Marialina García Escobio

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• Artículos de revistas

  • Modelo pedagógico para la formación de la comunicación oral pedagógica, en estudiantes de Informática

    Kety Roque Cala, Haydee Elena Martínez Bencomo, Marialina García Escobio

    Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 22, Nº. 2 (Abril-junio), 2024

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  • Nuevas consideraciones en torno a la clase de Literatura y Lengua en preuniversitario

    Karina Machín Hernández, Marialina García Escobio, Haydee Elena Martínez Bencomo

    RETOS XXI: Revista Educativa de Trabajos Orientados al Siglo XXI, ISSN-e 2524-1133, Vol. 7, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: Discapacidad y Educación)

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  • La educación estética en los estudiantes de la carrera Licenciatura en Educación Español-Literatura/The esthetic education in the students of the career Bachelor of Education in Spanish-Literature

    Yosmany Ventura Pérez, Taymi Breijo Worosz, Marialina García Escobio

    Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 19, Nº. 2, 2021, págs. 673-688

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  • La enseñanza de lenguas extranjeras desde el contexto latinoamericano

    Rodolfo Acosta Padrón, Marialina García Escobio, Reinel Ignacio Carcedo García

    Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 16, Nº. 4 (Octubre-diciembre), 2018, págs. 640-650

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  • La disciplina principal integradora Didáctica de la lengua española y la literatura: visión desde el Plan de Estudio E

    Marialina García Escobio, Teresa Iglesias Hernández, Haydee Elena Martínez Bencomo

    Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 16, Nº. 2 (Abril-junio), 2018, págs. 296-313

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  • Los factores psicológicos en el desarrollo de la competencia comunicativa en lengua inglesa

    Rodolfo Acosta Padrón, Marialina García Escobio

    Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 15, Nº. 1, 2017 (Ejemplar dedicado a: Enero-marzo), págs. 81-93

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  • Algunas consideraciones en torno a los métodos modernos de análisis literario desde una perspectiva didáctica

    Marialina García Escobio, Moraima Pérez Barrera, María del Carmen Miló Anillo

    Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 14, Nº. 4, 2016 (Ejemplar dedicado a: Octubre-dic.), págs. 314-323

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  • Múltiples escenarios para el aprendizaje de lenguas extranjeras: experiencias en la Universidad de Ciencias Pedagógicas de Pinar del Río

    Rodolfo Acosta Padrón, Marialina García Escobio

    Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 13, Nº. 3, 2015 (Ejemplar dedicado a: Julio-sept.), págs. 313-318

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  • Arquitectura-identidad-cultura: hacia una reflexión necesaria desde el espacio pinareño

    Reinel Ignacio Carcedo García, Marialina García Escobio

    Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 13, Nº. 2, 2015 (Ejemplar dedicado a: Abril-junio), págs. 207-214

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  • La comprensión de textos icónicos desde la asignatura Español-Literatura en preuniversitario

    Marialina García Escobio, María de la Concepción Albizar Porras

    Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 12, Nº. 4, 2014 (Ejemplar dedicado a: Octubre-dic.), págs. 462-469

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  • La didáctica interactiva de las Humanidades desde la enseñanza del español y la literatura: el debate y el taller pedagógico

    Marialina García Escobio, Teresa Delfina Hernández Iglesias, Karina Machín Hernández

    Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 11, Nº. 1, 2013 (Ejemplar dedicado a: Enero-marzo), págs. 100-106

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  • ¿Cómo desarrollar la Educación sexual en los adolescentes de preuniversitario, desde las clases de Español-Literatura?

    Yanicet Rodríguez Marrero, Marialina García Escobio, Teresa Iglesias Hernández

    Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 10, Nº. 4, 2012 (Ejemplar dedicado a: Octubre-dic.), págs. 348-354

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  • Y así, el Maestro se hizo en el Apóstol

    Marialina García Escobio, Moraima Pérez Barrera, Teresa Iglesias Hernández

    Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 10, Nº. 3, 2012 (Ejemplar dedicado a: Julio-sept.), págs. 288-292

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  • Algunas consideraciones teóricas acerca de la importancia de la enseñanza de la ortografía

    Moraima Pérez Barrera, Marialina García Escobio, Teresa Iglesias Hernández

    Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 7, Nº. 2, 2009 (Ejemplar dedicado a: Abril-junio), págs. 135-139

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  • Una reflexión necesaria: la correlación Historia-Literatura

    Marialina García Escobio, Moraima Pérez Barrera, Teresa Iglesias Hernández

    Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 5, Nº. 2, 2007 (Ejemplar dedicado a: Abril-junio), págs. 134-138

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  • La enseñanza comunicativa en Español-Literatura

    Marialina García Escobio

    Educación: una revista cubana que hace esencia de pensamiento, ISSN 0138-8029, Nº. 118, 2006, págs. 25-28

    

  • Algunas consideraciones acerca de la construcción de textos

    Moraima Pérez Barrera, Marialina García Escobio, Teresa Iglesias Hernández

    Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 4, Nº. 4, 2006 (Ejemplar dedicado a: Octubre-dic.), págs. 259-267

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  • El tratamiento a la progresión temática y a la coherencia en la construcción de textos

    Teresa Iglesias Hernández, Marialina García Escobio, Débora Mainegra Fernández

    Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 4, Nº. 3, 2006 (Ejemplar dedicado a: Julio-sept.), págs. 186-192

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  • Situaciones comunicativas desarrolladoras: el debate y el taller pedagógico

    Marialina García Escobio, Teresa Iglesias Hernández, Marlén García Treche

    Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 2, Nº. 1, 2004 (Ejemplar dedicado a: Enero-marzo), págs. 50-53

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  • Enseñanza comunicativa del Español-Literatura: motivación y creatividad

    Marialina García Escobio

    Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 1, Nº. 2, 2003 (Ejemplar dedicado a: Abril-junio), págs. 66-70

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