Víctor Manuel Pina Medina

• Colaboraciones en obras colectivas (23)
• Reseñas (3)
• Libros (9)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (2)

• Colaboraciones en obras colectivas

  • La integración de la Inteligencia Artificial (AI) mediante chatbots en el aprendizaje del inglés

    José Ramón Belda Medina, Sandra Abad Bataller, Veronika Dubova, Cristina Gómez Martínez, Víctor Marrahí Gómez, Rosa María Pacheco Baldó, Víctor Manuel Pina Medina, Laura Solbes Pla

    Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2021-22 / coord. por Rosana Satorre Cuerda, Asunción Menargues Marcilla, Rocío Díez Ros, Neus Pellín Buades, 2022, ISBN 978-84-09-45382-5, págs. 1873-1874

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • La integración de la tecnología educativa y la gamificación para el aprendizaje del inglés en un programa universitario de mayores

    Víctor Manuel Pina Medina, José Ramón Belda Medina, Alba Cerda Torres, Vigilija Cerniauskaite, Nuria Tobarra Riaza

    Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2021-22 / coord. por Rosana Satorre Cuerda, Asunción Menargues Marcilla, Rocío Díez Ros, Neus Pellín Buades, 2022, ISBN 978-84-09-45382-5, págs. 1881-1882

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Investigación sobre la efectividad de los recursos digitales durante la pandemia

    David B. Bell Kruse, Ernesto Merino González, Remedios Perni Llorente, Ekaterina Sinyashina, Víctor Manuel Pina Medina

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 / coord. por Asunción Menargues Marcilla, Rocío Díez Ros, Neus Pellín Buades; Rosana Satorre Cuerda (dir.), 2021, ISBN 978-84-09-34941-8, págs. 2983-3004

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • La enseñanza del inglés mediante proyectos cooperativos basados en Realidad Aumentada (RA)

    José Ramón Belda Medina, José Ramón Calvo Ferrer, Víctor Manuel Pina Medina, Nuria Ruiz Armero, Mariana Ivorra Ramos, Carmen Rodríguez Roca

    Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 / coord. por Rosabel Roig Vila, Jordi M. Antolí Martínez, Rocío Díez Ros, Neus Pellín Buades, 2020, ISBN 978-84-09-24478-2, págs. 1090-1097

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • La enseñanza del inglés (ESL) mediante DST (Digital Storytelling) desde una perspectiva inclusiva y diversa

    José Ramón Belda Medina, Isabel Balteiro Fernández, José Ramón Calvo Ferrer, Víctor Manuel Pina Medina, Julia Rodríguez Aracil, Neus Francés Oltra

    Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: convocatòria 2018-19 / coord. por Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreres, Neus Pellín Buades; Rosabel Roig Vila (dir.), 2019, ISBN 978-84-09-15746-4, pág. 863

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Análisis del efecto de la competencia lingüística en la detección de errores en subtitulación

    Miguel Tolosa Igualada, José Ramón Calvo Ferrer, Beatriz Díaz Jorges, Gemma I. Martínez Garrido, Víctor Manuel Pina Medina, John D. Sanderson Pastor, Chelo Vargas Sierra, Isabel Matilde Verdú Sanchís

    Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: convocatòria 2018-19 / coord. por Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreres, Neus Pellín Buades; Rosabel Roig Vila (dir.), 2019, ISBN 978-84-09-15746-4, pág. 2271

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • El bilingüismo y la formación tecnológica de los futuros docentes. La integración de las TIC en el aula de inglés por los nativos digitales. (4194)

    José Ramón Belda Medina, José Ramón Calvo Ferrer, Víctor Manuel Pina Medina, Ana Martínez Oses, Miriam Fernández Pérez, Marta Gómez Barceló

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2017-18 / coord. por Rosabel Roig Vila, 2018, ISBN 978-84-09-07041-1, págs. 2843-2848

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Análisis de los efectos del trabajo con pantallas sobre el comportamiento no voluntario en traducción

    José Ramón Calvo Ferrer, Miguel Tolosa Igualada, José Ramón Belda Medina, Miguel Ángel Campos Pardillos, Rafael J. Pascual Hernández, Víctor Manuel Pina Medina, Chelo Vargas Sierra

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2017-18 / coord. por Rosabel Roig Vila, 2018, ISBN 978-84-09-07041-1, págs. 2873-2888

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Efectos de la destreza tecnológica del alumnado en el aprendizaje de lenguas extranjeras y su impacto en el contexto docente universitario actual

    José Ramón Calvo Ferrer, Isabel Balteiro Fernández, José Ramón Belda Medina, Miguel Ángel Campos Pardillos, Víctor Manuel Pina Medina

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 / coord. por Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreres, Neus Pellín Buades; Rosabel Roig Vila (dir.), 2017, ISBN 978-84-697-6536-4, págs. 2480-2483

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Los retos de Bolonia: las guías docentes de segundo año de los grados de Traducción e Interpretación en las asignaturas de Inglés

    Miguel Ángel Campos Pardillos (coord.), Silvia Palazón Speckens, Mª Àngels Fuster Ortuño, Raquel Martínez Motos, Joaquín Pastor Pina, Francisco José Fernández Rubiera, Víctor Manuel Pina Medina, Lydia Collita

    Redes de investigación docente universitaria: innovaciones metodológicas / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2011, ISBN 978-84-695-1151-0, págs. 410-426

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Competencias: lengua B1 y B2 (inglés) en traducción e interpretación

    María Lourdes López Ropero, María Tabuenca Cuevas, Víctor Manuel Pina Medina, Vicenta Alemany Barceló, María García Pérez, Mª. A. Herrero-Díaz, David Navarro Fernández

    Comunidad investigadora del Programa Redes: proyectos y resultados / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Álvarez Teruel, Neus Pellín Buades, 2010, ISBN 978-84-692-9579-3, págs. 1414-1426

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Memoria de la red de diseño de guías docentes para la titulación de grado en Estudios Ingleses

    Marian Aleson Carbonell, Isabel Balteiro Fernández, David B. Bell Kruse, Susana de Juana Espinosa, Teresa Gómez Reus, Victoria Guillén Nieto, María Ángeles Pérez Pérez, Víctor Manuel Pina Medina, M. Sanpedro Beneyto, Francisco Javier Torres Ribelles

    La comunidad universitaria: tarea investigadora ante la práctica docente / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2010, ISBN 978-84-693-9262-1, págs. 893-911

    • Texto Completo Libro
    

  • Enseñanza del inglés y competencia traductóloga

    María Lourdes López Ropero (coord.), Isabel Balteiro Fernández, María García Pérez, Mª. A. Herrero-Díaz, Joaquín Pastor Pina, Víctor Manuel Pina Medina, María Tabuenca Cuevas, Gloria Zaragoza Castelló

    Investigaciones colaborativas en el ámbito universitario: propuestas para el cambio / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Álvarez Teruel, 2009, ISBN 978-84-692-0119-0, págs. 712-720

    • Texto Completo Libro
    

  • Guías docentes para el primer curso de las Filologías

    Carmen Marimón Llorca (coord.), Belén Alvarado Ortega, Miguel Ángel Auladell Pérez, Dolores Azorín Fernández, Isabel Balteiro Fernández, Vicent Beltran i Calvo, Antoni Biosca i Bas, José Francisco Cutillas Ferrer, Víctor Domínguez Lucena, Cristina García Cecilia, M. Isabel Guardiola i Savall, Mostapha Jarmouni Jarmouni, Rafel Jordà Pascual, María Ángeles Llorca Tonda, María Paz López Martínez, Llúcia Martín Pascual, Antoni Mas i Miralles, Amelia Peral Crespo, Víctor Manuel Pina Medina, Joan Josep Ponsoda Sanmartín, Fernando Ramos López

    Investigaciones colaborativas en el ámbito universitario: propuestas para el cambio / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Álvarez Teruel, 2009, ISBN 978-84-692-0119-0, págs. 2047-2071

    • Texto Completo Libro
    

  • Investigació per a la implantació metodològica de treball col.laboratiu en traducció i filologia segons els ETCS

    Vicent Martines Peres, José Ramón Belda Medina, Miguel Ángel Campos Pardillos, Javier Franco Aixelá, J. Martinez Peres, J. Padilla, Pablo Pérez Contreras, Víctor Manuel Pina Medina

    Investigacions col·legiades: el model docent en la Universitat / María José Frau Llinares (aut.), Narciso Sauleda Parés (aut.), 2006, ISBN 84-689-6437-9, pág. 21

    • Texto Completo Libro
    

  • Investigació docent en Filología i Traducció: Traducció Literaria (classics catalans, romanics i anglesos), Traduccions Específiques, Semantica i Lexi­ cología, i Tecnologies de la Informació i de la Comunicació (TIC) al servei de la millora de les competencies lingüístiques i comunicatives

    Vicent Martines Peres, José Ramón Belda Medina, Miguel Ángel Campos Pardillos, Javier Franco Aixelá, Víctor Manuel Pina Medina, J. Martinez Peres, Pablo Pérez Contreras

    Investigar en docencia universitaria: Redes de colaboración para el aprendizaje / coord. por María Ángeles Martínez Ruiz, 2004, págs. 283-296

    • Texto Completo Libro
    

  • How to translate without dictionaries

    Víctor Manuel Pina Medina, José Ramón Belda Medina

    Traducción y nuevas tecnologías: herramientas auxiliares del traductor, 2001, ISBN 978-84-8138-415-4, págs. 135-142

    

  • Doblaje y subtitulado: la búsqueda de un vínculo entre la investigación académica y la práctica profesional

    John D. Sanderson Pastor, Víctor Manuel Pina Medina

    Introducción a la teoría y práctica de la traducción: ámbito hispanofranés / coord. por Fernando Navarro Domínguez, 2000, ISBN 84-8454-020-0, págs. 303-322

    

  • L'establiment normatiu de les llengües anglogermàniques

    Víctor Manuel Pina Medina

    Bescanvi i identitat: interculturalitat i construcció de la llengua / coord. por Vicent Martines Peres; Maria Antònia Cano Ivorra (ed. lit.), Josep Martines Peres (ed. lit.), 1999, ISBN 84-7908-499-5, págs. 175-200

    

  • Tooned in to toon language wave (sintonizando con la onda lingüística toon)

    Víctor Manuel Pina Medina

    Nuevas tendencias y aplicaciones de la traducción / coord. por Carmen Valero Garcés, Isabel de la Cruz Cabanillas, 1998, ISBN 84-8138-262-0, págs. 103-112

    

  • English for Opticians

    Yolanda Sánchez Mateo, Víctor Manuel Pina Medina

    English for specific purposes: approaches and strategies / José Mateo Martínez (aut.), Victoria Guillén Nieto (aut.), Bryn Moody (aut.), 1994, ISBN 84-7908-173-2, págs. 41-56

    

  • ESP: Ad Hoc Grammar and Translation Strategies

    Víctor Manuel Pina Medina

    English for specific purposes: approaches and strategies / José Mateo Martínez (aut.), Victoria Guillén Nieto (aut.), Bryn Moody (aut.), 1994, ISBN 84-7908-173-2, págs. 81-90

    

  • El modismo: perfil y carta de naturaleza

    Víctor Manuel Pina Medina

    Estudios de filología inglesa: homenaje al doctor Pedro Jesús Marcos Pérez / coord. por Félix Rodríguez González; Pedro Jesús Marcos Pérez (hom.), 1990, ISBN 84-7908-002-7, págs. 145-156

    

• Reseñas

  • Ramón Ribé (with the collaboration of María Luz Celaya, Margarita Ravera, Fernanda Rodríguez, Elsa Tragant y Nuria Vidal). Tramas creativas y aprendizaje de lenguas (Prototipos de tareas de tercera generación), Barcelona, Universitat de Barcelona, Publicacions, 1997, 306 pp.

    Víctor Manuel Pina Medina (res.)

    Alicante Journal of English Studies / Revista Alicantina de Estudios Ingleses: RAEI, ISSN-e 2171-861X, ISSN 0214-4808, Nº. 10, 1997, págs. 287-289

    Es reseña de:

    • Tramas creativas y aprendizaje de lenguas: prototipos de tareas de tercera generación

      Ramon Ribé Queralt

      Universidad de Barcelona, 1997. ISBN 84-475-1828-0

    • Texto completo
    

  • Román Álvarez & M. Carmen África Vidal, eds. Translation Power Subversion. Topics in Translation Series, Clevedon, Philadelphia, Adelaide: Multilingual Matters, 1996, vi + 157 pp.

    Víctor Manuel Pina Medina (res.)

    Alicante Journal of English Studies / Revista Alicantina de Estudios Ingleses: RAEI, ISSN-e 2171-861X, ISSN 0214-4808, Nº. 9, 1996, págs. 191-194

    Es reseña de:

    • Translation, Power, Subversion. Topics in Translation Series

      Román Álvarez (ed. lit.), África Vidal (ed. lit.)

      Clevedon, Philadelphia, Adelaide : Multilingual Matters, 1996

    • Texto completo
    

  • Miquel Ángel Campos Pardillos. Vocabulari comercial anglés/català/castellà. Alicante: Secretariado de Publicaciones de la Universidad de Alicante, 1992, 112 pp.

    Víctor Manuel Pina Medina (res.)

    Alicante Journal of English Studies / Revista Alicantina de Estudios Ingleses: RAEI, ISSN-e 2171-861X, ISSN 0214-4808, Nº. 6, 1993, págs. 229-231

    Es reseña de:

    • Vocabulari comercial: anglés-català-castellà

      Miguel Ángel Campos Pardillos

      Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant, Servicio de Publicaciones, 1992. ISBN 84-7908-077-9

    • Texto completo
    

• Libros

  • Write right: a textbook of the most common errors which spanish students make, with their corrections, some simplified grammatical and wordusage explanations, exercices and key

    David B. Bell Kruse, John K. Eastman Curtis, Víctor Manuel Pina Medina

    EDITORIAL AGUACLARA, 2018. ISBN 978-84-8018-437-3

    

  • Grammar in gobbets: a guide to English grammar and usage

    Miguel Ángel Campos Pardillos, Antonio Lillo Buades, Víctor Manuel Pina Medina

    Aguaclara, 2011 (2 ed.) . ISBN 978-84-8018-347-5

    • Resumen
    

  • Diccionario de términos de turismo y de ocio: Inglés-Español / Spanish-English

    Enrique Alcaraz Varó, Brian Peter Hughes Cunningham, Miguel Ángel Campos Pardillos, Víctor Manuel Pina Medina, Marian Aleson Carbonell

    Ariel España, 2006 (2 ed.) . ISBN 84-344-3638-8

    Ha sido reseñado en:

    • E. Alcaraz Varó, B. Hugues, M. A. Campos Pardillos, V. M. Pina Medina y M. A. Alesón Carbonell. "Diccionario de términos de turismo y de ocio. Inglés-Español, Spanish-English": Barcelona, Ariel, 2006

      Concepción Mira Rueda (res.)

      Revista de lexicografía, ISSN-e 2603-6673, ISSN 1134-4539, Nº 16, 2010, págs. 129-130

    • Resumen
    

  • La creatividad lingüística: (un estudio basado en la novela "A clockwork orange" de Anthony Burgess)

    Víctor Manuel Pina Medina

    Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant, Servicio de Publicaciones, 2002. ISBN 84-7908-693-9

    

  • Grammar in gobbets: a guide to English grammar and usage

    Miguel Ángel Campos Pardillos, Antonio Lillo, Víctor Manuel Pina Medina

    Aguaclara, 2002. ISBN 84-8018-217-2

    

  • Write right: a dictionary of the most common errors which Spanish students make, with their corrections, some simplified grammatical and word-usage explanations, exercises and key

    John K. Eastman Curtis, Víctor Manuel Pina Medina

    Aguaclara, 1999 (2 ed.) . ISBN 84-8018-170-2

    

  • La gramàtica anglesa en els textos: textos parallels anglès-català

    Miguel Ángel Campos Pardillos, Víctor Manuel Pina Medina

    Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant, 1999. ISBN 84-7908-506-1

    

  • Write right: a dictionary of the most common errors and their corrections, some simplified grammatical and word-usage explanations with exercices

    John K. Eastman Curtis, Víctor Manuel Pina Medina

    Aguaclara, 1995. ISBN 84-8018-081-1

    Ha sido reseñado en:

    • John K. Eastman and Víctor M. Pina. Write Right. Alicante: Aguaclara, 1995, 205 pp.

      Antonio Lillo Buades (res.)

      Alicante Journal of English Studies / Revista Alicantina de Estudios Ingleses: RAEI, ISSN-e 2171-861X, ISSN 0214-4808, Nº. 8, 1995, págs. 270-272

    

  • La idiomaticidad en el lenguaje literario: Estudio basado en la novela "On the road" de Jack Kerouac en sus versiones inglesa, castellana y francesa

    Víctor Manuel Pina Medina

    Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant, 1993. ISBN 84-7908-101-5

    Ha sido reseñado en:

    • Víctor Manuel Pina Medina. La idiomaticidad en el lenguaje literario: estudio basado en la novela On the Road de Jack Kerouac en sus versiones inglesa, castellana y francesa. Alicante: Secretariado de Publicaciones de la Universidad de Alicante, 1993

      Miguel Ángel Campos Pardillos (res.)

      Alicante Journal of English Studies / Revista Alicantina de Estudios Ingleses: RAEI, ISSN-e 2171-861X, ISSN 0214-4808, Nº. 6, 1993, págs. 232-234

    • Resumen
    

• Tesis

  • El subsistema lingüístico Nadsat y su traducción a seis lenguas europeas: (alemán, francés, catalán, castellano, italiano y ruso)

    Víctor Manuel Pina Medina

    Tesis doctoral dirigida por Pedro Jesús Marcos Pérez (dir. tes.). Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante (1997).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: RUA
    

• Tesis dirigidas

  • Las traducciones de las poesías de Ausiàs March al inglés. Instrumentos para el estudio del lenguaje poético de Ausías March y de sus relaciones románticas a partir de sus traducciones inglesas del siglo XX

    Vicent Martines Peres

    Tesis doctoral dirigida por Víctor Manuel Pina Medina (dir. tes.). Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante (2003).

    • Resumen
    

  • Estudio morfológico contrastivo inglés-español sobre terminología de la informática y de Internet

    José Ramón Belda Medina

    Tesis doctoral dirigida por Víctor Manuel Pina Medina (dir. tes.). Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante (2000).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: RUA
    

Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.