Miguel Angel Olabe Basogain

• Artículos de revistas (3)
• Colaboraciones en obras colectivas (13)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Pensamiento Computacional a través de la Programación: Paradigma de Aprendizaje

    Xabier Basogain Olabe, Miguel Angel Olabe Basogain, Juan Carlos Olabe Basogain

    RED: revista de educación a distancia, ISSN-e 1578-7680, Nº. 46, 2015 (Ejemplar dedicado a: Pensamiento computacional y competencias para la codificación)

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  • Solving math and science problems in the real world with a computational mind

    Juan Carlos Olabe Basogain, Miguel Angel Olabe Basogain, Xabier Basogain Olabe, Inmaculada Maiz Olazabalaga, Carlos Manuel Castaño Garrido

    NAER: Journal of New Approaches in Educational Research, ISSN-e 2254-7339, Vol. 3, Nº. 2, 2014, págs. 75-82

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  • Cursos en vídeo de alta calidad

    Jon Koldobika Espinosa Acereda, Xabier Basogain Olabe, Juan Carlos Olabe Basogain, Miguel Angel Olabe Basogain

    RedIRIS: boletín de la Red Nacional de I+D RedIRIS, ISSN 1139-207X, Nº. 66-67, 2003, págs. 71-75

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • AI-Powered education: teaching climate change modeling and analysis using python

    Juan Carlos Olabe Basogain, Xabier Basogain Olabe, Miguel Angel Olabe Basogain

    Conexiones digitales: las tecnologías como puentes de aprendizaje / coord. por Carlos Hervás-Gómez, Pedro Román Graván, Jesús García Jiménez, Catalina Argüello Gutiérrez, 2023, ISBN 9788411705356, págs. 289-310

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  • AI in Education: An Innovative Approach to Teaching Applied Bioinformatics with BioPython for Genomic Medicine

    Juan Carlos Olabe Basogain, Xabier Basogain Olabe, Miguel Angel Olabe Basogain

    Educación y sociedad: claves interdisciplinares / coord. por Delfín Ortega Sánchez, Alexander López Padrón, 2023, ISBN 978-84-10054-35-6, págs. 1077-1090

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  • Bridging art and “steam” education: collaborative art installations as educational tools

    Juan Carlos Olabe Basogain, Xabier Basogain Olabe, Miguel Angel Olabe Basogain

    Praxis y espacios de intervención desde el arte y la educación / coord. por Pedro Javier Albar Mansoa, Miguel Ranilla Rodríguez, Clara Hernández Ullán, 2023, ISBN 978-84-1170-304-8, págs. 729-748

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  • AI-Driven bioinformatics education: BioPython in genomic medicine

    Xabier Basogain Olabe, Juan Carlos Olabe Basogain, Miguel Angel Olabe Basogain

    Proceedings 2nd international congress: education and knowledge / coord. por Rosabel Roig Vila, Fabrizio Manuel Sirignano, Jordi M. Antolí Martínez, 2023, ISBN 978-84-19690-97-5, pág. 354

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  • Human Cognitive Primitives and Art: How the Brain Explores Color, Space and Form

    Xabier Basogain Olabe, Juan Carlos Olabe Basogain, Miguel Angel Olabe Basogain

    Proceedings. 2nd International Congress: Humanities and Knowledge / coord. por Jordi M. Antolí Martínez, Josep Vicent Garcia Sebastià, Vicent Martines Peres, Caterina Martínez Martínez, 2023, ISBN 978-84-10054-34-9, págs. 65-66

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  • Open Spaces: a new concept for Collaborative STEAM

    Xabier Basogain Olabe, Juan Carlos Olabe Basogain, Miguel Angel Olabe Basogain, Arantzazu López de la Serna

    I International Congress. Education and Knowledge: proceedings / coord. por Vicent Martines Peres, Jordi M. Antolí Martínez; Rosabel Roig Vila (dir.), 2022, ISBN 978-84-19312-37-2

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  • Collaborative STEAM in Educational Centers: Artistic installations in public spaces

    Xabier Basogain Olabe, Juan Carlos Olabe Basogain, Miguel Angel Olabe Basogain, Arantzazu López de la Serna

    Transformando la educación a través del conocimiento / coord. por José María Esteve Faubel, Aitana Fernández Sogorb, Rosabel Martínez Roig, Juan Francisco Álvarez Herrero, 2022, ISBN 978-84-19506-73-3, págs. 153-163

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  • Propiedad y acceso a los smarthphone en los estudiantes de educación primaria

    Eneko Tejada Garitano, Ainara Romero Andonegui, Naiara Bilbao Quintana, Miguel Angel Olabe Basogain

    La tecnología como eje del cambio metodológico / coord. por Ernesto Colomo Magaña, Enrique Sánchez Rivas, Julio Ruiz Palmero, José Sánchez Rodríguez, 2020, ISBN 978-84-1335-052-3, págs. 829-832

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  • Experiences of cognitive computingin university classrooms

    A. Romero, Angeles López Serna, E. Tejada, N. Bilbao, C. Castaño, Miguel Angel Olabe Basogain, Xabier Basogain Olabe, J.C. Olabe

    Ikaskuntza-irakaskuntza akademikoaren eremu berriak arakatzen / Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea (aut.), 2019, ISBN 978-84-1319-033-4, págs. 705-709

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  • Cognitive Computing in the Classroom Using Blended Learning Strategies

    Xabier Basogain Olabe, Urtza Garay Ruiz, Arantzazu López de la Serna, Ainara Romero Andonegui, Inmaculada Maiz Olazabalaga, Eneko Tejada Garitano, Carlos Manuel Castaño Garrido, Miguel Angel Olabe Basogain, Juan Carlos Olabe Basogain

    Campus digitales en la educación superior / coord. por Jesús Valverde Berrocoso, 2018, ISBN 978-84-09-07198-2, págs. 747-758

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  • PC-01: Introduction to Computational Thinking. Educational Technolog y in Primary and Secondary Education

    Xabier Basogain Olabe, Miguel Angel Olabe Basogain, R. Ramírez, Juan Carlos Olabe Basogain, M. del Rosario, J. García

    XVIII Simposio Internacional de Informática Educativa, SIIE 2016 / coord. por Francisco José García Peñalvo, António José Mendes, 2016, ISBN 978-84-9012-630-1, págs. 191-196

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  • El audiovisual en entornos formativos Web 2.0

    Carlos Manuel Castaño Garrido, Xabier Basogain Olabe, Miguel Angel Olabe Basogain

    La práctica educativa en la Sociedad de la Información: Innovación a través de la investigación / coord. por Rosabel Roig Vila, Cosimo Laneve, 2011, ISBN 978-84-268-1563-7, págs. 97-108

    

  • Interactividad 3.0 en la e-educación

    Xabier Basogain Olabe, Miguel Angel Olabe Basogain, Jon Koldobika Espinosa Acereda, A. dos Reis, P. Pinto

    Buenas prácticas e indicios de calidad / coord. por Alfredo Fernández-Valmayor Crespo, Amelia Sanz Cabrerizo, Jorge Merino Granizo, 2009, ISBN 978-84-7491-968-4, págs. 154-161

    

• Tesis

  • Diseño de redes de telecomunicación con ayuda de sistemas expertos

    Miguel Angel Olabe Basogain

    Tesis doctoral dirigida por Juan Carlos Olabe Basogain (dir. tes.). Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea (1992).

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