Inmaculada Ruiz Calzado

• Artículos de revistas (6)
• Colaboraciones en obras colectivas (30)
• Tesis (1)
• Coordinación (1 publicación)

• Artículos de revistas

  • Experiencias de ocio en organizaciones socioeducativas de personas con discapacidad y su contribución a los ODS

    Inmaculada Ruiz Calzado

    TECHNO REVIEW: International Technology, Science and Society Review / Revista Internacional de Tecnología, Ciencia y Sociedad, ISSN-e 2695-9933, Vol. 13, Nº. 3, 2023 (Ejemplar dedicado a: Health studies: Well-being as a goal)

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  • Scratch y TEA: Desarrollo lúdico de las habilidades sociolingüísticas

    Inmaculada Ruiz Calzado

    Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, ISSN-e 2695-9623, Vol. 12, Nº. 4, 2022 (Ejemplar dedicado a: Monograph: "Disruptive Technologies in the Training Fields"), 11 págs.

    • Resumen
    

  • Más allá de la ley. Transitar y acceder a la universidad española con parálisis cerebral

    Eva Hinojosa Pareja, Estela Zamora-Recio, Inmaculada Ruiz Calzado

    Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, ISSN 2530-0350, Vol. 53, Nº 2, 2022, págs. 103-124

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  • El burnout en los profesionales de la educación que trabajan con personas con discapacidad en Córdoba (España): Influencia de las variables laborales

    Inmaculada Ruiz Calzado, Vicente J. Llorent García

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, ISSN-e 2174-5374, ISSN 1139-613X, Vol. 21, Nº 2, 2018, págs. 373-393

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  • Burnout en docentes de educación especial de Córdoba (España)

    Inmaculada Ruiz Calzado

    Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, ISSN 1012-1587, Nº. Extra 12, 2016, págs. 569-588

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  • Indicadores del buen docente en base a la inteligencia emocional: La formación universitaria en educación inclusiva.

    Vicente J. Llorent García, Inmaculada Ruiz Calzado, Juan Carlos Varo Millán

    Revista Sonda: Investigación y Docencia en Artes y Letras, ISSN-e 2254-6073, Nº. 5, 2016, págs. 72-91

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Percepción docente sobre el uso de las TIC en alumnado de Educación Infantil

    Inmaculada Ruiz Calzado, Julia Villacreses Cantos

    Formación e investigación educativa / coord. por Hégira Ramírez Padilla, María Belén Morales Cevallos, Eloy López Meneses, 2023, ISBN 978-84-1170-714-5, págs. 105-113

    

  • Experiencia formativa acerca del uso de la red social Facebook como herramienta educativa en docentes de una institución educativa ecuatoriana

    Julia Villacreses Cantos, Inmaculada Ruiz Calzado

    Reflexiones formativas y aportaciones innovadoras a la praxis educativa / coord. por Hégira Ramírez Padilla, Eloy López Meneses, 2023, ISBN 978-84-1170-276-8, págs. 69-82

    

  • Scratch y tea: Desarrollo de estrategias lúdicas para el aprendizaje

    Inmaculada Ruiz Calzado

    CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2022, ISBN 978-84-09-43242-4, pág. 592

    

  • Experiencias de ocio en organizaciones socioeducativas de personas con discapacidad y su contribución a los ODS

    Inmaculada Ruiz Calzado

    CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2022, ISBN 978-84-09-43242-4, pág. 1215

    

  • La formación docente en prácticas inclusivas

    Inmaculada Ruiz Calzado, Julia Villacreses Cantos

    Educación y sociedad: pensamiento e innovación para la transformación social / coord. por David Cobos Sanchiz, Eloy López Meneses, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García, 2022, ISBN 978-84-1122-468-0, págs. 2666-2673

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  • Los docentes ecuatorianos y sus condiciones sociolaborales

    Inmaculada Ruiz Calzado, Julia Villacreses Cantos

    Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos / coord. por David Cobos Sanchiz, Eloy López Meneses, Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, 2022, ISBN 978-84-1122-469-7, págs. 3067-3072

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  • Formación del alumnado con Altas Capacidades Intelectuales para el desarrollo del Talento

    Inmaculada Ruiz Calzado, María Dolores Molina Jaén, Consuelo Burgos Bolós, Rosa María Perales Molada, Isabel Segura Moreno

    Manifestaciones del humanismo en el siglo XXI / coord. por Luis Mañas Viniegra, Ignacio Sacaluga Rodríguez, Sara Mariscal Vega, 2022, ISBN 978-84-18614-21-7, págs. 425-432

    

  • Intervención educativa para el fomento de prácticas inclusivas en la Educación Primaria

    Inmaculada Ruiz Calzado

    Identidades, segregación, vulnerabilidad: ¿Hacia la construcción de sociedades inclusivas? Un reto pluridisciplinar / coord. por Sandra Olivero Guidobono, Alfredo José Martínez González, 2021, ISBN 978-84-1377-566-1, págs. 1003-1020

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  • Diversidad y Altas Capacidades Intelectuales

    Inmaculada Ruiz Calzado

    Identidades, segregación, vulnerabilidad: ¿Hacia la construcción de sociedades inclusivas? Un reto pluridisciplinar / coord. por Sandra Olivero Guidobono, Alfredo José Martínez González, 2021, ISBN 978-84-1377-566-1, págs. 2060-2073

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  • Educación Inclusiva en discentes con necesidades específicas de apoyo educativo en la Educación Infantil

    Inmaculada Ruiz Calzado

    Identidades, segregación, vulnerabilidad: ¿Hacia la construcción de sociedades inclusivas? Un reto pluridisciplinar / coord. por Sandra Olivero Guidobono, Alfredo José Martínez González, 2021, ISBN 978-84-1377-566-1, págs. 2288-2301

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  • El mapeo de organizaciones sociales y populares como propuesta de innovación pedagógica en educación social

    María Carmen Cruz Torres, Sonia García Segura, Manuel Ríos Macías, Inmaculada Ruiz Calzado

    Innovación en la docencia e investigación de las ciencias sociales y de la educación / coord. por Rabia M’Rabet Temsamani, Carlos Hervás-Gómez, 2021, ISBN 9788413775906, págs. 1051-1070

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  • ¿son los proyectos de trabajo una práctica inclusiva para discentes con necesidades específicas de apoyo educativo?

    Inmaculada Ruiz Calzado

    Innovación en la docencia e investigación de las ciencias sociales y de la educación / coord. por Rabia M’Rabet Temsamani, Carlos Hervás-Gómez, 2021, ISBN 9788413775906, págs. 1086-1102

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  • Inclusión educativa y talentos ¿un reto para los docentes en el aula ordinaria?

    Inmaculada Ruiz Calzado

    Innovación en la docencia e investigación de las ciencias sociales y de la educación / coord. por Rabia M’Rabet Temsamani, Carlos Hervás-Gómez, 2021, ISBN 9788413775906, págs. 1201-1222

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  • Desarrollo de las habilidades sociales en la Educación Primaria

    Inmaculada Ruiz Calzado

    Luces en el camino: filosofía y ciencias sociales en tiempos de desconcierto / coord. por Manuel Bermúdez Vázquez, 2021, ISBN 978-84-1377-322-3, págs. 1512-1530

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  • Educación inclusiva y Síndrome de Rett en la Educación Primaria

    Inmaculada Ruiz Calzado

    Metodologías activas con TIC en la educación del siglo XXI / coord. por Olga Buzón-García, María del Carmen Romero García, 2021, ISBN 978-84-1377-592-0, págs. 2565-2579

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  • Educación inclusiva: un análisis desde la inspección educativa

    Inmaculada Ruiz Calzado

    Metodologías activas con TIC en la educación del siglo XXI / coord. por Olga Buzón-García, María del Carmen Romero García, 2021, ISBN 978-84-1377-592-0, págs. 2580-2598

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  • Percepción docente sobre el trabajo por proyectos como método de inclusión para el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE)

    Inmaculada Ruiz Calzado

    Nuevas formas de aprendizaje en la era digital: en busca de una educación inclusiva / coord. por Luisa Vega Caro, Alba Vico-Bosch, David Recio Moreno, 2021, ISBN 978-84-1377-321-6, págs. 740-763

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  • Estudio sobre la incidencia del acoso escolar en el tercer ciclo de la educación primaria

    Inmaculada Ruiz Calzado

    Nuevas formas de aprendizaje en la era digital: en busca de una educación inclusiva / coord. por Luisa Vega Caro, Alba Vico-Bosch, David Recio Moreno, 2021, ISBN 978-84-1377-321-6, págs. 1245-1261

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  • Estudio sobre la incidencia del acoso escolar en el tercer ciclo de la educación primaria

    Inmaculada Ruiz Calzado

    Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 / coord. por Rosalba Mancinas Chávez, 2021, ISBN 978-84-18167-39-3

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  • Formación docente en prácticas inclusivas para alumnado con altas capacidades intelectuales

    Inmaculada Ruiz Calzado, Juan Carlos Varo Millán

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa / coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, 2020, ISBN 978-84-18348-22-8, págs. 775-784

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  • Innovaciones didácticas para fomentar el aprendizaje y la cohesión social en el aula

    Juan Carlos Varo Millán, Inmaculada Ruiz Calzado

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa / coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, 2020, ISBN 978-84-18348-22-8, págs. 3707-3714

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  • Formación del alumnado con altas capacidades intelectuales para el desarrollo del talento

    Inmaculada Ruiz Calzado, María Dolores Molina Jaén, Consuelo Burgos Bolós, Rosa María Perales Molada, Isabel Segura Moreno

    X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2020, ISBN 978-84-09-22948-2

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  • Estrategias para la resolución de conflictos y mejora de la convivencia en la educación primaria

    Inmaculada Ruiz Calzado

    CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: Congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre, 2019, ISBN 978-84-09-17043-2, pág. 666

    

  • Mediación para mejorar la convivencia en la educación primaria

    Inmaculada Ruiz Calzado

    CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: Congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre, 2019, ISBN 978-84-09-17043-2, pág. 667

    

  • Metodología y técnicas de enseñanza

    Vicente J. Llorent García, Inmaculada Ruiz Calzado, Esther María Vega Gea

    Planificación e innovación en Educación Primaria: fundamentos para la elaboración de programaciones y unidades didácticas / coord. por Vicente J. Llorent García, María de las Mercedes Álamo Sugrañes, 2019, ISBN 978-84-368-4081-0, págs. 71-108

    

  • Bienestar personal y laboral en las mujeres profesionales de la educación. Un antagonismo en la sociedad actual

    Inmaculada Ruiz Calzado, Juan Carlos Varo Millán

    Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora / coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, 2018, ISBN 978-84-17219-78-9, págs. 3369-3376

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  • Bienestar personal y laboral enlas mujerers profesionales de la educación. Un antagonismo en la sociedad actual.

    Inmaculada Ruiz Calzado, Juan Carlos Varo Millán

    IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018 / David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), 2018, ISBN 978-84-09-00794-3

    • Resumen
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  • Propuestas de innovación en la atención a la diversidad de las personas con discapacidad

    Inmaculada Ruiz Calzado

    CUICIID 2017: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2017, ISBN 978-84-697-4542-7, pág. 1153

    

  • Innovaciones curriculares: Diseño de proyecto de implicación familiar en el proceso de enseñanza-aprendizaje de un segundo idioma en alumnado en riesgo de exclusión

    Juan Carlos Varo Millán, Inmaculada Ruiz Calzado

    III Congreso Internacional Virtual innovación pedagógica y praxis educativa: INNOVAGOGÍA 2016 / Eloy López Meneses (dir. congr.), David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), 2017, ISBN 978-84-608-8348-7, págs. 187-194

    • Texto Completo Libro
    

  • Prevalencia del Síndrome de quemado por el trabajo en los profesionales de la Educación que atienden a personas con discapacidad

    Inmaculada Ruiz Calzado, Juan Carlos Varo Millán

    III Congreso Internacional Virtual innovación pedagógica y praxis educativa: INNOVAGOGÍA 2016 / Eloy López Meneses (dir. congr.), David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), 2017, ISBN 978-84-608-8348-7, págs. 1148-1156

    • Texto Completo Libro
    

• Tesis

  • Los profesionales que trabajan con personas con discapacidad en córdoba (españa). Burnout y características sociolaborales

    Inmaculada Ruiz Calzado

    Tesis doctoral dirigida por Vicente J. Llorent García (dir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2016).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Helvia
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Educación innovadora e investigación en acción

      coord. por María del Mar Fernández Martínez, Inmaculada Ruiz Calzado, Blanca Berral Ortiz, María Dolores Pérez Esteban

      Dykinson, 2024. ISBN 978-84-1070-755-9

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