2012 |
Manual de didáctica del objeto en el museo
|
Libro
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71 |
2011 |
Por qué y para qué enseñar Historia
|
Capítulo
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41 |
2006 |
Museología crítica
|
Libro
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40 |
2005 |
Els ibers del nord
|
Libro
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30 |
2018 |
El patrimonio cultural y el sistema emocional
|
Artículo
ARTICULO
|
28 |
2011 |
Enseñar a pensar históricamente: la clase como simulación de la investigación histórica
|
Capítulo
|
28 |
2010 |
Ciudad educadora y patrimonio
|
Libro
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26 |
1991 |
El jaciment protohistòric d'Aldovesta (Benifallet) i el comerç fenici arcaic a la Catalunya meridional
|
Libro
|
26 |
2012 |
La arqueología reconstructiva y el factor didáctico
|
Libro
|
21 |
2011 |
Trabajar con fuentes materiales en la enseñanza de la Historia
|
Capítulo
|
21 |
1999 |
Enseñanza de la arqueología y la prehistoria
|
Libro
|
20 |
2011 |
Claves de la museografía didáctica
|
Libro
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20 |
2008 |
Museo local
|
Libro
|
20 |
2016 |
¿Qué opinan los adolescentes sobre los museos y la didáctica?
|
Artículo
ARTICULO
|
17 |
2013 |
Patrimonio, identidad y educación
|
Artículo
ARTICULO
|
16 |
2005 |
Reflexiones en torno al laboratorio escolar en ciencias sociales
|
Artículo
ARTICULO
|
15 |
2011 |
Museos de historia
|
Libro
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15 |
2016 |
Inclusión en Patrimonio y Museos
|
Artículo
ARTICULO
|
13 |
2011 |
Métodos para la enseñanza de la Historia
|
Capítulo
|
12 |
1998 |
Paisatges ibèrics
|
Capítulo
|
11 |
2009 |
Ciudad, educación y valores patrimoniales
|
Artículo
ARTICULO
|
10 |
2015 |
Nous paradigmes en l’ensenyament de la història
|
Artículo
ARTICULO
|
10 |
2017 |
La ciencia que no se aprende en la red
|
Libro
|
9 |
2011 |
Los restos arqueológicos, los monumentos y los museos como fuentes del pasado
|
Capítulo
|
8 |
2001 |
Una reflexión sobre conceptos históricos aprendidos a través del juego
|
Artículo
|
8 |
2018 |
¿Entretener o aprender? La evaluación de las tecnologías móviles en la Didáctica del Patrimonio
|
Artículo
ARTICULO
|
8 |
2016 |
Los grupos de innovación educativa en la Enseñanza de la Historia en España: Análisis póstumo de los resultados de la aplicación del método por descubrimiento y estado de la cuestión de los aprendizajes por descubrimiento
|
Artículo
ARTICULO
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8 |
2012 |
Interpretación y didáctica del patrimonio
|
Capítulo
|
7 |
2002 |
La investigación en archivo
|
Artículo
|
7 |
2007 |
La iberització a la Catalunya costanera i central
|
Capítulo
|
7 |
2008 |
La arqueología experimental, una disciplina con alto potencial didáctico
|
Artículo
ARTICULO
|
7 |
2013 |
Cultura digital, museos y educación
|
Artículo
ARTICULO
|
6 |
2015 |
Catalunya romana
|
Libro
|
6 |
1998 |
Museos, ¿al servicio de quién?
|
Artículo
|
6 |
2015 |
La digitalización de la cultura y sus repercusiones en el museo y en el patrimonio
|
Artículo
ARTICULO
|
6 |
2017 |
APPLE Project (APP Learning Evaluation): primeros resultados de un estudio hecho en la ciudadela ibérica de Calafell
|
Artículo
ARTICULO
|
6 |
2011 |
La historia oral y los documentos fotográficos y audiovisuales
|
Capítulo
|
6 |
1996 |
El poblament de les comarques del curs inferior de l'Ebre durant el Bronze Final i la Primera Edat del Ferro
|
Capítulo
|
6 |
2005 |
Museografía didáctica, museos y centros de interpretación del patrimonio histórico
|
Capítulo
|
6 |
2004 |
Entre l'oblit i la memoria: el patrimoni de la guerra
|
Artículo
|
6 |
2009 |
La dimensión patrimonial del paisaje
|
Capítulo
|
5 |
1995 |
La reconstrucció del poblat ibèric d'Alorda Park o de les Toixoneres (Calafell, Baix Penedès)
|
Artículo
|
5 |
2018 |
Aprender ciencias a través de la arqueología prehistórica
|
Artículo
|
5 |
1996 |
El jaciment del barranc de Sant Antoni. (Ginestar, Ribera d'Ebre)
|
Capítulo
|
5 |
2014 |
El patrimonio inmaterial y la educación
|
Artículo
ARTICULO
|
5 |
2005 |
Evidències arqueològiques del procés d'emergència "d'élites" aristocràtiques a la ciutadella ibèrica d'Alorda Park (Calafell, Baix Penedès)
|
Capítulo
|
5 |
2011 |
Los contenidos en la enseñanza de la Historia
|
Capítulo
|
5 |
2000 |
Les meules rotatives du site ibérique d'Alorda Park (Calafell, Baix Penedés, Tarragona)
|
Artículo
ARTICULO
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5 |
2009 |
La ciudad, un espacio para aprender
|
Artículo
OTRO
|
5 |
1987 |
La evolución y el cambio del modelo de poblamiento ibérico ante la romanización
|
Capítulo
|
5 |
2013 |
De lo real a lo digital
|
Artículo
|
4 |
2015 |
Hacia una propuesta de modelos patrimoniales para una educación inclusiva
|
Capítulo
|
4 |
2016 |
Investigando en Educación Patrimonial
|
Artículo
ARTICULO
|
4 |
2014 |
La apuesta digital.
|
Capítulo
|
4 |
1998 |
Paisatges ibèrics
|
Artículo
|
3 |
2009 |
Las museografías emergentes en el espacio europeo occidental
|
Artículo
|
3 |
1984 |
Distribución espacial en núcleos ibéricos
|
Artículo
|
3 |
1987 |
Un recinte cultual al poblat ibèric d'Alorda Park (Calafell, Baix Penedès)
|
Artículo
|
3 |
1987 |
La jerarquia de nuclis en el poblament ibèric de la costa del Penedès
|
Capítulo
|
3 |
1998 |
Fundamentación epistemológica de una didáctica del patrimonio
|
Artículo
|
3 |
2004 |
Cabdills, estats i vi en la cruïlla de la Protohitòria ibérica
|
Artículo
|
3 |
2010 |
Introducción al análisis de modelos de museografía interactiva
|
Capítulo
|
3 |
2019 |
Competencia científica y método científico en ciencias sociales y naturales
|
Artículo
ARTICULO
|
3 |
1999 |
L'Arqueologia com a eina didàctica
|
Artículo
|
3 |
1996 |
La interrelació entre docència i investigació en arqueologia
|
Artículo
|
3 |
2015 |
Aplicación de la investigación arqueológica para el diseño de recursos educativos de base virtual en la didáctica del patrimonio
|
Artículo
ARTICULO
|
3 |
1994 |
L'urbanisme protohistoric a la costa de Catalunya
|
Artículo
|
3 |
2014 |
Aplicaciones
|
Capítulo
|
3 |
1994 |
El asentamiento protohistórico del Barranc de Gàfols (Ginestar, Ribera d'Ebre, Tarragona)
|
Capítulo
|
3 |
2013 |
La cultura museística en tiempos difíciles
|
Libro
|
3 |
2017 |
Diseño, análisis y evaluación de aplicaciones móviles para la Educación Patrimonial
|
Capítulo
|
2 |
2010 |
¿Un memorial para la paz de Teruel?
|
Artículo
ARTICULO
|
2 |
2006 |
¿Museos y escuelas para entretener?
|
Artículo
ARTICULO
|
2 |
1994 |
L'assentament protohistòric del barranc de Gàfols (Ginestar, Ribera d'Ebre)
|
Artículo
|
2 |
1995 |
Los parques arqueológicos en Europa
|
Artículo
|
2 |
2009 |
Blat, metalls i cabdills
|
Libro
|
2 |
1999 |
El laboratori d'Arqueología Experimental del Vendrell (Baix Penedès)
|
Artículo
ARTICULO
|
2 |
2017 |
Reflexión sobre el patrimonio cultural, la educación y las identidades
|
Artículo
|
2 |
2012 |
Arqueología, museología y comunicación
|
Capítulo
|
2 |
2012 |
Museos y dinero
|
Artículo
ARTICULO
|
2 |
2009 |
La revolución didáctica de los museos
|
Artículo
ARTICULO
|
2 |
1993 |
El poblament ibèric a l'àrea cosetana
|
Artículo
|
2 |
2011 |
Lo sagrado y lo abominable
|
Libro
|
2 |
2011 |
La cuina dels ibers
|
Libro
|
2 |
2001 |
El projecte d'interpretació arquitectònica de la ciutadella ibèrica de Calafell (Baix Penedès)
|
Capítulo
|
2 |
2016 |
¿Museos inclusivos o "exclusivos"?
|
Capítulo
|
2 |
2002 |
L'ensenyament de la història i el living history
|
Artículo
|
2 |
2013 |
El debat sobre les reconstruccions arqueològiques in situ. El marc teòric
|
Capítulo
|
2 |
2016 |
La enseñanza-aprendizaje de la historia mediante el método de problemas
|
Capítulo
|
2 |
1991 |
Algunas observaciones sobre el comercio colonial en la costa central y meridional de Catalunya en época arcaica
|
Capítulo
|
2 |
2016 |
Identidades culturales
|
Capítulo
|
2 |
1998 |
L'arqueologia del segle XXI
|
Libro
|
2 |
1973 |
La cueva de Garrofet (Querol, Tarragona)
|
Capítulo
|
1 |
2000 |
Experimentación en arquitectura protohistórica
|
Capítulo
|
1 |
1998 |
Aprendre a fer anàlisis inductives amb les fonts històriques. Alguns exemples pràctics
|
Artículo
|
1 |
1988 |
L'establiment protohistòric d'Aldovesta (Benifallet, Baix Ebre)
|
Artículo
|
1 |
2017 |
Una experiencia de formación del profesorado basada en las inteligencias múltiples y la Educación Artística
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
2014 |
Patrimonio, educación e historia
|
Capítulo
|
1 |
2004 |
Construir Museos; comunicar ideas
|
Artículo
|
1 |
2013 |
Presentació
|
Capítulo
|
1 |
2012 |
Manual del museo rodante
|
Libro
|
1 |
2000 |
Historia
|
Libro
|
1 |
2017 |
Educar en la generación app
|
Capítulo
|
1 |
2015 |
¿Qué incluimos y qué no incluimos en el concepto de patrimonio inmaterial?
|
Capítulo
|
1 |
1987 |
Intercanvi, producció agrària i models comercials a la costa del Penedès
|
Capítulo
|
1 |
1993 |
El patrimoni artístic i cultural
|
Libro
|
1 |
1986 |
Análisis funcional de los recintos domésticos del poblado de Alorda Park (Calafell, Baix-Penedés, Tarragona)
|
Artículo
|
1 |
2014 |
Open-Air Museum. Barcelona
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
2014 |
Modelos de educación patrimonial basados en telefonía móvil. El patrimonio cultural.
|
Capítulo
|
1 |
2010 |
Hacia una nueva museología de y para la mujer
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
1999 |
Historia 2
|
Libro
|
1 |
2000 |
Las cerámicas fenicias y de tipo fenicio del yacimiento del Barranc de Gàfols
|
Capítulo
|
1 |
2009 |
Las museografías emergentes en el espacio europeo occidental
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
2013 |
Nuevos formatos para nuevos medios
|
Capítulo
|
1 |
2010 |
Interpretar el patrimonio en la museografía de nueva generación
|
Artículo
|
1 |
2017 |
La arqueología reconstructva y la obtención de imágenes virtuales
|
Capítulo
|
1 |
1992 |
Arqueología espacial
|
Capítulo
|
1 |
2015 |
Las emociones y el patrimonio inmaterial
|
Capítulo
|
1 |
2001 |
El laboratori d'arquitectura protohistòrica de la Universitat de Barcelona
|
Capítulo
|
1 |
1993 |
Atlas histórico
|
Libro
|
1 |
2014 |
El uso de los medios digitales en el campo de los monumentos del pasado
|
Capítulo
|
1 |
2010 |
¿Quiénes hacen los museos?
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
1984 |
Economía y Demografía paleolíticas
|
Capítulo
|
1 |
1995 |
Ideas, estrategias y recursos
|
Artículo
|
1 |
2012 |
El museo
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
2018 |
Evaluación de aplicaciones desde la usabilidad
|
Capítulo
|
1 |
2005 |
Un apunte final
|
Capítulo
|
1 |