Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales

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  Año 2015, Número Extraordinario 1

  • «Dramanagement»:: cine, empresa y responsabilidad social corporativa

    José Rodríguez Terceño, Luis Fernando Ramos Fernández

    • Resumen

    págs. 23-40

    

  • La imagen cinematográfica en la era de la convergencia. Reflexiones sobre su artisticidad

    Anna Amorós i Pons

    • Resumen
    • Texto completo
    • Texto completo

    págs. 41-55

    

  • Relación entre noticias de accidentes laborales y estadísticas oficiales por sector (1994-2013)

    Sergio Arce-García

    • Resumen

    págs. 56-72

    

  • Sección diaria y suplemento cultural de ‘El Mundo’

    Emiliana Armañanzas Sodupe

    • Resumen

    págs. 73-94

    

  • CmapTools como herramienta didáctica para mejorar competencias en estudiantes de educación secundaria

    María Teresa Bejarano Franco, Antonio Mateos Jiménez, Beatriz García Fernández

    • Resumen

    págs. 95-112

    

  • Contribuições da Neurociência para a gestão de pessoas

    Alva Benfica da Silva, Iris Barbosa Goulart

    • Resumen

    págs. 113-133

    

  • Agonía del eros y transmisión:: maestros y discípulos en la universidad

    José Bernardo San Juan

    • Resumen

    págs. 134-148

    

  • Género sicalíptico y crítica social:: La Corte de Faraón en el cine

    José Salvador Blasco Magraner, Francisco Carlos Bueno Camejo

    • Resumen

    págs. 149-163

    

  • Formación del profesorado con scratch:: análisis de la escasa incidencia en el aula

    Jon Bustillo Bayón

    • Resumen

    págs. 164-182

    

  • La proyección internacional de las universidades españolas en sus sedes webs

    María Victoria Carrillo Durán, Ana Castillo Díaz, Tania Blanco Sánchez

    • Resumen

    págs. 183-203

    

  • Evasão e permanência estudantil na educação a distância

    Ricardo Antônio Cornélio, Fernanda Carla Wasner Vasconcelos

    • Resumen

    págs. 204-222

    

  • Redes sociales e identidad digital docente. Experiencias de aprendizaje de futuras maestras de educación infantil a partir de la exposición artística Big Bang Data

    Jose M. Correa, Estibaliz Jiménez de Aberasturi Apraiz

    • Resumen

    págs. 223-245

    

  • Microcuentos:: una estrategia de innovación de contenidos en las clases de comunicación

    Fernanda Tusa

    • Resumen

    págs. 246-266

    

  • Estrategias artísticas y la ocultación de las enfermedades en el espacio público

    Alfonso del Río Almagro, Marta Rico Cuesta

    • Resumen

    págs. 267-282

    

  • La representación mediática de la inmigración en cuatro diarios españoles

    Miguel F. Santos Silva, Elena Real Rodríguez, Ana Beriain Bañares

    • Resumen

    págs. 283-303

    

  • Arte corporal (Body Art) y videoperformance

    Celia Balbina Fernández Consuegra

    • Resumen

    págs. 304-323

    

  • Falso documental y retórica:: una exploración desde el contenido y sus efectos

    Pedro Javier Gómez Martínez, Manuel Casal Balbuena

    • Resumen

    págs. 324-337

    

  • Recursos educativos abiertos (REA):: ámbitos de investigación y principios básicos de elaboración

    Gregorio González Alcaide, Javier Hernández San Miguel

    • Resumen

    págs. 338-354

    

  • Aprendizaje cooperativo y evaluación formativa en marketing:: tándem ganador en docencia universitaria

    Elena González Gascón, María Dolores De Juan Vigaray

    • Resumen

    págs. 355-377

    

  • La práctica musical adaptada al EEES

    Elena Le Barbier Ramos

    • Resumen

    págs. 378-394

    

  • La enseñanza por proyectos:: una metodología necesaria para los futuros docentes

    Alfredo López de Sosoaga López de Robles, Ana Isabel Ugalde Gorostiza, Paloma Rodríguez Miñambres, Arantza Rico Martínez

    • Resumen

    págs. 395-413

    

  • Experiencia educativa a partir del ABP en el grado de educación infantil

    Xavier Lorente Guerrero, Luz María Gilabert González, Mari Carmen Fernández Vidal

    • Resumen

    págs. 414-429

    

  • Aprender a través del viaje:: el turismo mochilero como experiencia educativa

    Antonio Martín Cabello, Almudena García Manso

    • Resumen

    págs. 430-448

    

  • El reto formativo en tecnologías para el periodismo deportivo

    Sandra Méndez Muros

    • Resumen
    • Texto completo
    • Texto completo

    págs. 449-467

    

  • Aprender publicidad mediante la ficción seriada: "Mad Men" de Matthew Weiner

    María Isabel Menéndez Menéndez

    • Resumen

    págs. 468-483

    

  • Despoblación rural y tradiciones populares:: los ramos cantados en Valdebecedas (Ávila, España)

    Jesús Moreno Arriba

    • Resumen

    págs. 484-509

    

  • Innovación en la Evaluación de Competencias Transversales. El Instrumento PIAESCE

    Pilar Munuera Gómez, Enrique Navarro Asencio

    • Resumen

    págs. 510-528

    

  • Do University Studies in Social and Legal Field Teach Social Entrepreneur Competencies?

    Davinia Palomares Montero, María José Chisvert Tarazona

    • Resumen

    págs. 529-552

    

  • Percepción del estudiante universitario hacia la evaluación del aprendizaje cooperativo basado en rúbricas

    Mª del Carmen Pegalajar Palomino

    • Resumen

    págs. 553-568

    

  • Significado conceptual y procedimental del léxico informático en el espacio educativo

    M.ª Azucena Penas Ibáñez

    • Resumen

    págs. 569-590