InstitucionesÁrea de conocimientoIdentificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Raquel Hijón Neira, Marta Gómez Gómez, Diana Pérez Marín, Liliana Patricia Santacruz Valencia
Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport, ISSN 1138-3194, Vol. 41, Nº 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: Competència digital docent), págs. 59-70
Carlos González Hijón, Raquel Hijón Neira
IE Comunicaciones: Revista Iberoamericana de Informática Educativa, ISSN-e 1699-4574, Nº. 38 (Julio-Diciembre), 2023, págs. 1-13
Miguel García Iruela, Raquel Hijón Neira, Cornelia Connolly
Education in the knowledge society (EKS), ISSN 1138-9737, ISSN-e 2444-8729, Nº. 23, 2022
Marta Gómez Gómez, Raquel Hijón Neira, Liliana Patricia Santacruz Valencia, Diana Pérez Marín
Education in the knowledge society (EKS), ISSN 1138-9737, ISSN-e 2444-8729, Nº. 23, 2022
Enseñanza de las Matemáticas a través del Uso de Scratch (Transversalidad STEM)
Antonio de la Hoz Ruiz, Raquel Hijón Neira
IE Comunicaciones: Revista Iberoamericana de Informática Educativa, ISSN-e 1699-4574, Nº. 36 (Julio-Diciembre), 2022, págs. 14-34
Videojuego Educativo “L.U.C.A.” para la Enseñanza de la Evolución de las Especies
Juan González Puerta, Raquel Hijón Neira
IE Comunicaciones: Revista Iberoamericana de Informática Educativa, ISSN-e 1699-4574, Nº. 36 (Julio-Diciembre), 2022, págs. 35-47
Brecha en la vocación de los estudiantes por profesiones STEM y el mercado laboral europeo
Jorge García Hernández, Raquel Hijón Neira
IE Comunicaciones: Revista Iberoamericana de Informática Educativa, ISSN-e 1699-4574, Nº. 35 ((Enero-Junio)), 2022, págs. 22-32
Mejora del Pensamiento Computacional en Estudiantes de Secundaria con Tareas Unplugged
Hernán Montes León, Raquel Hijón Neira, Diana Pérez Marín, Sergio Raúl Montes León
Education in the knowledge society (EKS), ISSN 1138-9737, ISSN-e 2444-8729, Nº. 21, 2020
Creación de un videojuego educativo sobre células para la enseñanza de la programación
Álvaro Ramírez Míguez, Raquel Hijón Neira
IE Comunicaciones: Revista Iberoamericana de Informática Educativa, ISSN-e 1699-4574, Nº. 32 (Julio-Diciembre), 2020, págs. 15-24
Cornelia Connolly, Sean O Gorman, Tony Hall, Raquel Hijón Neira
UTE Teaching & Technology: Universitas Tarraconensis, ISSN-e 2385-4731, ISSN 1135-1438, Nº. Extra 2020 (Número Monogràfic), 2020 (Ejemplar dedicado a: Educational Technology in Higher Education: Emergent Practices for Teaching Future Educators), págs. 50-67
LITE (Laboratory of Information Technologies in Education), URJC
Jesús Angel Velázquez Iturbide, Diana Rosario Pérez Marín, Oriol Borrás Gené, César Cáceres Taladriz, Miguel García Iruela, Marta Gómez Gómez, Isidoro Hernán Losada, Raquel Hijón Neira, Carlos A. Lázaro Carrascosa, Estefanía Martín, Mercedes Martín Lope, Daniel Palacios-Alonso, Pedro Paredes Barragán, Maximiliano Paredes Velasco, María Celeste Pizarro Romero, Liliana Patricia Santacruz Valencia, Jaime Urquiza Fuentes, María Zapata Cáceres
IE Comunicaciones: Revista Iberoamericana de Informática Educativa, ISSN-e 1699-4574, Nº. 30 (Julio-Diciembre), 2019, págs. 1-12
A Methodology Proposal Based on Metaphors to Teach Programming to Children
Diana Pérez Marín, Raquel Hijón Neira, Mercedes Martí López
Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje: IEEE-RITA, ISSN 1932-8540, Vol. 13, Nº. 1, 2018, págs. 46-53
Análisis para la gamificación de un curso de Formación Profesional
Miguel García, Raquel Hijón Neira
IE Comunicaciones: Revista Iberoamericana de Informática Educativa, ISSN-e 1699-4574, Nº. 26 (Julio-Diciembre), 2017, págs. 46-60
Merlin-Know, Profesor Virtual para el guiado del aprendizaje en Moodle en TIC en la Educación
Raquel Hijón Neira, Diana Pérez Marín, Liliana Patricia Santacruz Valencia
TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, ISSN-e 1850-9959, Nº. 12, 2014, págs. 53-60
ApS como metodología de transferencia de aprendizaje en TIC de la universidad a centros escolares
Liliana Patricia Santacruz Valencia, Raquel Hijón Neira, Marta Gómez Gómez, Diana Pérez Marín
TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, ISSN-e 1850-9959, Nº. 11, 2013, págs. 46-53
LITE (Laboratory of Information Technologies in Education), URJC
Jesús Angel Velázquez Iturbide, Francisco Almeida, Isidoro Hernán Losada, Raquel Hijón Neira, Estefanía Martín, Maximiliano Paredes Velasco, Antonio Pérez Carrasco, Diana Pérez Marín, Manuel Rubio, Liliana Patricia Santacruz Valencia, Jaime Urquiza Fuentes
IE Comunicaciones: Revista Iberoamericana de Informática Educativa, ISSN-e 1699-4574, Nº. 15 (Enero - Junio), 2012, págs. 103-112
Fernando Muñoz Muñoz, Raquel Hijón Neira, María Celeste Pizarro Romero, Patricia Corrales Cordón
Innovación educativa y formación docente: últimas aportaciones en la investigación / coord. por Isidoro Hernán Losada, José Enrique Anguita Osuna, 2023, ISBN 978-84-1170-024-5, págs. 449-467
Marta Gómez Gómez, Diana Pérez Marín, Raquel Hijón Neira, Liliana Patricia Santacruz Valencia
El papel del Aprendizaje-Servicio en la construcción de una ciudadanía global / Pilar Aramburuzabala Higuera (aut.), Carlos Ballesteros (aut.), Juan García Gutiérrez (aut.), Paula Lázaro (aut.), 2020, ISBN 978-84-09-11873-1, págs. 415-424
Liliana Patricia Santacruz Valencia, Diana Pérez Marín, Raquel Hijón Neira, Oriol Borrás Gené, Marta Gómez Gómez
Competencia digital docente: una perspectiva de futuro en la Educación Superior / César Cáceres Taladriz (ed. lit.), Natalia Esteban (ed. lit.), María del Carmen Gálvez de la Cuesta (ed. lit.), Begoña Rivas Rebaque (ed. lit.), 2019, ISBN 978-84-1324-430-3, págs. 257-276
Raquel Hijón Neira, Liliana Patricia Santacruz Valencia, Diana Pérez Marín, Marta Gómez Gómez
Atas do XIX Simpósio Internacional de Informática Educativa e VIII Encontro do CIED: III Encontro Internacional, 2017, ISBN 978-989-95733-9-0, págs. 103-108
Experiencia de juegos serios en el aula de formación profesional
Miguel García Iruela, Raquel Hijón Neira
Libro de Actas del V Congreso Internacional de Videojuegos y Educación. CIVE'17 (5º. 2017.Tenerife) / coord. por Carina Soledad González González, 2017, ISBN 978-84-697-3849-8, págs. 54-54
Marta Gómez Gómez, Liliana Patricia Santacruz Valencia, Raquel Hijón Neira, Diana Pérez Marín
El Aprendizaje-Servicio en las universidades: De la iniciativa individual al apoyo institucional / Pilar Aramburuzabala Higuera (ed. lit.), Héctor Opazo Carvajal (ed. lit.), Juan García Gutiérrez (ed. lit.), 2015, ISBN 978-84-608-2874-7, págs. 89-102
Mejora del Análisis de la Participación y la Colaboración en un Foro Educativo
Raquel Hijón Neira
Actas del III Seminario de Investigación en Tecnologías de la Información: SITIAE 2009 / coord. por Jesús Angel Velázquez Iturbide, Isidoro Hernán Losada, 2011, ISBN 978-84-9982-245-7, págs. 173-188
Raquel Hijón Neira
Actas del I Seminario de Investigación en Tecnologías de la Información: SITIAE 2007 / coord. por Jesús Angel Velázquez Iturbide, 2009, ISBN 978-84-9849-376-4, págs. 37-52
Metodología para el análisis de las interacciones de los alumnos en e-learning
Raquel Hijón Neira
Actas del II Seminario de Investigación en Tecnologías de la Información: SITIAE 2008 / coord. por Jesús Angel Velázquez Iturbide, Raquel Hijón Neira, 2009, ISBN 978-84-9849-433-4, págs. 51-66
Desarrollo del software y sostenibilidad
Eugenio Francisco Sánchez Ubeda, Yolanda González Arechavala, Raquel Hijón Neira
El ingeniero del ICAI y el desarrollo sostenible / coord. por José Luis Sancha Gonzalo, 2009, ISBN 978-84-935950-7-4, págs. 311-318
Estudio de estructuras de representación en escritura colaborativa: una propuesta de evalución
Luis Miguel Serrano Cámara, Soledad Moreno, Maximiliano Paredes Velasco, Raquel Hijón Neira
Actas del Simposio Nacional de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la Educación: VIII Congreso Nacional de Informática Educativa (SINTICE 2007) / coord. por María Isabel Fernández de Castro, Asociación para el Desarrollo de la Informática Educativa, IEEE, 2007, ISBN 978-84-9732-597-4, págs. 53-60
Blended learning tools for assessing students interactions
Raquel Hijón Neira, Jesús Angel Velázquez Iturbide, Vanesa Herrera Cabanillas
Actas del Simposio Nacional de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la Educación: VIII Congreso Nacional de Informática Educativa (SINTICE 2007) / coord. por María Isabel Fernández de Castro, Asociación para el Desarrollo de la Informática Educativa, IEEE, 2007, ISBN 978-84-9732-597-4, págs. 71-78
Evaluación de la Usabilidad de una Herramienta de Seguimiento basada en Cookies para un CMS
Raquel Hijón Neira, Jaime Urquiza Fuentes, Jesús Angel Velázquez Iturbide, Maximiliano Paredes Velasco
Actas del VIII Congreso Internacional de Interacción Persona Ordenador (INTERACCIÓN 2007) / coord. por José Antonio Macías Iglesias, Toni Granollers i Saltiveri, Pedro Miguel Latorre Andres, 2007, ISBN 978-84-9732-596-7, págs. 183-192
TextOO: an object-oriented learning tool based on enunciates
Carlos A. Lázaro Carrascosa, Jesús Angel Velázquez Iturbide, Raquel Hijón Neira, Isidoro Hernán Losada
8th International Symposium on Computers in Education: proceedings : october 24-26th, León, Spain / coord. por Luis Panizo Alonso, Lidia Sánchez González, Baltasar Fernández Manjón, Martín Llamas Nistal, Vol. 1, 2006, ISBN 84-9773-301-0, págs. 132-140
How course management systems can benefit from exploratory analysis of student on-line activity
Manuel Rubio-Sánchez, Raquel Hijón Neira, Francisco Domínguez Mateos, Jesús Angel Velázquez Iturbide
8th International Symposium on Computers in Education: proceedings : october 24-26th, León, Spain / coord. por Luis Panizo Alonso, Lidia Sánchez González, Baltasar Fernández Manjón, Martín Llamas Nistal, Vol. 1, 2006, ISBN 84-9773-301-0, págs. 182-189
Programación en ABAP-4 para SAP R-3
Raquel Hijón Neira
Universidad Pontificia Comillas, 2005. ISBN 84-8468-182-3
Utilización del sistema SAP R/3
Raquel Hijón Neira
Madrid : Universidad Pontificia Comillas, 2005. ISBN 84-8468-183-1
Merlin un sistema para el análisis de la interacción en plataformas de e-learning
Raquel Hijón Neira
Tesis doctoral dirigida por Miguel Ángel Velázquez Iturbe (dir. tes.). Universidad Rey Juan Carlos (2010).
Tesis doctoral dirigida por Raquel Hijón Neira (dir. tes.), Diana Rosario Pérez Marín (codir. tes.). Universidad Rey Juan Carlos (2021).
Gamemo: gamificación en alumnos de formación profesional y universidad
Tesis doctoral dirigida por Raquel Hijón Neira (dir. tes.). Universidad Rey Juan Carlos (2021).
Actas del II Seminario de Investigación en Tecnologías de la Información: SITIAE 2008
coord. por Jesús Angel Velázquez Iturbide, Raquel Hijón Neira
Dykinson : Universidad Rey Juan Carlos, 2009. ISBN 978-84-9849-433-4
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