Yolanda Márquez Domínguez

• Colaboraciones en obras colectivas (9)
• Tesis (1)

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Formación de la conciencia crítica y valores ciudadanos como estrategia innovadora: “Agora de ciudadanía”

    Yolanda Márquez Domínguez

    Enseñanza e innovación educativa en el ámbito universitario / coord. por María del Carmen Llorente Cejudo, Raquel Barragán Sánchez, Noelia Pérez Rodríguez, Lorena Martin Párraga, 2024, ISBN 978-84-1070-018-5, págs. 1122-1130

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  • Autopercepción y heteropercepción de la población sexual y genéricamente diversa

    Yolanda Márquez Domínguez, María del Carmen Rodríguez Jiménez, Ana Isabel González Contreras

    Estudios sobre innovación e investigación educativa / coord. por Tomás Sola Martínez, Santiago Alonso-García, Mariano Gabriel Fernández Almenara, Juan-Carlos de la Cruz-Campos, 2021, ISBN 978-84-1377-303-2, págs. 550-561

    

  • Deporte de élite y discapacidad, el reto de la conciliación del estudio y el deporte

    David Pérez Jorge, Liliana Fariña Hernández, Yolanda Chinea González, Yolanda Márquez Domínguez, Fernando Barragán Medero

    Educación para el Bien Común: hacia una práctica crítica, inclusiva y comprometida socialmente / coord. por Enrique Javier Díez Gutiérrez, Juan Ramón Rodríguez Fernández, 2020, ISBN 978-84-18083-56-3, págs. 299-313

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  • Experiencia y formación del profesorado de educación primaria y secundaria acerca de la asignatura educación para la ciudadanía

    David Pérez Jorge, Yolanda Márquez Domínguez, Liliana Fariña Hernández, Fernando Barragán Medero, Raquel Mena Cruz

    Educación para el Bien Común: hacia una práctica crítica, inclusiva y comprometida socialmente / coord. por Enrique Javier Díez Gutiérrez, Juan Ramón Rodríguez Fernández, 2020, ISBN 978-84-18083-56-3, págs. 335-348

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  • El bullying desde los ojos del profesorado. La percepción del bullying por el profesorado de educación primaria, secundaria y bachillerato.

    David Pérez Jorge, Beatriz Hernández López, Yolanda Márquez Domínguez, Irene Salmaso, Sohel Rana

    Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa / coord. por Cynthia Martínez Garrido, Francisco Javier Murillo Torrecilla, Vol. 1, 2019 (Investigación comprometida para la transformación social), ISBN 978-84-09-12411-4, págs. 41-49

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  • Herramienta síncrona de comunicación para la mejora del asesoramiento, seguimiento y tutorización del alumnado universitario: la experiencia del uso del WhatsApp

    David Pérez Jorge, Josué Gutiérrez Barroso, Fátima Castro León, María del Carmen Rodríguez Jiménez, Yolanda Márquez Domínguez, Ana Isabel González Herrera

    De la innovación imaginada a los procesos de cambio / coord. por Ana Vega Navarro, David Stendardi, 2018, ISBN 978-84-15939-62-7, págs. 369-378

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  • La educación en valores a través de programas. La experiencia de los centros educativos

    David Pérez Jorge, Fátima Castro León, Yolanda Márquez Domínguez

    Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017) / María José Rodríguez Conde (aut.), María Esperanza Herrera García (aut.), Susana Olmos Migueláñez (aut.), Fernando Martínez Abad (aut.), Eva María Torrecilla Sánchez (aut.), Juan Pablo Hernández Ramos (aut.), Patricia Torrijos Fincias (aut.), José Carlos Sánchez Prieto (aut.), Adriana Gamazo García (aut.), Francisco José García Peñalvo (aut.), Antonio Miguel Seoane Pardo (aut.), Valentina Zangrando (aut.), Alicia García Holgado (aut.), Felicidad García Sánchez (aut.), Juan Cruz Benito (aut.), 2017, ISBN 978-84-697-4106-1, págs. 1533-1540

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  • Competencias profesionales y conocimientos del profesorado en educación para la salud.

    David Pérez Jorge, Fátima Castro León, Yolanda Márquez Domínguez

    Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017) / María José Rodríguez Conde (aut.), María Esperanza Herrera García (aut.), Susana Olmos Migueláñez (aut.), Fernando Martínez Abad (aut.), Eva María Torrecilla Sánchez (aut.), Juan Pablo Hernández Ramos (aut.), Patricia Torrijos Fincias (aut.), José Carlos Sánchez Prieto (aut.), Adriana Gamazo García (aut.), Francisco José García Peñalvo (aut.), Antonio Miguel Seoane Pardo (aut.), Valentina Zangrando (aut.), Alicia García Holgado (aut.), Felicidad García Sánchez (aut.), Juan Cruz Benito (aut.), 2017, ISBN 978-84-697-4106-1, págs. 1541-1548

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  • Formación de la conciencia crítica y valores ciudadanos en el profesorado

    Yolanda Márquez Domínguez, David Pérez Jorge

    Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades / coord. por Alejandro Rodríguez Martín, 2017, ISBN 978-84-16664-50-4, págs. 159-166

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• Tesis

  • Formación de la conciencia crítica y valores ciudadanos desde el punto de vista del profesorado

    Yolanda Márquez Domínguez

    Tesis doctoral dirigida por David Pérez Jorge (dir. tes.), Olga María Alegre de la Rosa (codir. tes.). Universidad de La Laguna (2016).

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