InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Experiências negativas com a matemática: um dos possíveis fios condutores de ansiedade matemática em professores
Maria Dulce Matos, Tadeu Oliver Gonçalves, Monica Gonçalves Matos, Soraia Valeria Coelho Lameirão
Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia, ISSN-e 1982-5153, Vol. 16, Nº. 1, 2023, págs. 367-383
A holografia como uma possibilidade para o ensino: uma revisão bibliográfica
Michelle Cristina Boaventura França, Tadeu Oliver Gonçalves, Soraia Valéria de Oliveira Coelho Lameirão
Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, ISSN-e 2317-5125, ISSN 1980-5128, Vol. 19, Nº. 43, 2023, págs. 82-93
Desafíos para la formación de profesores de ciencias y matemática en escuelas rurales: Una revisión sistemática de la investigación
Jonas Barreira, José Erildo Lopes Júnior, Teresinha Maria Gonçalves, Marcos Guilherme Moura Silva, Tadeu Oliver Gonçalves
REEC: Revista electrónica de enseñanza de las ciencias, ISSN-e 1579-1513, Vol. 22, Nº. 2, 2023, págs. 260-281
Identidade no discurso: aspectos constituintes em professores de matemática
Nayra da Cunha Rossy, Tadeu Oliver Gonçalves, Mauro Guterres Barbosa
Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, ISSN-e 2317-5125, ISSN 1980-5128, Vol. 17, Nº. 38 (Ahead of Print), 2021, págs. 58-70
Saberes nas histórias de vida e na prática de formadores de professores
Elizabeth Gerhardt Manfredo, Tadeu Oliver Gonçalves
Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, ISSN-e 2317-5125, ISSN 1980-5128, Vol. 16, Nº. 36, 2020, págs. 66-81
Aproximações entre neurociências e educação: uma revisão sistemática
Hercio da Silva Ferreira, Tadeu Oliver Gonçalves, Soraia Valeria Coelho Lameirão
Revista Exitus, ISSN 2236-2983, ISSN-e 2237-9460, Vol. 9, Nº. 3, 2019, págs. 636-662
Gerson Ribeiro Bacury, Tadeu Oliver Gonçalves
Revista Exitus, ISSN 2236-2983, ISSN-e 2237-9460, Vol. 8, Nº. 1, 2018, págs. 276-304
Práticas socioculturais Xerente em comunidades de prática
Elisângela Aparecida Pereira de Melo, Tadeu Oliver Gonçalves
Revista Exitus, ISSN 2236-2983, ISSN-e 2237-9460, Vol. 7, Nº. 2, 2017, págs. 191-215
Licenciatura Integrada em Educação em Ciências, Matemática e Linguagens da UFPA: memórias institucionais de um processo de implantação de curso
Arthur Gonçalves Machado, Tadeu Oliver Gonçalves
Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, ISSN-e 2317-5125, ISSN 1980-5128, Vol. 12, Nº. 24, 2016, págs. 116-140
Alfabetização matemática e literatura infantil: possibilidades para uma prática pedagógica integrada
Fabio Colins Silva, Arthur Gonçalves Machado, Tadeu Oliver Gonçalves
Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, ISSN-e 2317-5125, ISSN 1980-5128, Vol. 13, Nº. 25, 2016, págs. 75-84
Emerson Batista Gomes, Dario Fiorentini, Tadeu Oliver Gonçalves
Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, ISSN-e 2317-5125, ISSN 1980-5128, Vol. 11, Nº. 21, 2014, págs. 53-69
Significações do ensino de ciências e matemática: estudos preliminares em contexto de letramento científico-digital
France Fraiha Martins, Tadeu Oliver Gonçalves
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2013, págs. 1333-1337
A Educação matemática como influenciadora nas práticas de ensino do PIBID
Dailson Evangelista Costa, Mônica Suelen Ferreira de Moraes, Tadeu Oliver Gonçalves
Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, ISSN-e 2317-5125, ISSN 1980-5128, Vol. 8, Nº. 16, 2012, págs. 88-98
Concepções sobre Identidade do Professor de Matemática: Portugal e Países Francófonos
Lënio Fernandes Levy, Elizabeth Cardoso Gerhardt Manfredo, Tadeu Oliver Gonçalves
Unión: revista iberoamericana de educación matemática, ISSN-e 1815-0640, Nº. 31, 2012, págs. 65-74
Possibilidades de articulação teoria-e-prática por meio da investigação colaborativa: Uma proposta para o ensino de matemática
Itamar Miranda da Silva, Aline Andréia Nicolli, Tadeu Oliver Gonçalves
Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, ISSN-e 2317-5125, ISSN 1980-5128, Vol. 8, Nº. 15, 2011, págs. 14-26
Formação de professores: A que dimensões se conceituam
Paula Ledoux, Tadeu Oliver Gonçalves
Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, ISSN-e 2317-5125, ISSN 1980-5128, Vol. 6, Nº. 1, 2010, págs. 47-55
Lembranças da escola: O papel da escolarização na constituição de professoras de matemática
Roseli Araújo Barros Costa, Tadeu Oliver Gonçalves
Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, ISSN-e 2317-5125, ISSN 1980-5128, Vol. 5, Nº. 1, 2009, págs. 19-27
O uso da informática e o ensino de matemática nas escolas da rede pública estadual em Belém
Franz Kreüther Pereira, Tadeu Oliver Gonçalves
Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, ISSN-e 2317-5125, ISSN 1980-5128, Vol. 4, Nº. 1, 2008, págs. 44-47
Saber ser professor sabendo os saberes de ser professor
Paula Ledoux, Tadeu Oliver Gonçalves
Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, ISSN-e 2317-5125, ISSN 1980-5128, Vol. 4, Nº. 1, 2008, págs. 48-53
Narrativas de crise: Crise de identidade, crise de sentido?!
Roseli Araújo Barros Costa, Tadeu Oliver Gonçalves
Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, ISSN-e 2317-5125, ISSN 1980-5128, Vol. 2, Nº. 1, 2006, págs. 15-23
Vamos introduzir práticas de investigação narrativa no ensino de matemática?!
Rosália Maria Ribeiro de Aragão, Tadeu Oliver Gonçalves
Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, ISSN-e 2317-5125, ISSN 1980-5128, Vol. 1, Nº. 1, 2005, págs. 121-128
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