Marcela Romero Jeldres

• Artículos de revistas (22)
• Colaboraciones en obras colectivas (6)
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• Artículos de revistas

  • Pódcast: una experiencia innovadora de enseñanza-aprendizaje en las personas adolescentes de secundaria de Antofagasta para reflexionar sobre sus vivencias post-COVID

    Heleny Méndiz Rojas, Antonella Di Cintio, Marcela Romero Jeldres

    Innovaciones educativas, ISSN-e 2215-4132, ISSN 1022-9825, Vol. 26, Nº. Extra 0, 2024, págs. 122-132

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  • Aprendizaje y Servicio. Puente para la transformaciónsocial en la Educación Superior

    Marcela Romero Jeldres

    Revista Electrónica Diálogos Educativos, ISSN-e 0718-1310, Vol. 21, Nº. 42-43, 2024, págs. 1-3

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  • La Infancia y los desafíos frente a los cambios de la modernidad

    Marcela Romero Jeldres

    Revista Electrónica Diálogos Educativos, ISSN-e 0718-1310, Vol. 20, Nº. 40-41, 2023, págs. 1-2

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  • Educación Técnico Profesional. Debates y desafíos pendientes

    Marcela Romero Jeldres

    Revista Electrónica Diálogos Educativos, ISSN-e 0718-1310, Vol. 20, Nº. 38-39, 2023 (Ejemplar dedicado a: Educación Técnico Profesional. Debates y desafíos pendientes), págs. 1-3

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  • La investigación en educación en las Universidades del Estado de Chile: nudos críticos y propuestas para trascender las lógicas de la performatividad y el mercado

    Javier Campos Martínez, Teresa Flórez Petour, Marcela Romero Jeldres, Mailing Rivera Lam, Mario Garay Aguilar

    Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 48, Nº. 4, 2022, págs. 357-376

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  • Modelos predictivos de la competencia pedagógicaen docentes de EMTP mediante la minería de datos educacionales

    Elisabet Díaz Costa, Marcela Romero Jeldres, Tarik Faouzi Nadim, Camila Pardo Soto

    Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 48, Nº. 2, 2022, págs. 179-197

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  • Representaciones discursivas de estudiantes de educación media técnico profesional en el discurso docente

    Marcela Romero Jeldres, Tricia de Carmen Mardones Nichi, Valeska Muller González

    Alpha: revista de artes, letras y filosofía, ISSN-e 0718-2201, ISSN 0716-4254, Nº. 52, 2021, págs. 77-89

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  • Modelo estructural de competencia profesional didáctica para profesores técnicos no pedagogos

    Marcela Romero Jeldres, Tarik Faouzi

    Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, ISSN-e 2027-1182, Vol. 13, Nº. 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: Volumen 13. Editoras invitadas: Alba Lucy Guerrero (Pontificia Universidad Javeriana, Colombia) y Diana Milstein (CIS-CONICET/Instituto de Desarrollo Económico y Social, Argentina)), págs. 1-22

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  • Competencias pedagógicas. Hacia la construcción de una didáctica para la Educación Media Técnico Profesional

    Marcela Romero Jeldres

    REXE: Revista de estudios y experiencias en educación, ISSN-e 0718-5162, ISSN 0717-6945, Vol. 19, Nº. 40, 2020, págs. 53-69

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  • Inglés para fines específicos para el fortalecimiento de la empleabilidad en estudiantes de educación media técnico profesional en Chile

    Aaron Andrés Espinoza Zúñiga, Carolina Paz Veas Villagra, Paula Ignacia Gómez Mella, Marcela Romero Jeldres

    REXE: Revista de estudios y experiencias en educación, ISSN-e 0718-5162, ISSN 0717-6945, Vol. 18, Nº. 36, 2019, págs. 15-34

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  • English for specific purposes for the strengthening of employability in students of technical and professional secondary education in Chile

    Aaron Andrés Espinoza Zúñiga, Carolina Paz Veas Villagra, Paula Ignacia Gómez Mella, Marcela Romero Jeldres

    REXE: Revista de estudios y experiencias en educación, ISSN-e 0718-5162, ISSN 0717-6945, Vol. 18, Nº. 36, 2019, págs. 35-53

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  • ApS en la Educación Superior: La formación práctica de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Humanas en el Centro Interdisciplinario de Atención Educativa de la Universidad Autónoma de Baja California

    Lilia López Arriaga, Marcela Romero Jeldres

    RIDAS. Revista iberoamericana de aprendizaje servicio: Solidaridad, ciudadanía y educación, ISSN-e 2339-9341, Nº. 7, 2019, 121 págs.

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  • Validación de un modelo de competencias pedagógicas para docentes de Educación Media Técnica

    Marcela Romero Jeldres, Tarik Faouzi Nadim

    Educación y educadores, ISSN-e 0123-1294, Vol. 21, Nº. 1, 2018, págs. 114-132

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  • Preuniversitarios populares y/o sociales. El forcejeo curricular entre un modelo crítico y uno técnico para el Acompañamiento Pedagógico de los Tutores-docentes

    Silvia Mercado Saavedra, Marcela Romero Jeldres

    REXE: Revista de estudios y experiencias en educación, ISSN-e 0718-5162, ISSN 0717-6945, Vol. 2, Nº. Extra 3, 2018, págs. 192-193

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  • Preuniversitarios populares y/o sociales. El forcejeo curricular entre un modelo crítico y uno técnico para el Acompañamiento Pedagógico de los Tutores-docentes

    Silvia Mercado Saavedra, Marcela Romero Jeldres

    REXE: Revista de estudios y experiencias en educación, ISSN-e 0718-5162, ISSN 0717-6945, Vol. 17, Nº. 34, 2018, págs. 79-98

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  • Aprendizaje servicio en la educación superior: desde la participación individual a la participación institucionalizada

    Marcela Romero Jeldres, Ramón Ramos, Cristina Castillo Rodríguez, Daniel Pérez, Nieves Hernández

    RIDAS. Revista iberoamericana de aprendizaje servicio: Solidaridad, ciudadanía y educación, ISSN-e 2339-9341, Nº. 5, 2018, 141 págs.

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  • La virtualidad una oportunidad para innovar en educación: un modelo para el diseño de entornos virtuales de aprendizaje

    Juan Eusebio Silva Quiroz, Marcela Romero Jeldres

    Didasc@lia: Didáctica y Educación, ISSN-e 2224-2643, Vol. 5, Nº. 1 (Enero-Marzo), 2014, págs. 1-22

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  • Creencias y estilos de supervisión de profesores supervisores de prácticas: Resultados en una muestra exploratoria.

    Marcela Romero Jeldres, Vivian Alcaíno Opazo

    Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 40, Nº. 2, 2014, págs. 321-340

    

  • La supervisión de prácticas pedagógicas: ¿cómo fortalecer la tríada formativa?

    Marcela Romero Jeldres, Daniela Maturana Castillo

    Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, ISSN-e 2027-1182, Vol. 4, Nº. 9, 2012, págs. 653-667

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  • Competencias transversales desde el aprendizaje y servicio

    Marcela Romero Jeldres

    Gestión de las Personas y Tecnología, ISSN-e 0718-5693, Vol. 3, Nº. 11, 2011, págs. 14-24

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  • Didáctica de la Educación Tecnológica: hacia un modelo explicativo-cultural para el aprendizaje de la tecnología

    Marcela Romero Jeldres

    Tecné, episteme y didaxis: revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología, ISSN 0121-3814, ISSN-e 2323-0126, Nº. 26, 2009, págs. 36-52

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  • Innovación y desarrollo en la enseñanza de la Educación Tecnológica: Escenarios para una nueva cultura docente

    Marcela Romero Jeldres, Ana María Jiménez Saldaña, Caroll Baeza Aliaga, Rodrigo Ponce Avila

    Studiositas, ISSN-e 1909-0366, Vol. 3, Nº. 1, 2008, págs. 5-14

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Cuando María se vistió de príncipe

    Marcela Romero Jeldres

    Teoría y Ficción: textos híbridos para abordar dilemas pedagógicos / Ricardo Sánchez Lara (aut.), Sofía Druker Ibáñez (aut.), 2022, ISBN 9789566143116, págs. 158-170

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  • Profesores principiantes: resiliencia y reflexiones de cara a una docencia de emergencia

    Paula Verónica Villalobos Vergara, Marcela Romero Jeldres, Elisa Araya-Cortez, Andrés Maríó Casanova

    La educación en tiempos de confinamiento: perspectivas de lo pedagógico / Marcela Romero Jeldres (comp.), Solange Tenorio Eitel (comp.), 2021, ISBN 9789567062959, págs. 137-167

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  • La Radio como medio para promocionar la salud: experiencias exitosas en Chile y España

    Heleny Méndiz Rojas, Gema Paramio Pérez, Marcela Romero Jeldres, José Ignacio Aguaded Gómez, Patricia de Casas Moreno

    EDUcación y TECnología: Propuestas desde la investigación y la innovación educativa / coord. por María José Serrano Inzunza, Valeria Catalina Campos Pinto, Viviana Pantoja Mejías, Juan Eusebio Silva Quiroz, 2017, ISBN 978-956-393-378-9, págs. 146-148

    

  • La Radio como promotora de educación en salud: experiencias en Chile y España

    Heleny Méndiz Rojas, Gema Paramio Pérez, José Ignacio Aguaded Gómez, Marcela Romero Jeldres

    Investigación, innovación y tecnologías: la triada para transformar los procesos formativos / coord. por Juan Eusebio Silva Quiroz, 2017, págs. 118-126

    

  • Las tecnociencias en un mundo globalizado: Algunas reflexiones para un debate sobre las finalidades ciudadanas de la ciencia en la formación docente y el aprendizaje

    Mario Roberto Quintanilla Gatica, Marcela Romero Jeldres, E. Rodríguez

    Educación, ciudadanía y convivencia. Diversidad y sentido social de la educación: comunicaciones del XIV Congreso Nacional y III Iberoamericano de Pedagogía, 2008, ISBN 978-84-691-5629-2, págs. 405-414

    

  • Innovación y desarrollo en la enseñanza de la educación tecnológica: escenarios para una nueva cultura docente

    Marcela Romero Jeldres, Caroll Baeza Aliaga, Ana María Jiménez Saldaña, Rodrigo Ponce Avila

    I+C Investigar a comunicación: Investigar la comunicación = Investigar la comunicació = Komunikazio-Ikerketa : Actas y memoria final : Congreso Internacional Fundacional AE-IC, Santiago de Compostela, 30, 31 de enero y 1 de febrero de 2008, 2008, ISBN 978-84-612-3816-3

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• Libros

  • La educación en tiempos de confinamiento: perspectivas de lo pedagógico

    Marcela Romero Jeldres (comp.), Solange Tenorio Eitel (comp.)

    Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, 2021. ISBN 9789567062959

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