Isabel Martínez Domínguez

• Artículos de revistas (10)
• Colaboraciones en obras colectivas (14)
• Libros (1)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Colaboración y redes socioeducativas para la inclusión de la infancia vulnerable

    Begoña Martínez Domínguez, Israel Alonso Sáez, Isabel Martínez Domínguez, María José Alonso Olea

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 36, Nº. 2, 2018 (Ejemplar dedicado a: Inclusión, Tecnologías Educativas y Formación), págs. 21-42

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  • El aprendizaje servicio y la formación inicial de profesionales de la educación.

    Begoña Martínez Domínguez, Isabel Martínez Domínguez

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 19, Nº 1, 2015 (Ejemplar dedicado a: Aprendizaje y Servicio (ApS) en la formación del profesorado: haciendo efectiva la respons. social y el Comp. Etico), págs. 244-260

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  • Las tertulias literarias dialógicas en los procesos de enseñanza universitarios: Reflexiones desde la práctica docente

    Itziar Rekalde Rodríguez, María José Alonso Olea, Maite Arandia Loroño, Isabel Martínez Domínguez, Esther Zarandona de Juan

    Revista de Formación e Innovación Educativa Universitaria ( REFIEDU ), ISSN-e 1989-0257, Vol. 7, Nº. 3, 2014, págs. 155-172

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  • El Aprendizaje-Servicio en la innovación universitaria: una experiencia realizada en la formación de educadoras y educadores sociales

    Israel Alonso Sáez, Maite Arandia Loroño, Isabel Martínez Domínguez, Begoña Martínez Domínguez, Monike Gezuraga Amundarain

    Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), ISSN-e 2254-3139, Vol. 2, Núm. 2, 2013 (Ejemplar dedicado a: Aprendizaje-Servicio y Justicia Social), págs. 195-216

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  • El aprendizaje-servicio, una oportunidad para avanzar en la innovación educativa dentro de la Universidad del País Vasco.

    Begoña Martínez Domínguez, Isabel Martínez Domínguez, Israel Alonso Sáez, Monike Gezuraga Amundarain

    Tendencias pedagógicas, ISSN 1133-2654, Nº 21, 2013 (Ejemplar dedicado a: Experiencias innovadoras en Educación), págs. 99-118

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  • Modelo de guía para grados universitarios con estructura modular

    Felisa Arbizu Bakaikoa, María Jesús Bilbao Zabala, Aintzane Camara Izagirre, María Dolores Fernández Alonso, Isabel Martínez Domínguez

    REDU: Revista de Docencia Universitaria, ISSN 1696-1412, ISSN-e 1887-4592, Vol. 10, Nº. 1, 2012

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  • El uso y experimentación de herramientas comunicativas en un equipo universitario de investigación-acción

    María José Alonso Olea, Laura del Castillo Prieto, Maite Arandia Loroño, Isabel Martínez Domínguez, Itziar Rekalde Rodríguez, Esther Zarandona de Juan

    Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, ISSN-e 1681-5653, Vol. 60, Nº. Extra 4, 2012

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  • Trabajar con metodologías participativas en la formación universitaria, todo un deafío

    Isabel Martínez Domínguez, Maite Arandia Loroño, María José Alonso Olea, Laura del Castillo Prieto, Itziar Rekalde Rodríguez, Esther Zarandona de Juan

    Investigación en la escuela, ISSN-e 2443-9991, ISSN 0213-7771, Nº 75, 2011, págs. 101-113

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  • La metodología dialógica en las aulas universitarias

    Maite Arandia Loroño, María José Alonso Olea, Isabel Martínez Domínguez

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 352, 2010 (Ejemplar dedicado a: Las TIC en la educación obligatoria, de la teoría a la política y la práctica), págs. 309-329

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  • Avances en la educación de personas adultas mediante la investigación y la formación

    Maite Arandia Loroño, María José Alonso Olea, Isabel Martínez Domínguez

    Revista de psicodidáctica, ISSN 1136-1034, Vol. 10, Nº. 2, 2005, págs. 111-122

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Implicación de la comunidad en la inclusión socioeducativa de la infancia vulnerable y sus familias

    Begoña Martínez Domínguez, Isabel Martínez Domínguez, Leire Darretxe Urrutxi, Arantza Remiro Barandiaran, Nekane Beloki Arizti

    Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades / coord. por Alejandro Rodríguez Martín, 2017, ISBN 978-84-16664-50-4, págs. 2453-2461

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  • Aprendizaje-servicio y educación social en la Universidad del País Vasco

    Begoña Martínez Domínguez, Isabel Martínez Domínguez

    Aprendizaje-servicio, desarrollo y comunidades profesionales de aprendizaje en educación superior / María Ángeles Moreno Yus (ed. lit.), Eva María González Barea (ed. lit.), 2016, ISBN 978-84-608-8632-7, págs. 232-236

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  • El Aprendizaje - Servicio en la Educación Social

    Isabel Martínez Domínguez, Monike Gezuraga Amundarain

    Innovación y calidad en los grados universitarios de la UPV/EHU / Inmaculada Maiz Olazabalaga (comp.), Susan Orbe Mandaluniz (comp.), 2014, ISBN 978-84-9082-033-9, págs. 275-281

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  • Construyendo conocimiento colectivo: el impacto social de las investigaciones sociales

    Nekane Beloki Arizti, Isabel Martínez Domínguez, Leire Darretxe Urrutxi

    Investigar para acompañar el cambio educativo y social: el papel de la Universidad : libro de actas / coord. por Adelina Calvo Salvador, Carlos Rodríguez Hoyos, Ignacio Haya Salmón, 2014, ISBN 978-84-697-1382-2, págs. 1211-1220

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  • Formación de coordinadores para consolidar el cambio curricular en los grados de la UPV/EHU

    Itziar Rekalde Rodríguez (coord.), María José Alonso Olea, Esther Cruz Iglesias, María Jesús Elejalde García, Amaia Esquisabel Alegría, Itsaso Ibáñez Fernández, Pello Jauregi Etxaniz, Joana Jaureguizar Alboniga-Mayor, Clemente Lobato Fraile, Isabel Martínez Domínguez, Teodoro Palomares Casado, Pilar Ruiz de Gauna Bahillo

    El Espacio Europeo de Educación Superior y la educación por competencias / coord. por Pedro Membiela Iglesia, Natalia Casado Bailón, María Isabel Cebreiros Iglesias, 2012, ISBN 978-84-15524-01-4, págs. 203-207

    

  • Sentido y significado de la acción tutorial a través del relato espontáneo

    María José Alonso Olea, Isabel Martínez Domínguez, Naiara Berasategi Santxo, Laura del Castillo Prieto, Maite Arandia Loroño, Esther Zarandona de Juan, Felisa Arbizu Bakaikoa, Miguel Loza Aguirre

    Experiencias docentes innovadoras en la educación superior / Pedro Membiela Iglesia (aut.), Natalia Casado Bailón (aut.), María Isabel Cebreiros Iglesias (aut.), 2012, ISBN 978-84-15524-00-7, págs. 177-181

    

  • Hacia la creación de un modelo de acción tutorial para los nuevos grados de magisterio y de educación social desde claves comunicativas

    Isabel Martínez Domínguez, María José Alonso Olea, Naiara Berasategi Santxo, Laura del Castillo Prieto, Maite Arandia Loroño, Esther Zarandona de Juan, Felisa Arbizu Bakaikoa, Miguel Loza Aguirre

    Jornadas de Innovación Educativa [Recurso electrónico]: nuevas metodologias docentes : Martxoak 24/25 Marzo / coord. por Jesús Pérez Dasilva, Koldobika Meso Ayerdi, Terese Mendiguren Galdospin, 2011, ISBN 978-84-9860-526-6, págs. 43-61

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  • Learning communities: a basque egalitarian educational project

    Maite Arandia Loroño, Isabel Martínez Domínguez, Ignacio Santa Cruz Ayo

    Equality, equity, and diversity: educational solutions in the Basque Country / Alfonso Unceta Satrústegui (ed. lit.), María Concepción Medrano Samaniego (ed. lit.), Ines Swaney (trad.), 2010, ISBN 978-1-935709-00-8, págs. 119-138

    

  • El trabajo en equipos como estrategia para la formación

    Isabel Martínez Domínguez, Maite Arandia Loroño, L. del Castillo, M. Santamaría

    Equipos docentes y nuevas identidades académicas: en educación superior / coord. por Joan Rué, Laura Lodeiro Enjo, 2010, ISBN 978-84-277-1721-3, págs. 85-112

    

  • Aplicación de diferentes materiales didácticos de la era de la información, configurados desde una perspectiva comunicativa y su evaluación

    María José Alonso Olea, Maite Arandia Loroño, Isabel Martínez Domínguez, Itziar Rekalde Rodríguez (coord.)

    La educación universitaria en tiempos de cambio / coord. por Teresa Nuño Angós, Jenaro Guisasola Aranzábal, 2006, ISBN 84-8373-873-2, págs. 111-121

    

  • La metodología dialógica al servicio de una Universidad de calidad: articulando distintas herramientas didácticas

    María José Alonso Olea, Maite Arandia Loroño, Isabel Martínez Domínguez, Itziar Rekalde Rodríguez

    Actas del XII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa: investigación e innovación educativa, 2005, ISBN 84-7756-639-9, págs. 567-574

    

  • Propuesta de aplicación en el aula universitaria de diferentes materiales didácticos configurados en clave dialógica y su evaluación

    María José Alonso Olea, Maite Arandia Loroño, Isabel Martínez Domínguez, Itziar Rekalde Rodríguez

    Actas del XII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa: investigación e innovación educativa, 2005, ISBN 84-7756-639-9, págs. 1365-1372

    

  • Callí Butipén: mujer gitana y mercado laboral

    Rosa Valls, Núria Lorenzo Ramírez, Ainhoa Flecha Fernández de Sanmamed, Montserrat Fisas, Jesús Gómez Catalán, María Dolores Pérez Grande, Isabel Martínez Domínguez

    Estudios sobre cultura gitana: aspectos históricos, sociológicos, educativos y folklórico-musicales / coord. por María Angustias Ortiz Molina, Almudena Ocaña Fernández, 2005, ISBN 84-609-6246-6, págs. 89-98

    

  • La metodología dialógica al servicio de una universidad de calidad: articulando distintas herramientas didácticas

    Isabel Martínez Domínguez, María José Alonso Olea, Itziar Rekalde Rodríguez, Maite Arandia Loroño

    Innovación educativa en la Universidad / coord. por Alfredo Goñi Grandmontagne, 2005, ISBN 84-8373-815-5, págs. 65-78

    

• Libros

  • La incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación de personas adultas: estudio de caso del Centro de EPA de Santurtzi

    Isabel Martínez Domínguez

    [Bilbao] : Euskal Herrico Unibertsitateko Argitalpen Zerbitzua = Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco, [2004]. ISBN 84-8373-685-3

    

• Tesis

  • La incorporación de las TIC en la educación de personas adultas. Estudio de caso en el centro de EPA de Santurtzi

    Isabel Martínez Domínguez

    Tesis doctoral dirigida por José Ramón Orcasitas García (dir. tes.). Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea (2003).

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