Presentación Herrero, María Jesús

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Doctor/a por la Universitat de València con la tesis Efectos del entrenamiento en autocontrol en escolares con trastorno por déficit de atención con hiperactividad, agresivos y no agresivos (1996) que ha recibido 1 cita.

Universitat Jaume I EDUCACIÓN PSICOLOGÍA

Psicología Evolutiva y de la Educación P80

Número de publicaciones: 54 (50.0% citado)
Número de citas: 120 (5.8% autocitas)
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Ámbito Citas
PSICOLOGÍA P81 61
Índice h: 6
Índice h5: 0
Promedio de citas últimos 10 años: 1.9
Promedio de citas últimos 5 años: 0.0
Edad académica: 29 años
Índice m: 0.21

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2025 0
2024 7
2023 6
2022 5
2021 13
2020 11
2019 17
2018 5
2017 7
2016 7
2015 7
2014 10
2013 2
2012 2
2011 6
2010 4
2009 2
2008 0
2007 0
2006 1
2005 0
2004 2
2003 0
2002 6
2001 0
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1999 0
1998 0
1997 0
1996 0
1995 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2018 1 2
2017 3 22
2016 3 1
2015 1 8
2014 6 6
2013 1 1
2012 0 7
2011 0 12
2010 2 19
2009 1 6
2006 1 8
2005 2 5
2003 2 4
2000 1 6
1999 1 10
1996 1 1
1995 2 2
1997 3 0
1998 2 0
2001 8 0
2002 4 0
2004 3 0
2007 3 0
2008 3 0
2019 0 0
2020 0 0
2021 0 0
2022 0 0
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2025 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
30 Artículo de revista 107
19 Capítulo de libro 5
5 Libro 7

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 15

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2010 Seguimiento de los efectos de una intervención psicosocial sobre la adaptación académica, emocional y social de niños con TDAH
Presentación Herrero, María Jesús Siegenthaler Hierro, R. Jara Jiménez, Pilar Miranda Casas, Ana
Artículo ARTICULO 19
2017 Motivation and mathematics performance
Mercader Ruiz, Jessica Presentación Herrero, María Jesús Siegenthaler Hierro, Rebeca Molinero Claramunt, Vicente Miranda Casas, Ana
Artículo ARTICULO 14
2011 Satisfacción con la vida de niños con trastorno por déficit de atención/hiperactividad:
Miranda Casas, Ana Presentación Herrero, María Jesús Colomer Diago, Carla Roselló, B.
Artículo 12
1999 El niño hiperactivo (TDA-H)
Miranda Casas, Ana Presentación Herrero, María Jesús Gargallo López, Bernardo Soriano Ferrer, Manuel Gil Llario, María Dolores Jarque Fernández, Sonia
Libro 7
2000 Efectos de un tratamiento cognitivo-conductual en niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad, agresivos y no agresivos
Miranda Casas, Ana Presentación Herrero, María Jesús
Artículo 6
2009 Efectos sobre el contexto familiar de una intervención psicosocial compleja en niños con TDAH
Presentación Herrero, María Jesús Pinto Tena, Vicente Meliá de Alba, Amanda Miranda Casas, Ana
Artículo ARTICULO 6
2015 Math skills and executive functioning in preschool
Presentación Herrero, María Jesús Siegenthaler Hierro, R. Pinto Tena, Vicente Mercader Ruiz, Jessica Miranda Casas, Ana
Artículo ARTICULO 6
2006 Impacto familiar de los niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad subtipo combinado
García Castellar, Rosa Presentación Herrero, María Jesús Miranda Casas, Ana Siegenthaler Hierro, R. Jara Jiménez, Pilar
Artículo 5
2005 Problemática asociada al TDAH subtipo combinado en una muestra escolar
Siegenthaler Hierro, R. Presentación Herrero, María Jesús
Artículo ARTICULO 5
2003 Cuestiones pendientes en la investigación sobre dificultades del acceso al léxico:
Miranda Casas, Ana Presentación Herrero, María Jesús Baixauli Fortea, Inmaculada Soriano, M.
Artículo 4
2017 Influencia de las habilidades matemáticas básicas en el rendimiento posterior
Mercader Ruiz, Jessica Presentación Herrero, María Jesús Siegenthaler Hierro, Rebeca
Artículo ARTICULO 4
2017 Habilidades matemáticas iniciales y dificultades matemáticas persistentes
Siegenthaler Hierro, Rebeca Miranda Casas, Ana Mercader Ruiz, Jessica Presentación Herrero, María Jesús
Artículo ARTICULO 4
2006 Estado sociométrico de los niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad subtipo combinado
García Castellar, Rosa Presentación Herrero, María Jesús Siegenthaler Hierro, R. Miranda Casas, Ana
Artículo 3
2012 Funciones ejecutivas y características estresantes de niños con trastorno por déficit de atención/hiperactividad:
Colomer Diago, Carla Miranda Casas, Ana Herdoiza Arroyo, Paulina Presentación Herrero, María Jesús
Artículo 3
2012 Funcionamiento ejecutivo y motivación en tareas de cálculo y solución de problemas de niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)
Miranda Casas, Ana Colomer Diago, Carla Fernández Antelo, Inmaculada Presentación Herrero, María Jesús
Artículo ARTICULO 3
2014 El componente P300 como correlato neurofisiológico de la memoria de trabajo conductual en adolescentes con trastorno por déficit de atención/hiperactividad
Presentación Herrero, María Jesús Miranda Casas, Ana Mulas, F. Ortiz Sánchez, P. Roca Rodríguez, Patricia
Artículo 3
2014 Memoria de trabajo en niños de educación infantil con y sin bajo rendimiento matemático
Presentación Herrero, María Jesús Siegenthaler Hierro, Rebeca Pinto Tena, Vicente Mercader Ruiz, Jessica Colomer Diago, Carla Fernández Andrés, María Inmaculada Sanchiz, M. L. Miranda Casas, Ana
Artículo ARTICULO 3
1999 La intervención con estudiantes con TDAH
Jarque Fernández, Sonia Miranda Casas, Ana Presentación Herrero, María Jesús
Capítulo 2
2018 Funcionamiento ejecutivo en estudiantes con diferentes niveles de comprensión lectora
Siegenthaler Hierro, Rebeca Rello Segovia, Javier Mercader Ruiz, Jessica Presentación Herrero, María Jesús
Artículo ARTICULO 2
1995 Contextos familiar y escolar de los niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad, agresivos y no agresivos
Miranda Casas, Ana Presentación Herrero, María Jesús López Garnica, G.
Capítulo 2
2012 Potenciales evocados y funcionamiento ejecutivo en niños con trastorno por déficit de atención/hiperactividad
Mulas, F. Presentación Herrero, María Jesús Ortiz Sánchez, P. Idiazábal Alecha, M.A. Miranda Casas, Ana
Artículo 1
2016 Funcionamiento ejecutivo y rendimiento matemático
Mercader Ruiz, Jessica Pinto Tena, Vicente Miranda Casas, Ana Siegenthaler Hierro, Rebeca Presentación Herrero, María Jesús Badenes Gasset, Ana
Artículo ARTICULO 1
2015 Motivación y estilo atribucional sobre el rendimiento académico en Educación Infantil
Presentación Herrero, María Jesús Pinto Tena, Vicente Mercader Ruiz, Jessica Colomer Diago, Carla Siegenthaler Hierro, Rebeca Miranda Casas, Ana
Artículo ARTICULO 1
2013 Análisis de factores moduladores de la intervención psicosocial en preescolares con trastorno por déficit de atención/hiperactividad
Presentación Herrero, María Jesús Miranda Casas, Ana Colomer Diago, Carla Siegenthaler Hierro, R.
Artículo 1
2015 Características motivacionales de preescolares con bajo rendimiento matemático
Mercader Ruiz, Jessica Siegenthaler Hierro, Rebeca Miranda Casas, Ana Fernández Andrés, María Inmaculada Presentación Herrero, María Jesús
Artículo ARTICULO 1
1999 Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
Miranda Casas, Ana Presentación Herrero, María Jesús Amado Luz, Laura
Capítulo 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 05-Jan-2025