Jorge Expósito López

• Artículos de revistas (20)
• Colaboraciones en obras colectivas (22)
• Libros (2)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (6)
• Coordinación (1 publicación)

• Artículos de revistas

  • El papel de la virtualidad en las estrategias de aprendizaje y la prevención del estrés en educación superior

    Ramón Chacón Cuberos, Mariana Pérez Mármol, Eduardo García Marmol, Eva María Olmedo Moreno, Jorge Expósito López, Manuel Castro Sánchez

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, ISSN-e 2174-5374, ISSN 1139-613X, Vol. 27, Nº 2, 2024, págs. 89-113

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  • Diseño y validación de contenido de una rúbrica para medir el valor educativo de aplicaciones para dispositivos móviles

    Jorge Expósito López, José Javier Romero Díaz de la Guardia, Eva María Olmedo Moreno

    RED: revista de educación a distancia, ISSN-e 1578-7680, Vol. 23, Nº. 72, 2023

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  • Actitudes y componentes de la tutoría y acción tutorial y su influencia en la mejora del desempeño académico

    Jorge Expósito López, Ramón Chacón Cuberos, Fátima Zahra Rakdani Arif Billah, Jennifer Serrano García

    Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, ISSN-e 1134-4032, Vol. 29, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: Education in Present Age / La educación en la era actual)

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  • La gestión emocional y la autoeficacia se asocian con bajos niveles de estrés en el profesorado universitario español: una perspectiva nacional

    Marina García Garnica, Ramón Chacón Cuberos, Jorge Expósito López, Asunción Martínez Martínez

    Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 74, Nº 1, 2022, págs. 29-44

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  • Tutorial action and emotional development of students as elements of improved development and preventing problems related with coexistence and social aspects

    Jorge Expósito López, Ramón Chacón Cuberos, María Elena Parra González, Eva María Aguaded Ramírez, Alfonso Conde Lacárcel

    EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, ISSN 2174-8144, ISSN-e 2254-9625, Vol. 10, Nº. 2, 2020 (Ejemplar dedicado a: Tutorial action and emocional development for improving coexistence and social aspects), págs. 615-627

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  • Análisis cienciométrico de las publicaciones sobre orientación, tutoría y acción tutorial registradas en bases de datos

    Jorge Expósito López, Eva María Olmedo Moreno

    Formación Universitaria, ISSN-e 0718-5006, Vol. 13, Nº. 3, 2020, págs. 123-138

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  • Intervención en el ocio del alumnado de altas capacidades en un IES de Granada

    Ana Isabel Cabrera Casares, Jorge Expósito López, Eva María Olmedo Moreno

    Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva, ISSN-e 0719-7438, Vol. 1, Nº. 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: Polyphōnia. Journal of Inclusive Education)

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  • Análisis de la convivencia escolar en las aulas multiculturales de Educación Secundaria

    Leonor Buendía Eisman, Jorge Expósito López, Eva María Aguaded Ramírez, Christian Alexis Sánchez Núñez

    Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 33, Nº 2, 2015, págs. 303-319

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  • Autoconcepto, dificultades interpersonales, habilidades sociales y conductas asertivas en adolescentes

    María Gutiérrez Carmona, Jorge Expósito López

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, ISSN-e 1989-7448, ISSN 1139-7853, Vol. 26, Nº 2, 2015, págs. 42-58

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  • Análisis de la conceptualización dle aprendizaje del alumnado de Grados en Educación: una aplicación de la metodología Q

    Eva María Olmedo Moreno, Jorge Expósito López

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Vol. 29, Nº 83, 2015 (Ejemplar dedicado a: Enseñanza y aprendizaje en Educación Superior), págs. 45-59

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  • Structural Equations Model (SEM) of a questionnaire on the evaluation of intercultural secondary education classrooms

    Eva María Olmedo Moreno, Emilio Berrocal de Luna, María Carmen Olmos Gómez, Jorge Expósito López

    Suma Psicológica, ISSN-e 0121-4381, Vol. 21, Nº. 2, 2014, págs. 107-115

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  • Escuela TIC 2.0: aprendizaje del alumnado de primaria en contextos educativos y socio familiares

    Jorge Expósito López, Beatriz Manzano García

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, ISSN-e 1135-9250, Nº. 45, 2013

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  • Construcción de un instrumento de evaluación de la convivencia en aulas de secundaria interculturales

    Eva María Olmedo Moreno, Eva María Aguaded Ramírez, Emilio Berrocal de Luna, Leonor Buendía Eisman, Marcelo Carmona Fernández, Jorge Expósito López, Marciana Pegalajar Moral, Christian Alexis Sánchez Núñez, María Tomé Fernández

    Revista Internacional de Educación y Aprendizaje, ISSN 2255-453X, Vol. 1, Nº. 3, 2013, págs. 65-74

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  • Investigación evaluativa de programas de formación profesional para el empleo en el ámbito local

    Leonor Buendía Eisman, Jorge Expósito López, Micaela Sánchez Martín

    Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 30, Nº 1, 2012, págs. 161-180

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  • La formación profesional para el empleo.: propuestas para el desarrollo local

    Leonor Buendía Eisman, Jorge Expósito López, Micaela Sánchez Martín

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, ISSN-e 1989-7448, ISSN 1139-7853, Vol. 23, Nº 1, 2012, págs. 66-84

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  • Tareas educativas interactivas, motivación y estrategias de aprendizaje, en educación primaria, a partir de un curriculum modulado por nuevas tecnologías

    Jorge Expósito López, Beatriz Manzano García

    Education in the knowledge society (EKS), ISSN 1138-9737, ISSN-e 2444-8729, Vol. 11, Nº. 1, 2010 (Ejemplar dedicado a: Buenas prácticas de enseñanza con TIC), págs. 330-351

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  • Morir en un hospital de agudos. Análisis de la situación de últimos días

    Verónica Romaní Costa, Jorge Expósito López, Mónica Rodríguez Carballeira, Pere Almagro Mena

    Medicina paliativa, ISSN 1134-248X, Vol. 17, Nº. 4, 2010, págs. 222-225

    

  • Patrones metodológicos en la investigación española sobre evaluación de programas educativos

    Jorge Expósito López, Eva María Olmedo Moreno, Antonio Fernández Cano

    Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, ISSN-e 1134-4032, Vol. 10, Nº. 2, 2004

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  • La productividad de la investigación sobre evaluación de programas educativos españoles (1975-2000)

    Jorge Expósito López, Antonio Fernández Cano

    Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 20, Nº 1, 2002, págs. 113-130

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  • Patrones de citación de la investigación española sobre evaluación de programas educativos (1975-2000)

    Jorge Expósito López, Antonio Fernández Cano

    Revista española de documentación científica, ISSN-e 1988-4621, ISSN 0210-0614, Vol. 24, Nº 3, 2001, págs. 289-305

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Trayectorias en menores en riesgo de exclusión social

    Eva María Olmedo Moreno, Jorge Expósito López, Jennifer Serrano García

    Educación inclusiva y equitativa de calidad / coord. por Ana María Porto Castro, Jesús Miguel Muñoz Cantero, 2023, ISBN 978-3-631-88771-4, págs. 125-145

    

  • Diseño cooperativo y gestión de modelos formativos adaptativos para la docencia presencial, híbrida y on line

    Jorge Expósito López, Marina García Garnica

    Experiencias e investigaciones en contextos educativos / coord. por Juan Manuel Trujillo Torres, Davide Capperucci, Carmen Rodríguez Jiménez, Natalia Campos Soto, 2022, ISBN 978-84-1122-035-4, págs. 163-176

    

  • Innovaciones para la orientación y tutorización del y plataformas virtuales

    Jorge Expósito López, Ramón Chacón Cuberos, José Javier Romero Díaz de la Guardia, Noelia Parejo Jiménez, Marina García Garnica, Alfonso Conde Lacárcel, Eva María Aguaded Ramírez, María Dolores Pistón Rodríguez, Sonia Rodríguez Fernández, Ligia Isabel Estrada Vidal

    Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020 / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Mar Molero Jurado, María del Carmen Pérez Fuentes, África Martos Martínez, Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Simón Márquez, María Sisto, Begoña María Tortosa Martínez, Vol. 2, 2020, ISBN 978-84-09-23751-7, pág. 191

    

  • Estrategias de aprendizaje, motivación y ansiedad en educación superior según área de conocimiento

    Ramón Chacón Cuberos, Jorge Expósito López, Noelia Parejo Jiménez, José Javier Romero Díaz de la Guardia

    Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020 / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Mar Molero Jurado, María del Carmen Pérez Fuentes, África Martos Martínez, Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Simón Márquez, María Sisto, Begoña María Tortosa Martínez, Vol. 1, 2020, ISBN 978-84-09-23751-7, pág. 214

    

  • Innovaciones para la orientación y tutorización del estudiantado universitario mediante herramientas digitales y plataformas virtuales

    Jorge Expósito López

    Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020 / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Mar Molero Jurado, María del Carmen Pérez Fuentes, África Martos Martínez, Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Simón Márquez, María Sisto, Begoña María Tortosa Martínez, Vol. 3, 2020, ISBN 978-84-09-23751-7, págs. 327-336

    

  • Nuevas realidades, nuevos modelos educativos y distintas formas de orientar y tutorizar a los estudiantes

    Jorge Expósito López

    Innovación Docente e Investigación en Educación: avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje / coord. por Rosa María del Pino Salvador; María del Carmen Pérez Fuentes (comp.), María del Mar Molero Jurado (comp.), Ana Belén Barragán Martín (comp.), África Martos Martínez (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), María Sisto (comp.), Begoña María Tortosa Martínez (comp.), José Jesús Gázquez Linares (comp.), 2020, ISBN 978-84-1377-221-9, págs. 371-382

    

  • Transformación y actualización de la docencia universitaria: el caso de la materia de acción tutorial

    Jorge Expósito López, María Elena Parra González

    Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo: 2019 / coord. por Noelia Ruiz Herrera, Alejandro Guillén Riquelme, María Guillot Valdés, 2019, ISBN 978-84-09-19788-0, págs. 484-489

    

  • Indicadores para el testeo del potencial usuario (usabilidad), accesibilidad e interacción social de las apps lúdicoeducativas

    Jorge Expósito López, José Javier Romero Díaz de la Guardia, Noelia Calvet

    6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2018, ISBN 978-84-09-02091-1

    

  • El diseño de un modelo de evaluación de la docencia: El caso de la Universidad de Granada

    María Teresa Pozo Llorente, Jorge Expósito López

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: Libro de resúmenes XV FECIES / coord. por María Paz Bermúdez Sánchez; Tamara Ramiro Sánchez (comp.), María Teresa Ramiro Sánchez (comp.), 2018, ISBN 978-84-09-02099-7, pág. 69

    • Texto Completo Libro
    

  • Una educación diversa para atender a la diversidad

    Jorge Expósito López, María Tomé Fernández, María Carmen Olmos Gómez

    Entornos y estrategias educativas para la inclusión social / coord. por Mohammed El Homrani, Fernando Peñafiel Martínez, Antonio Hernández Fernández, 2017, ISBN 978-84-9045-518-0, págs. 305-309

    

  • La inclusión y la discapacidad como índice de calidad en la formación del PDI

    Jorge Expósito López

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XIV FECIES / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2017, ISBN 978-84-6972-781-2, págs. 273-273

    

  • El profesor como orientador

    Jorge Expósito López

    Competencias del profesional docente / coord. por Santiago Nieto Martín, 2016, ISBN 978-84-9085-954-4, págs. 93-119

    

  • Educación inclusiva: Desarrollo y evaluación de estrategias de adaptación intercultural para Ia mejora de la convivencia en centros de educación secundaria

    Eva María Olmedo Moreno, Eva María Aguaded Ramírez, Emilio Berrocal de Luna, Jorge Expósito López, María Carmen Olmos Gómez, Marciana Pegalajar Moral, Christian Alexis Sánchez Núñez

    Investigación educativa en escenarios diversos, plurales y globales / coord. por María Cristina Cardona Moltó, Esther Chiner Sanz, 2014, ISBN 978-84-9727-524-8, págs. 421-428

    

  • Aproximación conceptual a la acción tutorial

    Jorge Expósito López

    La acción tutorial en la educación actual / coord. por Jorge Expósito López, 2014, ISBN 978-84-9958-811-7, págs. 25-46

    

  • La acción tutorial y la integración de las áreas transversales

    Jorge Expósito López

    La acción tutorial en la educación actual / coord. por Jorge Expósito López, 2014, ISBN 978-84-9958-811-7, págs. 261-281

    

  • Las TIC en la acción tutorial actual

    Jorge Expósito López

    La acción tutorial en la educación actual / coord. por Jorge Expósito López, 2014, ISBN 978-84-9958-811-7, págs. 313-336

    

  • Desarrollo y gestión de materiales innovadores, con el empleo didáctico de las pizarras digitales, para garantizar el aprendizaje-investigación- transferencia en el alumnado de las titulaciones de ciencias de la educación (PID 09-31)

    Jorge Expósito López (coord.), Eva María Olmedo Moreno, Emilio Berrocal de Luna, Leonor Buendía Eisman, Marciana Pegalajar Moral, Daniel González González

    Innovación docente y buenas prácticas en la Universidad de Granada.: Vol. 1 / Luis Jiménez del Barco (dir.), María del Carmen García Garnica (dir.), 2012, ISBN 978-84-338-5400-1, págs. 433-440

    • Texto Completo Libro
    

  • El proceso de investigación educativa II: Investigación-acción

    Emilio Berrocal de Luna, Jorge Expósito López

    Innovación docente e investigación educativa: Máster Universitario de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas / coord. por Rafael López Fuentes, 2011, ISBN 978-84-9915-570-8, págs. 35-50

    

  • Evaluación de concordancia entre formación ofertada y las necesidades formativas en el contexto rural: análisis de la comarca de Alhama de Granada

    Leonor Buendía Eisman, Jorge Expósito López, Micaela Sánchez Martín

    Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa / coord. por Ángel Boza Carreño, Juan Manuel Méndez Garrido, Manuel Monescillo Palomo, María de la O Toscano Cruz, María Cinta Aguaded Gómez, José Antonio Ávila Fernández, Julio Tello Díaz, Manuela Salas Tenorio, 2009, ISBN 978-84-95944-24-5, págs. 811-818

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  • Tendencias en el campo de la evaluación de programas: el modelo ARIMA

    Jorge Expósito López

    Hezkuntzaren Ikerkuntzarako Ereduak XIII, Biltzar Nazionala: [Donostia, 27, 28, 29, ekaina, 2007] / coord. por Feli Etxeberria Sagastume, Lander Sarasola Ituarte, Jose Francisco Lukas Mujika, Juan Etxeberria Murgiondo, Aitor Martxueta Perez, 2007, ISBN 978-84-9746-382-9, págs. 922-928

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  • Enfoques evaluativos en la investigación española sobre evaluación de programas educativos

    Jorge Expósito López

    Investigación y sociedad / coord. por Leonor Buendía Eisman, María Teresa Pozo Llorente, Daniel González González, Christian Alexis Sánchez Núñez, 2003, ISBN 84-8491-299-X, págs. 347-352

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  • Los equipos docentes

    Jorge Expósito López, Eva María Olmedo Moreno

    Innovación en la escuela y mejora de la calidad educativa : IX Jornadas LOGSE / coord. por Daniel González González, José Luis Gutiérrez Pérez, Eugenio Hidalgo Díez, 2000, ISBN 84-95276-44-5, págs. 151-154

    

• Libros

  • La acción tutorial en la universidad: aspectos teóricos y estrategias prácticas para su desarrollo

    Jorge Expósito López, Alfonso Conde Lacárcel

    Comares, 2018. ISBN 978-84-9045-649-1

    

  • Tutorial action in present education

    Jorge Expósito López (dir.), Eva María Olmedo Moreno

    Síntesis, 2015. ISBN 978-84-9077-236-2

    

• Tesis

  • Análisis cientimétrico, conceptual y metodológico de la investigación española sobre evaluación de programas educativos (1975/2000)

    Jorge Expósito López

    Tesis doctoral dirigida por Antonio Fernández Cano (dir. tes.). Universidad de Granada (2003).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    

• Tesis dirigidas

  • El ocio en el alumnado de altas capacidades

    Ana Isabel Cabrera Casares

    Tesis doctoral dirigida por Eva María Olmedo Moreno (codir. tes.), Jorge Expósito López (codir. tes.). Universidad de Granada (2017).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    

  • Fomentando el aprender a aprender mediante análisis de películas y ejercicios de comprensión lectora

    Eduardo Llanos Melussa

    Tesis doctoral dirigida por Eva María Olmedo Moreno (dir. tes.), Jorge Expósito López (codir. tes.). Universidad de Granada (2016).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    

  • Intelgencia socio-emocional en la adolescencia. Diseño, implementación y evaluación de un programa formativo

    María Gutiérrez Carmona

    Tesis doctoral dirigida por Jorge Expósito López (dir. tes.). Universidad de Granada (2015).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    

  • Escuela tic 2.0: aprendizaje del alumnado de primaria en su contexto educativo y sociofamiliar

    Beatriz Manzano García

    Tesis doctoral dirigida por Jorge Expósito López (dir. tes.), Marciana Pegalajar Moral (codir. tes.), Eva María Olmedo Moreno (codir. tes.). Universidad de Granada (2012).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    

  • Análisis de las necesidades e impacto de la formación profesional ocupacional: Nuevos yacimientos de empleo en la comarca de alhama de granada

    Micaela Sánchez Martín

    Tesis doctoral dirigida por Jorge Expósito López (dir. tes.), Leonor Buendía Eisman (dir. tes.). Universidad de Granada (2009).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    

  • Desarrollo de estrategias de aprendizaje en los alumnos de la carrera de ingeniería en mecanización agropecuaria de la universidad de ciego de ávila a partir de la disciplina física

    Magaly de Regla Rodríguez Pineda

    Tesis doctoral dirigida por Eva María Olmedo Moreno (dir. tes.), Jorge Expósito López (codir. tes.). Universidad de Granada (2008).

    • Resumen
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • La acción tutorial en la educación actual

      coord. por Jorge Expósito López

      Síntesis, 2014. ISBN 978-84-9958-811-7

      

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