Andrea Fuster Rico

• Artículos de revistas (7)
• Colaboraciones en obras colectivas (16)

• Artículos de revistas

  • Diferencias entre rechazo escolar y asertividad a partir de los factores de la school refusal assessment scale-Revised

    Andrea Fuster Rico, María Pérez Marco, Nuria Antón Ros

    European Journal of Child Development, Education and Psychopathology, ISSN-e 2530-0776, ISSN 2340-924X, Vol. 12, Nº. 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: EJPAD 2024)

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Diferencias en ansiedad escolar en función de altas y bajas puntuaciones del factor II del SRAS-R

    María Pérez Marco, Andrea Fuster Rico, Virginia Narcisa Ortega Sandoval, Carolina Gonzálvez Macià

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 1, Nº. 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: Viviendo la edad en positivo. El envejecimiento como riqueza del ser humano), págs. 227-235

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • La inclusión y el rechazo de las personas con discapacidad auditiva

    Andrea Fuster Rico, Nuria Antón Ros, María Pérez Marco

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 2, Nº. 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: Viviendo la edad en positivo. El envejecimiento como riqueza del ser humano), págs. 119-128

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Rechazo de las personas con discapacidad auditiva

    Graciela Arráez Vera, Nuria Antón Ros, Andrea Fuster Rico

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 2, Nº. 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: Viviendo la edad en positivo. El envejecimiento como riqueza del ser humano), págs. 189-199

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Empleando análisis de perfiles y curvas ROC para examinar la relación entre el perfeccionismo y la autoeficacia académica en estudiantes de Educación Secundaria

    Andrea Fuster Rico, María Vicent Juan, Carolina Gonzálvez Macià, María Pérez Marco, Lucía Granados Alós, Raquel Suriá Martínez

    Revista de psicodidáctica, ISSN 1136-1034, Vol. 29, Nº. 2, 2024, págs. 139-146

    • Resumen
    

  • Revisión comparada de los protocolos de actuación para combatir el absentismo en España

    María Pérez Marco, Andrea Fuster Rico, María del Pilar Aparicio Flores, Carolina Gonzálvez Macià

    Revista española de educación comparada, ISSN 1137-8654, Nº 45, 2024 (Ejemplar dedicado a: Políticas de igualdad de género en la educación superior: universidades atlánticas y africanas), págs. 268-300

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • El conocimiento del profesorado sobre el Trastorno del Espectro Autista: Teacher’s knowledge about the Autism Spectrum Disorder

    Andrea Fuster Rico, María Pérez Marco, Carolina Gonzálvez Macià, María Vicent Juan

    REMIE: Multidisciplinary Journal of Educational Research, ISSN-e 2014-2862, Vol. 13, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: February), págs. 1-28

    • Resumen
    • Texto completo
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Diferencias entre el comportamiento de rechazo escolar y hablar en público

    Andrea Fuster Rico, María Pérez Marco, Nelly Lagos San Martín, Javier Martínez Torres

    Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística / coord. por Blanca Berral Ortiz, José Antonio Martínez Domingo, Carmen Rocío Fernández Díaz, Juan José Victoria Maldonado, 2024, ISBN 978-84-1070-507-4, págs. 2327-2336

    

  • La inclusión y la igualdad entre personas oyentes y con discapacidad auditiva

    Nuria Antón Ros, María Pérez Marco, Andrea Fuster Rico, Graciela Arráez Vera

    Perspectiva integradora en la investigación de salud y contextos clínicos / Ana Belén Barragán Martín (comp.), África Martos Martínez (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), María del Carmen Pérez Fuentes (comp.), Pablo Molina Moreno (comp.), 2024, ISBN 978-84-09-62708-0, págs. 57-65

    

  • La igualdad entre personas oyentes y con discapacidad auditiva

    Nuria Antón Ros, Graciela Arráez Vera, Andrea Fuster Rico, María Pérez Marco

    Priorizando la mejora de la calidad de vida en el ámbito de la salud / África Martos Martínez (comp.), María del Mar Molero Jurado (comp.), José Jesús Gázquez Linares (comp.), Pablo Molina Moreno (comp.), 2024, ISBN 978-84-09-62656-4, págs. 95-103

    

  • Analizando diferencias en rechazo escolar en función de la autoeficacia percibida en adolescentes españoles.

    Ricardo Sanmartín López, María Pérez Marco, Andrea Fuster Rico, José M. García-Fernández

    Actas del XI Congreso Internacional de Psicología y Educación: Bienestar psicológico y digitalización : el gran reto de la psicología hoy. / coord. por Francisco Alcantud Marín, Yurena Alonso Esteban, 2023, ISBN 9788411703666, págs. 1894-1903

    

  • Perfeccionismo multidimensional y autoeficacia académica percibida.

    María Vicent, Andrea Fuster Rico, María Pérez Marco, Antonio Miguel Pérez Sánchez

    Actas del XI Congreso Internacional de Psicología y Educación: Bienestar psicológico y digitalización : el gran reto de la psicología hoy. / coord. por Francisco Alcantud Marín, Yurena Alonso Esteban, 2023, ISBN 9788411703666, págs. 2643-2653

    

  • La convivencia con personas con discapacidad auditiva desde una perspectiva oyente

    Nuria Antón Ros, María Pérez Marco, Andrea Fuster Rico

    Nuevas perspectivas de investigación en el ámbito escolar: Abordaje integral de variables psicológicas y educativas / María del Mar Molero Jurado (comp.), África Martos Martínez (comp.), Pablo Molina Moreno (comp.), María del Carmen Pérez Fuentes (comp.), Silvia Fernández Gea (comp.), 2023, ISBN 978-84-1170-861-6, págs. 331-343

    

  • La inclusión de las personas con discapacidad auditiva en función de las actitudes de las personas oyentes

    Nuria Antón Ros, Andrea Fuster Rico, María Pérez Marco

    Nuevas perspectivas de investigación en el ámbito escolar: Abordaje integral de variables psicológicas y educativas / María del Mar Molero Jurado (comp.), África Martos Martínez (comp.), Pablo Molina Moreno (comp.), María del Carmen Pérez Fuentes (comp.), Silvia Fernández Gea (comp.), 2023, ISBN 978-84-1170-861-6, págs. 345-356

    

  • Observatory on school absenteeism in the Valencian Community: innovative design and creation

    Carolina Gonzálvez Macià, Javier Martínez Torres, Andrea Fuster Rico

    Nuevos enfoques de aproximación a la investigación e intervención en contextos educativos / coord. por María del Mar Molero Jurado, María del Mar Simón Márquez, José Jesús Gázquez Linares, Pablo Molina Moreno, Silvia Fernández Gea, 2023, ISBN 978-84-1170-859-3, págs. 205-212

    

  • Diferencia de medias entre rechazo escolar y autoeficacia académica en adolescentes

    María Pérez Marco, Andrea Fuster Rico, Nuria Antón Ros

    Nuevos enfoques de aproximación a la investigación e intervención en contextos educativos / coord. por María del Mar Molero Jurado, María del Mar Simón Márquez, José Jesús Gázquez Linares, Pablo Molina Moreno, Silvia Fernández Gea, 2023, ISBN 978-84-1170-859-3, págs. 459-470

    

  • Procrastinación en el alumnado de los Grados de Maestro: diferenciasen función del curso y la vida laboral

    María Pérez Marco, Andrea Fuster Rico, Lucía Granados Alós, María Vicent Juan

    Nuevos formatos para el aprendizaje informal: ¿útiles para el formal? / Rosana Satorre Cuerda (aut.), 2023, ISBN 978-84-10054-28-8, págs. 108-114

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Reducir el rechazo escolar y mejorar el clima escolar a través del arte en Educación Primaria

    Aitana Fernández Sogorb, Miriam Martín Galán, Andrea Fuster Rico, María Pérez Marco

    Perspectivas interdisciplinarias para la promoción de la investigación y la innovación en el ámbito educativo / coord. por Pedro José Canto Herrera, Juan Manuel Trujillo Torres, José Antonio Martínez Domingo, Magdalena Ramos Navas-Parejo, 2023, ISBN 978-84-1170-421-2, págs. 91-96

    

  • Comportamiento de rechazo hacia la escuela y diferencias en personalidad

    Miriam Martín Galán, Aitana Fernández Sogorb, María Pérez Marco, Andrea Fuster Rico

    Perspectivas interdisciplinarias para la promoción de la investigación y la innovación en el ámbito educativo / coord. por Pedro José Canto Herrera, Juan Manuel Trujillo Torres, José Antonio Martínez Domingo, Magdalena Ramos Navas-Parejo, 2023, ISBN 978-84-1170-421-2, págs. 97-104

    

  • Diferencias entre el alumnado de primer y último curso del Grado de Maestro en procrastinación

    María Vicent Juan, María Pérez Marco, Andrea Fuster Rico, Carolina Gonzálvez Macià

    Avances en Ciencias de la Educación y Aplicaciones en otra áreas / José María Palomares Rodríguez (comp.), Vol. 1, 2022, ISBN 978-84-1122-669-1, pág. 262

    

  • La procrastinación en educación superior y el impacto de la vida laboral

    Carolina Gonzálvez Macià, Andrea Fuster Rico, María Pérez Marco, María Vicent Juan

    Avances en Ciencias de la Educación y Aplicaciones en otra áreas / José María Palomares Rodríguez (comp.), Vol. 1, 2022, ISBN 978-84-1122-669-1, pág. 263

    

  • La biblioterapia en el tratamiento terapéutico del área sociocomunicativa en niños con Trastorno del Espectro Autista

    María Pérez Marco, Andrea Fuster Rico

    Conocimientos, investigación y prácticas en el campo de la salud: enfoques metodológicos renovados / coord. por Ana Belén Barragán Martín, María del Carmen Pérez Fuentes, África Martos Martínez, María del Mar Simón Márquez, 2022, ISBN 978-84-09-44435-9, págs. 113-122

    

  • El conocimiento del profesorado sobre el Trastorno del Espectro Autista en función de la tipología de centro y del tipo de formación recibida

    Andrea Fuster Rico, María Pérez Marco

    Conocimientos, investigación y prácticas en el campo de la salud: enfoques metodológicos renovados / coord. por Ana Belén Barragán Martín, María del Carmen Pérez Fuentes, África Martos Martínez, María del Mar Simón Márquez, 2022, ISBN 978-84-09-44435-9, págs. 123-128

    

Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.