Edunovatic 2024: Conference proceedings
Información General
- Editores: REDINE (Red de Investigación e Innovación Educativa)
- Año de publicación: 2025
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 9788412606058
- Recoge los contenidos presentados a: Congreso Virtual Internacional de Educación, Innovación y TIC (9. 2024. Madrid).
- Enlaces
Otros catálogos
Listado de artículos
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Innovación, educación y TIC en la universidad
págs. 5-6
págs. 7-8
págs. 9-11
págs. 12-13
págs. 14-22
págs. 23-27
págs. 28-29
págs. 30-34
págs. 35-36
págs. 37-38
Experiencia educativa: Los REA como fuente de motivación del alumnado universitario
María Pilar Cantillo Cordero, Ramón Tena Fernández, Jennifer Moreno
págs. 39-40
Uso de la herramienta Quiz Wizard para mejorar la docencia universitaria
Miguel Esteban Yago, Olga García Luque, Myriam Rodríguez Pasquín, María López Martínez
págs. 41-43
págs. 44-46
págs. 47-49
págs. 50-51
págs. 52-53
págs. 54-60
págs. 61-63
págs. 64-65
págs. 66-67
págs. 68-69
págs. 70-71
Estado del arte sobre el uso y aplicaciones de la inteligencia artificial (IA) en educación superior
Cintia Germania García Arámbula, Gali Aleksandra Beltrán Zhizhko, Luis Fernando Marrufo
págs. 72-77
págs. 78-79
págs. 80-81
págs. 82-86
José Ignacio Escavy, Pablo Martín Mulero, María Josefa Herrero Fernández, Félix Escolano Sánchez, Jesús Page Antequera
págs. 87-88
págs. 89-93
págs. 94-95
págs. 96-101
págs. 102-103
págs. 104-108
págs. 109-110
págs. 111-112
págs. 113-114
¿Qué significa el derecho a la educación? Percepciones de futuros maestros de Educación Primaria
Salvador Alcaraz García, Sandra Lorente Aviles, Carmen Caballero
págs. 115-116
Bioética en el uso de la Inteligencia artificial en la formulación de proyectos por estudiantes
Giovanna Elvira Angulo Blanquicett, Laura Karina Daza Quintero, María Isabel Ortiz Iglesias, Gina Ester Angulo Blanquicett, Rogelio David Cervantes, Carlos Ramón Vidal Tovar
págs. 117-122
págs. 123-124
págs. 125-130
págs. 131-137
págs. 138-139
págs. 140-142
págs. 143-148
págs. 149-153
Innovación docente en la educación universitaria: Wikipedia para alcanzar el ODS 4
Rebeca Suárez Álvarez, Antonio García Jiménez, Florencia Claes
págs. 154-159
págs. 160-165
OPTO-LINE: Ejemplos de diseños para el aprendizaje autónomo en laboratorios de Óptica y Optometría
Dolores de Fez Saiz, Mª Teresa Caballero, Pilar Coloma Escribano, Celia García, Juan José Miret Marí
págs. 166-168
págs. 169-170
págs. 171-172
págs. 173-178
págs. 179-184
págs. 185-189
págs. 190-192
Esther Travé Allepuz, Karen Alvaro Rueda, Walter Alegría Tejedor, Marta Sancho i Planas, Maria Soler i Sala, Queralt Solé i Barjau
págs. 194-200
págs. 201-207
págs. 208-209
págs. 210-214
págs. 215-216
ChatGPT en la educación superior y de posgrado: perspectivas y propuestas para su integración
Norma Patricia Maldonado Reynoso, Cinthia Quiroz Animas, Ángel David Ramírez Cruz
págs. 217-218
págs. 219-221
págs. 222-223
Diferentes enfoques para introducir elementos de juego en la enseñanza de asignaturas cuantitativas
Ana María Pérez Marín, Jordi López Tamayo, Miguel Santolino Prieto, Luis Ortiz Gracia, Carme Riera Prunera, Lluís Bermúdez
págs. 224-226
págs. 227-232
José Alberto Becerra Mejías, Julio Carmona Blesa, Francisco José Rodríguez Velasco, Guadalupe Gil Fernández
págs. 233-238
Implementation of Avogadro as a 3D Molecular Structural Viewer at the University
María Ángeles Fuentes Domínguez, Antonio J. Martínez Martínez
págs. 239-243
Estrategias de innovación educativa aplicadas a la docencia online en el Grado en Ciencia Política
Leonardo Sánchez Ferrer, Cecilia Graciela Rodríguez Balmaceda, Juan Antonio Rodríguez Zepeda
págs. 244-248
págs. 249-251
IA y técnicas de aprendizaje activo: elementos dinamizadores en la disciplina de Empresa Informativa
Miriam Rodríguez Pallares, María José Pérez Serrano, Manuel Fernández Sande
págs. 252-253
págs. 254-256
págs. 257-258
págs. 259-260
págs. 261-262
págs. 263-269
Mindfulness y aprendizaje en el aula universitaria: una experiencia piloto
Jennifer Moreno, Ramón Tena Fernández, María Pilar Cantillo Cordero
págs. 270-271
págs. 272-277
Enseñanza-aprendizaje de la geografía Conociendo el urbanismo a través de un videojuego
Javier Martín Antón, Aranzazu Valdés González, Ana Rosa Arias Gago
págs. 278-280
págs. 281-282
págs. 283-284
Aprendizaje basado en problemas con refuerzo multimedia: potenciando el aprendizaje de estadística
Violeta Migallón Gomis, José Héctor Penadés Migallón, José Penadés Martínez
págs. 285-286
págs. 287-293
págs. 294-295
Integración de inteligencia artificial generativa en la enseñanza universitaria
Ana Gabriela Zuñiga Zárate, Víctor Daniel García Mena
págs. 296-301
págs. 302-307
págs. 308-309
págs. 310-311
págs. 312-313
págs. 314-319
págs. 320-321
La Formación Universitaria Dual: una Propuesta para la Dirección de Proyectos 5 0
Alejandro Agote Garrido, Susana Suárez Fernández-Miranda, Alejandro Manuel Martín Gómez, Juan Ramón Lama Ruiz
págs. 322-327
Química de los antioxidantes naturales: Enfoque práctico
María Dolores Torres, Javier Seijo, Noelia Flórez Fernández, Herminia Domínguez González
págs. 328-329
págs. 330-336
págs. 337-338
págs. 339-340
José Joaquín Ramos Miras, Jorge Alcántara-Manzanares, Jerónimo Torres Porras, Julia Rodríguez Carrillo
págs. 341-342
págs. 343-348
págs. 349-351
págs. 352-354
págs. 355-360
págs. 361-362
págs. 363-364
Competencias investigadoras y el uso de Inteligencia Artificial
Norma Patricia Maldonado Reynoso, Fabiola Cando, Arturo Javier Rodríguez Aguirre
págs. 365-366
págs. 367-369
Clara Pérez Gozalbo, María José Sánchez Catalán
págs. 370-373
págs. 374-375
David Alique Amor, Jose Luis Diaz de Tuesta
págs. 376-379
págs. 380-381
La inteligencia artificial como apoyo en las funciones del orientador educativo
Camino Ferreira Villa, Ainhoa Martínez Rodríguez, Sara González Tejerina
págs. 382-383
págs. 384-385
págs. 386-392
págs. 393-398
págs. 399-401
Motivando la participación activa en el aprendizaje de la Estadística
Margarita Esther Romero Rodríguez, María Carolina Rodríguez Donate, Imanol Lorenzo Nieto González
págs. 402-404
Clara Pérez Gozalbo, María José Sánchez Catalán
págs. 405-409
págs. 410-415
págs. 416-422
págs. 423-428
págs. 429-430
págs. 431-437
págs. 438-439
Estado de Flujo (Flow) y Gamificación en Educación Superior
María José Merchán García, José Ángel López Sánchez, Luis Regino Murillo Zamorano
págs. 440-441
págs. 442-443
Juego de roles como herramienta para afrontar la defensa del Trabajo Fin de Grado
Coral Barcenilla Canduela, Bernardo Prieto Gutiérrez, Márcia Oliveira, José F. Cobo-Díaz, Erica Renes Bañuelos
págs. 444-446
págs. 447-448
págs. 449-454
Javier González Romero, Rubén Laina Relaño, José Luis Martín Núñez, Arturo Caravantes Redondo, Yolanda Ambrosio Torrijos
págs. 455-461
págs. 462-464
La gamificación en el aprendizaje de la estadística
Ana Maria Perez Marin, Manuela Alcañiz, Montserrat Guillén Estany, Catalina Bolancé Losillas, Mercedes Ayuso Gutiérrez, Helena Chuliá
págs. 465-467
págs. 468-469
Chemical Structural Analysis with PubChem in University Education
María Ángeles Fuentes Domínguez, Antonio Jesus MARTINEZ MARTINEZ
págs. 470-474
págs. 475-482
págs. 483-489
págs. 490-491
págs. 492-497
págs. 498-499
págs. 500-501
págs. 502-503
Enhancing Mathematical Physics Education with Matlab for Interactive PDEs Analysis
Rubén Fiñana Aránega, Antonio Jesús Martínez Aparicio, Pedro Jesús Martínez Aparicio, Alexis Molino Salas
págs. 504-506
págs. 507-508
págs. 509-510
págs. 511-516
págs. 517-518
-
Innovación, educación y TIC en ámbitos no universitarios
págs. 519-520
págs. 521-522
págs. 523-527
págs. 528-533
págs. 534-542
págs. 543-544
Implementing Kahoot in the higher education classroom
Sarah Panera Martínez, Cristina Rodríguez Melcón, Camino González Machado, Carlos Alonso Alonso Calleja, Rosa Capita González
págs. 545-550
págs. 551-552
págs. 553-559
págs. 560-561
págs. 562-564
págs. 565-567
págs. 568-572
págs. 573-575
Quizizz as a gamification tool to foster student motivation
Sarah Panera Martínez, Cristina Rodríguez Melcón, Camino González Machado, Rosa Capita González, Carlos Alonso Alonso Calleja
págs. 576-581
Asignación de recursos en salud pública en Colombia: Fundamentos y desafíos de la inversión
Giovanna Elvira Angulo Blanquicett, Laura Karina Daza Quintero, María Isabel Ortiz Iglesias, Gina Ester Angulo Blanquicett, Rogelio David Cervantes, Carlos Ramón Vidal Tovar
págs. 582-587
págs. 588-593
págs. 594-595
págs. 596-601
págs. 602-606
págs. 609-616
Educar para la ciudadanía global Estrategias de proucción mediática creativa con tecnología
Carlos Rodríguez Hoyos, Adelina Calvo Salvador, Elia Fernández Díaz
págs. 617-621
págs. 622-627
págs. 628-629
págs. 630-631
págs. 632-636
págs. 637-638
págs. 639-643
págs. 644-646
págs. 647-648
págs. 649-653
págs. 654-660
págs. 661-663
págs. 664-666
Elva Sinaí Gutiérrez Guillén, Ricardo Chaparro Sánchez, Efraín Soto Bañuelos, Ma. Teresa García Ramírez
págs. 667-673
págs. 674-675
págs. 676-677
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