InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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An atypical biography concluding more than twenty years of Decroly research
Marc Depaepe, Frank Simon, Angelo van Gorp
Encounters in theory and history of education = Encuentros en teoría e historía de la educación = Rencontres en théorie et histoire de l'éducation, ISSN-e 2560-8371, Nº. 23, 2022, págs. 114-126
Jeroen J.H. Dekker, Marc Depaepe, María del Mar del Pozo Andrés, Frank Simon
Paedagogica Historica: International journal of the history of education, ISSN 0030-9230, Vol. 56, Nº. 6, 2020 (Ejemplar dedicado a: Breaking boundaries: Women in higher education), págs. 723-723
Afterword: inexhaustible cultural learning
Frank Simon
Paedagogica Historica: International journal of the history of education, ISSN 0030-9230, Vol. 53, Nº. Extra 3, 2017 (Ejemplar dedicado a: Adventures in cultural learning / coord. por Frederik Herman, Siân Roberts, Marc Depaepe), págs. 342-346
Translating Ovide Decroly’s ideas to Brazilian teachers
Alessandra Arce Hai, Frank Simon, Marc Depaepe
Paedagogica Historica: International journal of the history of education, ISSN 0030-9230, Vol. 51, Nº. Extra 6, 2015 (Ejemplar dedicado a: Educational historiography: (re-)presentations, realities, materialities), págs. 744-767
Shaping the history of education? The first 50 years of Paedagogica Historica: introduction
Jeroen J.H. Dekker, Frank Simon
Paedagogica Historica: International journal of the history of education, ISSN 0030-9230, Vol. 50, Nº. Extra 6, 2014 (Ejemplar dedicado a: Shaping the history of education? The first 50 years of Paedagogica Historica / coord. por Jeroen J.H. Dekker, Frank Simon), págs. 707-716
Introduction to the themed Paedagogica Historica issue "Anarchism, Texts and Children"
Bruno Vanobbergen, Frank Simon
Paedagogica Historica: International journal of the history of education, ISSN 0030-9230, Vol. 50, Nº. 4, 2014 (Ejemplar dedicado a: Anarchism, texts and children / coord. por Bruno Vanobbergen, Frank Simon; Marc Depaepe (dir.)), págs. 411-413
Jean Vigo's Zéro de conduite and the spaces of revolt
Bruno Vanobbergen, Ian Grosvenor, Frank Simon
Paedagogica Historica: International journal of the history of education, ISSN 0030-9230, Vol. 50, Nº. 4, 2014 (Ejemplar dedicado a: Anarchism, texts and children / coord. por Bruno Vanobbergen, Frank Simon; Marc Depaepe (dir.)), págs. 443-459
Discoveries of childhood in history: an introduction
Jeroen J.H. Dekker, Bernard Kruithof, Frank Simon, Bruno Vanobbergen
Paedagogica Historica: International journal of the history of education, ISSN 0030-9230, Vol. 48, Nº. Extra 1, 2012 (Ejemplar dedicado a: Discoveries of childhood in history), págs. 1-9
Sobre el treball amb fonts: consideracions des del taller sobre la història de l'educació
Marc Depaepe, Frank Simon
Educació i història: Revista d'història de l'educació, ISSN-e 2013-9632, ISSN 1134-0258, Nº. 15, 2010 (Ejemplar dedicado a: Fotografía i història de l'educació), págs. 99-122
"Alternative" education in Flanders, 1960-2000: ransformation of knowledge in a neo-liberal context
Tom De Coster, Frank Simon, Marc Depaepe
Paedagogica Historica: International journal of the history of education, ISSN 0030-9230, Vol. 45, Nº. 4-5, 2009 (Ejemplar dedicado a: New Education at the heart of knodledge transformations / coord. por Rita Hofstetter, Bernard Schneuwly), págs. 645-671
The Educational Work of Catholic Women Religious in the 19th and 20th Centuries: A historiographical survey
Bart Hellinckx, Marc Depaepe, Frank Simon
Revue d'histoire ecclésiastique, ISSN 0035-2381, Vol. 104, Nº. 2, 2009, págs. 529-549
Visualising disability in the past
Patrick Devlieger, Ian Grosvenor, Frank Simon, Geert van Hove, Bruno Vanobbergen
Paedagogica Historica: International journal of the history of education, ISSN 0030-9230, Vol. 44, Nº. 6, 2008 (Ejemplar dedicado a: Focusing on method / coord. por Paul Smeyers, Marc Depaepe, Ning de Coninck-Smith), págs. 747-760
Andreas Kroll, Frank Simon, Gordon Cheever, Tomi Pilbacka, David Stanier
Revista ABB, ISSN 1013-3135, Nº 1, 2007 (Ejemplar dedicado a: El ser humano en el proceso), págs. 56-61
Mapa de la feminización de la enseñanza primaria en Bélgica
Marc Depaepe, Hilde Lauwers, Frank Simon, Bart Hellinckx, Lies Van Rompaey
Témpora: Revista de Historia y Sociología de la Educación, ISSN 0211-8939, Nº 10, 2007, págs. 87-114
La diseminación de ideas deweyanas en Bélgica a través de los manuales de pedagogía
Marc Depaepe, Frank Simon
Historia Caribe, ISSN 0122-8803, Nº. 10, 2005, págs. 7-24
Backing the actor as agent in discipline formation: an example of the "secondary disciplinarization" of the educational sciences, based on the networks of ovide decroly (1901-1931)
Angelo van Gorp, Marc Depaepe, Frank Simon
Paedagogica Historica: International journal of the history of education, ISSN 0030-9230, Vol. 40, Nº. Extra 5-6, 2004 (Ejemplar dedicado a: The role of congresses and institutes in the emergence of the educational sciences), págs. 591-616
Orden en el progreso. Día tras día en la escuela primaria belga (1880-1970).
Marc Depaepe, Frank Simon
Anuario de Historia de la Educación: Sociedad Argentina de Investigación y Enseñanza en Historia de la Educación, ISSN-e 2313-9277, Nº. 3, 2001
La conquista de la juventud: una cruzada educativa en Flandes durante el período de entreguerras
Frank Simon, Marc Depaepe
Historia de la educación: Revista interuniversitaria, ISSN-e 2386-3846, ISSN 0212-0267, Nº 18, 1999, págs. 301-320
Memoria colectiva de maestras mexicanas y belgas : siglo xix y xx
Luz Elena Galván Lafarga, Frank Simon
Crisis y problemas en el mundo atlántico. 1808-2008: XV Congreso Internacional de AHILA. Coordinado por Asociación de Historiadores Latinoamericanistas Europeos / coord. por Marianne L. Wiesebron, Raymond Buve, 2008, ISBN 978-90-72356-03-1
The Feminization of the Teaching Profession in Belgium in the Nineteenth and Twentieth Centuries
Marc Depaepe, Hilde Lauwers, Frank Simon
Women and teaching: global perspectives on the feminization of a profession / Regina Cortina (ed. lit.), Sonsoles San Román Gago (ed. lit.), 2006, ISBN 1-4039-7309-1, págs. 155-183
Fuentes y métodos para la historia del aula
Frank Simon, Marc Depaepe
Repensar la historia de la educación: nuevos desafíos, nuevas propuestas / coord. por Manuel Ferraz Lorenzo, 2005, ISBN 84-9742-365-8, págs. 337-364
Les écoles de plein air en Belgique
Marc Depaepe, Frank Simon
L'école de plein air: une expérience pédagogique et architecturale dans l'Europe du XXe siècle / Anne-Marie Châtelet (dir.), Dominique Lerch (dir.), Jean-Noël Luc (dir.), 2003, ISBN 2862220442, págs. 80-95
Madrid, ciudad educadora, 1898-1938: memoria de la escuela pública. Ensayos en torno a una exposición
Frank Simon
Paedagogica Historica: International journal of the history of education, ISSN 0030-9230, Vol. 57, Nº. 5, 2021, págs. 619-620
Es reseña de:
Madrid, ciudad educadora 1898-1938: memoria de la escuela pública : ensayos en torno a una exposición
María del Mar del Pozo Andrés (coord.), Museo de Historia de Madrid
Ayuntamiento de Madrid, Oficina de Derechos Humanos y Memoria, 2019. ISBN 978-84-7812-800-6
La función de globalización y la enseñanza y otros ensayos
Ovide Decroly, Angelo van Gorp (ed. lit.), Frank Simon (ed. lit.), Jordi Monés i Pujol-Busquets (pr.)
Biblioteca Nueva : Ministerio de Educación y Ciencia, 2006. ISBN 84-9742-607-X
Paedagogica Historica: International journal of the history of education. Vol. 50, Nº. 4, 2014
(Ejemplar dedicado a: Anarchism, texts and children / coord. por Bruno Vanobbergen, Frank Simon; Marc Depaepe (dir.))
Paedagogica Historica: International journal of the history of education. Vol. 50, Nº. Extra 6, 2014
(Ejemplar dedicado a: Shaping the history of education? The first 50 years of Paedagogica Historica / coord. por Jeroen J.H. Dekker, Frank Simon)
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