Elena González Gascón

• Artículos de revistas (8)
• Colaboraciones en obras colectivas (59)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • De MOOC A SPOC, una metodología eficaz y divertida para enseñar marketing

    María Dolores De Juan Vigaray, Elena González Gascón

    Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 75, Nº 4, 2023 (Ejemplar dedicado a: Competencia digital, TPACK y ética tecnológica), págs. 33-52

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  • Marketing y consumo responsable: una experiencia docente basada en retos y sostenibilidad como ejes transversales

    María Dolores De Juan Vigaray, Elena González Gascón

    Journal of Management and Business Education, ISSN-e 2605-1044, Vol. 6, Nº. Extra 0, 2023 (Ejemplar dedicado a: Education for Sustainability in Business Economics), págs. 600-622

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  • Aprendiendo a aprender en la Universidad: Una experiencia en marketing utilizando el TAM

    Elena González Gascón

    TECHNO REVIEW: International Technology, Science and Society Review / Revista Internacional de Tecnología, Ciencia y Sociedad, ISSN-e 2695-9933, Vol. 11, Nº. 2, 6, 2022, pág. 41

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  • Encouraging undergraduate marketing students to reflect on critical thinking and the digital gender divide

    Elena González Gascón, María Dolores De Juan Vigaray

    EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, ISSN 2174-8144, ISSN-e 2254-9625, Vol. 11, Nº. 3, 2021, págs. 933-952

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  • El trabajo colaborativo como herramienta para el desarrollo personal. Una experiencia en una asignatura de marketing

    Elena González Gascón

    Revista de Ciencias de la Comunicación e Información, ISSN-e 2695-5016, Vol. 22, Nº. 2, 2017, págs. 75-88

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  • Aprendizaje cooperativo y evaluación formativa en marketing:: tándem ganador en docencia universitaria

    Elena González Gascón, María Dolores De Juan Vigaray

    Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, ISSN 1012-1587, Nº. Extra 1, 2015, págs. 355-377

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  • El trabajo colaborativo como herramienta para el desarrollo personal: Una experiencia en una asignatura de marketing

    Elena González Gascón

    Revista de Ciencias de la Comunicación e Información, ISSN-e 2695-5016, Nº. 32, 2013, págs. 142-156

    

  • Aprendizaje autorregulado: antecedentes y aplicación a la docencia universitaria de marketing

    Elena González Gascón, María Dolores De Juan Vigaray, José Francisco Parra Azor, Francisco José Sarabia Sánchez, Andreas Kanther

    Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 28, Nº 1, 2010, págs. 171-194

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • El método del caso como metodología docente en el siglo XXI: la visión del estudiantado

    Elena González Gascón, Guillermo de Scals Martín

    Economía y empresa iberoamericana II: hacia los objetivos de desarrollo sostenible / coord. por Luis Francisco Brotóns Muró, Carmen Victoria Escolano Asensi, 2024, ISBN 978-84-1070-096-3, págs. 17-27

    

  • El aprendizaje basado en proyectos: Una metodología útil para disminuir las diferencias de género en el comportamiento de reciclaje

    Elena González Gascón, María Dolores De Juan Vigaray

    Educación y sociedad: claves interdisciplinares / coord. por Delfín Ortega Sánchez, Alexander López Padrón, 2023, ISBN 978-84-10054-35-6, págs. 719-729

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  • Exploring gender differences in the perceived usefulness and difficulty of the case method: a methodology for active learning

    Elena González Gascón, Guillermo de Scals Martín

    Proceedings 2nd international congress: education and knowledge / coord. por Rosabel Roig Vila, Fabrizio Manuel Sirignano, Jordi M. Antolí Martínez, 2023, ISBN 978-84-19690-97-5, págs. 149-149

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  • Diferencias de género en el comportamiento de reciclaje: las mujeres reciclan más

    Elena González Gascón, María Dolores De Juan Vigaray

    Proceedings 2nd international congress: education and knowledge / coord. por Rosabel Roig Vila, Fabrizio Manuel Sirignano, Jordi M. Antolí Martínez, 2023, ISBN 978-84-19690-97-5, pág. 336

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  • ¿Es el marketing de género el villano de la película?

    Elena González Gascón

    Anuario del centro interdisciplinar de estudios de género de la Universidad Miguel Hernández 2022 / María Jesús Navarro Ríos (ed. lit.), Ana Martí De Olives (ed. lit.), 2022, ISBN 978-84-18177-19-4, págs. 122-124

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  • Aceptación del autoaprendizaje online de marketing en un entorno universitario

    Elena González Gascón

    CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2022, ISBN 978-84-09-43242-4, pág. 1284

    

  • Brecha digital de género: Herramientas para reforzar el pensamiento crítico del alumnado de marketing

    María Dolores De Juan Vigaray, Elena González Gascón

    Investigación e innovación con TAC en Educación Mediática: Retos, experiencias y brecha digital en entornos pedagógicos emergentes. / coord. por Isabel María Gómez Trigueros, Delfín Ortega Sánchez, 2022, ISBN 9788419071507, págs. 105-115

    

  • 5131 RED IDOi (2020/21): Investigación+Docencia+Innovación Análisis de la adopción de la Docencia Dual con perspectiva multidisciplinar

    María Dolores De Juan Vigaray, Elena González Gascón, Carolina Lorenzo Álvarez, Cristina Cachero Castro, Juan José López García, Victoria Hernández-Ricarte, Santiago Meliá Beigbeder, Sergio Miñano Muñoz, Begoña Subiza Martínez, Josep E. Peris Ferrando, Julio Carmona Martínez, Joaquim Nebot Navarro, Vicent R. Poveda Clement, Carmen Martínez Mora, Aurelio López-Tarruella Martínez, Joaquim Cuevas Casaña, Francisca María Fernández Díaz

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 / coord. por Asunción Menargues Marcilla, Rocío Díez Ros, Neus Pellín Buades; Rosana Satorre Cuerda (dir.), 2021, ISBN 978-84-09-34941-8, págs. 1469-1480

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  • Análisis de la aceptación, ventajas y desventajas de la inmersión en la Docencia Dual en el contexto de la pandemia por COVID-19

    Carolina Lorenzo Álvarez, María Dolores De Juan Vigaray, Elena González Gascón, Juan José López García

    Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2021 / coord. por Rosana Satorre Cuerda, 2021, ISBN 978-84-09-29261-5, págs. 119-130

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  • Evaluación de la experiencia de uso del Slat. Del dicho al hecho hay mucho trecho

    Elena González Gascón

    Docencia 2.0 y 3.0 / coord. por Natalia Martínez León, Beatriz Peña Acuña, María Elena Serrano Moya, 2020, ISBN 9788418614132, págs. 219-230

    

  • Aplicación de IAP con metodología ABA-ApS en la formación de marketing, como estrategia para implementar un proyecto de reciclaje con uso de las RRSS

    Elena González Gascón, María Dolores De Juan Vigaray, Carolina Lorenzo Álvarez

    La docencia en la Enseñanza Superior: Nuevas aportaciones desde la investigación e innovación educativas / coord. por Rosabel Roig Vila, 2020, ISBN 978-84-18348-11-2, págs. 202-213

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  • RED IDOi (2019/20): Investigación+Docencia+Innovación: Proyecto Reciclaje (IV): ABA y ApS para el aprendizaje de herramientas de comunicación en Redes Sociales, Marketing social y Street Marketing

    María Dolores De Juan Vigaray, Elena González Gascón, Carolina Lorenzo Álvarez, Sergio Miñano Muñoz, Juan José López García, Cristina Cachero Castro, Santiago Meliá Beigbeder, Joaquim Nebot Navarro, Victoria Hernández-Ricarte, Begoña Subiza Martínez, Josep E. Peris Ferrando, Julio Carmona Martínez, Vicent R. Poveda Clement, Carmen Martínez Mora, Joan B. Garau Vadell, Joaquim Cuevas Casaña, Aurelio López-Tarruella Martínez, Francisca María Fernández Díaz

    Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 / coord. por Rosabel Roig Vila, Jordi M. Antolí Martínez, Rocío Díez Ros, Neus Pellín Buades, 2020, ISBN 978-84-09-24478-2, págs. 865-868

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  • Estudio comparativo del uso de SLAT. Una herramienta innovadora para el autoaprendizaje online

    Elena González Gascón, Pablo Corral González, Miguel Aljaro Palacios, Guillermo de Scals Martín

    Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2020 / coord. por Rosabel Roig Vila, Jordi M. Antolí Martínez, Rocío Díez Ros, Neus Pellín Buades, 2020, ISBN 978-84-09-20703-9, págs. 887-896

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  • Mejorando la experiencia de aprendizaje SLAT

    Elena González Gascón

    X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2020, ISBN 978-84-09-22948-2

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  • ¿De verdad que esta página web es falsa?” El uso del aprendizaje activo junto con el proceso reflexivo para incrementar el consumo responsable del estudiantado de Marketing

    Elena González Gascón, María Dolores De Juan Vigaray

    CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: Congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre, 2019, ISBN 978-84-09-17043-2, pág. 309

    

  • ABA y ApS: innovando, aprendiendo, adquiriendo competencias y ¡reciclando material de escritura!: Una experiencia educativa de marketing social

    María Dolores De Juan Vigaray, Carolina Lorenzo Álvarez, Elena González Gascón

    Investigación e innovación en la Enseñanza Superior: Nuevos contextos, nuevas ideas / coord. por Rosabel Roig Vila, 2019, ISBN 978-84-17667-23-8, págs. 506-517

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  • RED IDOi (2018/19): Investigación+Docencia+Innovación. Proyecto Reciclaje (III): Campaña de Marketing “Todos a Reciclar” & Proyecto Planilandia -Gamificación en Clase-.

    María Dolores De Juan Vigaray, Elena González Gascón, Carolina Lorenzo Álvarez, Sergio Miñano Muñoz, Joaquim Nebot Navarro, Cristina Cachero Castro, Santiago Meliá Beigbeder, Victoria Hernández-Ricarte, Begoña Subiza Martínez, Joan B. Garau Vadell, Juan José López García, Josep E. Peris Ferrando, Julio Carmona Martínez, Vicent R. Poveda Clement, Carmen Martínez Mora, Joaquim Cuevas Casaña, Aurelio López-Tarruella Martínez, Francisca María Fernández Díaz

    Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: convocatòria 2018-19 / coord. por Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreres, Neus Pellín Buades; Rosabel Roig Vila (dir.), 2019, ISBN 978-84-09-15746-4, pág. 1565

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  • “Yo elijo”: La libertad de elección en la formación de grupos de trabajo en el aula desde una perspectiva de género

    Carolina Lorenzo Álvarez, María Dolores De Juan Vigaray, Elena González Gascón

    Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2019 / coord. por Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreres, Neus Pellín Buades; Rosabel Roig Vila (dir.), 2019, ISBN 978-84-09-07186-9, págs. 337-348

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  • Intrinsic and Extrinsic Motivation as a Result of Combining the Flipped Classroom and a Retail Marketing MOOC

    María Dolores De Juan Vigaray, Elena González Gascón

    CUICIID 2018: International university congress on communication in the profession and at today's university : contents, research, innovation and teaching, 2018, ISBN 978-84-09-04967-7, págs. 611-614

    

  • La clase invertida como instrumento motivador para estudiantes de marketing

    María Dolores De Juan Vigaray, Elena González Gascón

    CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia / coord. por Enrique García García, 2018, ISBN 978-84-09-04679-9, pág. 1283

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  • Un concurso de spots publicitarios como práctica de aprendizaje experiencial, para promover el reciclaje en la universidad

    María Dolores De Juan Vigaray, Elena González Gascón, Carolina Lorenzo Álvarez

    El compromiso académico y social a través de la investigación e innovación educativas en la Enseñanza Superior / coord. por Rosabel Roig Vila, 2018, ISBN 978-84-17219-25-3, págs. 148-158

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  • Aprendizaje activo con proceso reflexivo: una innovación docente para incrementar el mainstream de género en retailing

    María Dolores De Juan Vigaray, Elena González Gascón

    El compromiso académico y social a través de la investigación e innovación educativas en la Enseñanza Superior / coord. por Rosabel Roig Vila, 2018, ISBN 978-84-17219-25-3, págs. 541-551

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  • Investigación+Docencia+Innovación. RED IDOi: Proyecto reciclaje: del aula a la sociedad & Speaking Library (IV). 2017/18

    María Dolores De Juan Vigaray, Elena González Gascón, Carolina Lorenzo Álvarez, Cristina Cachero Castro, Santiago Meliá Beigbeder, Victoria Hernández-Ricarte, Joaquim Nebot Navarro, Begoña Subiza Martínez, Joan B. Garau Vadell, Juan José López García, Josep E. Peris Ferrando, Vicent R. Poveda Clement, Julio Carmona Martínez, Carmen Martínez Mora, Joaquim Cuevas Casaña, Aurelio López-Tarruella Martínez, Francisca María Fernández Díaz

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2017-18 / coord. por Rosabel Roig Vila, 2018, ISBN 978-84-09-07041-1, págs. 1669-1676

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  • MOOC de Retail Marketing y Flipped Classroom: una fórmula para motivar a los estudiantes de Distribución Comercial

    Elena González Gascón, María Dolores De Juan Vigaray

    Nueva enseñanza superior a partir de las TIC / coord. por Luis Xabier Martínez Rolán, Clara Janneth Santos Martínez, Javier Puche Gil, 2018, ISBN 978-84-17690-16-8, págs. 159-174

    

  • Análisis de la calidad de un mooc de retail marketing: La aventura de combinar las tics y sorprender a los estudiantes

    Elena González Gascón, María Dolores De Juan Vigaray

    Tecnoaulas y nuevos lenguajes educativos / María Elena del Valle Mejías (dir.), Francisco Javier Martín (aut.), 2018, ISBN 978-84-309-7384-2, págs. 189-202

    

  • Cocktail de metodologías "retail marketing": Mooc y aprendizaje presencial

    Elena González Gascón, María Dolores De Juan Vigaray

    CUICIID 2017: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2017, ISBN 978-84-697-4542-7, pág. 1026

    

  • Investigación+Docencia+Innovación. RED IDOi: Speaking Library (III) & Proyecto Reciclaje: Marketing

    María Dolores De Juan Vigaray, Elena González Gascón, Cristina Cachero Castro, C. Lorenzo, J. J. López García, Begoña Subiza Martínez, Josep E. Peris Ferrando, Julio Carmona Martínez, Santiago Meliá Beigbeder, J. Castelar, Victoria Hernández-Ricarte, Carmen Martínez Mora, Joaquim Cuevas Casaña, Vicent R. Poveda Clement, Joan B. Garau Vadell, Aurelio López-Tarruella Martínez

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 / coord. por Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreres, Neus Pellín Buades; Rosabel Roig Vila (dir.), 2017, ISBN 978-84-697-6536-4, págs. 2484-2488

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  • El comportamiento de reciclaje del universitario: Propuesta de un instrumento de medida

    María Dolores De Juan Vigaray, Elena González Gascón, Carolina Lorenzo Álvarez

    Redes colaborativas en torno a la docencia universitaria / coord. por Rosabel Roig Vila, Jordi M. Antolí Martínez, Josefa Eugenia Blasco Mira, Asunción Lledó Carreres, Neus Pellín Buades, 2017, ISBN 978-84-617-8973-3, págs. 57-65

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  • Yo reciclo ¿y tú? Comportamiento de reciclaje del usuario universitario

    María Dolores De Juan Vigaray, Elena González Gascón, Carolina Lorenzo Álvarez, Juan José López García

    XV Jornades de Xarxes d’Investigació en Docència Universitària-XARXES 2017: Llibre d'actes / coord. por Rosabel Roig Vila, 2017, ISBN 978-84-617-8972-6, págs. 141-142

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  • MOOC: Un recurso útil y motivador para el aprendizaje de los estudiantes de márketing

    María Dolores De Juan Vigaray, Elena González Gascón

    CUICIID 2016: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia / José Rodríguez Terceño (ed. lit.), 2016, ISBN 978-84-617-4431-2, pág. 999

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  • Diseccionando la calidad de un Mooc de marketing

    Elena González Gascón, María Dolores De Juan Vigaray

    CUICIID 2016: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia / José Rodríguez Terceño (ed. lit.), 2016, ISBN 978-84-617-4431-2, pág. 1125

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  • La disCAPACIDAD desde la mirada de la comunidad universitaria: enfoques y visiones

    María Dolores De Juan Vigaray, Elena González Gascón, Cristina Cachero Castro, Juan José López García, Julio Carmona Martínez, Carmen Martínez Mora, María Luisa Vallés Amores, Joaquim Cuevas Casaña, Josep E. Peris Ferrando, Begoña Subiza Martínez, Victoria Hernández-Ricarte, Pilar Barra Hernández

    Innovaciones metodológicas en docencia universitaria: resultados de investigación / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, Salvador Grau Company, María Teresa Tortosa Ybáñez, 2016, ISBN 978-84-608-4181-4, págs. 1261-1273

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  • Red I+Do+i. Investigación Docencia e Innovación & Speaking Library II

    María Dolores De Juan Vigaray, Elena González Gascón, Juan José López García, Cristina Cachero Castro, Begoña Subiza Martínez, Julio Carmona Martínez, Carmen Martínez Mora, Joaquim Cuevas Casaña, Josep E. Peris Ferrando, Victoria Hernández-Ricarte, Vicent R. Poveda Clement, Caterina García Moreno, Pedro Pérez Gaitán

    Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria: Retos, propuestas y acciones / coord. por Rosabel Roig Vila, Josefa Eugenia Blasco Mira, Asunción Lledó Carreres, Neus Pellín Buades, 2016, ISBN 978-84-617-5129-7, págs. 1319-1339

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  • Aplicación del Cuestionario de Evaluación de la Calidad para Cursos Virtuales (CECCV) a un xMOOC de marketing

    Elena González Gascón, María Dolores De Juan Vigaray

    Retos docentes universitarios como desafío curricular / coord. por Javier Rodríguez Torres, 2016, ISBN 978-84-486-1269-6, págs. 281-298

    

  • Disfrutar aprendiendo con un xMOOC de retail marketing inmerso en la enseñanza universitaria presencial

    María Dolores De Juan Vigaray, Elena González Gascón

    TIC actualizadas para una nueva docencia universitaria / José Francisco Durán Medina (dir.), Irene Durán Valero (dir.), 2016, ISBN 978-84-486-1265-8, págs. 133-149

    

  • La adaptación de materiales docentes de marketing para estudiantes con necesidades especiales. Proyecto Speaking Library

    María Dolores De Juan Vigaray, Elena González Gascón, Pilar Barra Hernández, Cristina Cachero Castro, Julio Carmona Martínez, Juan José López García, Carmen Martínez Mora, María Luisa Vallés Amores, Joaquim Cuevas Casaña, Josep E. Peris Ferrando, Begoña Subiza Martínez, Victoria Hernández-Ricarte, V. Ramón Poveda, A. Serrano, J. Alonso, C. García Cuerda, R. Pérez Ramón, M.C. Rubio Rives, V. Plamenova

    Investigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2015, ISBN 978-84-617-3914-1, págs. 1137-1152

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  • "¡Sin examen!": Resultados de la aplicación de la evaluación formativa en una asignatura de marketing

    Elena González Gascón, María Dolores De Juan Vigaray

    XIII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: nuevas estrategias organizativas y metodológicas en la formación universitaria para responder a la necesidad de adaptación y cambio / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Álvarez Teruel, Neus Pellín Buades, 2015, ISBN 978-84-606-8636-1, págs. 2623-2638

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  • Una visión de 360 grados sobre la actitud hacia la diversidad en el entorno universitario

    María Dolores De Juan Vigaray, Elena González Gascón, Juan José López García, Vicent R. Poveda Clement, Cristina Cachero Castro, María Luisa Vallés Amores, Joaquim Cuevas Casaña, Julio Carmona Martínez, Begoña Subiza Martínez, Josep E. Peris Ferrando, Victoria Hernández-Ricarte, Carmen Martínez Mora

    XIII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: nuevas estrategias organizativas y metodológicas en la formación universitaria para responder a la necesidad de adaptación y cambio / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Álvarez Teruel, Neus Pellín Buades, 2015, ISBN 978-84-606-8636-1, págs. 3066-3082

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  • Realización de contenidos multimedia docentes como herramienta en b-learning. Una experiencia en asignaturas de marketing

    María Dolores De Juan Vigaray, Elena González Gascón

    El reconocimiento docente. Innovar e investigar con criterios de calidad: XII Jornadas de redes de investigación en docencia universitaria / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Álvarez Teruel, Neus Pellín Buades, 2014, ISBN 978-84-697-0709-8, págs. 494-509

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  • Memoria Red �I+Do+i: Investigación+Docencia+Innovación� 2012: las capacidades transversales. ¿Mejoran igual los estudiantes españoles que los de intercambio?

    María Dolores De Juan Vigaray, Elena González Gascón, Julio Carmona Martínez, Juan José López García, Begoña Subiza Martínez, Carmen Martínez Mora, María Luisa Vallés Amores, Victoria Hernández-Ricarte, Josep E. Peris Ferrando, Pilar Barra Hernández, Joaquim Cuevas Casaña

    Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2013, ISBN 978-84-695-6638-1, págs. 1671-1689

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  • IDOi + Integra eNEE Investigación Docencia e Innovación + Integración de Estudiantes con Necesidades Educativas Específicas (NEE).

    María Dolores De Juan Vigaray, Elena González Gascón, Pilar Barra Hernández, Julio Carmona Martínez, Juan José López García, Carmen Martínez Mora, María Luisa Vallés Amores, Joaquim Cuevas Casaña, Josep E. Peris Ferrando, Begoña Subiza Martínez, Victoria Hernández-Ricarte, A. Serrano, F. J. Padillo

    La producción científica y la actividad de innovación docente en proyectos de redes / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2013, ISBN 978-84-695-9336-3, págs. 1960-1974

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  • El entorno semipresencial, el aprendizaje autorregulado y las competencias transversales. ¿Es posible la convivencia?

    Elena González Gascón, Miguel Aljaro Palacios

    XI Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: Retos de futuro en la enseñanza superior. Docencia e investigación para alcanzar la excelencia académica / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Álvarez Teruel, Neus Pellín Buades, 2013, ISBN 978-84-695-8104-9, págs. 1513-1528

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  • ¿Qué percepción tienen los alumnos sobre las aulas en las que estudian?

    María Dolores De Juan Vigaray, Elena González Gascón, Pilar Barra Hernández, Victoria Hernández-Ricarte, Julio Carmona Martínez, Juan José López García, Carmen Martínez Mora, María Luisa Vallés Amores, Aitor Serrano Ferrándiz, Joaquim Cuevas Casaña, Josep E. Peris Ferrando, Begoña Subiza Martínez

    XI Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: Retos de futuro en la enseñanza superior. Docencia e investigación para alcanzar la excelencia académica / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Álvarez Teruel, Neus Pellín Buades, 2013, ISBN 978-84-695-8104-9, págs. 2461-2477

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  • ¿Adquieren los estudiantes capacidades de manera distinta?: una visión de género en Ciencias Sociales

    María Dolores De Juan Vigaray, Elena González Gascón, Juan José López García, María Luisa Vallés Amores, Carmen Martínez Mora, Julio Carmona Martínez, Josep E. Peris Ferrando, Begoña Subiza Martínez, Joaquim Cuevas Casaña

    X Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la participació i el compromís de la comunitat universitària / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2012, ISBN 978-84-695-2877-8, págs. 900-912

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  • Desarrollo de capacidades transversales en los Ciclos Formativos de Grado Superior

    María Dolores De Juan Vigaray, Elena González Gascón, Victoria Hernández-Ricarte, Juan José López García, Julio Carmona Martínez, María Luisa Vallés Amores, Carmen Martínez Mora, Josep E. Peris Ferrando, Begoña Subiza Martínez, Joaquim Cuevas Casaña

    X Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la participació i el compromís de la comunitat universitària / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2012, ISBN 978-84-695-2877-8, págs. 1350-1367

    • Resumen
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  • B -LEARNING: el trabajo colaborativo en una asignatura de marketing "Distribución Comercial"

    María Dolores De Juan Vigaray, Elena González Gascón

    El trabajo colaborativo como indicador de calidad del Espacio Europeo de Educación Superior / coord. por Cecilia Gómez Lucas, José Daniel Álvarez Teruel, Vol. 1, 2011, ISBN 978-84-268-1560-6, págs. 297-316

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  • Experiencia de trabajo colaborativo de los docentes en la "RED I+Do+i " de investigación en docencia

    María Dolores De Juan Vigaray, Carmen Martínez Mora, María Luisa Vallés Amores, Juan José López García, Elena González Gascón, Begoña Subiza Martínez, Josep E. Peris Ferrando, José Adolfo Posadas García

    El trabajo colaborativo como indicador de calidad del Espacio Europeo de Educación Superior / coord. por Cecilia Gómez Lucas, José Daniel Álvarez Teruel, Vol. 1, 2011, ISBN 978-84-268-1560-6, págs. 317-336

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  • La influencia de la actitud hacia la metodología semipresencial en el aprendizaje autorregulado de los estudiantes: [póster]

    Elena González Gascón, Miguel Aljaro Palacios

    IX Jornades de xarxes d'investigació en docència universitària: disseny de bones pràctiques docents en el context actual / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Álvarez Teruel, Neus Pellín Buades, 2011, ISBN 978-84-694-9813-2, págs. 426-440

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  • La influencia de la motivación académica en el aprendizaje autorregulado de los estudiantes en un entorno semipresencial: [póster]

    Elena González Gascón, Miguel Aljaro Palacios

    IX Jornades de xarxes d'investigació en docència universitària: disseny de bones pràctiques docents en el context actual / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Álvarez Teruel, Neus Pellín Buades, 2011, ISBN 978-84-694-9813-2, págs. 451-466

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  • La adquisición de capacidades transversales: una experiencia en asignaturas de ciencias sociales

    María Dolores De Juan Vigaray, Elena González Gascón, Begoña Subiza Martínez, Carmen Martínez Mora, María Luisa Vallés Amores, José Adolfo Posadas García, Juan José López García, Victoria Hernández-Ricarte, Josep E. Peris Ferrando, Joaquim Cuevas Casaña

    IX Jornades de xarxes d'investigació en docència universitària: disseny de bones pràctiques docents en el context actual / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Álvarez Teruel, Neus Pellín Buades, 2011, ISBN 978-84-694-9813-2, págs. 1370-1383

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  • Diplomatura, Licenciatura, Grado, Máster y Secundaria: transición y convivencia en el EEES

    María Dolores De Juan Vigaray, Elena González Gascón, Begoña Subiza Martínez, Carmen Martínez Mora, María Luisa Vallés Amores, José Adolfo Posadas García, Juan José López García, Victoria Hernández-Ricarte, Josep E. Peris Ferrando, Joaquim Cuevas Casaña

    Redes de investigación docente universitaria: innovaciones metodológicas / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2011, ISBN 978-84-695-1151-0, págs. 147-166

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  • Escala de medida para la evaluación del contexto de la clase: una aplicación con alumnos de marketing

    María Dolores De Juan Vigaray, Elena González Gascón

    Evaluación de los aprendizajes en el Espacio Europeo de Educación Superior / coord. por Cecilia Gómez Lucas, Salvador Grau Company, 2010, ISBN 978-84-268-1523-1, págs. 545-560

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  • Innovando en las aulas. Una aplicación del b-learning con alumnos de Marketing

    Elena González Gascón, María Dolores De Juan Vigaray

    VII Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de capítulos / Angel Castro (aut.), Alejandro Guillén Riquelme (aut.), 2010, ISBN 978-84-693-5316-5, págs. 231-235

    • Texto Completo Libro
    

  • Un cambio en la metodología docente implementando el b-learning a estudiantes de marketing

    María Dolores De Juan Vigaray, Elena González Gascón

    VIII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: noves titulacions i canvi universitari / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Álvarez Teruel, Neus Pellín Buades, 2010, ISBN 978-84-693-6845-9, págs. 1988-1999

    • Texto Completo Libro
    

  • Soluciones deportivas: David contra los Goliat

    Elena González Gascón

    Casos de marketing estratégico en las organizaciones / coord. por José Luis Munuera Alemán, Ana Isabel Rodríguez Escudero, 2009, ISBN 978-84-7356-626-1, págs. 95-104

    

  • Propuesta de una escala de medida del contexto de la clase

    María Dolores De Juan Vigaray, Elena González Gascón

    VII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la qualitat del procés d'ensenyança/aprenentatge universitari des de la perspectiva del canvi / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, Neus Pellín Buades, María Teresa Tortosa Ybáñez, 2009, ISBN 978-84-692-5510-0, págs. 739-749

    • Texto Completo Libro
    

  • Antecedentes del aprendizaje autorregulado del estudiante universitario de marketing.

    María Dolores De Juan Vigaray, Elena González Gascón, José Francisco Parra Azor, Andreas Kanther, Francisco José Sarabia Sánchez

    XX Encuentro de Profesores Universitarios de Marketing [Recurso electrónico]: Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 17-18-19 de septiembre de 2008, 2008, ISBN 978-84-7356-565-3, pág. 65

    • Resumen
    

  • Nacimiento y situación actual de la marca turística Murcia Tierradentro

    Francisco José Sarabia Sánchez, Elena González Gascón

    Estrategias de marketing: de la teoría a la práctica / José Luis Munuera Alemán (aut.), Ana Isabel Rodríguez Escudero (aut.), 2006, ISBN 84-7356-459-6, págs. 199-211

    

  • Estilos de decisión de compra y la influencia de los agentes socializadores: una aplicación de las redes neuronales

    Francisco José Sarabia Sánchez, Elena González Gascón

    XVII Encuentro de profesores universitarios de marketing [Archivo de ordenador]: Madrid, 22-23 de septiembre de 2005. Emark 2005, 2005, ISBN 84-7356-424-3, págs. 119-134

    

• Tesis

  • La influencia de la familia en la socialización de los adolescentes en materia de consumo

    Elena González Gascón

    Tesis doctoral dirigida por Francisco José Sarabia Sánchez (dir. tes.). Universidad Miguel Hernández de Elche (2006).

    • Resumen
    

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