| 2014 |
Las políticas educativas TIC en España después del Programa Escuela 2.0
Area Moreira, Manuel
Alonso Cano, Cristina
Correa Gorospe, José Miguel
Moral Pérez, María Esther del
Pablos Pons, Juan de
Paredes Labra, Joaquín
Peirats Chacón, José
Sanabria Mesa, Ana Luisa
San Martín Alonso, Ángel
Valverde Berrocoso, Jesús
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Artículo
ARTICULO
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64 |
| 2009 |
La escuela enredada
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Libro
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29 |
| 2015 |
Los contenidos curriculares digitalizados
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Artículo
ARTICULO
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25 |
| 2019 |
Competencia digital transversal en la formación del profesorado
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Artículo
ARTICULO
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21 |
| 2014 |
Centros educativos inteligentes, luces y sombras sobre las políticas de transferencia tecnológica y las prácticas docentes.
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Artículo
ARTICULO
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16 |
| 2018 |
Controversias en la transición del libro de texto en papel y electrónico a los contenidos digitales
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Artículo
ARTICULO
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13 |
| 2016 |
Análisis de la industria editorial y protocolo para la selección del libro de texto en formato digital
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Artículo
ARTICULO
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13 |
| 2000 |
Diseñar la coherencia escolar
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Libro
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11 |
| 2018 |
La “uberización” de los centros escolares
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Artículo
ARTICULO
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10 |
| 2015 |
Las tabletas y la gestión de los contenidos digitales en los centros escolares
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Artículo
ARTICULO
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9 |
| 2021 |
Indagación narrativa y construcción de identidades docentes
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Artículo
ARTICULO
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8 |
| 2009 |
Un "portátil por estudiante" como argumento de disputa política en la sociedad digital
|
Artículo
ARTICULO
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8 |
| 2000 |
¿Son innovadoras las tecnologías de la información en los centros escolares?
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Artículo
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7 |
| 2018 |
Diferencias de sexo en estrategias de aprendizaje de estudiantes online
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Artículo
ARTICULO
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7 |
| 2015 |
Los imponderables de la tecnología educativa en la formación del profesorado
|
Artículo
ARTICULO
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7 |
| 1995 |
La escuela de las tecnologías
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Libro
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7 |
| 2019 |
Controversias del liderazgo escolar en la implantación de materiales digitales
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Artículo
ARTICULO
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6 |
| 2017 |
Repensando la labor pedagógica en la escuela. Del libro de texto a los textos sin libros
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Artículo
ARTICULO
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5 |
| 2018 |
La participación escolar de las familias a través de plataformas digitales
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Artículo
ARTICULO
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5 |
| 2019 |
Aprendizaje mediado por tecnología en alumnado con tea. Una revisión bibliográfica
|
Artículo
ARTICULO
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5 |
| 2020 |
Tecnologías y cultura organizativa en los centros escolares
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Artículo
ARTICULO
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5 |
| 2019 |
La performatividad docente en el entorno digital de los centros escolares
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Artículo
ARTICULO
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4 |
| 2007 |
Los programas electorales del 14-M y la migración tecnológica hacia el sistema escolar
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Artículo
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4 |
| 2022 |
De los videojuegos a la gamificación como estrategia metodológica inclusiva
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Artículo
ARTICULO
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4 |
| 2018 |
Comprender los medios, transformar la ciudad
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Artículo
ARTICULO
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4 |
| 1991 |
La organización escolar
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Artículo
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4 |
| 2008 |
Controversias en torno al software libre
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Artículo
ARTICULO
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3 |
| 2006 |
Dilema de la relación de las TIC con la escuela
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Artículo
ARTICULO
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3 |
| 2020 |
Percepción docente del aprendizaje mediado tecnológicamente en aulas italianas
|
Artículo
ARTICULO
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3 |
| 2006 |
La organización de los centros escolares al trasluz del tamiz digital
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Capítulo
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3 |
| 1994 |
Fi de segle
|
Libro
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3 |
| 2016 |
Recepción y asimilación de las tecnologías en centros escolares
|
Artículo
ARTICULO
|
3 |
| 2014 |
Percepciones en torno al coordinador TIC en los Centros Educativos Inteligentes
|
Artículo
ARTICULO
|
3 |
| 2005 |
La digitalización de la enseñanza o el sueño del aprendiz electrónico
|
Artículo
ARTICULO
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3 |
| 1986 |
Los recursos audiovisuales en el pensamiento pedagógico del profesor
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Libro
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2 |
| 2015 |
La participación como estrategia de intermediación en las organizaciones escolares
|
Artículo
ARTICULO
|
2 |
| 1991 |
Cultura audiovisual y curriculum escolar
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Artículo
|
2 |
| 2020 |
Reversión de los estereotipos de género en torno a la ciencia. Innovación en la enseñanza frente a los estereotipos de género sobre la ciencia
|
Artículo
ARTICULO
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2 |
| 2022 |
Análisis de materiales didácticos en aulas con discapacidad auditiva. Estudio de un caso
|
Artículo
ARTICULO
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2 |
| 1998 |
El método y las decisiones sobre los medios didácticos
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Capítulo
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2 |
| 2022 |
Políticas en la transición de los materiales curriculares
|
Artículo
ARTICULO
|
2 |
| 1996 |
Condiciones y actitudes hacia la integración escolar de niños ciegos y deficientes visuales
|
Artículo
ARTICULO
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2 |
| 2018 |
Análisis de las estrategias empleadas ante la digitalización de los contenidos curriculares en centros de educación infantil y primaria
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Capítulo
|
2 |
| 2013 |
Docencia universitaria y TIC
|
Artículo
ARTICULO
|
2 |
| 2016 |
Narrativas del profesorado que trabaja en zonas de violencia armada
|
Artículo
ARTICULO
|
2 |
| 2017 |
La gamificación
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Capítulo
|
2 |
| 2022 |
Diversidad étnica en la televisión infantil: el caso de La Princesa Sofía
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
| 2009 |
Incertidumbre ante las pedagogías emergentes
|
Artículo
EDITORIAL
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1 |
| 2019 |
Aplicación de la «Técnica Alexander» en aulas de violín y viola. Análisis de su impacto mediante materiales audiovisuales
|
Artículo
ARTICULO
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1 |
| 2002 |
Hacia un reparto equilibrado del poder en las organizaciones escolares
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Artículo
|
1 |
| 2000 |
Los nuevos formatos del saber
|
Artículo
|
1 |
| 2016 |
Pedagogic dilemmas to flows of knowledge in the age of digital technology
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
| 2017 |
Análisis de materiales didácticos digitales ofertados por la industria editorial
|
Capítulo
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1 |
| 2006 |
Interacción organizativa y curricular de las tecnologías informáticas en los centros educativos
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
| 2022 |
Dilemas y preocupaciones de las familias sobre el uso de recursos educativos digitales en la etapa de la Educación Infantil
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
| 2012 |
Desafíos en la transferencia de tecnología a los centros educativos
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
| 2013 |
Controversias ante las formas de cibercontrol escolar
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
| 2022 |
Estrategias de aprendizaje según ramas de conocimiento en estudiantes universitarios en modalidad online
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
| 2021 |
La holografía como recurso didáctico para la enseñanza de contenidos de geometría en primaria
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
| 2020 |
Intervención participativa y transformadora con madres en un centro escolar
|
Artículo
ARTICULO
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1 |
| 2004 |
La competencia desleal del e-learning con los sistemas escolares nacionales
|
Artículo
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1 |
| 2014 |
Los procesos de innovación tecnológica en el ámbito educativo
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Capítulo
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1 |
| 2002 |
La pedagogía de las TIs en la campaña del 12-M. Estudio de los programas electorales.
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Artículo
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1 |
| 2013 |
Análisis de la construcción de entornos virtuales en los “Centros Educativos Inteligentes”
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
| 1997 |
La evaluación en la integración escolar de niños ciegos o deficientes visuales
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
| 2014 |
Impacto de las tecnologías digitales en la descentralización del sistema escolar
|
Artículo
ARTICULO
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1 |
| 2021 |
Desigualdad de género en la investigación médica española
|
Artículo
|
1 |
| 1996 |
¿Autoevaluación institucional?
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Artículo
|
1 |
| 1994 |
Flexibilidad y cambio educativo
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Artículo
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1 |
| 2022 |
Visiones sobre la gamificación como estrategia metodológica inclusiva en educación primaria
|
Artículo
ARTICULO
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1 |
| 2015 |
Implementación de dispositivos digitales en las aulas valencianas de Primaria
|
Capítulo
|
1 |
| 1997 |
Escuela, sociedad y tecnología
|
Artículo
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1 |
| 2018 |
Formación del profesorado para la ciudadanía digital
|
Capítulo
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1 |
| 2007 |
Funciones del coordinador en la organizaicón de los programas de introducción informática
|
Capítulo
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1 |
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