Armando Lozano Rodríguez

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• Artículos de revistas

  • Competencias emocionales en universitarios: un estudio de teoría fundamentada

    Juan Carlos Gutiérrez Cervantes, Armando Lozano Rodríguez, Martín Alonso Mercado Varela

    Inventio, la génesis de la cultura universitaria en Morelos, ISSN-e 2448-9026, Vol. 20, Nº. 50, 2024

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  • Perspectivas sobre la enseñanza remota de emergencia durante la pandemia por COVID-19 en cuatro países de Latinoamérica

    Alejandro Antonio Sánchez Oñate, Armando Lozano Rodríguez, Walter Sergio Terrazas Núñez, Verónica Villarroel Henríquez

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, ISSN-e 1135-9250, Nº. 83 (Número especial), 2023 (Ejemplar dedicado a: Tecnologías digitales en educación: poniendo el foco en la ética), págs. 173-187

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  • Estilos de aprendizaje y preferencias de uso de Facebook de estudiantes universitarios

    Karla N. Romero Félix, Armando Lozano Rodríguez, José Luis García Cué, José Manuel Ochoa Alcántar

    Formación Universitaria, ISSN-e 0718-5006, Vol. 16, Nº. 5, 2023, págs. 51-60

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  • Análisis del uso de las herramientas Google Workspace en estudiantes universitarios

    Armando Lozano Rodríguez, José Luis García Cué, Martín Alonso Mercado Varela, Reyna Isabel Pizá Gutiérrez

    Investigación y Ciencia: de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, ISSN-e 1665-4412, Nº. 88, 2023

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  • Objeto de Aprendizaje Abierto para la enseñanza de Estilos de Aprendizaje bajo la propuesta Quirón Test

    José L. García Cue, Armando Lozano Rodríguez

    Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles, ISSN 2332-8533, ISSN-e 1988-8996, Vol. 15, Nº. Extra 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Estilos de Aprendizaje y Estilos de Enseñanza. Propuestas pedagógicas para la transformación de la educación), págs. 5-20

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  • Calidad en la educación superior en línea: un análisis teórico

    Gladys Yvone García Soto, Ramona Imelda García López, Armando Lozano Rodríguez

    Educación: revista de la Universida de Costa Rica, ISSN 0379-7082, ISSN-e 2215-2644, Vol. 44, Nº. 2 (julio-diciembre), 2020, págs. 441-456

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  • Relación entre estilos de enseñanza y evaluación formativa en profesores de Educación Secundaria.

    Armando Lozano Rodríguez, José Luis García Cué, Fernanda Inez García Vazquez, Katherina Edith Gallardo Córdova

    Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles, ISSN 2332-8533, ISSN-e 1988-8996, Vol. 13, Nº. 26, 2020 (Ejemplar dedicado a: Digital literacy as a communication and educational challenge), págs. 160-172

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  • El desarrollo de competencias genéricas en la educación técnica de nivel superior: un estudio de caso

    Gerald Pugh, Armando Lozano Rodríguez

    Calidad en la educación, ISSN-e 0718-4565, Nº. 50, 2019, págs. 143-179

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  • Desarrollo de competencias en el contexto del Semestre i: un estudio de caso

    Armando Lozano Rodríguez, Marta Araceli Alvarado García, María Isabel Llaven Aguilar

    Education in the knowledge society (EKS), ISSN 1138-9737, ISSN-e 2444-8729, Nº. 20, 2019

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  • Aportes de un Curso en Línea Masivo y Abierto (MOOC) sobre la Transferencia del Aprendizaje

    Martín Alonso Mercado Varela, Ramona Imelda García López, Armando Lozano Rodríguez

    Formación Universitaria, ISSN-e 0718-5006, Vol. 12, Nº. 5, 2019, págs. 31-40

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  • Identificación de estilos de aprendizaje en plataformas tecnológicas (LMS) mediante árboles de decisión

    Guillermo Mario Salazar Lugo, Armando Lozano Rodríguez, Jesús Tánori Quintana, Ramona Imelda García López

    Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles, ISSN 2332-8533, ISSN-e 1988-8996, Vol. 12, Nº. 23, 2019, págs. 123-153

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  • Uso de Recursos Educativos en Línea en el nivel medio superior: Desarrollo de competencias didácticas del docente

    Armando Lozano Rodríguez, José Francisco Zárate, María Isabel Llaven Aguilar

    Revista CPU-e, ISSN-e 1870-5308, Nº. 26, 2018, págs. 114-135

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  • Materiales digitales para fortalecer el aprendizaje disciplinar en educación media superior: un estudio para comprender cómo se suscita el cambio educativo

    Katherina Edith Gallardo Córdova, Marta Araceli Alvarado García, Armando Lozano Rodríguez, Claudia Susana López Cruz, Sandra Gudiño Paredes

    REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, ISSN-e 1696-4713, Vol. 15, Nº. 2, 2017, págs. 89-109

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  • Los Estilos de Aprendizaje y su relación con el Aprendizaje Colaborativo en cursos virtuales

    Cindy Esmeralda Arenas Madroñero, Rosina Tamez Almaguer, Armando Lozano Rodríguez

    Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles, ISSN 2332-8533, ISSN-e 1988-8996, Vol. 10, Nº. 20, 2017, págs. 300-320

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  • Características que presentan los estudiantes con estilos de aprendizaje diferentes en ambientes de aprendizaje colaborativo

    Patricia Hurtado Bello, Rosina Támez Almaguer, Armando Lozano Rodríguez

    Tendencias pedagógicas, ISSN 1133-2654, Nº 30, 2017 (Ejemplar dedicado a: Estilos de enseñanza y estilos de aprendizaje.), págs. 191-206

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  • Desarrollo de competencias interpersonales en ambientes virtuales

    Ana Zermeño, Armando Lozano Rodríguez

    Revista CPU-e, ISSN-e 1870-5308, Nº. 22, 2016, págs. 176-199

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  • Learning styles and their relationship with academic performance in english as a second language of students in a mexican university

    Adriana Recke Duhart, José Francisco Zárate, Armando Lozano Rodríguez

    Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles, ISSN 2332-8533, ISSN-e 1988-8996, Vol. 9, Nº. 17, 2016, págs. 108-143

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  • La relación entre los estilos de aprendizaje de los estudiantes y los estilos de enseñanza del profesor en un grupo de alumnos de primer semestre del nivel universitario

    Luis Ignacio Rojas García, José Francisco Zárate, Armando Lozano Rodríguez

    Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles, ISSN 2332-8533, ISSN-e 1988-8996, Vol. 9, Nº. 17, 2016, págs. 174-205

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  • Implementación del instrumento quirontest para medir estilos de aprendizaje en estudiantes de pregrado en línea

    Armando Lozano Rodríguez, Adriana Tijerina Salas, José Luis García Cué

    Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles, ISSN 2332-8533, ISSN-e 1988-8996, Vol. 9, Nº. 17, 2016, págs. 240-267

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  • Apropiación tecnológica de facilitadores de capacitación a través del empleo de Objetos de Aprendizaje en acceso abierto

    Daniela Guadalupe de la Rosa Hernández, Claudia Tamez Herrera, Armando Lozano Rodríguez

    Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia, ISSN-e 1699-3748, Nº. 34, 2016 (Ejemplar dedicado a: Octubre)

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  • Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en alumnos de segundo grado de secundaria

    Argenis Jesús García Luna, Claudia Tamez Herrera, Armando Lozano Rodríguez

    Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles, ISSN 2332-8533, ISSN-e 1988-8996, Vol. 8, Nº. 15, 2015, págs. 146-174

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  • El enfoque basado en competencias aplicado a estudiantes con sobredotación intelectual, su potencial en América Latina

    Andrew Alexi Almazán Anaya, Armando Lozano Rodríguez

    Revista Electrónica Educare, ISSN-e 1409-4258, Vol. 19, Nº. 3, 2015

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  • Incidencia de los estilos de aprendizaje en el aprovechamiento académico de los alumnos de comunicación utilizando el IPOD

    José Alfredo Hernández Núñez, Claudia Tamez Herrera, Armando Lozano Rodríguez

    Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles, ISSN 2332-8533, ISSN-e 1988-8996, Vol. 6, Nº. 12, 2013, págs. 76-99

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  • La colaboración en espacios virtuales a través de estilos de aprendizaje desde la perspectiva docente: un estudio de caso

    Armando Lozano Rodríguez, Adriana Tijerina Salas

    Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles, ISSN 2332-8533, ISSN-e 1988-8996, Vol. 6, Nº. 11, 2013, págs. 38-50

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  • Desarrollo de la competencia comunicativa en el idioma inglés en una plataforma interactiva

    Blanca Lilia Rosales Bremont, José Francisco Zarate Ortiz, Armando Lozano Rodríguez

    Sinéctica, ISSN-e 1665-109X, ISSN 2007-7033, Nº. 41, 2013

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  • Aprendizaje auto-regulado como competencia para el aprovechamiento de los estilos de aprendizaje en alumnos de educación superior

    Yolanda Irma Contreras Gastélum, Armando Lozano Rodríguez

    Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles, ISSN 2332-8533, ISSN-e 1988-8996, Vol. 5, Nº. 10, 2012, págs. 114-147

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  • Uso de Google Docs como herramienta de construcción colaborativa tomando en cuenta los estilos de aprendizaje

    Armando Lozano Rodríguez, Elia Valdes Lozano, Ana Lorena Sánchez Aradillas, Emilio Esparza Duque

    Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles, ISSN 2332-8533, ISSN-e 1988-8996, Vol. 4, Nº. 8, 2011, págs. 23-39

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  • Estilos de aprendizaje y comunicación en la educación a distancia

    Manuel Ayala, Armando Lozano Rodríguez

    Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles, ISSN 2332-8533, ISSN-e 1988-8996, Vol. 3, Nº. 5, 2010, págs. 101-116

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  • Aprendizaje móvil y desarrollo de habilidades en foros asincrónicos de comunicación

    Liliana Marcos López, Rosina Támez Almaguer, Armando Lozano Rodríguez

    Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, ISSN 1134-3478, Nº 33, 2009 (Ejemplar dedicado a: Nuevas formas de comunicación: cibermedios y medios móviles), págs. 93-100

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Competencia investigativa en la universidad: hacia una mirada interdisciplinar

    Armando Lozano Rodríguez, Martha Olivia Ramírez Armenta

    Docencia e investigación educativa con enfoque interdisciplinario / coord. por Claudia Selene Tapia Ruelas, Reyna Isabel Pizá Gutiérrez, Armando Lozano Rodríguez, Martín Alonso Mercado Varela, Isolina González Castro, 2022, ISBN 978-607-59351-3-3, págs. 119-136

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  • Estilos de aprendizaje en la educación a distancia

    Armando Lozano Rodríguez

    Estilos de aprendizaje y otras perspectivas pedagógicas del siglo XXI / coord. por José Luis García Cué, Mercedes Aurelia Jiménez Vázquez, Tomás Martínez Saldaña, Concepción Sánchez Quintanar, 2013, ISBN 978-607-715-189-0, págs. 105-126

    

• Libros

  • Estilos de aprendizaje y enseñanza

    Armando Lozano Rodríguez

    México, D.F. : Trillas ;, 2005. ISBN 968-24-6327-0

    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Docencia e investigación educativa con enfoque interdisciplinario

      coord. por Claudia Selene Tapia Ruelas, Reyna Isabel Pizá Gutiérrez, Armando Lozano Rodríguez, Martín Alonso Mercado Varela, Isolina González Castro

      Comunicación Científica, 2022. ISBN 978-607-59351-3-3

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