Educación emocional y competencias básicas para la vida (2003) ARTICULO Bisquerra Alzina, Rafael Revista de investigación educativa, RIE Vol. 21 Núm. 1 Pág. 7-43

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Fortalecimiento de las relaciones interpersonales a partir de la implementación de una secuencia didáctica Vol. 27 Núm. 2 Pág. 70-90
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Perdomo España, Lyesel Magaly Vargas Jacobo, Sandra Liliana
Aplicación de un programa de educación socio-emocional para alumnado de Primaria
Aplicación de un programa de educación socio-emocional para alumnado de Primaria Vol. 7 Núm. 2 Pág. 174-183 ARTICULO
2020 Revista de estudios e investigación en psicología y educación
Echeverría Aldana, Beatriz López-Larrosa, Silvia Mendiri, Paula
Un proyecto para trabajar la inteligencia espiritual a través de coaching
Un proyecto para trabajar la inteligencia espiritual a través de coaching Vol. 25 Núm. 2 Pág. 91-105 ARTICULO
2020 Revista de Ciencias de la Comunicación e Información
Alarcón Orozco, Elena
Estrategias didácticas para el fortalecimiento de la competencia de comunicación escrita en estudiantes universitarios
Estrategias didácticas para el fortalecimiento de la competencia de comunicación escrita en estudiantes universitarios Vol. 15 Núm. 2 Pág. 13
2020 I+D Revista de Investigaciones
Rodríguez López, Ana María Amaya, German Portillo Castellanos, Socorro Astrid
Conciencia emocional en situaciones motrices cooperativas lúdicas y expresivas en Bachillerato
Conciencia emocional en situaciones motrices cooperativas lúdicas y expresivas en Bachillerato Vol. 37 Núm. 1 Pág. 195-212 ARTICULO
2019 Educatio siglo XXI
Alonso Roque, José Ignacio Marin, Marta Yuste Lucas, Juan Luis Lavega Burgués, Pere Gea García, Gemma María
Programa aislados
Programa aislados Núm. 2 Pág. 155-168
2019 Voces de la Educación
Cejudo Prado, Javier Losada Vicente, Mª Lidia Pena Garrido, Mario Feltrero, Roberto
Las demandas emocionales de los adolescentes. ¿Qué podemos hacer?
Las demandas emocionales de los adolescentes. ¿Qué podemos hacer? Núm. 2 Pág. 13-26
2019 Voces de la Educación
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Estrategias emocionales en educación física a través del aprendizaje servicio
Estrategias emocionales en educación física a través del aprendizaje servicio Vol. 49 Núm. 4 Pág. 163-179 ARTICULO
2019 Publicaciones
Zorrilla Silvestre, Lorena Valverde, Teresa Carreguí Ballester, Julio Gómez Delgado, Alberto
Línea de vida como recurso narrativo para la formación socioemocional en estudiantes de pedagogía / Lifeline as a narrative resource for socio-emotional formation in students of pedagogy
Línea de vida como recurso narrativo para la formación socioemocional en estudiantes de pedagogía / Lifeline as a narrative resource for socio-emotional formation in students of pedagogy Vol. 23 Núm. 2 Pág. 6 ARTICULO
2019 Praxis Educativa
Tapia Gutiérrez, Carmen Muñoz Pirce, Patricia
Las bandas juveniles de la Com. Valenciana
Las bandas juveniles de la Com. Valenciana Núm. 23 Pág. 36-51 ARTICULO
2019 Artseduca
Oriola Requena, Salvador Gustems Carnicer, Josep Filella Guiu, Gemma
La expresión corporal en un aula de convivencia
La expresión corporal en un aula de convivencia Núm. 66 Pág. 7-12 ARTICULO
2019 Tándem
Armada Crespo, José Manuel Rosa Jiménez, Ana de la
Emocionarse ante el proceso de enseñanza y aprendizaje. Vivencias de los futuros docentes desde una pedagogía de aprendizaje-servicio crítico
Emocionarse ante el proceso de enseñanza y aprendizaje. Vivencias de los futuros docentes desde una pedagogía de aprendizaje-servicio crítico Vol. 49 Núm. 4 Pág. 67-85 ARTICULO
2019 Publicaciones
Giles Girela, Francisco Javier Trigueros Cervantes, Carmen Rivera García, Enrique
Una experiencia de educación física emocional con un niño con síndrome de Down
Una experiencia de educación física emocional con un niño con síndrome de Down Núm. 64 Pág. 47-52 ARTICULO
2019 Tándem
Atienza Gago, Rodrigo Gómez Gonzalvo, Fernando
Promoviendo la competencia socioemocional en la infancia temprana
Promoviendo la competencia socioemocional en la infancia temprana Núm. 28 Pág. 33-48 ARTICULO
2019 Cuestiones pedagógicas
Ibáñez Martínez, Natalia Romero Pérez, Clara
Competencias socioemocionales en dependiente gastronómico del turismo. Su diferenciación en mujeres y hombres
Competencias socioemocionales en dependiente gastronómico del turismo. Su diferenciación en mujeres y hombres Núm. 27 Pág. 86-101 ARTICULO
2019 Katharsis
Ramírez Velásquez, Ethel Vizcaino Escobar, Annia Esther Ramis Palmer, María Carmen Dolores
Vivencia emocional del alumnado universitario en educación física
Vivencia emocional del alumnado universitario en educación física Vol. 14 Núm. 2 Pág. 91-96 ARTICULO
2019 Revista iberoamericana de psicología del ejercicio y el deporte
Martínez Martínez, Francisco Daniel Valero Valenzuela, Alfonso
Inteligencia emocional en personas reclusas con discapacidad intelectual
Inteligencia emocional en personas reclusas con discapacidad intelectual Vol. 50 Núm. 1 Pág. 7-25 ARTICULO
2019 Siglo Cero
González Collado, Carmen Iglesias García, María Teresa Sabín Fernández, Casilda
Leer y sentir
Leer y sentir Vol. 21 Núm. 2 Pág. 79-92 ARTICULO
2019 Aula de encuentro
Montijano Serrano, Belén
Convivencia en el ámbito educativo
Convivencia en el ámbito educativo Núm. 27 Pág. 97-112 ARTICULO
2019 Cuestiones pedagógicas
Caurín Alonso, Carlos Morales Hernández, Antonio José Fontana Vinat, María
Necesidades psicológicas, motivación e inteligencia emocional en Educación Física
Necesidades psicológicas, motivación e inteligencia emocional en Educación Física Vol. 22 Núm. 2 Pág. 167-186 ARTICULO
2019 Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado
Fierro Suero, Sebastián Almagro Torres, Bartolomé Jesús Sáenz-López Buñuel, Pedro
Emociones en Educación Física
Emociones en Educación Física Núm. 36 Pág. 597-603 ARTICULO
2019 Retos
Bermúdez Torres, Carlos Sáenz-López Buñuel, Pedro
Líneas teóricas fundamentales para una educación emocional
Líneas teóricas fundamentales para una educación emocional Vol. 22 Núm. 3 Pág. 8
2019 Educación y educadores
Barrios Tao, Hernando Peña Rodríguez, Lina Johanna
Resultados diferenciales de la aplicación de dos programas en competencias emocionales en contexto escolar
Resultados diferenciales de la aplicación de dos programas en competencias emocionales en contexto escolar Vol. 11 Núm. 2 Pág. 179-192 ARTICULO
2019 Psychology, Society & Education
Cobos Sánchez, Lidia Flujas Contreras, Juan Miguel Gómez Becerra, Inmaculada
Formación afectiva en la educación parvularia de Chile
Formación afectiva en la educación parvularia de Chile Vol. 10 Núm. 2 Pág. 57-71
2019 Cuadernos de Investigación Educativa
Mujica Johnson, Felipe Nicolás Toro, Maritza
Los programas de educación emocional happy 8-12 and happy 12-16. Evaluación de su impacto en las emociones y el bienestar
Los programas de educación emocional happy 8-12 and happy 12-16. Evaluación de su impacto en las emociones y el bienestar Vol. 30 Núm. 2 Pág. 53-66 ARTICULO
2019 Revista Española de Orientación y Psicopedagogía
Cabello, Enric Pérez Escoda, Núria Ros Morente, Agnes Filella Guiu, Gemma
Estrategias socioafectivas factibles de aplicar en ambientes virtuales de aprendizaje
Estrategias socioafectivas factibles de aplicar en ambientes virtuales de aprendizaje Núm. 69 Pág. 36-52 ARTICULO
2019 Edutec
Morales Salas, Rubi Estela Curiel Peón, Laura
Análisis psicométrico y relaciones de diagnóstico de la inteligencia emocional y liderazgo en docentes de enseñanzas regladas
Análisis psicométrico y relaciones de diagnóstico de la inteligencia emocional y liderazgo en docentes de enseñanzas regladas Vol. 37 Núm. 1 Pág. 201-216 ARTICULO
2019 Revista de investigación educativa, RIE
Báez Mirón, Federico Zurita Ortega, Félix Martínez Martínez, Asunción Zagalaz Sánchez, María Luisa
Formación docente para la justicia social desde la perspectiva emocional
Formación docente para la justicia social desde la perspectiva emocional Vol. 33 Núm. 94 Pág. 195-212 ARTICULO
2019 RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado
Silva Peña, Ilich Paz Maldonado, Eddy Javier
Convivencia escolar y el estado emocional en niños del sexto grado de educación primaria
Convivencia escolar y el estado emocional en niños del sexto grado de educación primaria Vol. 8 Núm. 4 Pág. 2 ARTICULO
2019 Revista de Investigaciones
Valero Ancco, Vidnay Noel Condori Castillo, Wido Willam Chura Condory, Ross Mery
Características de la comprensión emocional en escolares cubanos de 8-10 años
Características de la comprensión emocional en escolares cubanos de 8-10 años Vol. 58 Núm. 3 Pág. 3-22 ARTICULO
2019 Perspectiva Educacional
Angulo Gallo, Lisandra Guerra Morales, Vivian Margarita Blanco Consuegra, Yipsandra Méndez Morell, Tainay
Graduados de ingeniería y competencias genéricas. Cinco estudios de la última década que recuperan sus valoraciones y experiencias
Graduados de ingeniería y competencias genéricas. Cinco estudios de la última década que recuperan sus valoraciones y experiencias Vol. 14 Núm. 28 Pág. 54-64 ARTICULO
2019 Revista Educación en Ingeniería
Paoloni, Paola Verónica Chiecher, Analía Claudia Elisondo, Romina Cecilia
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Material Didáctico Multimedia para el reconocimiento de emociones básicas en niños con Trastorno del Espectro Autista Vol. 4 Núm. 1 Pág. 74-94 ARTICULO
2019 Revista de Ciencias de la Educación, Docencia, Investigación y Tecnologías de la Información
Herrera Nieves, Liliana Anaya Hamburger, Yarley Fontalvo Vargas, Yeira Sánchez Escobar, Angie
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“Inteligencia emocional”, una estrategia pedagógica para mejorar la convivencia escolar Núm. 23 Pág. 237-250
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La responsabilidad del empleado público en España
La responsabilidad del empleado público en España Vol. 10 Núm. 2 Pág. 605-640 ARTICULO
2019 Revista CES Derecho
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La educación emocional en el contexto escolar: una aproximación documental
La educación emocional en el contexto escolar: una aproximación documental Núm. 1 Pág. 1884-1896
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Competencias emocionales en jóvenes con factores de riesgo psicosocial
Competencias emocionales en jóvenes con factores de riesgo psicosocial Vol. 1 Núm. 1 Pág. 24-31
2019 Alternancia
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La concepción de cliente y su repercusión en la calidad del servicio en el restaurante Vol. 9 Núm. 2 Pág. 4
2019 Res Non Verba
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Competencias, emociones y aprendizaje para las relaciones educativas en los procesos educativos formales Pág. 309-313
2019 Formar para transformar. Cambio social y profesiones educativas
Soto Carballo, Jorge Genaro
Educación emocional y transmisión de valores éticos. Enseñanza de la ética profesional en la Universidad de Extremadura
Educación emocional y transmisión de valores éticos. Enseñanza de la ética profesional en la Universidad de Extremadura Núm. 102 Pág. 536-569 OTRO
2018 Razón y palabra
Caramelo Pérez, Laura María
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2018 Psicoespacios
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2018 Diversitas
Camacho Barón, Erika Andrea Céspedes Prieto, Nubia Edith
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2018 Hekademos
Villa Ortega, Ester
Revisión sistemática sobre los programas de Entrenamiento Socioemocional para niños y adolescentes de 6 a 18 años publicados entre 2011 y 2015/Systematic Review of Social-Emotional Training Programs For Children and Adolescents
Revisión sistemática sobre los programas de Entrenamiento Socioemocional para niños y adolescentes de 6 a 18 años publicados entre 2011 y 2015/Systematic Review of Social-Emotional Training Programs For Children and Adolescents Vol. 37 Núm. 2 Pág. 163-186 ARTICULO
2018 Revista Costarricense de Psicología
Rubiales, Josefina Russo, Daiana Paneiva Pompa, Juan Pablo González, Rocío
Emorregulación y pedagogía de las conductas motrices
Emorregulación y pedagogía de las conductas motrices Núm. 21 Pág. 67-76 ARTICULO
2018 Acciónmotriz
Alonso Roque, José Ignacio Lagardera Otero, Francisco Lavega Burgués, Pere Etxebeste Otegi, Joseba
Efectos de un programa de intervención artístico sobre la salud físico-emocional
Efectos de un programa de intervención artístico sobre la salud físico-emocional Vol. 18 Núm. 1 Pág. 209-219 ARTICULO
2018 Cuadernos de psicología del deporte
Rueda Villén, Belén de López Aragón, Carlos Eloy Argüello Gutiérrez, Catalina
La relación de las habilidades emocionales y el estrés académico
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2018 Educación y Desarrollo Social
Amaya Bonilla, Mileidy
La educación emocional en la formación permanente del profesorado no universitario
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2018 Profesorado
Torrijos Fincias, Patricia Martín Izard, Juan Francisco Rodríguez Conde, María José
Neuroeducación física
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2018 Tándem
Pellicer, Irene
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2018 Tecné, episteme y didaxis
Dávila Acedo, María Antonia
Metodología cualitativa en el estudio del juego tradicional
Metodología cualitativa en el estudio del juego tradicional Núm. 134 Pág. 20-38 ARTICULO
2018 Apunts
Lagardera Otero, Francisco Lavega Burgués, Pere Etxebeste Otegi, Joseba Alonso Roque, José Ignacio
Efecto de los juegos motores sobre la toma de conciencia emocional
Efecto de los juegos motores sobre la toma de conciencia emocional Vol. 18 Núm. 70 Pág. 227-245 ARTICULO
2018 Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
Durán Delgado, Conxita Costes Rodríguez, Antoni
Emociones generadas por distintos tipos de juegos en clase de Educación Física
Emociones generadas por distintos tipos de juegos en clase de Educación Física Vol. 18 Núm. 69 Pág. 1-26 ARTICULO
2018 Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
Zamorano García, M. Gil Madrona, Pedro Prieto Ayuso, Alejandro Zamorano García, David
Reflexiones sobre el impacto de la privación de libertad en la dimensión emocional de los internos recluidos en los centros penitenciarios españoles
Reflexiones sobre el impacto de la privación de libertad en la dimensión emocional de los internos recluidos en los centros penitenciarios españoles Núm. 53 Pág. 225-240 ARTICULO
2018 Edetania
Galán Casado, Diego Moraleda Ruano, Álvaro
Mejora de las competencias socioemocionales en el aula, con jóvenes de Educación Secundaria, mediante el programa SEA
Mejora de las competencias socioemocionales en el aula, con jóvenes de Educación Secundaria, mediante el programa SEA Vol. 16 Núm. 46 Pág. 681-701 ARTICULO
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Rodríguez Ledo, César Orejudo Hernández, Santos Celma, Laura Cardoso Moreno, María Jesús
Efectos de un programa de competencias emocionales en la prevención de cyberbullying en bachillerato
Efectos de un programa de competencias emocionales en la prevención de cyberbullying en bachillerato Vol. 16 Núm. 1 Pág. 33-44
2018 Pensamiento psicológico
Martínez Vilchis, Rocío Morales Reynoso, Tania Pozas Rivera, Jesús
Experimental evaluation of emotional development programmes for teachers in Secondary Education
Experimental evaluation of emotional development programmes for teachers in Secondary Education Vol. 34 Núm. 1 Pág. 68-76 ARTICULO
2018 Anales de psicología
Torrijos Fincias, Patricia Torrecilla Sánchez, Eva María Rodríguez Conde, María José
Desarrollo de competencias emocionales a través del Programa AEdEm para Educación Secundaria
Desarrollo de competencias emocionales a través del Programa AEdEm para Educación Secundaria Vol. 29 Núm. 4 Pág. 975-994 ARTICULO
2018 Revista complutense de educación
Sánchez Calleja, Laura Rodríguez Gómez, Gregorio García Jiménez, Eduardo
Estudio sobre la inteligencia emocional y los factores contextuales en estudiantes de cuarto de educación primaria de la provincia de Granada
Estudio sobre la inteligencia emocional y los factores contextuales en estudiantes de cuarto de educación primaria de la provincia de Granada Vol. 36 Núm. 1 Pág. 141-158 ARTICULO
2018 Revista de investigación educativa, RIE
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Propuesta de un modelo de la inteligencia emocional aplicado a la experiencia de la lectura en contexto escolar
Propuesta de un modelo de la inteligencia emocional aplicado a la experiencia de la lectura en contexto escolar Núm. 28 Pág. 217-232 ARTICULO
2018 Innovación educativa
Pedreira, Rocío G.
Las bandas y corales juveniles como recurso para el desarrollo integral de los adolescentes
Las bandas y corales juveniles como recurso para el desarrollo integral de los adolescentes Núm. 15 Pág. 153-173 ARTICULO
2018 Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical
Oriola Requena, Salvador Gustems Carnicer, Josep Filella Guiu, Gemma
Estudios de caso de la inteligencia emocional en los estudiantes de grado de educación
Estudios de caso de la inteligencia emocional en los estudiantes de grado de educación Vol. 23 Núm. 2 Pág. 37-53 ARTICULO
2018 Revista de Ciencias de la Comunicación e Información
Peña Acuña, Beatriz García Hernández, María Luisa
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Las emociones y su relación con las inteligencias múltiples en las asignaturas de ciencias y matemáticas en secundaria Vol. 1 Núm. 1 Pág. 213-226 ARTICULO
2018 International Journal of Developmental and Educational Psychology
Gómez Acuñas, Mercedes Lucas Milán, María Cristina Bermejo García, María Luisa Rabazo Méndez, María José
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Inteligencia emocional en niños de preescolar y su relación en su entorno escolar Vol. 18 Núm. 19 Pág. 17-17
2018 Ciencia y Tecnología Revista Científica Multidisciplinar
Castro Tigrero, Nadia Paredes Garcés, Wilson Salas Monteros, Mauricio
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Efectos de la biodanza sobre la afectividad y espontaneidad en niños Núm. 416 Pág. 63-77 ARTICULO
2017 Revista Española de Educación Física y Deportes
González, Pilar León González Martí, Irene
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Lecturas ecológicas y emoción a través de los cuentos tradicionales Vol. 31 Núm. 90 Pág. 91-101 ARTICULO
2017 RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado
Redondo Moralo, Fátima García Rivera, Gloria
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Validación de una ficha de observación para el análisis de habilidades socio-emocionales en Educación Física Núm. 31 Pág. 8-13 ARTICULO
2017 Retos
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Las emociones y sus causas en el aprendizaje de Física y Química, en el alumnado de Educación Secundaria Vol. 14 Núm. 3 Pág. 570-586 ARTICULO
2017 Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias
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Habilidades para la vida en jóvenes universitarios
Habilidades para la vida en jóvenes universitarios Núm. 24 Pág. 157-182 ARTICULO
2017 Katharsis
Acevedo Franco, Helder Londoño, David Alberto Restrepo Ochoa, Diego Alveiro
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Aplicación del test TMMS-24 para el análisis y descripción de la Inteligencia Emocional considerando la influencia del sexo Vol. 4 Núm. 11 Pág. 162-181
2017 Revista Publicando
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Educación, psicología y coaching Vol. 35 Núm. 1 Pág. 145-164 ARTICULO
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2017 Cuestiones pedagógicas
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Identidad emocional y tertulias televisivas en el contexto político de Catalunya Vol. 22 Núm. 43 Pág. 129-147 ARTICULO
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Educación y cuidado ético y sostenible Núm. 187 Pág. 91-110 ARTICULO
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2017 Retos
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Cobos Sánchez, Lidia Flujas Contreras, Juan Miguel Gómez Becerra, Inmaculada
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Método GIM y educación emocional Vol. 2 Núm. 2 Pág. 74-103 ARTICULO
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El aprendizaje servicio y el desarrollo de las competencias emocionales en la formación inicial del profesorado Núm. 20 Pág. 127-145 ARTICULO
2017 Contextos educativos
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Competencias emocionales en estudiantes de segundo grado de educación secundaria y diseño un programa para la educación emocional en una institución educativa particular de Chiclayo Vol. 8 Núm. 2 Pág. 71-84
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Expresión corporal y educación emocional en alumnos de 3º de educación primaria Núm. 89 Pág. 49-70 ARTICULO
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Emociones percibidas, por alumnos y maestros, en Educación Física en 6.º curso de primaria Vol. 19 Núm. 2 Pág. 179-204 ARTICULO
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El Aprendizaje Cooperativo y las Habilidades Socio-Emocionales Vol. 9 Núm. 6 Pág. 43-62
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Aportaciones del paradigma de resiliencia a la acción socioeducativa. El caso del centro de menores extranjeros no acompañados Zabaloetxe
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2016 Revista Colombiana de Ciencias Sociales
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2016 Cuadernos de psicología del deporte
Gea García, Gemma María Alonso Roque, José Ignacio Yuste Lucas, Juan Luis Garcés de Los Fayos Ruiz, Enrique Javier
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2016 RELATEC
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Aplicación del programa socioemocional CODIP-R en alumnos de primer curso de primaria Núm. 5 Pág. 62-65 ARTICULO
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La educación emocional a través de las prácticas motrices de expresión. Perspectiva de género Vol. 32 Núm. 1 Pág. 49-70 ARTICULO
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Educando para la paz jugando: género y emociones en la práctica de juegos cooperativos competitivos Vol. 32 Núm. 1 Pág. 15-32 ARTICULO
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¿Me enseñas? Núm. 36 Pág. 161-173 ARTICULO
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Programa ÀLBER
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Senra Varela, M.ª Peregrina Pérez-González, Juan Carlos Manzano-Soto, Nuria
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2005 RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado
Muñoz de Morales Ibáñez, Maite

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