Portal Institucional (Dialnet CRIS)Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Paloma Contreras Pulido, Silvia Duran Bonavila, Noelia Carbonell Bernal, M. Pilar Lacasa Díaz
Fonseca, Journal of Communication, ISSN-e 2172-9077, Nº. 27, 2023, págs. 153-169
La coeducación en los patios de primaria: una propuesta de transformación desde el alumnado
María Ángeles Hernández Prados, Gloria Gallego Jiménez, Noelia Carbonell Bernal, Gerard Tudela Perera
Atenea (Concepción): revista de ciencias, artes y letras, ISSN 0716-1840, ISSN-e 0718-0462, Nº. 525, 2022, págs. 129-149
Héroes, ídolos y Jóvenes influencers: Industrias Culturales y modelos de identidad en TikTok
M. Pilar Lacasa Díaz, Noelia Carbonell Bernal, Silvia Duran Bonavila, Paloma Contreras Pulido
TECHNO REVIEW: International Technology, Science and Society Review / Revista Internacional de Tecnología, Ciencia y Sociedad, ISSN-e 2695-9933, Vol. 11, Nº. 2, 4, 2022
Educar tempranamente en la igualdad cultural desde la música
María Ángeles Hernández Prados, Noelia Carbonell Bernal
Contribuciones a las Ciencias Sociales, ISSN-e 1988-7833, Vol. 1, Nº. 8 (octubre-diciembre), 2021, págs. 406-419
Proyecto intercultural a través del aprendizaje dialógico en 7º EGB en Ecuador
María Palma Gallego Jiménez, Noelia Carbonell Bernal, Eduardo David Pila Sanango
Cuestiones pedagógicas: Revista de ciencias de la educación, ISSN-e 2253-8275, ISSN 0213-1269, Nº. 30, 1, 2021, págs. 62-78
José Santiago Álvarez Muñoz, María Ángeles Hernández Prados, Noelia Carbonell Bernal, Cristina Herrero Castellote
ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, ISSN-e 2254-5883, Vol. 10, 2021, págs. 1-14
Estudio de intervención psicopedagógica de un caso de dislexia desde la inclusión educativa
Esther González Castellón, Noelia Carbonell Bernal, María Cinta Aguaded Gómez, Alba Andreu Callau
REIIT Revista Educación, Investigación, Innovación y Transferencia, ISSN-e 2792-8705, N. 1 1, 2021, págs. 51-77
Funciones ejecutivas y rendimiento futbolístico: Diseño y evaluación de un programa de intervención
Noelia Carbonell Bernal, María Ángeles Hernández Prados, Beatriz R. Sarmiento, Esther González Castellón, María Cinta Aguaded Gómez, Julio Alberto Álvarez Núñez
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 42, 2021, págs. 306-315
Diseño de una experiencia para trabajar la interculturalidad en Educación Infantil
María Ángeles Hernández Prados, Noelia Carbonell Bernal, Belén Palanco Mora
Revista Electrónica en Educación y Pedagogía, ISSN-e 2590-7476, Vol. 5, Nº. 9, 2021, págs. 165-178
Un proyecto de realidad aumentada en el aula de inglés
Juan Marcos Alcolea Herrero, Noelia Carbonell Bernal, Mónica Belda Torrijos
Revista Estudios, ISSN-e 1659-3316, ISSN 1659-1925, Nº. 42, 2021 (Ejemplar dedicado a: Junio 2021-Noviembre 2021)
Uso de la herramienta «CMAPS TOOLS» como ayuda para la comprensión lectora de alumnado de Primaria
Esther González Castellón, Noelia Carbonell Bernal, María Cinta Aguaded Gómez, Gemma Teresa Asensio Quirant
Tendencias pedagógicas, ISSN 1133-2654, Nº 37, 2021 (Ejemplar dedicado a: Rural education in Ibero-America. Equity, inclusion, innovation), págs. 145-155
Programa de convivencia e Inteligencia Emocional en Educación Secundaria
Noelia Carbonell Bernal, Fuensanta Cerezo Ramírez, Sheila Sanchez Esteban, Inmaculada Méndez Mateo, Cecilia Ruiz Esteban
Creatividad y sociedad: revista de la Asociación para la Creatividad, ISSN-e 1887-7370, ISSN 1578-214X, Nº. 29, 2019, págs. 62-82
El programa CIE: intervención en ciberacoso escolar mediante el desarrollo de la inteligencia Emocional
Noelia Carbonell Bernal, Fuensanta Cerezo Ramírez
European Journal of Health Research: (EJHR), ISSN 2444-9067, ISSN-e 2445-0308, Vol. 5, Nº. 1, 2019 (Ejemplar dedicado a: Cómo perciben los trastornos alimentarios los familiares de estas pacientes: Relación con su adaptación psicosocial), págs. 39-49
Efectos de la aplicación de un programa de inteligencia emocional en la dinámica de bullying: Un estudio piloto
Adoración Díaz López, Francisco José Rubio Hernández, Noelia Carbonell Bernal
Revista de Psicología y Educación, ISSN 1699-9517, Vol. 14, Nº. 2, 2019, págs. 124-135
Noelia Carbonell Bernal, Sheila Sanchez Esteban, Fuensanta Cerezo Ramírez
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 6, Nº. 1, 2014 (Ejemplar dedicado a: PSICOLOGÍA Y MUNDO MODERNO), págs. 427-430
Héroes, ídolos e influencers juveniles en Tiktok
M. Pilar Lacasa Díaz, Noelia Carbonell Bernal, Silvia Duran Bonavila, Paloma Contreras Pulido
CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2022, ISBN 978-84-09-43242-4, pág. 1154
El aprendizaje cooperativo como herramienta de apoyo para el alumnado extranjero en el aula
María Ángeles Hernández Prados, Noelia Carbonell Bernal, Romina Delgado Cherip
Migración y desarrollo: teoría, educación, diagnósticos y didácticas / coord. por Antonio Nadal Masegosa, 2021, ISBN 978-84-123151-1-0, págs. 68-82
Las aulas temporales de atención lingüística como medida de inclusión intercultural
Noelia Carbonell Bernal, María Ángeles Hernández Prados, Eugenia Rodríguez Gil
Migración y desarrollo: teoría, educación, diagnósticos y didácticas / coord. por Antonio Nadal Masegosa, 2021, ISBN 978-84-123151-1-0, págs. 83-99
El músico y sus diferentes enfermedades profesionales más comunes
Gema Teresa Quirant Asencio, Noelia Carbonell Bernal, Helena María Pascual Ochando
Intervención e investigación en contextos clínicos y de la salud: volumen VII / José Jesús Gázquez Linares (comp.), María del Mar Molero Jurado (comp.), África Martos Martínez (comp.), Ana Belén Barragán Martín (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), Nieves Fátima Oropesa Ruiz (comp.), José Gabriel Soriano Sánchez (comp.), Begoña María Tortosa Martínez (comp.), María Sisto (comp.), 2020, ISBN 978-84-09-20649-0, págs. 79-86
Trastorno de la ansiedad escénica: estudio de síntomas comunes en los músicos profesionales
Gema Teresa Quirant Asencio, Helena María Pascual Ochando, Noelia Carbonell Bernal
Intervención e investigación en contextos clínicos y de la salud: volumen VII / José Jesús Gázquez Linares (comp.), María del Mar Molero Jurado (comp.), África Martos Martínez (comp.), Ana Belén Barragán Martín (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), Nieves Fátima Oropesa Ruiz (comp.), José Gabriel Soriano Sánchez (comp.), Begoña María Tortosa Martínez (comp.), María Sisto (comp.), 2020, ISBN 978-84-09-20649-0, págs. 95-102
Emociones y TAC: Herramientas para el aprendizaje
Nuria Andreu Ato, Manuel Tirado Zafra-Polo, Noelia Carbonell Bernal
Investigación en el ámbito escolar: nuevas realidades en un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas. / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Mar Molero Jurado, África Martos Martínez, Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Simón Márquez, María Sisto, Rosa María del Pino Salvador, Begoña María Tortosa Martínez, 2020, ISBN 978-84-1377-226-4, págs. 379-388
La utilización de los videojuegos en educaciónsecundaria ¿beneficia o perjudica?
Noelia Carbonell Bernal, Helena María Pascual Ochando, Nuria Andreu Ato
La convivencia escolar: un acercamiento multidisciplinar a las nuevas necesidades / María del Carmen Pérez Fuentes (comp.), María del Mar Molero Jurado (comp.), África Martos Martínez (comp.), Ana Belén Barragán Martín (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), María Sisto (comp.), Rosa María del Pino Salvador (comp.), Begoña María Tortosa Martínez (comp.), José Jesús Gázquez Linares (comp.), 2020, ISBN 978-84-1377-224-0, págs. 169-176
La importancia de la motivación en el alumnado universitario
Helena María Pascual Ochando, Noelia Carbonell Bernal, Manuel Tirado Zafra-Polo
Variables psicológicas y educativas para la intervención en el ámbito escolar: nuevas realidades de análisis / María del Mar Molero Jurado (comp.), África Martos Martínez (comp.), Ana Belén Barragán Martín (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), María Sisto (comp.), Rosa María del Pino Salvador (comp.), Begoña María Tortosa Martínez (comp.), José Jesús Gázquez Linares (comp.), María del Carmen Pérez Fuentes (comp.), 2020, ISBN 978-84-1377-227-1, págs. 443-452
Noelia Carbonell Bernal
Tesis doctoral dirigida por Fuensanta Cerezo Ramírez (dir. tes.). Universidad de Murcia (2017).
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