Strasser Salinas, Katherine

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Ámbito Citas
EDUCACIÓN 54
Índice h: 7
Índice h5: 2
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Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 4
2023 13
2022 29
2021 6
2020 14
2019 8
2018 10
2017 3
2016 9
2015 4
2014 6
2013 3
2012 1
2011 4
2010 1
2009 2
2008 1
2007 1
2006 0
2005 0
2004 0
2003 0
2002 1
2001 0
2000 0
1999 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2022 1 1
2021 0 5
2020 0 3
2016 0 21
2013 0 12
2012 0 12
2010 0 10
2009 0 22
2007 2 18
1999 0 16
2000 2 0
2001 1 0
2002 0 0
2003 1 0
2004 1 0
2005 0 0
2006 0 0
2008 3 0
2011 0 0
2014 1 0
2015 2 0
2017 1 0
2018 2 0
2019 2 0
2023 1 0
2024 1 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
22 Artículo de revista 104
2 Capítulo de libro 0
1 Libro 16

Citas por clasificación CIRC

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Artículo 4
2020 Evidencia de Confiabilidad y Validez del Test de Aprendizaje y Desarrollo Infantil (TADI) para Evaluación de Niñas y Niños Chilenos con Síndrome de Down
Tenorio, Marcela Arango Uribe, Paulina Sofía Bunster, Josefina Rosas, Ricardo Strasser Salinas, Katherine Aparicio, Andrés-David
Artículo 3
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Gómez Muzzio, Esteban Strasser Salinas, Katherine
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Krause, Mariane Altimir, Carolina Pérez Ewert, J. Carola Echávarri, Orietta Valdés, Nelson Strasser Salinas, Katherine
Artículo ARTICULO 1
2021 Argumentation skills mediate the effect of peer argumentation on content knowledge in middle-school students
Larraín, Antonia Singer, Vivian Strasser Salinas, Katherine Howe, Christine López, Patricia Pinochet Iturriaga, Jorge Morán Ramírez, Camila Sánchez, Álvaro Silva, Maximiliano Villavicencio, Constanza
Artículo ARTICULO 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 13-Nov-2024