Fernando Beltrán Llavador

• Artículos de revistas (34)
• Colaboraciones en obras colectivas (21)
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• Artículos de revistas

  • Key issues in teachers’ assessment of primary education bilingual programs in Spain

    Ramiro Durán Martínez, Fernando Beltrán Llavador

    International journal of bilingual education and bilingualism, ISSN 1367-0050, Vol. 23, Nº. 2, 2020, págs. 170-183

    • Resumen
    

  • Visión monástica de Thomas Merton

    Fernando Beltrán Llavador

    Cistercium: Revista cisterciense, ISSN 0210-3990, Nº. 272, 2019, págs. 487-516

    

  • El verbo en llamas: Thomas Merton y las fronteras del lenguaje

    Sonia Petisco Martínez, Fernando Beltrán Llavador

    Nerter: Revista dedicada a la literatura, el arte y el conocimiento, ISSN 1575-8621, Nº 28-29, 2018, págs. 62-76

    • Resumen
    

  • Approaching Erasmus students’ intercultural communicative competence through their socialisation patterns

    Gloria Gutiérrez Almarza, Ramiro Durán Martínez, Fernando Beltrán Llavador

    Journal of English Studies, ISSN 1576-6357, Nº 15, 2017, págs. 89-106

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  • Las viejas respuestas no bastan.

    Fernando Beltrán Llavador

    Cistercium: Revista cisterciense, ISSN 0210-3990, Nº. 266, 2016, págs. 131-166

    

  • Un análisis comparativo entre las percepciones del profesorado novel y experto sobre los programas escolares bilingües

    Ramiro Durán Martínez, Fernando Beltrán Llavador, Fernando Martínez Abad

    Culture and Education, Cultura y Educación, ISSN-e 1578-4118, ISSN 1135-6405, Vol. 28, Nº 4, 2016, págs. 753-770

    • Resumen
    

  • A regional assessment of bilingual programmes in primary and secondary schools: the teachers' views

    Ramiro Durán Martínez, Fernando Beltrán Llavador

    Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 25, 2016, págs. 79-92

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  • Nuevos modelos de formación del profesorado de inglés: el caso de Castilla y León.

    Ramiro Durán Martínez, Fernando Beltrán Llavador

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 17, Nº 3, 2013, págs. 307-323

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  • El trabajo colaborativo en distintas materias de grado

    Concepción Pedrero Muñoz, Ana Iglesias Rodríguez, Fernando Beltrán Llavador

    Tendencias pedagógicas, ISSN 1133-2654, Nº 22, 2013, págs. 73-88

    • Resumen
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  • Sistemas alternativos de evaluación de competencias aplicadas a los estudiantes en las titulaciones de grado y máster de educación y turismo en las campus de Ávila, Zamora y Salamanca

    Ana Iglesias Rodríguez, Concepción Pedrero Muñoz, Fernando Beltrán Llavador

    Tendencias pedagógicas, ISSN 1133-2654, Nº 22, 2013, págs. 177-196

    • Resumen
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  • CLIL in teacher training: A Nottingham Trent University and University of Salamanca experience

    Gloria Gutiérrez Almarza, Ramiro Durán Martínez, Fernando Beltrán Llavador

    Encuentro: revista de investigación e innovación en la clase de idiomas, ISSN 1130-7021, ISSN-e 1989-0796, Nº 21, 2012, págs. 42-56

    • Resumen
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  • Practicum sin fronteras: estudio de un caso de acción y reflexión intercultural y pedagógica

    Ana Iglesias Rodríguez, Fernando Beltrán Llavador

    Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Vol. 24, Nº 1, 2012, págs. 105-131

    • Resumen
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  • Thomas Merton: soledad contemplativa y compromiso solidario

    Fernando Beltrán Llavador

    Nova et vetera: Pensamiento y mundo monástico, ISSN 0211-1756, Año 33, Nº. 67, 2009, págs. 103-160

    

  • Guiding a four-week teaching placement abroad in primary schools: a joint international project

    Ramiro Durán Martínez, Fernando Beltrán Llavador, Gloria Gutiérrez Almarza

    Encuentro: revista de investigación e innovación en la clase de idiomas, ISSN 1130-7021, ISSN-e 1989-0796, Nº 16, 2006, págs. 40-50

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  • Thomas Merton: la respuesta del monje en tiempos de opciones cruciales

    Francisco Rafael de Pascual, Fernando Beltrán Llavador

    Cistercium: Revista cisterciense, ISSN 0210-3990, Nº. 236, 2004, págs. 521-544

    

  • Una lectura de Thomas Merton en tiempos de globalización

    Fernando Beltrán Llavador

    Cistercium: Revista cisterciense, ISSN 0210-3990, Nº. 231, 2003, págs. 297-311

    

  • Introducción a la figura de Thomas Merton: premisas y promesas del humanismo cristiano

    Fernando Beltrán Llavador

    Cistercium: Revista cisterciense, ISSN 0210-3990, Nº. 228-229, 2002, págs. 489-510

    

  • Mertoniana

    Fernando Beltrán Llavador, Francisco Rafael de Pascual

    Cistercium: Revista cisterciense, ISSN 0210-3990, Nº. 228-229, 2002, págs. 697-706

    

  • El norte magnético, el verdadero norte: geografía sin fronteras: primer retiro mertoniano en España

    Fernando Beltrán Llavador, Mª Luisa López Laguna, Juan Ley Harris

    Cistercium: Revista cisterciense, ISSN 0210-3990, Nº. 222, 2001 (Ejemplar dedicado a: I Retiro Mernoníano en España. Viaceli, septiembre 2000), págs. 5-7

    

  • Apertura e intimidad: directrices espirituales de Thomas Merton para el siglo XXI

    Fernando Beltrán Llavador

    Cistercium: Revista cisterciense, ISSN 0210-3990, Nº. 222, 2001 (Ejemplar dedicado a: I Retiro Mernoníano en España. Viaceli, septiembre 2000), págs. 17-26

    

  • Presentación, Aspectos educativos y sociales de la lengua inglesa en los albores del siglo XXI

    Fernando Beltrán Llavador

    Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, ISSN 0214-3402, Nº 12, 2000, págs. 17-22

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  • La lengua inglesa como neolengua

    Fernando Beltrán Llavador

    Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, ISSN 0214-3402, Nº 12, 2000, págs. 103-119

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  • Thomas Merton: la experiencia interna

    Francisco Rafael de Pascual, Fernando Beltrán Llavador

    Cistercium: Revista cisterciense, ISSN 0210-3990, Nº. 212, 1998, págs. 785-808

    

  • Hermano silencio, hermana palabra: conversión y conversación de Merton en soledad y sociedad

    Fernando Beltrán Llavador

    Cistercium: Revista cisterciense, ISSN 0210-3990, Nº. 209, 1997, págs. 646-654

    

  • La formación del profesorado de inglés como acción cultural: perspectivas desde la crítica y la posibilidad

    Gloria Gutiérrez Almarza, Fernando Beltrán Llavador

    Revista del Departamento de Filología Moderna, ISSN 1132-0338, Nº 7, 1997, págs. 81-92

    

  • Critical praxis of the English language: Its pedagogy as cultural action

    Gloria Gutiérrez Almarza, Fernando Beltrán Llavador

    Atlantis: Revista de la Asociación Española de Estudios Anglo-Norteamericanos, ISSN 0210-6124, Vol. 18, Nº 1-2, 1996, págs. 176-194

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  • La enseñanza de la lengua inglesa en España: Apuntes para una transición (1970-1995)

    Gloria Gutiérrez Almarza, Fernando Beltrán Llavador, Javier Barbero Andrés

    Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, ISSN 0214-3402, Nº 7, 1995, págs. 133-152

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  • Dos estudios de oportunidad sobre Thomas Merton

    Fernando Beltrán Llavador

    Cistercium: Revista cisterciense, ISSN 0210-3990, Nº. 203, 1995, págs. 743-758

    

  • La enseñanza de idiomas como acción cultural

    Gloria Gutiérrez Almarza, Fernando Beltrán Llavador

    Encuentro: revista de investigación e innovación en la clase de idiomas, ISSN 1130-7021, ISSN-e 1989-0796, Nº 8, 1995, págs. 60-70

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  • Literatura en expresión inglesa: Una propuesta de formación docente

    Fernando Beltrán Llavador

    Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, ISSN 0214-3402, Nº 6, 1994, págs. 159-180

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  • Thomas Merton: la educación del nuevo Adan americano

    Fernando Beltrán Llavador

    Cistercium: Revista cisterciense, ISSN 0210-3990, Nº. 197, 1994, págs. 409-425

    

  • El entorno educativo del idioma inglés: Crítica y posibilidad en la formación docente

    Fernando Beltrán Llavador

    Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, ISSN 0214-3402, Nº 5, 1993, págs. 175-200

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  • Tres ámbitos de comunicación en la enseñanza y aprendizaje de los idiomas extranjeros

    Fernando Beltrán Llavador

    Encuentro: revista de investigación e innovación en la clase de idiomas, ISSN 1130-7021, ISSN-e 1989-0796, Nº 6, 1993, págs. 40-47

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  • Aulas sin muros: Hacia una casa común educativa

    Fernando Beltrán Llavador

    Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, ISSN 0214-3402, Nº 4, 1991, págs. 27-36

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • La lengua inglesa en educación infantil o educación infantil en lengua inglesa: el desafío CLIL en la formación del profesorado

    Fernando Beltrán Llavador

    Inglés para el Grado en Magisterio de Educación Infantil: aspectos básicos, propuestas y actividades / coord. por Manuel Francisco Rábano Llamas, Soraya García Esteban, 2015, ISBN 978-84-16133-71-0, págs. 53-70

    

  • Sesiones formativas de la asignatura Practicum en los Grados de Maestro en la USAL

    María Luisa García Rodríguez, Ana Iglesias Rodríguez, Concepción Pedrero Muñoz, Fernando Beltrán Llavador

    Un prácticum para la formación integral de los estudiantes: Actas, Poio, 26-27-28 junio 2013 / coord. por Pablo César Muñoz Carril, Manuela Raposo Rivas, Mercedes González Sanmamed, María Esther Martínez Figueira, María Ainoa Zabalza Cerdeiriña, Adolfo Pérez Abellás, 2013, ISBN 978-84-8408-719-9, págs. 801-810

    • Resumen
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  • Evaluación del Practicum en los Grados de Maestro: una experiencia de innovación docente

    Ana Iglesias Rodríguez, Concepción Pedrero Muñoz, Fernando Beltrán Llavador

    Un prácticum para la formación integral de los estudiantes: Actas, Poio, 26-27-28 junio 2013 / coord. por Pablo César Muñoz Carril, Manuela Raposo Rivas, Mercedes González Sanmamed, María Esther Martínez Figueira, María Ainoa Zabalza Cerdeiriña, Adolfo Pérez Abellás, 2013, ISBN 978-84-8408-719-9, págs. 977-987

    • Resumen
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  • La dimensión intercultural en la formación de maestros de enseñanza de primaria: estudio de un caso: el Prácticum Internacional en la Universidad de Salamanca

    Ana Iglesias Rodríguez, Fernando Beltrán Llavador

    Evaluación y supervisión del prácticum: el compromiso con la calidad de las prácticas : actas / coord. por Manuela Raposo Rivas, María Esther Martínez Figueira, Pablo César Muñoz Carril, Adolfo Pérez Abellás, José Carlos Otero López, 2011, ISBN 978-84-8408-616-1, págs. 989-1000

    

  • Cultural, Social and Educational Aspects of English as a World Language

    Fernando Beltrán Llavador

    Inglés: complementos de formación disciplinar: theory and practice in english language teaching / coord. por Susan House, 2011, ISBN 978-84-9980-093-6, págs. 47-65

    

  • An international clil initiative: Christopher Columbus DVD

    Gloria Gutiérrez Almarza, Fernando Beltrán Llavador, Ramiro Durán Martínez

    Linguistic tools for teachers of English: towards a bilingual education / coord. por Ramiro Durán Martínez, Sonsoles Sánchez-Reyes Peñamaría, 2010, ISBN 978-84-7800-184-2, págs. 79-96

    

  • Knowledge structures and discourse patterns in EFL learning

    Fernando Beltrán Llavador

    Didactic approaches for teachers of English in an international context / Sonsoles Sánchez-Reyes Peñamaría (ed. lit.), Ramiro Durán Martínez (ed. lit.), 2008, ISBN 978-84-7800-316-7, págs. 37-52

    

  • Argumentos para la adquisición temprana y requisitos para el aprendizaje precoz de la L2

    Ramiro Durán Martínez, Sonsoles Sánchez-Reyes Peñamaría, Fernando Beltrán Llavador

    Multidisciplinary studies in language and literature: English, American and Canadian : in memoriam Gudelia Rodríguez Sánchez "and ælc mann þe wisdom lufaþ biþ ge-sælig" / coord. por María Fuencisla García-Bermejo Giner, Mª Pilar Sánchez García, María Consuelo Montes Granado, Elvira Pérez Iglesias, Juan Andrés Jurado Torresquesana, 2008, ISBN 978-84-7800-339-6, págs. 147-153

    

  • Thomas Merton y "la gran fiesta de la esperanza cristiana"

    Fernando Beltrán Llavador

    Semillas de esperanza: el mensaje contemplativo de Thomas Merton / coord. por Fernando Beltrán Llavador, Paul M. Pearson, 2008, ISBN 978-84-612-4211-5, págs. 1-18

    

  • La enseñanza de lenguas extranjeras y la formación de los docentes de lenguas en el siglo XXI dentro de un contexto europeo

    Gloria Gutiérrez Almarza, Fernando Beltrán Llavador

    Enseñanza y aprendizaje de lenguas modernas e interculturalidad, 1999, ISBN 84-88119-77-1, págs. 37-48

    

  • Foreign language teacher education as social practice

    Fernando Beltrán Llavador

    Teaching and research in english language and linguistics / Pilar Alonso Rodríguez (ed. lit.), María Fuencisla García-Bermejo Giner (ed. lit.), María Jesús Sánchez Manzano (ed. lit.), Christopher Moran (ed. lit.), 1999, ISBN 84-89716-47-1, págs. 161-179

    

  • Another reading of the word and the world: the creation of literate environments in ELT

    Fernando Beltrán Llavador

    XVIII Congreso de AEDEAN: Alcalá de Henares. 15-17 diciembre 1994 / José Antonio Gurpegui Palacios (ed. lit.), Ricardo J. Sola Buil (ed. lit.), Luis Alberto Lázaro Lafuente (ed. lit.), 1997, ISBN 978-84-81381-70-2, págs. 299-306

    

  • Thomas Merton y la identidad del hombre nuevo

    Fernando Beltrán Llavador

    El sol a medianoche: la experiencia mística. Tradición y actualidad / coord. por Lorenzo Piera Delgado, Luce López Baralt, 1996, ISBN 84-8164-114-6, págs. 119-134

    

  • Linguística educacional y educación linguística en la formación de enseñantes del idioma inglés: Una ilustración teórico-práctica

    Fernando Beltrán Llavador

    XI Congreso Nacional de Lingüística Aplicada. Asociación Lingüística Aplicada (A.E.S.L.A.): libro de actas / coord. por José María Ruiz, Patrick H. Sheerin, Elena González Cascos, 1995, ISBN 84-7762-474-7, págs. 131-138

    

  • Soledad y sociedad en Thomas Merton: El nuevo Adán y el "Homus Americanus"

    Fernando Beltrán Llavador

    Studies in american literature: an homage to Enrique García Díez / coord. por Antonia Sánchez Macarro, 1991, ISBN 84-370-0786-0, págs. 221-233

    

  • Introduction to computers. An ESP Projet

    Fernando Beltrán Llavador

    Actas del X Congreso Nacional de la Asociación Española de Estudios Anglo-Norteamericanos: conmemorativo de su fundación, 1988, ISBN 8440421680, págs. 199-212

    

  • Introduction to computers:: an esp project

    Fernando Beltrán Llavador, Asuncion Jaime Pastor, María Begoña Montero Fleta, Jose Mª Lájara Romance

    La enseñanza de la lengua con fines específicos: actas del Quinto Congreso Nacional de Lingüística Aplicada. Pamplona, 27-30 de abril de 1987 / coord. por María Victoria Romero Gualda, Francis Lautre, Carmen Saralegui Platero, 1988, ISBN 84-600-5400-4, págs. 117-128

    

  • Reflexiones acerca del IFE (inglés para fines específicos) en una universidad politécnica

    Fernando Beltrán Llavador

    La enseñanza de la lengua con fines específicos: actas del Quinto Congreso Nacional de Lingüística Aplicada. Pamplona, 27-30 de abril de 1987 / coord. por María Victoria Romero Gualda, Francis Lautre, Carmen Saralegui Platero, 1988, ISBN 84-600-5400-4, págs. 129-134

    

  • Explotación didáctica de un video de creación propia "introduction to computers".

    Asuncion Jaime Pastor, María Begoña Montero Fleta, Fernando Beltrán Llavador, José Lájara Romance, Julie Maclucas

    La enseñanza de la lengua con fines específicos: actas del Quinto Congreso Nacional de Lingüística Aplicada. Pamplona, 27-30 de abril de 1987 / coord. por María Victoria Romero Gualda, Francis Lautre, Carmen Saralegui Platero, 1988, ISBN 84-600-5400-4, págs. 333-346

    

  • La enseñanza del inglés asistida por ordenador: proyecto para una Escuela Universitaria de Informática

    Luz Gil Salom, Ana Amilburu Osinaga, Fernando Beltrán Llavador, María Begoña Montero Fleta, Carmen Soler Monreal

    Aspectos comparativos en la lengua y literatura de habla inglesa: actas del IX Congreso Nacional de la AEDEAN, 1986, págs. 235-240

    

  • ESP (English for Specific Purposes):: Técnicas de adquisición del vocabulario en una Escuela Universitaria de Informática

    Fernando Beltrán Llavador, Pilar Garcés Conejos, Luz Gil Salom, María Begoña Montero Fleta, Cristina Pérez-Guillot, Carmen Soler Monreal

    Lenguaje y educación: actas del cuarto Congreso Nacional de Lingüística Aplicada / coord. por Asociación Española de Lingüística Aplicada; Antonio R. León Sendra (aut.), 1986, págs. 122-133

    

• Reseñas

  • La encendida memoria: aproximación a Thomas Merton

    Fernando Beltrán Llavador

    Cistercium: Revista cisterciense, ISSN 0210-3990, Nº. 276, 2021, págs. 310-314

    Es reseña de:

    • La encendida memoria: aproximación a Thomas Merton

      Fernando Beltrán Llavador

      Universidad de Valencia = Universitat de València, 2006. ISBN 84-370-6265-9

    

  • FERNÁNDEZ, Francisco y MONTERO FLETA, Begoña (2003): La premodificación nominal en el ámbito de la informática. Estudio contrastivo Inglés-Español, Studies in English Language and Linguistics. Sell Monographs, vol. 14. Universitat de Valencia, 166 pp.

    Fernando Beltrán Llavador

    Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, ISSN 0214-3402, Nº 13, 2001, págs. 231-232

    Es reseña de:

    • La premodificación nominal en el ámbito de la informática: estudio contrastivo inglés-español

      Francisco Fernández, María Begoña Montero Fleta

      Universidad de Valencia = Universitat de València, 2003. ISBN 84-370-5742-6

    • Texto completo
    

• Libros

  • Contemplando el paraíso: las fotografías de Thomas Merton

    Paul M. Pearson (ed. lit.), Thomas Merton, Fernando Beltrán Llavador (trad.)

    Mensajero, 2021. ISBN 978-84-271-4589-4

    Ha sido reseñado en:

    • MERTON, TH., PEARSON, P., (Ed.), Contemplando el paraíso. Las fotografías de Thomas Merton, Mensajero, Bilbao 2021, 240 pp.

      María Dolores de Miguel Poyard (res.)

      Sal terrae: Revista de teología pastoral, ISSN 1138-1094, Tomo 109, Nº 1272, 2021, págs. 1023-1024

    • MERTON, T., (en edición de PAUL M. PEARSON). Contemplando el Paraíso. Las fotografías de Thomas Merton. Traduce del inglés Fernando BeltránLlavador. Ediciones Mensajero, Grupo de Comunicación Loyola, Col. Literaria 19. Bilbao 2021, 25,5 x 21,5, 240 pp.

      M. R. S.

      Nova et vetera: Pensamiento y mundo monástico, ISSN 0211-1756, Año 46, Nº. 93, 2022, págs. 158-159

    • Paul M. Pearson: Contemplando el paraíso: Las fotografías de Thomas Merton

      Fernando Beltrán Llavador

      TSN. Transatlantic Studies Network: Revista de Estudios Internacionales, ISSN-e 2444-9792, Vol. 8, Nº. 15, 2023, págs. 251-253

    • Resumen
    

  • Thomas Merton: el verdadero viaje

    Fernando Beltrán Llavador

    Maliaño, Cantabria : Sal Terrae, D.L. 2015. ISBN 978-84-293-2461-7

    

  • Un proyecto de aprendizaje integrado de contenidos de lengua inglesa: Cristóbal Colón

    Gloria Gutiérrez Almarza, Fernando Beltrán Llavador, Ramiro Durán Martínez

    Universidad de Salamanca, Ediciones Universidad de Salamanca, 2010. ISBN 978-84-7800-217-7

    Ha sido reseñado en:

    • Gloria Gutiérrez Almarza, Fernando Beltrán Llavador y Ramiro Durán (2010). Un proyecto de aprendizaje integrado de contenidos y lengua inglesa: Cristóbal Colón = A CLIL Project: Christopher Columbus

      Santiago Bautista Martín (res.)

      Encuentro: revista de investigación e innovación en la clase de idiomas, ISSN 1130-7021, ISSN-e 1989-0796, Nº 19, 2010, págs. 109-113

    

  • Propuestas para la formación del profesorado de lengua inglesa en el espacio educativo europeo

    Ramiro Durán Martínez, Sonsoles Sánchez-Reyes Peñamaría, Fernando Beltrán Llavador

    Ambos Mundos, 2007 (2 ed.) . ISBN 978-84-7455-110-5

    • Resumen
    

  • La encendida memoria: aproximación a Thomas Merton

    Fernando Beltrán Llavador

    Universidad de Valencia = Universitat de València, 2006. ISBN 84-370-6265-9

    Ha sido reseñado en:

    • La encendida memoria: aproximación a Thomas Merton

      Fernando Beltrán Llavador

      Cistercium: Revista cisterciense, ISSN 0210-3990, Nº. 276, 2021, págs. 310-314

    

  • Guía internacional de prácticas docentes en centros de enseñanza primaria

    Ramiro Durán Martínez, Fernando Beltrán Llavador, Gloria Gutiérrez Almarza

    Salamanca : Ediciones Universidad de Salamanca, 2006. ISBN 84-7800-419-X

    

  • La formación del profesorado de lengua inglesa en un contexto europeo

    Ramiro Durán Martínez, Sonsoles Sánchez-Reyes Peñamaría, Fernando Beltrán Llavador

    Almar, 2004. ISBN 84-7455-100-5

    

  • La poesía de Thomas Merton: creación, crítica y contemplación

    Sonia Petisco Martínez, Fernando Beltrán Llavador

    Universidad Complutense de Madrid, 2003. ISBN 84-669-1961-9

    

  • Mi credo pedagógico: (texto bilingüe)

    John Dewey, José Beltrán Llavador (ed. lit.), Francisco Beltrán Llavador (ed. lit.), Fernando Beltrán Llavador (trad.)

    Universidad de León, 1997. ISBN 84-7719-621-4

    

  • La contemplación en la acción: Thomas Merton

    Fernando Beltrán Llavador

    San Pablo, 1996. ISBN 84-285-1836-X

    

  • De la plantación de Plymouth: (selección)

    William Bradford, Fernando Beltrán Llavador (ed. lit.), José Luis Chamosa (trad.)

    Universidad de León, 1994. ISBN 84-7719-449-1

    

  • Soledad y sociedad en Thomas Merton: el nuevo Adán y la identidad americana

    Fernando Beltrán Llavador

    Universidad de Valencia = Universitat de València, 1993. ISBN 84-370-0919-7

    

• Tesis

  • Soledad y sociedad en Thomas Merton: el nuevo Adán y la identidad americana

    Fernando Beltrán Llavador

    Tesis doctoral dirigida por Enrique García Díez (dir. tes.). Universitat de València (1992).

    • Resumen
    

• Tesis dirigidas

  • Lengua inglesa y sociedad española: 1970-2000

    Javier Barbero Andrés

    Tesis doctoral dirigida por Fernando Beltrán Llavador (dir. tes.), Gloria Gutiérrez Almarza (codir. tes.). Universidad de Salamanca (2004).

    • Resumen
    

  • La poesía de Thomas Merton: creación, crítica y contemplación

    Sonia Petisco Martínez

    Tesis doctoral dirigida por Fernando Beltrán Llavador (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2003).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Docta Complutense
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Semillas de esperanza: el mensaje contemplativo de Thomas Merton

      coord. por Fernando Beltrán Llavador, Paul M. Pearson

      Cóbreces (Cantabria) : CISTERCIUM ; Avila : Centro Internacional de Estudios Místicos - CIEM, D. L. 2008. ISBN 978-84-612-4211-5

      

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