10 ideas clave (2007) Sanmartí Puig, Neus
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Ámbito Citas EDUCACION 185 DEPORTE 20 FILOLOGIAS 11 PSICOLOGIA 11 MULTIDISCIPLINAR 5 FILOLOGIA MODERNA 4 ARTE 5 FILOLOGIA HISPANICA 5 LINGUISTICA 4 FILOSOFIA 2 TRABAJO SOCIAL 1 ENFERMERIA 1 COMUNICACION 1 DERECHO 1
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Gallardo, Sergio
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Fita Esteve, Sara
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Robles Sánchez, Susana
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Hidalgo Moncada, Diana
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Cruz Gálvez, Edi Alberto
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Míguez Souto, Alexandra
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Tapia Luzardo, Fernando José
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de Paula Portes, Moacyr
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Aravena Gaete, Margarita Ercilia
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Francés Parra, Clara
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Giménez Beut, Juan Antonio
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| El profesorado de Educación Física ante la situación de educación a distancia por Covid-19 Vol. 16 Núm. 49 Pág. 507-517 ARTICULO | 2021 | Cultura, ciencia y deporte |
Fuentes Nieto, Teresa
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| Reflexiones sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje en Educación Física durante la pandemia por COVID-19 Núm. 41 Pág. 866-878 ARTICULO | 2021 | Retos |
Sierra Díaz, Manuel Jacob
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Navarro Ciudad, Marianela Beatriz
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Dussan Lubert, Carmen
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Montoya Londoño, Diana Marcela
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| Acercando las Ciencias a las aulas de Educación Infantil a través de la indagación Núm. 523 Pág. 61-65 ARTICULO | 2021 | Cuadernos de pedagogía |
Mateo González, Ester
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Cabré Rocafort, Míriam
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Sáez Bondía, María José
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| Berrikuntza prozesuetan irakaslearen rolak duen garrantzia eta eragina Vol. 33 Núm. 1 Pág. 107-136 ARTICULO | 2021 | Tantak |
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| Marco referencial para una evaluación formativa [Referential framework for a formative evaluation] Vol. 7 Núm. 13 Pág. 75-94 ARTICULO | 2021 | Areté |
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| La (re)construcción de la identidad profesional del docente de Educación Física en tiempos de Covid-19 Pág. 91 | 2021 | Hacia un modelo de investigación sostenible en educación |
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Torrent, Eduard
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Seijas Garzón, Nahia
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Fuentes-Silveira, María-Jesús
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| ¿Por qué Hago Evaluación Formativa en Educación Física? Relato Autobiográfico de un Docente Vol. 44 Núm. 2 Pág. 21-38 | 2018 | Estudios pedagógicos |
Córdoba, Txema
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| ¿Cómo utilizan los maestros en formación inicial sus conocimientos didácticos en el diseño de una prueba experiencial para evaluar subcompetencias de estudiantes de educación primaria? Vol. 36 Núm. 2 Pág. 43-62 ARTICULO | 2018 | Enseñanza de las ciencias |
Pro Chereguini, Carlos de
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| Estudio sobre la Implementación de la Evaluación Formativa y Compartida en un Ciclo Formativo de Grado Superior Vol. 11 Núm. 2 Pág. 91-112 ARTICULO | 2018 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
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| Compartir metas de aprendizaje como estrategia de evaluación formativa. Un caso con profesores de matemáticas Vol. 40 Núm. 162 Pág. 117-137 | 2018 | Perfiles educativos |
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| Instrumentos de evaluación para el establecimiento de conexiones en el aula Núm. 81 Pág. 30-40 ARTICULO | 2018 | Uno |
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| La formación de maestros en educación infantil desde la perspectiva de la sostenibilidad Núm. 31 Pág. 31-56 ARTICULO | 2018 | Qurriculum |
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| Reflexiones para una evaluación constructivista Vol. 8 Núm. 14 Pág. 87-99 ARTICULO | 2018 | Horizonte de la Ciencia |
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| ¿Cómo se relaciona la idea de educación y educación física con la acción evaluativa? Vol. 7 Núm. 3 Pág. 24-37 ARTICULO | 2018 | Viref Revista de Educación Física |
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| Evaluación cooperativa en educación física mediante el socrative.Com. Núm. 50 Pág. 56-61 ARTICULO | 2018 | EmásF |
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| Enseñanza multimodal y su relación con las competencias sociales Pág. 1523-1538 | 2018 | Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària |
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| La clase en la educación superior, forma organizativa esencial en el proceso de enseñanza-aprendizaje Vol. 20 Núm. 1 Pág. 1 ARTICULO | 2017 | Educación y educadores |
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| Ansiedad de los alumnos en la asignatura de Lenguaje Musical y estrategias para reducirla. Núm. 5 Pág. 41-48 ARTICULO | 2017 | Revista Internacional de Educación Musical |
Berrón Ruiz, Elena
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| La coevaluación y el desarrollo del pensamiento crítico Núm. 28 Pág. 141-149 | 2017 | Advocatus |
Vizcaíno Avendaño, Claudia
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| Del aprender haciendo al aprender creando en Formación Profesional Núm. 303 Pág. 51-56 ARTICULO | 2017 | Comunicación y Pedagogía |
Rodríguez Jiménez, Elena
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| Diseño y aplicación de e-rúbricas a la evaluación de las prácticas en especialidades de ciencias del Máster en Profesorado de Secundaria Núm. 0 Pág. 2299-2306 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Enseñanza de las ciencias |
España Ramos, Enrique
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| Una propuesta integradora de investigación y evaluación en el aula a través de los Niveles DOK de Profundidad de Conocimiento Núm. 0 Pág. 267-274 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Enseñanza de las ciencias |
Benjumeda Muñoz, Francisco J.
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| La evaluación por competencias y la educación inclusiva. Propuesta de un instrumento de evaluación por competencias para la inclusión educativa. Vol. 3 Núm. 2 Pág. 37-53 ARTICULO | 2017 | Revista Internacional de Apoyo a la Inclusión, Logopedia, Sociedad y Multiculturalidad |
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| Contrato pedagógico Vol. 17 Núm. 20 Pág. 39-62 ARTICULO | 2017 | Praxis Pedagógica |
Castillo, Nellys Marisol
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| Atando cabos entre contexto, competencias y modelización ¿Es posible enseñar ciencias a todas las personas? Vol. 10 Núm. 1 Pág. 309-326 ARTICULO | 2017 | Modelling in Science Education and Learning |
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| Representar problemas usando una base de orientación Núm. 75 Pág. 59-65 ARTICULO | 2017 | Uno |
Vilallonga Pons, Joana
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| ¿Cómo evaluar proyectos de aprendizaje servicio? Vol. 2 Núm. 4 Pág. 122-132 ARTICULO | 2017 | Voces de la Educación |
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| Evaluación y aprendizaje Núm. 24 Pág. 3 ARTICULO | 2017 | MarcoELE |
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| Aprendizaje basado en proyectos Núm. 78 Pág. 42-48 ARTICULO | 2017 | Textos de didáctica de la lengua y la literatura |
Trujillo Sáez, Fernando
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| Valoración por los estudiantes del Grado de Educación Infantil del trabajo por proyectos desde una propuesta de innovación docente interdisciplinar Núm. 91 Pág. 19-35 ARTICULO | 2017 | Investigación en la escuela |
García González, Esther
Cardeñoso Domingo, José María
Crismán Pérez, Rafael
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González González, Carmen
Jiménez Tenorio, Natalia
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Sánchez Rodríguez, Susana
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| Percepción del alumnado de las clases de educación física en relación con otras asignaturas Núm. 123 Pág. 44-52 ARTICULO | 2016 | Apunts |
Hortigüela Alcalá, David
Pérez Pueyo, Ángel
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| Percepción del alumnado sobre la utilización de una escala graduada para la autoevaluación y coevaluación de trabajos escritos en la formación inicial del profesorado de educación física (FIPEF) Vol. 11 Núm. 31 Pág. 37-50 ARTICULO | 2016 | Cultura, ciencia y deporte |
López Pastor, Víctor Manuel
Pérez Pueyo, Ángel
Barba Martín, José Juan
Lorente Catalán, Eloísa
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| Dificultades del profesorado para planificar, coordinar y evaluar competencias claves. Un análisis desde la Inspección de Educación Vol. 27 Núm. 3 Pág. 1061-1083 ARTICULO | 2016 | Revista complutense de educación |
Vázquez Cano, Esteban
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| Principios de la retroalimentación desde el diálogo didáctico mediado Vol. 7 Núm. 1 Pág. 77-99 ARTICULO | 2016 | Calidad en la Educación Superior |
Salas Quirós, Natalia
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| Concepciones del profesorado de geografía e historia sobre la evaluación de los aprendizajes Vol. 16 Núm. 2 Pág. 16 | 2016 | Actualidades Investigativas en Educación |
Alfageme González, María Begoña
Monteagudo Fernández, José
Miralles Martínez, Pedro
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| Coherencia evaluativa en formación universitaria por competencias Vol. 15 Núm. 1 Pág. 9-26 ARTICULO | 2016 | Infancias Imágenes |
Morales Saavedra, Soledad
Zambrano Quezada, Heidi
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| Applying action research in CAD teaching to improve the learning experience and academic level Núm. 13 Pág. 29 ARTICULO | 2016 | International Journal of Educational Technology in Higher Education |
Gracia Ibáñez, Verónica
Vergara Monedero, M.
|
| Cómo valorar si tu práctica educativa es neuroeducativa Núm. 85 Pág. 24-25 ARTICULO | 2016 | Aula de infantil |
Cantons Palmitjavila, Jordi
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| La literatura en primaria como eje curricular Núm. 25 Pág. 13 ARTICULO | 2016 | Avances en supervisión educativa |
Camacho Prats, Alexandre
Bennasar Marroig, Francisca
|
| Coherencia del modelo pedagógico y la evaluación del aprendizaje en una universidad de Bogotá Vol. 16 Núm. 18 Pág. 53-70 ARTICULO | 2016 | Praxis Pedagógica |
Tovar Riveros, Blanca Elpidia
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| Proceso de reflexión docente para mejorar las prácticas de evaluación de aprendizaje en el contexto de la educación para jóvenes y adultos (EPJA) Núm. 44 Pág. 77-91 ARTICULO | 2016 | Folios |
Muñoz Olivero, Juan Ariel
Villagra Bravo, Carolina Pilar
Sepúlveda Silva, Segundo Edgardo
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| Promoviendo la autorregulación en la resolución de problemas de física Vol. 22 Núm. 1 Pág. 7-22 | 2016 | Ciencia & Educação |
Hinojosa, Julià
Sanmartí Puig, Neus
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| Análisis de validez en la evaluación entre iguales Vol. 21 Núm. 1 Pág. 9 ARTICULO | 2015 | Relieve |
Pascual Gómez, Isabel
Lorenzo Llamas, Elena María
Monge López, Carlos
|
| ¿Cómo percibe el alumnado universitario de educación física la evaluación recibida? Contraste de dos metodologías diferentes Núm. 28 Pág. 66-70 ARTICULO | 2015 | Retos |
Hortigüela Alcalá, David
Pérez Pueyo, Ángel
Salicetti Fonseca, Alejandro
|
| ¿De qué manera se implica el alumnado en el aprendizaje? Vol. 13 Núm. 1 Pág. 88-104 ARTICULO | 2015 | Revista de investigación en educación |
Hortigüela Alcalá, David
Abella García, Víctor
Pérez Pueyo, Ángel
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| ¿Cómo influye el sistema de evaluación en la percepción del alumnado? Núm. 14 Pág. 82-89 ARTICULO | 2015 | @tic. revista d'innovació educativa |
Hortigüela Alcalá, David
Pérez Pueyo, Ángel
Abella García, Víctor
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| Percepciones de alumnos, egresados y profesores sobre los sistemas de evaluación del aprendizaje Núm. 14 Pág. 71-81 ARTICULO | 2015 | @tic. revista d'innovació educativa |
Hamodi Galán, Carolina
López Pastor, Ana Teresa
López Pastor, Víctor Manuel
|
| Hacia una formación del profesorado basada en la integración entre la práctica y la teoría Núm. 85 Pág. 5-18 ARTICULO | 2015 | Investigación en la escuela |
Alsina Pastells, Ángel
Batllori, Roser
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| Evaluación formativa entre iguales Núm. 15 Pág. 46-54 ARTICULO | 2015 | @tic. revista d'innovació educativa |
Alcañiz-Zanón, Manuela
Chuliá, Helena
Riera Prunera, Carme
Santolino Prieto, Miguel
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| Propuesta de rúbrica de evaluación para fortalecer los procesos creativos en el aula Núm. 0 Pág. 74-87 ARTICULO | 2015 | Index, revista de arte contemporáneo |
Huilcapi Collantes, Catalina
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| Aprender a aprender: Núm. 1 Pág. 54-57 ARTICULO | 2015 | Revista de estudios e investigación en psicología y educación |
García Vázquez, Santiago
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| Analizar, repensar y mejorar los proyectos Vol. 19 Núm. 1 Pág. 111-126 ARTICULO | 2015 | Profesorado |
Rubio Serrano, Laura
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| Validez factorial de un cuestionario para evaluar la percepción inicial de los estudiantes universitarios sobre la evaluación de los aprendizajes Vol. 13 Núm. 37 Pág. 569-586 ARTICULO | 2015 | Electronic journal of research in educational psychology |
Doménech Betoret, Fernando
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| Propuestas de actividades para la enseñanza de una fuente de energía Núm. 80 Pág. 17-28 ARTICULO | 2015 | Alambique |
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| La evaluación en la Educación Superior Vol. 17 Núm. 3 Pág. 488-495 | 2015 | ETD |
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| La evaluación formativa en los escenarios de educación superior Núm. 26 Pág. 204-213 ARTICULO | 2015 | Revista de investigaciones UCM |
Sánchez Giraldo, Diana Clemencia
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Alfageme González, María Begoña
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| Percepciones del alumnado sobre la evaluación formativa: Vol. 13 Núm. 3 Pág. 1-31 ARTICULO | 2015 | REDU |
Hortigüela Alcalá, David
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| Perspectiva del alumnado sobre la evaluación tradicional y la evaluación formativa Vol. 13 Núm. 1 Pág. 35-48 ARTICULO | 2015 | REICE |
Hortigüela Alcalá, David
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| Implicación y regulación del trabajo del alumnado en los sistemas de evaluación formativa en educación superior Vol. 21 Núm. 1 Pág. 11 ARTICULO | 2015 | Relieve |
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| Construcción de una herramienta de evaluación en un proyecto de aprendizaje basado en problemas Vol. 18 Núm. 7 Pág. 7 ARTICULO | 2015 | Metas de enfermería |
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| Arxius i didàctica de la història. Una experiència pedagògica (1998-2014) Núm. 28 Pág. 171-193 ARTICULO | 2015 | La Rella |
Serrano Jaén, Joaquim
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| Desarrollo de competencias docentes a partir de metodologías participativas aplicadas a la educación ambiental Vol. 7 Núm. 6 Pág. 27-36 | 2014 | Formación Universitaria |
Varela Losada, Mercedes
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| ePortfolios para construir conocimiento Núm. 442 Pág. 33-37 ARTICULO | 2014 | Cuadernos de pedagogía |
Domènech Casal, Jordi
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| Competencias profesionales en Educación para la Sostenibilidad Vol. 32 Núm. 1 Pág. 29-49 ARTICULO | 2014 | Enseñanza de las ciencias |
Cebrián Bernat, Gisela
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| La formación en competencias básicas Vol. 18 Núm. 2 Pág. 245-265 ARTICULO | 2014 | Profesorado |
Rosselló Ramon, Maria Rosa
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| Com millorar la metodologia i el procés d'Avaluació en pràctiques de laboratori químic Núm. 79 Pág. 11 | 2014 | Quaderns digitals |
Segarra Almela, Candela
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| Evaluación del uso de las TIC en Educación para el Desarrollo. Obtención de indicadores de buenas prácticas mediante análisis factorial Núm. 41 Pág. 3-37 ARTICULO | 2014 | RED |
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| Usos de la evaluación en los diferentes momentos de unidades didácticas cooperativas Vol. 2 Núm. 1 Pág. 517-526 ARTICULO | 2014 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Jiménez Perales, Verónica
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| La acción como propuesta hermenéutico-fenomenológica para los objetivos educativos y sus consecuencias a la hora de organizar la formación del profesorado Núm. 66 Pág. 47-58 ARTICULO | 2014 | Uno |
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| Paradigmas y fundamentos de la evaluación en educación física Núm. 2 Pág. 53-78 ARTICULO | 2014 | E-motion |
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| La evaluación mediante criterios y estándares Núm. 11 Pág. 21-39 ARTICULO | 2014 | Didácticas Específicas |
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| El currículo de matemáticas en la ESO Núm. 64 Pág. 53-67 ARTICULO | 2013 | Uno |
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| Dificultades en la transferencia del modelo de mecánica newtoniana Núm. 0 Pág. 1748-1753 COMUNICACION_CONGRESO | 2013 | Enseñanza de las ciencias |
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| Características del apoyo docente al aprendizaje de las ciencias Núm. 0 Pág. 3228-3232 COMUNICACION_CONGRESO | 2013 | Enseñanza de las ciencias |
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| La regulación del aprendizaje en alumnos de educación secundaria obligatoria y su relación con el nivel de destreza en la resolución de problemas de genética Núm. 0 Pág. 2564-2568 COMUNICACION_CONGRESO | 2013 | Enseñanza de las ciencias |
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| Evolución de las concepciones epistemológicas sobre naturaleza de la ciencia (NDC) en estudiantes de Ibagué, Colombia Núm. 0 Pág. 3536-3540 COMUNICACION_CONGRESO | 2013 | Enseñanza de las ciencias |
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| El valor dinamitzador dels projectes d'innovació educativa de caire institucional Núm. 3 Pág. 14-25 ARTICULO | 2013 | Innovib |
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Nappa, Nora
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| El aprendizaje cooperativo en el Máster de Secundaria para enseñar y aprender a ser tutor Núm. 12 Pág. 83-94 ARTICULO | 2012 | Hekademos |
Álvarez Bonilla, Francisco Javier
Prieto García, José Rafael
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| Enseñanza de las Ciencias y formación permanente para su profesorado de Secundaria Núm. 9 Pág. 218-238 ARTICULO | 2012 | e-CO |
Lupión Cobos, Teresa
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| La evaluación formativa y compartida como aspecto fundamental en la formación del profesorado novel universitario Vol. 4 Núm. 1 Pág. 59-72 ARTICULO | 2012 | Psychology, Society & Education |
Plaza del Pino, Isabel María
Bosque Sendra, Juan Manuel
Cerezo González, Pilar
Olmo Iruela, Monsalud del
Viseras Iborra, César
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| La evaluación formativa y compartida en la Formación Inicial del Profesorado desde la perspectiva del alumnado y de los egresados Vol. 4 Núm. 1 Pág. 103-116 ARTICULO | 2012 | Psychology, Society & Education |
Hamodi Galán, Carolina
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| Percepción de los futuros docentes sobre los sistemas de evaluación de sus aprendizajes Vol. 13 Núm. 3 Pág. 317-341 ARTICULO | 2012 | Education in the knowledge society (EKS) |
López Pastor, Víctor Manuel
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| El cuaderno de equipo Vol. 10 Núm. 1 Pág. 239 ARTICULO | 2012 | REDU |
Domínguez Fernández, Guillermo
Prieto García, José Rafael
Álvarez Bonilla, Francisco Javier
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| Prácticas evaluadoras en las universidades catalanas Núm. 22 Pág. 155-177 ARTICULO | 2012 | ESE |
Cano García, Elena
Ion, Georgeta
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| El examen y la evaluación de los contenidos de Ciencias Sociales en tercer ciclo de Educación Primaria. Capacidades, conceptos y procedimientos Vol. 15 Núm. 1 Pág. 37-49 ARTICULO | 2012 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Gómez Carrasco, Cosme Jesús
Monteagudo Fernández, José
López Facal, Ramón
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| ¿Cuántos alumnos debo suspender para ser un buen profesor? Núm. 68 Pág. 89-96 ARTICULO | 2011 | Alambique |
Pro Bueno, Antonio José de
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| El papel de la evaluación formativa en la evaluación por competencias Vol. 9 Núm. 1 Pág. 159 ARTICULO | 2011 | REDU |
López Pastor, Víctor Manuel
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| Evaluación formativa y rendimiento académico en la formación inicial del profesorado de Educación Física Vol. 11 Núm. 42 Pág. 7-7 ARTICULO | 2011 | Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte |
Castejón Oliva, Francisco Javier
López Pastor, Víctor Manuel
Julián Clemente, José Antonio
Zaragoza Casterad, Javier
|
| Buenas prácticas en la didáctica de las Ciencias Sociales Núm. 40 Pág. 173-187 ARTICULO | 2011 | Edetania |
Moril Valle, Remedios
|
| Aprender a aprender cuando evaluamos Núm. 57 Pág. 7-15 ARTICULO | 2011 | Uno |
Bilbao, Rosalía
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| Aprender a evaluar como regulación y análisis de la actividad matemática Núm. 57 Pág. 84-92 ARTICULO | 2011 | Uno |
Vanegas, Yuly Marsela
Giménez Rodríguez, Joaquim
|
| Avaluació i aprenentatge en espais innovadors AICLE Vol. 4 Núm. 2 Pág. 1-16 ARTICULO | 2011 | Bellaterra |
Eixarch, Elisabeth
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| Análisis de las clases de errores que cometen los alumnos y propuesta de andamiaje para aquellos errores que requieren cambio conceptual Vol. 57 Núm. 1 Pág. 6 ARTICULO | 2011 | Revista Iberoamericana de Educación |
Santa Cruz Valenzuela, Josefina
Thomsen, Paulina
Beas Franco, Josefina
Rodriguez Correa, Constanza
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| Las evaluaciones externas como andamiaje de las prácticas de evaluación Vol. 23 Núm. 2 Pág. 183-204 ARTICULO | 2011 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Monereo Font, Carles
Morcillo, Paulina
|
| La evaluación de la historia y la construcción de ciudadanía Núm. 2 Pág. 2-15 | 2011 | Nuevas Dimensiones |
Lorente, Francesc
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| Modelos didácticos y Estrategias de enseñanza en el Espacio Europeo de Educación Superior Núm. 15 Pág. 91-111 ARTICULO | 2010 | Tendencias pedagógicas |
Mayorga Fernández, María José
Madrid Vivar, Dolores
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| Leer para aprender en la sociedad de la información. Algunas reflexiones y cinco claves Núm. 32 Pág. 11-20 ARTICULO | 2010 | Lenguaje y textos |
Campos, Carmen
Pérez Esteve, Pilar
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| El potencial de los proyectos de aprendizaje tutorado y los sistemas de evaluación formativa en la mejora de la autonomía del alumnado. Una experiencia interdisciplinar en formación inicial del profesorado Núm. 388 Pág. 39-57 ARTICULO | 2010 | Revista Española de Educación Física y Deportes |
Manrique Arribas, Juan Carlos
López Pastor, Víctor Manuel
Monjas Aguado, Roberto
Real Rubio, Fernando
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| Evaluar para aprender Vol. 28 Núm. 2 Pág. 285-290 ARTICULO | 2010 | Enseñanza de las ciencias |
Hernández Abenza, Luis María
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| ¿Cómo mejorar el desayuno de los escolares de educación primaria? Núm. 71 Pág. 63-83 ARTICULO | 2010 | Investigación en la escuela |
Banet Hernández, Enrique
López Ferrer, C.
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| Evaluar la evaluación Vol. 8 Núm. 1 Pág. 51-62 ARTICULO | 2009 | EduPsykhé |
Cabezas Gómez, Diana
González Barberá, Coral
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