López Núñez, Juan Antonio

Doctor/a por la Universidad de Granada con la tesis Aportaciones didáctico-organizativas de las universidades populares españolas. Un estudio de caso (2007) .

Universidad de Granada _EDUCACIÓN

Didáctica y Organización Escolar P90

Número de publicaciones: 83 (41.0% citado)

Número de citas: 304 (7.6% autocitas)

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Ámbito	Citas
EDUCACIÓN P93	204
COMUNICACIÓN	16
DEPORTE	8
PSICOLOGÍA	8
CIENCIAS SOCIALES	8
DOCUMENTACIÓN	5
MULTIDISCIPLINAR	4
SOCIOLOGÍA	3
ECONOMÍA	3
CIENCIAS	2
FILOSOFÍA	2
HISTORIA	1
TRABAJO SOCIAL	1
ARTE	1
HUMANIDADES	1
FILOLOGÍAS	1
FILOLOGÍA MODERNA	1
HISTORIA MODERNA Y CONTEMPORÁNEA	1

Índice h: 9

Índice h5: 7

Promedio de citas últimos 10 años: 4.5

Promedio de citas últimos 5 años: 5.7

Edad académica: 18 años

Índice m: 0.50

Anualidad	Citas
2025	2
2024	40
2023	64
2022	53
2021	45
2020	24
2019	18
2018	18
2017	10
2016	5
2015	10
2014	3
2013	0
2012	1
2011	0
2010	10
2009	1
2008	0
2007	0
2006	0
2005	0
2004	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2023	3	2
2021	1	26
2020	1	125
2019	4	24
2017	3	14
2016	3	25
2015	3	28
2013	3	1
2012	2	7
2011	4	27
2010	3	4
2009	4	9
2008	3	2
2007	8	2
2005	3	2
2004	9	6
2006	9	0
2014	9	0
2018	1	0
2022	2	0
2024	1	0
2025	0	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
43	Artículo de revista	298
37	Capítulo de libro	4
3	Libro	2

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 29

Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2020	Análisis correlacional de los factores incidentes en el nivel de competencia digital del profesorado Pozo Sánchez, Santiago López Belmonte, Jesús Fernández Cruz, Manuel López Núñez, Juan Antonio	Artículo ^ARTICULO	76
2015	Autorregulación del Aprendizaje en Entornos Personales de Aprendizaje en el Grado de Educación Primaria de la Universidad de Granada, España Chaves Barboza, Eduardo Trujillo Torres, Juan Manuel López Núñez, Juan Antonio	Artículo	26
2016	Acciones para la autorregulación del aprendizaje en entornos personales Chaves Barboza, Eduardo Trujillo Torres, Juan Manuel López Núñez, Juan Antonio	Artículo ^ARTICULO	25
2020	Efecto de la competencia digital docente en el uso del blended learning en formación profesional López-Belmonte, Jesús Moreno Guerrero, Antonio José Pozo Sánchez, Santiago López Núñez, Juan Antonio	Artículo	19
2019	Creación de contenidos y flipped learning López Belmonte, Jesús Pozo Sánchez, Santiago Fuentes Cabrera, Arturo López Núñez, Juan Antonio	Artículo ^ARTICULO	19
2011	Caracterización de la alfabetización digital desde la perspectiva del profesorado Trujillo Torres, Juan Manuel López Núñez, Juan Antonio Pérez Navío, Eufrasio	Artículo ^ARTICULO	18
2020	Competencia digital docente para el uso y gestión analítica informacional del aprendizaje invertido Pozo Sánchez, Santiago López Belmonte, Jesús Rodríguez García, Antonio Manuel López Núñez, Juan Antonio	Artículo ^ARTICULO	13
2021	Usabilidad y prospectiva del aprendizaje a distancia en Formación Profesional determinado por la competencia digital Moreno Guerrero, Antonio José Pozo Sánchez, Santiago López Belmonte, Jesús López Núñez, Juan Antonio	Artículo ^ARTICULO	10
2020	Competencia digital del profesorado para la atención al alumnado con dificultades de aprendizaje. Una revisión teórica López Núñez, Juan Antonio Campos Soto, Natalia Aznar Díaz, Inmaculada Rodríguez Jiménez, Carmen	Artículo ^ARTICULO	9
2021	Aplicación trietápica del flipped learning en el área de las ciencias Pozo Sánchez, Santiago López Belmonte, Jesús Fuentes Cabrera, Arturo López Núñez, Juan Antonio	Artículo ^ARTICULO	9
2011	Análisis y descripción de las percepciones del liderazgo resiliente y liderazgo distribuido en torno al ejercicio directivo (2.0) como posibilidad para aprehender y transformar las instituciones educativas Trujillo Torres, Juan Manuel López Núñez, Juan Antonio Lorenzo Martín, Manuel Enrique	Artículo ^ARTICULO	8
2012	El liderazgo en los estudiantes universitarios Pareja Fernández de la Reguera, José Antonio López Núñez, Juan Antonio El Homrani, Mohammed Lorenzo Martín, Rocío	Artículo ^ARTICULO	7
2017	Actions and achievements of self-regulated learning in personal environments Chaves Barboza, Eduardo Trujillo Torres, Juan Manuel López Núñez, Juan Antonio Sola Martínez, Tomás	Artículo ^ARTICULO	7
2020	La Formación Profesional ante el reto de las TIC López Belmonte, Jesús Moreno Guerrero, Antonio José Pozo Sánchez, Santiago López Núñez, Juan Antonio	Artículo ^ARTICULO	7
2004	Instrumentos de diagnóstico para la formación docente en tecnologías Hinojo Lucena, Francisco Javier López Núñez, Juan Antonio	Artículo ^ARTICULO	6
2009	Universidades populares en España y su relación con la universidad suramericana López Núñez, Juan Antonio Lorenzo Martín, Manuel Enrique	Artículo ^ARTICULO	6
2017	Competencias gerenciales de los administradores de empresas en Bucaramanga y su área metropolitana (Colombia) Gonzalez Bonilla, Orlando Hinojo Lucena, Francisco Javier López Núñez, Juan Antonio	Artículo ^ARTICULO	4
2021	Producción científica de aprendizaje invertido y aula invertida en Web of Science López Belmonte, Jesús Moreno Guerrero, Antonio José López Núñez, Juan Antonio Pozo Sánchez, Santiago	Artículo	4
2019	Análisis y establecimiento de una jerarquía de valores del alumnado de ciclos formativos de grado medio-superior de formación profesional mediante un proceso de triangulación analítica Rodríguez Sabiote, Clemente Alvarez Rodríguez, José López Núñez, Juan Antonio Campos Soto, Natalia	Artículo ^ARTICULO	3
2017	Funcionalidad de las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje en niños diagnosticados con TDAH. Campos Soto, Natalia López Núñez, Juan Antonio Marín Marín, José Antonio	Capítulo	3
2021	Factores incidentes en el profesorado para la elección del aprendizaje invertido como referente metodológico Pozo Sánchez, Santiago López Belmonte, Jesús Fuentes Cabrera, Arturo López Núñez, Juan Antonio	Artículo ^ARTICULO	3
2007	La sociedad y economía del conocimiento López Núñez, Juan Antonio Fernández Fernández, Alejandro D.	Artículo ^ARTICULO	2
2019	Investigación sobre ONGs y menores en riesgo de exclusión desde el ámbito educativo Conde Lacárcel, Alfonso Sola Martínez, Tomás López Núñez, Juan Antonio	Artículo ^ARTICULO	2
2008	Las universidades populares españolas López Núñez, Juan Antonio	Libro	2
2010	Análisis de variables relacionadas con el acceso y desempeño de las funciones directiva y docente en las nuevas universidades populares españolas. Un estudio a nivel nacional López Núñez, Juan Antonio Sola Martínez, Tomás Cerezo Martín, Manuel Enrique	Artículo ^ARTICULO	2
2010	El título de Grado en Educación Infantil López Núñez, Juan Antonio Sola Martínez, Tomás Martínez Sánchez, Antonio	Artículo ^ARTICULO	2
2023	Flipped Learning como alternativa pedagógica para el trabajo de la expresión musical en tiempos de pandemia Pozo Sánchez, Santiago Moreno Guerrero, Antonio José López Núñez, Juan Antonio López Belmonte, Jesús	Artículo ^ARTICULO	2
2005	Análisis de la oferta formativa de las modernas universidades populares extremeñas López Núñez, Juan Antonio	Artículo ^ARTICULO	2
2015	Evaluation of programs aimed at strengthening research: the "waves program” Báez Zarabanda, Diego Enrique López Núñez, Juan Antonio	Artículo ^ARTICULO	2
2009	La importancia de las instituciones de educación no formal en el aprendizaje a lo largo de toda la vida. El caso de las universidades populares españolas López Núñez, Juan Antonio Trujillo Torres, Juan Manuel Lorenzo Martín, Manuel Enrique	Artículo ^ARTICULO	2
2020	Proyección de la Revista de Investigación Educativa en Web of Science López Núñez, Juan Antonio López Belmonte, Jesús Pozo Sánchez, Santiago Moreno Guerrero, Antonio José	Capítulo	1
2013	Diseño de un cuestionario para la aplicación de los estándares de calidad educativa a la educación no formal Conde Lacárcel, Alfonso López Núñez, Juan Antonio	Artículo ^ARTICULO	1
2009	Estudio sobre el proceso de enseñanza -aprendizaje en las universidades populares españolas. Una visión desde los propios implicados López Núñez, Juan Antonio Lorenzo Martín, Manuel Enrique Trujillo Torres, Juan Manuel	Artículo ^ARTICULO	1
2011	Análisis de la relación entre inteligencia emocional y bienestar psicológico en el profesorado de Educación Infantil y Primaria López Sánchez, Manuel Jiménez Torres, Manuel Gabriel López Núñez, Juan Antonio	Artículo ^ARTICULO	1

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