José Hierrezuelo Moreno

• Artículos de revistas (13)
• Colaboraciones en obras colectivas (1)
• Libros (2)

• Artículos de revistas

  • Las moléculas vistas o imaginadas: una propuesta para la enseñanza de la teoría cinético-molecular

    José Manuel Hierrezuelo Osorio, José Hierrezuelo Moreno

    Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, ISSN 1133-9837, Nº 101, 2020, págs. 16-22

    • Resumen
    

  • El joc de rol com a estratègia per ensenyar a argumentar a ciències: la visió d emestres de formació inicial

    Pedro Juárez González, José Hierrezuelo Moreno, Daniel Cebrián Robles, Antonio Joaquín Franco Mariscal

    Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 460, 2019, págs. 17-22

    • Resumen
    

  • Evaluación de una unidad didáctica sobre las propiedades físicas de la materia, dirigida a alumnos de 12 a 13 años (II)

    Teresa Prieto Ruz, Juan Bullejos de la Higuera, Eduardo Molina González, José Hierrezuelo Moreno

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 309, 1996, págs. 309-332

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  • Proyecto Axarquía

    Rafael Yus Ramos, José Hierrezuelo Moreno

    Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, ISSN 1133-9837, Nº 1, 1994 (Ejemplar dedicado a: Materias curriculares), págs. 51-62

    

  • Análisis de una prueba de evaluación de una unidad didáctica sobre las propiedades físicas de la materia, dirigida a alumnos de doce a trece años

    Teresa Prieto Ruz, Juan Bullejos de la Higuera, Eduardo Molina González, José Hierrezuelo Moreno

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 305, 1994, págs. 395-428

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  • Una nueva generación de materiales curriculares para la enseñanza de las ciencias: los programas-guía de actividades

    Eduardo Molina González, José Hierrezuelo Moreno

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 295, 1991, págs. 463-486

    • Texto completo
    

  • BUP: investigaciones en el aula

    Antonio Montero Moreno, José Hierrezuelo Moreno, Víctor del Valle Núñez

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 178, 1990, págs. 46-48

    

  • Una propuesta para la introducción del concepto energía en el Bachillerato

    Eduardo Molina González, José Hierrezuelo Moreno

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 8, Nº 1, 1990, págs. 23-30

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Los cuerpos no tienen fuerza

    José Hierrezuelo Moreno, Eduardo Molina González, Antonio Montero Moreno, Víctor del Valle Núñez

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 162, 1988, págs. 40-43

    

  • Las tareas razonadas en ciencias

    Eduardo Molina González, José Hierrezuelo Moreno

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 6, Nº 1, 1988, págs. 38-41

    • Texto completo
    

  • La influencia de las ideas previas en el proceso de enseñanza-aprendizaje: un ejemplo: la formación del concepto de fuerza en 2º de BUP

    José Hierrezuelo Moreno

    Investigación en la escuela, ISSN-e 2443-9991, ISSN 0213-7771, Nº 4, 1988, págs. 49-58

    • Texto completo
    

  • Una propuesta para la introducción del concepto energía en el bachillerato

    Eduardo Molina González, José Hierrezuelo Moreno

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 5, Nº Extra 1, 1987 (Ejemplar dedicado a: II Congreso Internacional sobre investigación en la didáctica de las Ciencias y de las Matemáticas), págs. 231-232

    

  • Medida de la capacidad de razonamiento formal y correlaciones con las calificaciones en el área de ciencias de una muestra de alumnos de B.U.P

    Antonio Montero Moreno, José Hierrezuelo Moreno

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 3, Nº Extra 1, 1985 (Ejemplar dedicado a: Congreso Internacional sobre investigación en la didáctica de las Ciencias y de las Matemáticas (1. 1985. Barcelona)), pág. 7

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • La influencia de las ideas previas en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Un ejemplo: la formación del concepto de fuerza en 2º de B.U.P.

    Eduardo Molina González, José Hierrezuelo Moreno

    ¿Qué enseñar?: V Jornadas de Estudio sobre la Investigación en la Escuela, Sevilla, 5 al 7 de diciembre, 1987 / coord. por Rafael Porlán Ariza, Pedro Cañal de León, 1987, ISBN 84-404-0887-0, págs. 111-115

    

• Libros

  • La ciencia de los alumnos: su utilización en la didáctica de la física y química

    José Hierrezuelo Moreno, Antonio Montero Moreno

    Málaga : Elzevir, D.L. 1991. ISBN 84-7170-108-1

    

  • La ciencia de los alumnos: su utilización en la didáctica de la física y la química

    José Hierrezuelo Moreno, Antonio Montero Moreno

    Madrid : Laia, D.L. 1989. ISBN 84-7668-244-1

    

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