2004 |
Autoeficacia y madurez vocacional
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Artículo
ARTICULO
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34 |
2009 |
Efecto del programa de habilidades docentes motivadoras en el profesorado de Secundaria
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Artículo
ARTICULO
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24 |
2009 |
Percepción de los estudiantes universitarios de educación respecto al uso de metodologías docentes y el desarrollo de competencias ante la adaptación al EEES
Díez González, María Carmen
Pacheco Sanz, Deilis Ivonne
García Sánchez, Jesús Nicasio
Martínez Cocó, Begoña
Robledo Ramón, Patricia
Álvarez Fernández, María Lourdes
Carbonero Martín, Miguel Ángel
Román Sánchez, José María
Caño Sánchez, Maximiano del
Monjas Casares, María Inés
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Artículo
ARTICULO
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23 |
2006 |
Entrenamiento de alumnos de Educación Superior en estrategias de aprendizaje en matemáticas
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Artículo
ARTICULO
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19 |
2010 |
Efecto de un programa de entrenamiento al profesorado en la motivación, clima de aula y estrategias de aprendizaje de su alumnado
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Artículo
ARTICULO
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18 |
2002 |
La escala de autoeficacia vocacional: desarrollo, análisis y aplicaciones del instrumento
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Artículo
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15 |
2012 |
Efecto modulador de variables socioemocionales en el entrenamiento en estrategias de elaboración en educación secundaria obligatoria (ESO): paráfrasis y aplicaciones
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Artículo
ARTICULO
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15 |
2013 |
La competencia docente autopercibida del profesorado de Educación Primaria
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Artículo
ARTICULO
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14 |
2013 |
Programa para "aprender estratégicamente" con estudiantes universitarios
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Artículo
ARTICULO
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13 |
2017 |
Características de eficacia docente desde las perspectivas del profesorado y futuro profesorado de secundaria
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Artículo
ARTICULO
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13 |
2015 |
Rendimiento escolar y actitudes personales y de responsabilidad social en el alumnado preadolescente
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Artículo
ARTICULO
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13 |
2010 |
Identificación de las variables docentes moduladoras del profesor eficaz en Secundaria
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Artículo
ARTICULO
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12 |
2010 |
Análisis del procesamiento en tareas tradicionalmente cognitivas y de teoría de la mente en niños de 4 y 5 años
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Artículo
ARTICULO
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11 |
2011 |
El profesor estratégico como favorecedor del clima de aula
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Artículo
ARTICULO
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11 |
2006 |
La Escala de Irritación como instrumento de evaluación del estrés laboral
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Artículo
ARTICULO
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11 |
2012 |
Un análisis de competencias para "aprender a aprender" en la Universidad
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Artículo
ARTICULO
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10 |
2012 |
La percepción de los futuros profesores sobre los docentes de educación secundaria
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Artículo
ARTICULO
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9 |
2013 |
Estrategias de aprendizaje de elaboración
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Artículo
ARTICULO
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8 |
2017 |
Estudio comparado de los estilos de enseñanza del profesorado universitario de ciencias sociales de España y Brasil
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Artículo
ARTICULO
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7 |
2010 |
Las creencias irracionales en relación con ciertas conductas de consumo en adolescentes
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Artículo
ARTICULO
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7 |
2014 |
Aprendizaje de habilidades de autorregulación en niños de 5 a 7 años
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Artículo
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7 |
2012 |
Análisis de las relaciones entre creatividad y altas capacidades en Primaria y Secundaria
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Artículo
ARTICULO
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6 |
2013 |
Análisis del uso de estrategias de recuperación de la información por alumnos con alta capacidad intelectual (9-14 años) en función del género, edad, nivel educativo y creatividad
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Artículo
ARTICULO
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6 |
1999 |
Desarrollo del autoconcepto y autoeficacia a través de un programa de orientación profesional en Educación Secundaria
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Artículo
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5 |
2002 |
Construyendo la decisión vocacional
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Libro
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4 |
2014 |
Habilidades docentes y estilos de afrontamiento en profesores de educación primaria
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Artículo
ARTICULO
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4 |
2002 |
Estrategias de aprendizaje en el área de las matemáticas
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Capítulo
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4 |
2019 |
Formación inicial docente y competencias emocionales
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Artículo
ARTICULO
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4 |
2005 |
La atención a la diversidad como ideología educativa
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Artículo
ARTICULO
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3 |
2002 |
Visión de la violencia escolar desde la familia
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Artículo
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3 |
2010 |
Identificación de variables descriptivas del profesorado eficaz
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Capítulo
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3 |
2014 |
Enseñanza en la educación primaria y valores
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Artículo
ARTICULO
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3 |
2010 |
Percepción creativa de la ciudad en niños y jóvenes
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Artículo
ARTICULO
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2 |
2012 |
Perfil diferencial de la competencia docente psicoinstruccional entre el cuerpo de maestros y el de profesores de enseñanza secundaria del sistema educativo español actual
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Artículo
ARTICULO
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2 |
2012 |
Estrategias docentes exitosas
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Artículo
ARTICULO
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2 |
2014 |
Estilos de enseñanza y autoeficacia docente en educación primaria
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Artículo
ARTICULO
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2 |
2024 |
La inteligencia emocional fortalece el perfil competencial del profesorado estratégico
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Artículo
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2 |
2011 |
Estrategias de elaboración en alumnos universitarios
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Artículo
ARTICULO
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2 |
2012 |
Investigación y formación de profesorado en el aula
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Artículo
ARTICULO
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1 |
2009 |
Tipos de familia y satisfacción de necesidades de los hijos
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Artículo
ARTICULO
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1 |
2012 |
Autorregulación y autoevaluación a través de rúbricas
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Capítulo
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1 |
2014 |
Aprendizaje basado en problemas y satisfacción de los estudiantes de enfermería
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Artículo
ARTICULO
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1 |
2024 |
Academic procrastination of Spanish pre-service teachers during the Covid-19 pandemic
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Artículo
ARTICULO
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1 |
2002 |
Las agresiones en la escuela percibidas por los alumnos
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Artículo
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1 |
1996 |
Percepción ocupacional y orientación profesional en la adolescencia
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Capítulo
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1 |
2012 |
Capacidades para la asertividad y rendimiento académico en la educación primaria y secundaria, altas capacidades y alumnos conflictivos
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Artículo
ARTICULO
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1 |
2023 |
Estrategias docentes para reducir el rechazo entre iguales en infantil
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Artículo
ARTICULO
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1 |
1996 |
Satisfacción personal y académica de los futuros profesores
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Artículo
ARTICULO
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1 |
2016 |
Variables instruccionales del docente de educación primaria
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Artículo
ARTICULO
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1 |
2011 |
Estrategias de aprendizaje
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Capítulo
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1 |
2009 |
Descripción de los factores medidos por la batería BADYG-M y su estudio como variables de intervención educativa
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Artículo
ARTICULO
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1 |
1994 |
Análisis del status profesional del docente
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Artículo
ARTICULO
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1 |
1998 |
Expectativas ante las matemáticas de alumnos de primer ciclo de Educación Secundaria
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Artículo
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1 |
1994 |
Dificultades globales de aprendizaje
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Capítulo
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1 |
2022 |
La inteligencia emocional y la satisfacción con la vida en profesores de bachillerato
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Capítulo
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1 |
2014 |
Implicaciones para la formación docente
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Artículo
ARTICULO
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1 |