Javier Monzón González

• Artículos de revistas (24)
• Colaboraciones en obras colectivas (21)
• Libros (4)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (3)
• Coordinación (1 publicación)

• Artículos de revistas

  • La educación en Euskadi: dilemas y retos

    Javier Monzón González, Francisco Luna

    Ekonomiaz: Revista vasca de economía, ISSN 0213-3865, Nº. Extra 35, 2020 (Ejemplar dedicado a: Huella de la Gran Recesión en Euskadi. Impactos y retos principales de país), págs. 290-319

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  • La participación del alumnado en proyectos educativos vinculados al territorio: propuestas inclusivas en un centro escolar de secundaria

    José Francisco Amiama Ibarguren, Nieves Ledesma Marín, Javier Monzón González

    Aula abierta, ISSN 0210-2773, Vol. 46, Nº 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: Educación inclusiva: avances desde la reflexión, la práctica y la investigación), págs. 91-96

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  • La inclusión escolar y social del alumnado con enfermedades minoritarias: una oportunidad de innovación y un beneficio para toda la comunidad.

    Javier Monzón González, Zuriñe Gaintza Jauregi

    Revista de Educación Inclusiva, ISSN-e 1889-4208, Vol. 7, Nº. 3, 2014 (Ejemplar dedicado a: "Escolarización e inclusión educativa del alumnado con una enfermedad minoritaria"), págs. 1-13

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  • Cruzando el charco: voces de jóvenes latinos en Vitoria-Gasteiz

    José Ramón Orcasitas García, Javier Monzón González, Gorka Montaña Espinosa, Itziar Tarrio Bobón, Saioa García Rodríguez

    Educar, ISSN-e 2014-8801, ISSN 0211-819X, Vol. 49, Nº 2, 2013 (Ejemplar dedicado a: Vulnerabilitat i inclusió socioeducativa), págs. 289-302

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  • La organización escolar y el curríulum en la construcción de una escuela inclusiva. Algunos elementos para gestionar el cambio

    Javier Monzón González, José Francisco Amiama Ibarguren

    Revista anthropos: Huellas del conocimiento, ISSN 1137-3636, Nº 238, 2013 (Ejemplar dedicado a: Construyendo la democracia desde la escuela. Organización y gestión del cambio / coord. por José Eliseo Valle Aparicio, José Francisco Belda Ibáñez), págs. 171-184

    

  • Una base de datos para facilitar una educación no sexista en la formación de una ciudadanía crítica

    Javier Monzón González

    Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad, ISSN-e 1575-9393, Nº. 69, 2011 (Ejemplar dedicado a: Actas Congreso Mejora Educativa y Ciudadanía Crítica)

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  • Asesoramiento hacia la escuela inclusiva y formación en centros

    Javier Monzón González

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Nº 70, 2011 (Ejemplar dedicado a: La educación inclusiva hoy: escenarios y protagonistas), págs. 111-126

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  • El profesorado universitario ante las propuestas de cambio.: Cuatro equipos docentes del Campus de Gipuzkoa ante los retos del EEES

    Pilar Gil Molina, Luis María Elizalde Alcayaga, José Francisco Amiama Ibarguren, Elena Bernarás Iturrioz, Javier Monzón González

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, ISSN-e 1575-0965, Vol. 12, Nº. 3, 2009 (Ejemplar dedicado a: Cultura e Investigación en el Espacio Europeo de Educación / coord. por Henar Rodríguez Navarro, Javier J. Maquilón Sánchez, Eduardo Fernández Rodríguez)

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  • La formación de educadores desde la perspectiva comunitaria.

    Javier Monzón González

    Proyecto Hombre: revista de la Asociación Proyecto Hombre, ISSN 1136-3177, Nº. 62, 2007, págs. 48-51

    

  • El tiempo libre educativo como ámbito de prevención

    Javier Monzón González

    Revista española de drogodependencias, ISSN 0213-7615, Nº. 1-2, 2003 (Ejemplar dedicado a: Prevención sobre drogas), págs. 121-127

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  • Todos los caminos llevan a Roma

    Javier Monzón González

    Monitor educador, ISSN 1139-2339, Nº 91, 2002, págs. 56-57

    

  • Del etnocentrismo actual y sus necesidades utópicas

    Javier Monzón González

    Monitor educador, ISSN 1139-2339, Nº 90, 2002, págs. 56-57

    

  • Una experiencia de formación con educadores en formato virtual

    Javier Monzón González

    Proyecto Hombre: revista de la Asociación Proyecto Hombre, ISSN 1136-3177, Nº 44, 2002, págs. 69-71

    

  • El tiempo libre educativo de la segunda mitad del S. XX en Bilbao

    Javier Monzón González

    Bidebarrieta: Revista de humanidades y ciencias sociales de Bilbao, ISSN 1137-4888, Nº. 10, 2001 (Ejemplar dedicado a: Bilboaldeko hiritarren ekimen sozialak / Movimientos ciudadanos y sociales en Bilbao), págs. 207-212

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  • Más voluntarismo que militancia

    Javier Monzón González

    Monitor educador, ISSN 1139-2339, Nº 88, 2001 (Ejemplar dedicado a: Escuela, entorno social y grupos de tiempo libre educativo), págs. 26-27

    

  • La Educación en el Tiempo Libre del III Milenio

    Javier Monzón González

    Monitor educador, ISSN 1139-2339, Nº 87, 2001, págs. 30-32

    

  • La solidaridad y el Tercer Sector

    Javier Monzón González

    Monitor educador, ISSN 1139-2339, Nº 86, 2001, págs. 28-29

    

  • La solidaridad: esa gran desconocida

    Javier Monzón González

    Monitor educador, ISSN 1139-2339, Nº 85, 2001, págs. 30-32

    

  • Una metodología vieja para el nuevo milenio

    Javier Monzón González

    Proyecto Hombre: revista de la Asociación Proyecto Hombre, ISSN 1136-3177, Nº 40, 2001, págs. 70-72

    

  • La prevención en espacios cruzados: escuela y mundo asocativo: escuela y mundo asocativo

    Javier Monzón González

    Proyecto Hombre: revista de la Asociación Proyecto Hombre, ISSN 1136-3177, Nº 40, 2001, págs. 73-77

    

  • Érase una vez... que se era

    Javier Monzón González

    Monitor educador, ISSN 1139-2339, Nº 83, 2000, págs. 32-34

    

  • Ni contigo ni sin ti

    Javier Monzón González

    Monitor educador, ISSN 1139-2339, Nº 82, 2000, págs. 26-28

    

  • La formación en las escuelas de tiempo libre educativo

    Javier Monzón González

    Monitor educador, ISSN 1139-2339, Nº 81, 2000, págs. 26-27

    

  • ¿Quién puede tirar la primera etiqueta?

    Javier Monzón González

    Monitor educador, ISSN 1139-2339, Nº 75, 1999, págs. 24-25

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • La escuela inclusiva: La gran apuesta

    Javier Monzón González

    Buenas prácticas inclusivas en la respuesta al alumnado con enfermedades raras: Estudio en diferentes comunidades autónomas / coord. por Leire Darretxe Urrutxi, Naiara Berasategi Santxo, Zuriñe Gaintza Jauregi, 2022, ISBN 978-84-19506-35-1, págs. 11-16

    

  • Las relaciones entre el profesorado como marco reflexivo de acción para una convivencia positiva en la escuela

    Estibaliz Amenabarro Iraola, Nere Amenabar Perurena, Javier Monzón González

    Educando en el siglo XXI: El rol de la innovación y de las nuevas tecnologías en los procesos de aprendizaje / coord. por Gorka Román Etxebarrieta, Maria Orcasitas Vicandi, Oihana Leonet Sieso, Elizabeth Pérez Izaguirre, 2022, ISBN 978-84-18627-81-1, págs. 223-233

    

  • Alumnado con enfermedades raras. Buenas prácticas inclusivas desde la percepción de profesionales y familias en el contexto educativo

    Igone Aróstegui Barandica, Javier Monzón González, Zuriñe Gaintza Jauregi

    Investigaciones y proyectos académicos de futuro / coord. por Olga Bernad Cavero, Luis Rodrigo Martín, Aixa Ofelia Rivero-Guerra, 2022, ISBN 9788418534676, págs. 61-67

    

  • ¿Qué hacemos con este espacio de la escuela? Un proyecto de participación comunitaria en educación secundaria

    José Francisco Amiama Ibarguren, Javier Monzón González

    La escuela incluida: redes comunitarias para el cambio educativo / coord. por Joan Andrés Traver Martí, Maria Lozano Estivalis; Jaume Carbonell i Sebarroja (pr.), 2021, ISBN 978-84-9180-856-5, págs. 163-175

    

  • Investigación en escolarización de alumnado con enfermedades poco frecuentes

    Javier Monzón González

    Ampliando horizontes en educación inclusiva. [Recurso electrónico]: XVII Congreso Internacional y XXXVII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. 21, 22 y 23 de septiembre de 2020 (aplazado en abril por Covid-19) / María Fernández-Hawrylak (comp.), Davinia Heras Sevilla (comp.), José Antonio Gómez Monedero (comp.), 2020, ISBN 978-84-16283-99-6, págs. 133-139

    

  • Apostando por la investigación sobre la inclusión del alumnado con enfermedades raras

    Leire Darretxe Urrutxi, Naiara Berasategi Santxo, Javier Monzón González

    Ampliando horizontes en educación inclusiva. [Recurso electrónico]: XVII Congreso Internacional y XXXVII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. 21, 22 y 23 de septiembre de 2020 (aplazado en abril por Covid-19) / María Fernández-Hawrylak (comp.), Davinia Heras Sevilla (comp.), José Antonio Gómez Monedero (comp.), 2020, ISBN 978-84-16283-99-6, págs. 359-365

    

  • Análisis de buenas prácticas educativas inclusivas con el alumnado con enfermedades raras desde las voces de la escuela

    Igone Aróstegui Barandica, Javier Monzón González, Zuriñe Gaintza Jauregi

    X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2020, ISBN 978-84-09-22948-2

    • Texto Completo Libro
    

  • Funciones de la fotografía en la formación inicial del profesorado para una educación inclusiva e intercultural

    Laura Rayón Rumayor, Javier Monzón González, Silvia de la Sen Pumares, Elena Bañares Marivela

    Investigación en el ámbito escolar: Un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas / María del Carmen Pérez Fuentes (comp.), María del Mar Molero Jurado (comp.), José Jesús Gázquez Linares (comp.), África Martos Martínez (comp.), Ana Belén Barragán Martín (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), María Sisto (comp.), Vol. 3, 2019, ISBN 978-84-09-06263-8, págs. 383-390

    

  • La escolarización de alumnado con enfermedades poco frecuentes en el marco de una escuela inclusiva

    Igone Aróstegui Barandica, Javier Monzón González

    Alumnado con enfermedades poco frecuentes y escuela inclusiva / coord. por Javier Monzón González, Igone Aróstegui Barandica, Nagore Ozerinjauregi, 2017, ISBN 978-84-9921-983-7, págs. 9-17

    

  • Las metodologías y actividades de la formación docente

    María Begoña Alfageme González, Javier Monzón González, José Miguel Nieto Cano

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, pág. 724

    • Texto Completo Libro
    

  • En qué y cómo debe mejorar la formación continua del profesorado para que mejore la educación inclusiva en la CAV. Escuchando las voces del profesorado

    Begoña Martínez Domínguez, María Virginia Pérez-Sostoa Gaztelu-Urrutia, Javier Monzón González

    Investigar para acompañar el cambio educativo y social: el papel de la Universidad : libro de actas / coord. por Adelina Calvo Salvador, Carlos Rodríguez Hoyos, Ignacio Haya Salmón, 2014, ISBN 978-84-697-1382-2, págs. 1105-1113

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • La organización escolar y el currículum en la construcción de una escuela inclusiva: algunos elementos para gestionar el cambio

    Javier Monzón González, José Francisco Amiama Ibarguren

    Construyendo la democracia desde la escuela / José Eliseo Valle Aparicio (ed. lit.), José Francisco Belda Ibáñez (ed. lit.), 2013, págs. 171-184

    

  • Grupos focales para compartir experiencias educativas y elaborar propuestas de mejora inclusivas

    Igone Aróstegui Barandica, Zuriñe Gaintza Jauregi, Naiara Berasategi Santxo, Leire Darretxe Urrutxi, Nagore Ozerinjauregi, Javier Monzón González, José Ramón Orcasitas García

    Educación inclusiva: desafíos y respuestas creativas / coord. por María Begoña Vigo Arrazola, Juana Soriano Bozalongo, 2013, ISBN 978-84-695-7275-7, págs. 766-771

    • Texto Completo Libro
    

  • Corresponsabilidad universitaria facilitando el acceso de los grupos autogestores

    Nagore Ozerinjauregi, Naiara Berasategi Santxo, Zuriñe Gaintza Jauregi, Leire Darretxe Urrutxi, José Ramón Orcasitas García, Javier Monzón González

    Prácticas en educación inclusiva. Diálogos entre escuela, ciudadanía y universidad: actas de comunicaciones y pósters. Congreso internacional / coord. por Manuel Cotrina García, Mayka García García, 2012, ISBN 978-84-694-9762-3, págs. 1395-1403

    

  • El aprendizaje cooperativo y las competencias para el aprendizaje

    Javier Monzón González

    Competencias, sentido de la iniciativa y emprendizaje en la Educación Superior =: Konpetentziak ekimenaren zentzua eta ekintzailetza goi-hezkuntzan / GAZE (Grupo) (aut.), 2011, ISBN 978-84-9860-561-7, págs. 61-68

    • Texto Completo Libro
    

  • Recursos abiertos en internet para apoyar al profesoradoen el desarrollo de una educación no-sexista

    Javier Monzón González

    Educación mediática & competencia digital: la cultura de la participación / coord. por Roberto Aparici Marino, Agustín García Matilla, Alfonso Gutiérrez Martín, 2011, ISBN 84-95532-29-8, 12 págs.

    • Resumen
    

  • El análisis de materiales y secuencias didácticas como dinámica de atención a la diversidad

    Javier Monzón González

    Materiales curriculares, integración de las TIC y atención a la diversidad [Recurso electrónico], 2010, ISBN 978-84-369-4929-2, págs. 108-136

    

  • Opinión del profesorado universitario sobre el valor formativo de diversas tareas y actividades de enseñanza-aprendizaje

    Pilar Gil Molina, Mikel Garaizar Arenaza, Elena Bernarás Iturrioz, Luis María Elizalde Alcayaga, Javier Monzón González, José Francisco Amiama Ibarguren

    Las titulaciones de educación ante el espacio europeo de educación superior: análisis de experiencias / coord. por Manuel Hijano del Río, 2008, ISBN 978-84-9700-434-3, págs. 103-114

    

  • Internet como herramienta de trabajo en la formación inicial del profesorado. Una experiencia de comunicación entre alumnado de tres universidades

    Enrique García Pascual, Meritxell Estebanell Minguell, Carlos Manuel Castaño Garrido, Javier Monzón González

    Tecnologías de la información y educación: ¿Qué se enseña y qué se investiga en la universidad española? Actas de las VI Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa, Puerto de la Cruz (Tenerife), junio 1998, 2003

    

  • La red Internet, un aprendizaje profesional sobre el control y la autonomía en el aula: Una experiencia en la formación inicial del profesorado a través de un navegador de Internet

    Javier Monzón González, José Miguel Correa Gorospe

    Creación de materiales para la innovación educativa con nuevas tecnologías / coord. por Manuel Cebrián de la Serna, Vol. 1, 1998, ISBN 84-600-9457-X, págs. 26-29

    

  • Alfabetización audiovisual y educación de adultos: la enseñanza y aprendizaje crítico de la televisión

    Javier Monzón González, José Miguel Correa Gorospe

    Creación de materiales para la innovación educativa con nuevas tecnologías / coord. por Manuel Cebrián de la Serna, Vol. 1, 1998, ISBN 84-600-9457-X, págs. 513-516

    

• Libros

  • La innovación escolar desde la perspectiva de personas con enfermedades raras en el País Vasco: historias de vida, prácticas escolares, necesidades del sistema educativo y propuestas de mejora para una escuela y sociedad inclusiva

    Zuriñe Gaintza Jauregi, Igone Aróstegui Barandica, Naiara Berasategi Santxo, Nagore Ozerinjauregi, Leire Darretxe Urrutxi, José Ramón Orcasitas García, Javier Monzón González

    FEDER Euskadi, 2015. ISBN 978-84-608-1501-3

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Los centros de apoyo a la formación e innovación del sistema educativo en la Comunidad Autónoma Vasca (Berritzegune): análisis de los puestos de trabajo desde el punto de vista de sus profesionales

    Javier Monzón González

    Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea, 2010. ISBN 978-84-9860-376-7

    

  • Eman bostekoa: BULLYINGaren prebentziorako materiala Degirrorrezko Bigarren Hezkuntza

    Javier Monzón González, Pedro María Torres Elizondo

    Donostia : Erein, 2006. ISBN 84-9746-323-4

    

  • Eman bostekoa: BULLYINGaren prebentziorako materiala Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza. Gidaliburua

    Javier Monzón González, Pedro María Torres Elizondo

    Donostia : Erein, 2006. ISBN 84-9746-324-2

    

• Tesis

  • Los centros de apoyo a la formación e innovación del sistema educativo en la Comunidad Autónoma Vasca (Berritzegune). Análisis de los puestos de trabajo desde el punto de vista de sus profesionales

    Javier Monzón González

    Tesis doctoral dirigida por José Ramón Orcasitas García (dir. tes.). Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea (2009).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: ADDI
    

• Tesis dirigidas

  • Irakasleen arteko harreman pedagogikoak eskola testuinguruan: derrigorrezko bigarren hezkuntzako ikastegi baten kasu analisia

    Estibaliz Amenabarro Iraola

    Tesis doctoral dirigida por Javier Monzón González (dir. tes.), Nere Amenabar Perurena (dir. tes.). Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea (2021).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: ADDI
    

  • Una escuela abierta a la adopción. Propuesta para el profesorado de educación infantil y primaria de Gipuzkoa

    Marta Fernández Barrutia

    Tesis doctoral dirigida por José Francisco Amiama Ibarguren (dir. tes.), Javier Monzón González (dir. tes.). Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea (2020).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: ADDI
    

  • Análisis de los deberes escolares en la E.S.O. y exploración de un espacio colaborativo entre profesorado y familia en la Comunidad Autonóma Vasca

    José Francisco Amiama Ibarguren

    Tesis doctoral dirigida por Javier Monzón González (dir. tes.), Pilar Gil Molina (dir. tes.). Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea (2013).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: ADDI
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Alumnado con enfermedades poco frecuentes y escuela inclusiva

      coord. por Javier Monzón González, Igone Aróstegui Barandica, Nagore Ozerinjauregi

      Octaedro, 2017. ISBN 978-84-9921-983-7

      Ha sido reseñado en:

      • Alumnado con enfermedades poco frecuentes y escuela inclusiva

        Carlos Monge López

        Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 36, Nº. 3, 2018, págs. 511-513

      • Resumen
      

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