Miguel García Jaén

• Artículos de revistas (19)
• Colaboraciones en obras colectivas (27)
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• Artículos de revistas

  • Comprender el papel de la práctica física y el género en los trastornos alimentarios en estudiantes adolescentes españoles

    Gema Sanchis Soler, Irene León Calero, Sergio Sebastiá Amat, María Antonia Parra Rizo, Miguel García Jaén

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 60, 2024, págs. 1279-1288

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  • Ejercicio físico para la mejora de la diástasis abdominal y musculatura del suelo pélvico durante el embarazo y el postparto. Una revisión narrativa

    Gema Sanchis Soler, Miguel García Jaén, María Montaña

    Actividad física y deporte: ciencia y profesión, ISSN 1578-2484, ISSN-e 2659-8930, Nº.31 38, 2023, págs. 16-29

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  • Aplicación metodológica flipped classroom y educación física en enseñanza no universitaria: Una revisión sistemática

    Pablo A. Gosálbez Carpena, Salvador García Martínez, Miguel García Jaén, Ove Østerlie, Alberto Férriz Valero

    Journal of sport and health research, ISSN-e 1989-6239, Vol. 14, Nº. 2, 2022 (Ejemplar dedicado a: Mayo-Agosto)

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  • Acciones para una universidad saludable: impacto sobre la salud mental y física de los jóvenes

    Gema Sanchis Soler, Miguel García Jaén, Sergio Sebastiá Amat, Cristian Diana Sotos, Juan Tortosa Martínez

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 44, 2022, págs. 1045-1052

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  • Orientaciones de meta y necesidades psicológicas básicas en el desarrollo de la Expresión Corporal en educación primaria: un estudio piloto

    María Papí Monzó, Salvador García Martínez, Miguel García Jaén, Alberto Férriz Valero

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 42, 2021, págs. 256-265

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  • Validación cualitativa de un cuestionario de consumo de alimentos, líquidos y suplementos para competiciones de resistencia

    Rubén Jiménez Alfageme, Mª Emilia Campodónico, Miguel García Jaén, Isabel Sospedra López, José Miguel Martínez Sanz

    Revista española de nutrición humana y dietética, ISSN 2173-1292, Vol. 25, Nº. Extra 3, 2021 (Ejemplar dedicado a: IV Congreso de Alimentación, Nutrición y Dietética. Nutrición personalizada y dietética de precisión), págs. 8-9

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  • Aula invertida en educación física: Aprendizaje, motivación y tiempo de práctica motriz

    Luis María Campos Gutiérrez, Sergio Sellés Pérez, Miguel García Jaén, Alberto Férriz Valero

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, ISSN-e 1577-0354, Vol. 21, Nº. 81, 2021, págs. 63-81

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  • Análisis de las métricas de carrera vía stryd en diferentes superficies de competición

    Javier Olaya Cuartero, José Miguel Martínez Sanz, Martín Quílez Ruano, Alberto Férriz Valero, Miguel García Jaén

    Actividad física y deporte: ciencia y profesión, ISSN 1578-2484, ISSN-e 2659-8930, Nº.31 33, 2020, págs. 75-75

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  • Influencia de la posición craneocervical durante la realización del peso muerto convencional y sumo

    Julián González Martínez, Marco Andrés García Luna, Marc Casanova Julia, Miguel García Jaén, Juan Manuel Cortell Tormo

    Actividad física y deporte: ciencia y profesión, ISSN 1578-2484, ISSN-e 2659-8930, Nº.31 33, 2020, págs. 79-79

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  • Efectos del entrenamiento del core en el golpeo de artes marciales

    Marco Andrés García Luna, Julián González Martínez, Antonio Cuñat Claver, Miguel García Jaén, Juan Manuel Cortell Tormo

    Actividad física y deporte: ciencia y profesión, ISSN 1578-2484, ISSN-e 2659-8930, Nº.31 33, 2020, págs. 80-80

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  • Impacto de la Teoría de la Autodeterminación en las Necesidades Psicológicas Básicas en Alumnado de Secundaria

    Guillermo Gil Escolano, Alberto Férriz Valero, Miguel García Jaén, Salvador García Martínez

    Kronos: revista universitaria de la actividad física y el deporte, ISSN 1579-5225, Vol. 19, Nº. 2, 2020

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  • Los grupos interactivos en Educación Física: Una experiencia docente en Educación Secundaria

    Javier Olaya Cuartero, Miguel García Jaén, Salvador García Martínez, Alberto Férriz Valero

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 38, 2020, págs. 369-374

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  • Efecto de la edad relativa para el desarrollo del talento en jóvenes triatletas

    Alberto Férriz Valero, Sergio Sellés Pérez, Miguel García Jaén, Roberto Cejuela Anta

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 37, 2020, págs. 27-32

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  • Relación entre la actividad física, la educación física y el rendimiento académico en el alumnado de bachillerato

    Sergio Sebastiá Amat, Miguel García Jaén, Alberto Férriz Valero, José Manuel Jiménez Olmedo

    Revista iberoamericana de psicología del ejercicio y el deporte, ISSN 1886-8576, Vol. 14, Nº. 2, 2019, págs. 155-159

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  • Efectos de la práctica deportiva extraescolar en la competencia motriz del alumnado de educación física

    Alberto Férriz Valero, Miguel García Jaén, Damián Tomás Casamián, Sergio Sebastiá Amat

    Revista iberoamericana de psicología del ejercicio y el deporte, ISSN 1886-8576, Vol. 14, Nº. 2, 2019, págs. 190-194

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  • Exercise for dementia and Mild Cognitive Impairment: methodological considerations

    Juan Tortosa Martínez, Nuria Caus i Pertegaz, Celeste Martínez Canales, Miguel García Jaén

    European Journal of Human Movement, ISSN-e 2386-4095, ISSN 0214-0071, Nº. 41, 2018, págs. 196-223

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  • Análisis de las acciones de promoción de la actividad física desarrolladas por las universidades públicas valencianas

    José Miguel Martínez Sanz, Adrián Gómez Arenas, Miguel García Jaén, Isabel Sospedra López, Aurora Norte Navarro, Juan Manuel Cortell Tormo

    Nutrición hospitalaria: Órgano oficial de la Sociedad Española de Nutrición Clínica y Metabolismo (SENPE), ISSN-e 1699-5198, ISSN 0212-1611, Vol. 35, Nº. 6 (Noviembre-Diciembre), 2018, págs. 1401-1415

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  • Evaluación de los patrones de movimiento fundamentales en niños: comparación de género en escolares de Educación Primaria

    Miguel García Jaén, Sergio Sellés Pérez, Juan Manuel Cortell Tormo, Alberto Férriz Valero, Roberto Cejuela Anta

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 34, 2018, págs. 282-286

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  • Influence of Scapular Position on the Core Musculature Activation in the Prone Plank Exercise

    Juan Manuel Cortell Tormo, Miguel García Jaén, Iván Chulvi Medrano, Sergio Hernández Sánchez, Ángel Gabriel Lucas Cuevas, Juan Tortosa Martínez

    Journal of strength and conditioning research: the research journal of the NSCA, ISSN 1064-8011, Vol. 31, Nº. 8, 2017, págs. 2255-2262

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Análisis comparativo de la carga de trabajo autónomo del alumnado tras la optimización de las prácticas de la asignatura Actividad Física y Calidad de Vida

    Miguel García Jaén, Marco Andrés García Luna, Sergio Sebastiá Amat, Gema Sanchis Soler, Santiago Laurino Franchini, Juan Manuel Cortell Tormo

    Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2023 / coord. por Rosana Satorre Cuerda, Asunción Menargues Marcilla, Rocío Díez Ros, Neus Pellín Buades, 2023, ISBN 978-84-09-55901-5, págs. 69-81

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  • Prescripción de Actividad Física en Poblaciones Especiales: Relación entre el tipo de modalidad práctica y nivel de competencias adquiridas

    Gema Sanchis Soler, Sergio Sebastiá Amat, Miguel García Jaén, Jorge Giménez Meseguer, Gonzalo Romero García, Luis Fermín Sánchez García, Fernando García del Castillo López, Raul Ríos Riquelme, Juan Tortosa Martínez

    El profesorado, eje fundamental de la transformación de la docencia universitaria / coord. por Rosana Satorre Cuerda, 2022, ISBN 978-84-19506-52-8, págs. 134-142

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  • “La CAFDSISTENCIA”: un proyecto educativo para incidir sobre la orientación laboral del alumnado de CAFD

    Sergio Sellés Pérez, María Lara Eza Casajus, Francisco Carrasco Mateo, M.D.C. Manchado López, Miguel García Jaén, Juan Tortosa Martínez, Carmen Ruano Masiá, J. Fernández Sáez, Roberto Cejuela Anta

    Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2021-22 / coord. por Rosana Satorre Cuerda, Asunción Menargues Marcilla, Rocío Díez Ros, Neus Pellín Buades, 2022, ISBN 978-84-09-45382-5, págs. 1103-1120

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  • Percepción y valoración del alumnado respecto a la adquisición de competencias según la modalidad de clase práctica

    Gema Sanchis Soler, Sergio Sebastiá Amat, Miguel García Jaén, Jorge Giménez Meseguer, Gonzalo Romero García, Luis Fermín Sánchez García, Fernando García del Castillo López, Raul Ríos Riquelme, Juan Tortosa Martínez

    Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2021-22 / coord. por Rosana Satorre Cuerda, Asunción Menargues Marcilla, Rocío Díez Ros, Neus Pellín Buades, 2022, ISBN 978-84-09-45382-5, págs. 1831-1834

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  • Análisis de la carga de trabajo autónomo fuera del aula del alumnado de la asignatura de Actividad Física y Calidad de Vida

    Miguel García Jaén, Marco Andrés García Luna, Gema Sanchis Soler, Sergio Sebastiá Amat, Raul Ríos Riquelme, Francisco Muñoz Palomares, Santiago Laurino Franchini, Juan Manuel Cortell Tormo

    Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2021-22 / coord. por Rosana Satorre Cuerda, Asunción Menargues Marcilla, Rocío Díez Ros, Neus Pellín Buades, 2022, ISBN 978-84-09-45382-5, págs. 1851-1854

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  • Tiempo de dedicación del alumnado al trabajo autónomo en las prácticas de la asignatura Actividad Física y Calidad de Vida

    Miguel García Jaén, Marco Andrés García Luna, Gema Sanchis Soler, Sergio Sebastiá Amat, Francisco Muñoz Palomares, Santiago Laurino Franchini, Juan Manuel Cortell Tormo

    Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2022 / coord. por Rosana Satorre Cuerda, Asunción Menargues Marcilla, Rocío Díez Ros, Neus Pellín Buades, 2022, ISBN 978-84-09-39082-3, págs. 225-235

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  • Análisis del grado de estrés, ansiedad y depresión del alumnado universitario de nuevo ingreso en el contexto Covid-19

    Gema Sanchis Soler, Miguel García Jaén, Juan Tortosa Martínez, Juan Manuel Cortell Tormo

    Hacia un modelo de investigación sostenible en educación / coord. por José Antonio Marín Marín, Juan Manuel Trujillo Torres, Gerardo Gómez García, Natalia Campos Soto, 2021, ISBN 978-84-1377-302-5

    

  • La gamificación con aplicaciones TIC como contenido específico en la formación de futuros maestros especialistas en Educación Física

    Alberto Férriz Valero, Salvador García Martínez, Julio Barrachina Peris, Miguel García Jaén, Sergio Sebastiá Amat, Nuria Molina García, Luis Fermín Sánchez García, Ove Østerlie, Javier Olaya Cuartero, Fernando Vera Millalén

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 / coord. por Asunción Menargues Marcilla, Rocío Díez Ros, Neus Pellín Buades; Rosana Satorre Cuerda (dir.), 2021, ISBN 978-84-09-34941-8, págs. 1027-1046

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  • Defensa del Trabajo Final de Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte: una propuesta de evaluación innovadora para la modalidad online

    José Manuel Jiménez Olmedo, Alfonso Penichet Tomás, Basilio Pueo Ortega, Sergio Sellés Pérez, Miguel García Jaén, José Julio Espina Agulló, Juan José Chinchilla Mira, Sheila Sáiz Colomina, Lamberto Villalón Gasch, María Almudena Jiménez Olmedo

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 / coord. por Asunción Menargues Marcilla, Rocío Díez Ros, Neus Pellín Buades; Rosana Satorre Cuerda (dir.), 2021, ISBN 978-84-09-34941-8, págs. 2485-2505

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  • Red de actualización y mejora de la asignatura de actividad física y calidad de vida: una propuesta de adaptación a la docencia dual

    Miguel García Jaén, Juan Manuel Cortell Tormo, Gema Sanchis Soler, Raul Ríos Riquelme, Alberto Férriz Valero, Sergio Sellés Pérez, Salvador García Martínez, Sergio Sebastiá Amat, María del Mar Silvestre García

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 / coord. por Asunción Menargues Marcilla, Rocío Díez Ros, Neus Pellín Buades; Rosana Satorre Cuerda (dir.), 2021, ISBN 978-84-09-34941-8, págs. 3005-3014

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  • La enfermedad de Parkinson: Efectos de un aprendizaje basado en la realidad sobre el rendimiento académico de estudiantes universitarios

    Sergio Sebastiá Amat, Gema Sanchis Soler, Miguel García Jaén, Juan Manuel Cortell Tormo, Jorge Giménez Meseguer, Nuria Molina García, Luis Fermín Sánchez García, Juan Tortosa Martínez

    Nuevos retos educativos en la enseñanza superior frente al desafío COVID-19 / coord. por Rosana Satorre Cuerda, 2021, ISBN 978-84-19023-19-3, págs. 437-442

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  • Adaptación a la docencia dual y sus efectos en el rendimiento académico del alumnado: una experiencia educativa en la asignatura de Actividad Física y Calidad de Vida

    Miguel García Jaén, Gema Sanchis Soler, Sergio Sebastiá Amat, Alberto Férriz Valero, María del Mar Silvestre García, Salvador García Martínez, Juan Manuel Cortell Tormo

    Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2021 / coord. por Rosana Satorre Cuerda, 2021, ISBN 978-84-09-29261-5, págs. 185-192

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  • La gamificación con aplicaciones TIC como contenido específico en la formación de futuros maestros especialistas en Educación Física

    Alberto Férriz Valero, Salvador García Martínez, Julio Barrachina Peris, Miguel García Jaén, Sergio Sebastiá Amat, Nuria Molina García, Luis Fermín Sánchez García, Ove Østerlie, Javier Olaya Cuartero

    Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2021 / coord. por Rosana Satorre Cuerda, 2021, ISBN 978-84-09-29261-5, págs. 663-673

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  • Aplicación metodológica de la microenseñanza en la asignatura Deportes Individuales II en el grado de CAFD

    Sergio Sellés Pérez, María Lara Eza Casajus, Miguel García Jaén, Javier Olaya Cuartero, Francisco Carrasco Mateo, José Julio Espina Agulló, Roberto Cejuela Anta

    La docencia en la Enseñanza Superior: Nuevas aportaciones desde la investigación e innovación educativas / coord. por Rosabel Roig Vila, 2020, ISBN 978-84-18348-11-2, págs. 883-894

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  • Propuesta de innovación docente y coordinación entre las asignaturas de Actividad física y calidad de vida y Prescripción de Actividad física en poblaciones especiales

    Gema Sanchis Soler, Juan Manuel Cortell Tormo, Miguel García Jaén, Francisco Carrasco Mateo, Juan Tortosa Martínez

    Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 / coord. por Rosabel Roig Vila, Jordi M. Antolí Martínez, Rocío Díez Ros, Neus Pellín Buades, 2020, ISBN 978-84-09-24478-2, págs. 781-784

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  • Aplicación metodológica de la microenseñanza en la asignatura Deportes Individuales II: Triatlón del grado en CAFD

    Sergio Sellés Pérez, María Lara Eza Casajus, Miguel García Jaén, Javier Olaya Cuartero, Francisco Carrasco Mateo, José Julio Espina Agulló, Roberto Cejuela Anta

    Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 / coord. por Rosabel Roig Vila, Jordi M. Antolí Martínez, Rocío Díez Ros, Neus Pellín Buades, 2020, ISBN 978-84-09-24478-2, págs. 875-883

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  • Team-Based Learning (TBL) a través de herramientas tecnológicas educativas

    José Manuel Jiménez Olmedo, Basilio Pueo Ortega, Alfonso Penichet Tomás, Sergio Sebastiá Amat, Gema Sanchis Soler, Juan José Chinchilla Mira, Miguel García Jaén, María Carmen Bernal Soriano, Lamberto Villalón Gasch

    Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 / coord. por Rosabel Roig Vila, Jordi M. Antolí Martínez, Rocío Díez Ros, Neus Pellín Buades, 2020, ISBN 978-84-09-24478-2, págs. 1293-1296

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  • Coordinación vertical entre asignaturas dirigidas hacia la mejora de la salud mediante la práctica de actividad física. Propuesta de conexión y abordaje de los errores localizados

    Gema Sanchis Soler, Juan M. Tormo, Miguel García Jaén, Juan Tortosa Martínez

    Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2020 / coord. por Rosabel Roig Vila, Jordi M. Antolí Martínez, Rocío Díez Ros, Neus Pellín Buades, 2020, ISBN 978-84-09-20703-9, págs. 577-587

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  • El desarrollo profesional docente desde la visión del profesorado de Educación Secundaria: Un estudio cualitativo

    Miguel García Jaén, Salvador García Martínez, Marco Andrés García Luna, Alberto Férriz Valero

    Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación / coord. por José Antonio Marín Marín, Gerardo Gómez García, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Natalia Campos Soto, 2019, ISBN 978-84-1324-491-4, págs. 2119-2135

    

  • Gamificación: metodologías activas en Educación Física en docencia universitaria

    Alberto Férriz Valero, Salvador García Martínez, Miguel García Jaén, Ove Østerlie, Sergio Sellés Pérez

    Investigación e innovación en la Enseñanza Superior: Nuevos contextos, nuevas ideas / coord. por Rosabel Roig Vila, 2019, ISBN 978-84-17667-23-8, págs. 1116-1126

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  • Walking play como herramienta docente: experimentando la gamificación en educación física

    Francisco Javier Amorós Muñoz, Miguel García Jaén, Salvador García Martínez, Alberto Férriz Valero

    Investigación, Innovación docente y TIC: nuevos horizontes educativos / coord. por Santiago Alonso-García, José María Romero Rodríguez, Carmen Rodríguez Jiménez, Jose María Sola Reche, 2019, ISBN 978-84-1324-492-1, págs. 1193-1204

    

  • Classcraft como herramienta TIC en educación superior: Metodologías activas en Actividad Física en el Medio Natural

    Alberto Férriz Valero, Salvador García Martínez, Nuria Molina García, Miguel García Jaén, Roberto Cejuela Anta, Sergio Sellés Pérez, Ove Østerlie

    Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: convocatòria 2018-19 / coord. por Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreres, Neus Pellín Buades; Rosabel Roig Vila (dir.), 2019, ISBN 978-84-09-15746-4, pág. 1039

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  • Mejora sobre la calidad de la docencia universitaria de la asignatura Tecnologías e Instrumentación Aplicadas a la Educación Física

    José Manuel Jiménez Olmedo, Basilio Pueo Ortega, Alfonso Penichet Tomás, Sergio Sebastiá Amat, José Antonio Carbonell Martínez, José Antonio Rodríguez Sirvent, José Julio Espina Agulló, Miguel García Jaén, Raúl Cruz Delgado, María Martín Avi

    Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: convocatòria 2018-19 / coord. por Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreres, Neus Pellín Buades; Rosabel Roig Vila (dir.), 2019, ISBN 978-84-09-15746-4, pág. 1977

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  • Enseñanza y aprendizaje de habilidades técnicas específicas mediante análisis de video 2D en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte

    Alfonso Penichet Tomás, José Manuel Jiménez Olmedo, Basilio Pueo Ortega, Sergio Sebastiá Amat, Luis Fermín Sánchez García, José Julio Espina Agulló, Sheila Sáiz Colomina, Nuria Molina García, Gema Sanchis Soler, Miguel García Jaén

    Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: convocatòria 2018-19 / coord. por Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreres, Neus Pellín Buades; Rosabel Roig Vila (dir.), 2019, ISBN 978-84-09-15746-4, pág. 2419

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  • Red de docencia de la materia de entrenamiento deportivo en el grado de CAFD

    Carmen Manchado López, Roberto Cejuela Anta, Pablo Zarco Pleguezuelos, Francisco Javier Pastor Navarro, José Julio Espina Agulló, Alberto Férriz Valero, Miguel García Jaén, Sergio Sellés Pérez

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2017-18 / coord. por Rosabel Roig Vila, 2018, ISBN 978-84-09-07041-1, págs. 1205-1228

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  • Red de Innovación Docente de la asignatura de Actividad Física y Calidad de Vida del Grado en CAFD, orientada a la mejora de la calidad de la docencia universitaria

    Miguel García Jaén, Juan Manuel Cortell Tormo, Sergio Sellés Pérez, Roberto Cejuela Anta, Juan Tortosa Martínez, Iván Chulvi Medrano

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2017-18 / coord. por Rosabel Roig Vila, 2018, ISBN 978-84-09-07041-1, págs. 1229-1256

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  • Manual de elaboración de un trabajo de fin de grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte

    Nuria Caus i Pertegaz, Juan Tortosa Martínez, Carmen Manchado López, Federico Carreres Ponsoda, Pablo Zarco Pleguezuelos, Norberto Pascual Verdú, José María Toribio Jover, Jesús Paredes Ortiz, Miguel García Jaén

    Innovaciones metodológicas en docencia universitaria: resultados de investigación / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, Salvador Grau Company, María Teresa Tortosa Ybáñez, 2016, ISBN 978-84-608-4181-4, págs. 1677-1688

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• Tesis

  • Factores influyentes en la activación de la musculatura lumbar y abdominal en el ejercicio de la plancha prono

    Miguel García Jaén

    Tesis doctoral dirigida por Juan Manuel Cortell Tormo (dir. tes.). Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante (2019).

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    • Tesis en acceso abierto en: RUA
    

• Tesis dirigidas

  • Efectos de la restricción del flujo sanguíneo durante el entrenamiento de fuerza en base a la velocidad

    Josep Manel Serrano Ramón

    Tesis doctoral dirigida por Miguel García Jaén (dir. tes.), Juan Manuel Cortell Tormo (dir. tes.). Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante (2022).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: RUA
    

  • Análisis de los factores de rendimiento en la práctica del estilo Choy Lee Fut de Kung-Fu y en combates de Sanda

    Julia Gómez Ramos

    Tesis doctoral dirigida por Juan Manuel Cortell Tormo (dir. tes.), Miguel García Jaén (codir. tes.). Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante (2021).

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