Eva María Aguilar Mediavilla

• Artículos de revistas (29)
• Colaboraciones en obras colectivas (15)
• Libros (7)
• Tesis dirigidas (3)
• Coordinación (2 publicaciones)

• Artículos de revistas

  • Eficacia de las prácticas inclusivas para compensar los resultados académicos de escolares con dificultades del lenguaje oral y escrito

    Eva María Aguilar Mediavilla, Mario Valera Pozo, Lucía Buil Legaz, Jorge Luis Guirado Moreno, Daniel Adrover Roig

    Revista de logopedia, foniatría y audiología, ISSN 0214-4603, Vol. 44, Nº. 4, 2024

    • Resumen
    

  • Donna Jackson-Maldonado. A life dedicated to joining theory and practice in language development research

    Alejandra Auza Benavides, Cecilia Rojas, Gabriela Simon-Cereijido, Miguel Pérez Pereira, Eva María Aguilar Mediavilla, Luisa Josefina Alarcón Neve, María-Adelaida Restrepo, Lourdes Martínez Nieto, Llorenç Andreu Barrachina

    Revista de logopedia, foniatría y audiología, ISSN 0214-4603, Vol. 44, Nº. 1, 2024

    

  • L’assetjament escolar: un problema d’alta prevalença en l’alumnat amb dificultats d’adquisició del llenguatge

    Daniel Adrover Roig, Mario Valera Pozo, Àngels Esteller Cano, Raül López Penadés, Víctor Alejandro Sánchez Azanza, Albert Flexas Oliver, Immaculada Sureda García, Josep Antoni Pérez Castelló, Lucía Buil Legaz, Jorge Luis Guirado Moreno, Alberto Sánchez Pedroche, Eva María Aguilar Mediavilla

    Anuari de l'Educació de les Illes Balears, ISSN 1889-805X, Nº. 2023, 2023, págs. 148-163

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Medidas inclusivas para compensar el resultado académico de escolares con dificultades del lenguaje oral y escrito

    Eva María Aguilar Mediavilla, Mario Valera Pozo, Lucía Buil Legaz, Jorge Luis Guirado Moreno, Daniel Adrover Roig

    Revista de logopedia, foniatría y audiología, ISSN 0214-4603, Vol. 43, Nº. Extra 1, 2023

    

  • Growing up in a socially bilingual environment: simultaneous acquisition of a typologically close language

    Elisabet Serrat i Sellabona, Anna Amadó Codony, Aina Bonet Feliu, Sara Feijóo, Eva María Aguilar Mediavilla

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Vol. 44, Nº 2, 2021 (Ejemplar dedicado a: Child language and development contexts / Lenguaje infantil y contextos de desarrollo), págs. 336-369

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • California Bullying Victimization Scale-Retrospective (CBVS-R): Validation of the Spanish Adaptation

    Àngels Esteller Cano, Lucía Buil Legaz, Josep Antoni Pérez Castelló, Raül López Penadés, Víctor Alejandro Sánchez Azanza, Immaculada Sureda García, Mario Valera Pozo, Albert Flexas Oliver, Eva María Aguilar Mediavilla, Daniel Adrover Roig

    Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 33, Nº. 2, 2021, págs. 279-286

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Intervención en el control inhibitorio en niños con y sin trastorno de lenguaje dentro del aula

    Eva María Aguilar Mediavilla, Jorge Luis Guirado Moreno, Víctor Alejandro Sánchez Azanza, Daniel Adrover Roig, Mario Valera Pozo

    Revista de Investigación en Logopedia, ISSN-e 2174-5218, Vol. 11, Nº. Extra 1, 2021, págs. 115-128

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Associations of natural language switching with executive control in early bilinguals

    Raül López Penadés, Víctor Alejandro Sánchez Azanza, Eva María Aguilar Mediavilla, Lucía Buil Legaz, Daniel Adrover Roig

    Bilingualism: Language and cognition, ISSN 1366-7289, Vol. 23, Nº 5, 2020, págs. 1008-1019

    • Resumen
    

  • Latent variable evidence on the interplay between language switching frequency and executive control in Spanish-Catalan bilinguals

    Víctor Alejandro Sánchez Azanza, Raül López Penadés, Eva María Aguilar Mediavilla, Daniel Adrover Roig

    International Journal of Bilingualism: interdisciplinary studies of multilingual behaviour, ISSN 1367-0069, Vol. 24, Nº. 5-6, 2020, págs. 912-930

    • Resumen
    

  • Les variables socials com a factors de risc, factors de protecció i dificultats consegüents al trastorn del desenvolupament del llenguatge: Una visió holística

    Mario Valera Pozo, Daniel Adrover Roig, Eva María Aguilar Mediavilla

    Llengua, societat i comunicació: revista de sociolingüística de la Universitat de Barcelona, ISSN-e 1697-5928, Nº. 18, 2020 (Ejemplar dedicado a: Variacions de les habilitats lingüístiques en els trastorns del llenguatge), págs. 103-117

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Competencias profesionales para el trabajo con población multilingüe y multicultural en España: creencias, prácticas y necesidades de los/las logopedas

    Silvia Nieva Ramos, Eva María Aguilar Mediavilla, Lidia Rodríguez García, Barbara T. Conboy

    Revista de logopedia, foniatría y audiología, ISSN 0214-4603, Vol. 40, Nº. 4, 2020, págs. 152-167

    • Resumen
    

  • Prácticas en logopedia infantil en entornos bilingües y multilingües. Recomendaciones basadas en la evidencia

    Silvia Nieva Ramos, Barbara T. Conboy, Eva María Aguilar Mediavilla, Lidia Rodríguez García

    Revista de logopedia, foniatría y audiología, ISSN 0214-4603, Vol. 40, Nº. 4, 2020, págs. 194-213

    • Resumen
    

  • Del trastorn específic del llenguatge (TEL) al trastorn del desenvolupament del llenguatge (TDL): un canvi de concepció sobre els trastorns del llenguatge

    Eva María Aguilar Mediavilla, Lucía Buil Legaz, Àngels Esteller Cano, Josep Antoni Pérez Castelló

    Llengua, societat i comunicació: revista de sociolingüística de la Universitat de Barcelona, ISSN-e 1697-5928, Nº. 17, 2019, págs. 64-79

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Uso del índice digital D2:D4 como indicador biológico del trastorno específico del lenguaje

    Antònia Font Jordà, Antonio Gamundí Gamundí, Maria Cristina Nicolau Llobera, Eva María Aguilar Mediavilla

    Anales de Pediatría: Publicación Oficial de la Asociación Española de Pediatría ( AEP ), ISSN-e 1696-4608, ISSN 1695-4033, Vol. 89, Nº. 6, 2018, págs. 361-368

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Referential communication in bilingual Catalan-Spanish children with Specific Language Impairment

    Lucía Buil Legaz, Josep Antoni Pérez Castelló, Daniel Adrover Roig, Eva María Aguilar Mediavilla

    Anuario de psicología, ISSN 0066-5126, Vol. 46, Nº. 1 (Enero - Abril 2016 ), 2016, págs. 31-40

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Habilidades sociales en preadolescentes con trastorno específico del lenguaje

    María Isabel Valera, Lucía Buil Legaz, Eduardo Rigo Carratalà, Antonio Casero Martínez, Eva María Aguilar Mediavilla

    Revista de logopedia, foniatría y audiología, ISSN 0214-4603, Vol. 36, Nº. 2, 2016, págs. 55-63

    

  • The first Spanish version of the NEPSY for the assessment of the neuropsychological development in a sample of Spanish children

    Ángel Aguilar Alonso, Mercedes Torres Viñals, Eva María Aguilar Mediavilla

    Anuario de psicología, ISSN 0066-5126, Vol. 44, Nº. 2, 2014, págs. 185-198

    • Resumen
    

  • Comparative analysis of the acquisition of syllabic structure and errors in preschool children with SLI

    Eva María Aguilar Mediavilla

    Anuario de psicología, ISSN 0066-5126, Vol. 43, Nº. 2, 2013, págs. 237-252

    • Resumen
    

  • Estrategias de estudio y trabajo en estudiantes universitarios de la UIB

    María Teresa Adame Obrador, Eduardo Rigo Carratalà, Eva María Aguilar Mediavilla, Antonio Casero Martínez, Joana Maria Colom Bauzà, Begoña de la Iglesia Mayol, Glòria Grases Colom, Carmen Luca de Tena Bethencourt, Josep Antoni Pérez Castelló, Rosa Isabel Rodríguez Rodríguez, Maria Rosa Rosselló Ramon, Immaculada Sureda García

    Informe de recerca, ISSN 2340-2601, Nº. 7, 2013, págs. 1-178

    • Texto completo
    

  • La relación entre el aprendizaje léxico y el desarrollo gramatical

    Elisabet Serrat i Sellabona, Mònica Sanz Torrent, Iris Badía, Eva María Aguilar Mediavilla, Raquel Olmo, Fernando Lara, Llorenç Andreu Barrachina, Miguel Serra

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Vol. 33, Nº 4, 2010, págs. 435-448

    • Resumen
    

  • Valoración del componente articulatorio del bucle fonológico del habla interior mediante una técnica conductual

    Ángel Aguilar Alonso, Eva María Aguilar Mediavilla

    Análisis y modificación de conducta, ISSN 0211-7339, ISSN-e 2173-6855, Vol. 34, Nº. 150-151, 2008, págs. 233-258

    • Resumen
    • Texto completo
    • Texto completo
    

  • Enseñando lengua oral en la adolescencia

    Eva María Aguilar Mediavilla

    Educació i cultura: Revista mallorquina de pedagogia, ISSN 0212-3169, Nº 19, 2006-2007, págs. 71-81

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • El efecto de diferentes variables de personalidad sobre el resultado del examen realizado por dos muestras de estudiantes universitarios

    A. Aguilar, Pere Joan Ferrando Piera, Eva María Aguilar Mediavilla, C. Roldan

    Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología, ISSN 0373-2002, Vol. 59, Nº. 4, 2006, págs. 479-492

    

  • Comparación entre la adquisición de la fonología castellana y catalana a partir del AREHA y del AREPA

    Eva María Aguilar Mediavilla

    Revista de logopedia, foniatría y audiología, ISSN 0214-4603, Vol. 25, Nº. 3, 2005, págs. 104-114

    

  • Efecto de variables de personalidad y motivación sobre el desempeño en tareas cognitivas y de lectura y escritura en niños lectores y disléxicos

    Eva María Aguilar Mediavilla, Ángel Aguilar Alonso

    Análisis y modificación de conducta, ISSN 0211-7339, ISSN-e 2173-6855, Vol. 30, Nº. 133, 2004, págs. 693-725

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Protocolos para el análisis fonético-fonológico en catalán y castellano: producción y discriminación perceptiva

    Miquel Serra Raventós, Eva María Aguilar Mediavilla

    Educació i cultura: Revista mallorquina de pedagogia, ISSN 0212-3169, Nº 16, 2003, págs. 93-102

    • Texto completo
    

  • Evolución del perfil productivo en el trastorno del lenguaje

    Miquel Serra Raventós, Eva María Aguilar Mediavilla, Mònica Sanz Torrent

    Revista de logopedia, foniatría y audiología, ISSN 0214-4603, Vol. 22, Nº. 2, 2002 (Ejemplar dedicado a: El transtorno del lenguaje), págs. 77-89

    • Resumen
    

  • Diagnóstico diferencial precoz entre el trastorno del lenguaje y el retraso del lenguaje a partir de los procesos de simplificación fonológica

    Eva María Aguilar Mediavilla

    Revista de logopedia, foniatría y audiología, ISSN 0214-4603, Vol. 22, Nº. 2, 2002 (Ejemplar dedicado a: El transtorno del lenguaje), págs. 90-99

    • Resumen
    

  • Ruido ambiental y capacidad auditiva en estudiantes universitarios

    Ángel Aguilar Alonso, José María Cid Rodríguez, Eva María Aguilar Mediavilla

    Revista de logopedia, foniatría y audiología, ISSN 0214-4603, Vol. 21, Nº 4, 2001, págs. 166-172

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Proyecto de aprendizaje-servicio para la detección precoz de las dificultades de lenguaje

    Lucía Buil Legaz, Mario Valera Pozo, Víctor Alejandro Sánchez Azanza, Eva María Aguilar Mediavilla

    Avances en Ciencias de la Educación y Aplicaciones en otra áreas / José María Palomares Rodríguez (comp.), Vol. 1, 2022, ISBN 978-84-1122-669-1, pág. 271

    

  • Aplicación de un proyecto semipresencial de clase invertida en el Grado en Educación Primaria

    Eva María Aguilar Mediavilla, Lucía Buil Legaz, Víctor Alejandro Sánchez Azanza, Mario Valera Pozo

    Retos de la educación post-pandemia: Libro de actas: II Conferencia Internacional de Investigación en Educación / Susana Olmos Migueláñez (ed. lit.), Francisco Javier Frutos Esteban (ed. lit.), Francisco José García Peñalvo (ed. lit.), María José Rodríguez Conde (ed. lit.), Antonio R. Bartolomé Pina (ed. lit.), Jesús María Salinas Ibáñez (ed. lit.), 2021, ISBN 978-84-09-35390-3, págs. 56-57

    • Texto Completo Libro
    

  • Introduction to atypical language development in romance languages

    Eva María Aguilar Mediavilla, Lucía Buil Legaz, Raül López Penadés, Víctor Alejandro Sánchez Azanza, Daniel Adrover Roig

    Atypical Language Development in Romance Languages / coord. por Eva María Aguilar Mediavilla, Lucía Buil Legaz, Raül López Penadés, Víctor Alejandro Sánchez Azanza, Daniel Adrover Roig, 2019, ISBN 978-90-272-0321-2, pág. 1

    

  • Nuevas perspectivas en las dificultades de voz, habla, lenguaje y comunicación asociadas a otros trastornos del desarrollo infantil

    Eva María Aguilar Mediavilla, Alfonso Igualada Pérez

    Dificultades del lenguaje en los trastornos del desarrollo / coord. por Eva María Aguilar Mediavilla, Alfonso Igualada Pérez, Vol. 1, 2019 (Pérdida sensorial y daño neurológico), ISBN 9788491805007, págs. 11-46

    

  • Propuesta de gamificación para el aprendizaje de los trastornos del lenguaje: Panel de diagnósticos

    Lucía Buil Legaz, Àngels Esteller Cano, Eva María Aguilar Mediavilla, María Martínez Beceiro

    IN-RED 2019: V Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red / coord. por Virginia Vega Carrero, Eduardo Vendrell Vidal, 2019, ISBN 978-84-9048-522-4, págs. 928-934

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Síndrome de Asperger y acoso escolar: estado de la cuestión y análisis de la intervención en el ámbito escolar

    Alberto Sánchez Pedroche, Eva María Aguilar Mediavilla, Dolors Forteza Forteza

    IV Jornadas Doctorales Escuela Internacional de Doctorado de la Universidad de Murcia (Eidum), 2019, ISBN 978-84-09-09200-0, págs. 595-600

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Las tutorías entre iguales como herramienta de aprendizaje cooperativo

    Lucía Buil Legaz, Miriam Montes Guidux, Eva María Aguilar Mediavilla, María Martínez Beceiro

    VII Buenas prácticas en innovación docente en el espacio europeo de educación superior / coord. por Daniel Jimenez Sanchez, Desiree Acebes de la Arada, 2019, ISBN 978-84-948313-0-0, págs. 75-87

    

  • ¿Pueden las habilidades de comunicación en la infancia predecir las relaciones interpersonales en la preadolescencia?: evidencia en niños con y sin trastorno específico del lenguaje

    Eva María Aguilar Mediavilla, Lucía Buil Legaz, Josep Antoni Pérez Castelló, Daniel Adrover Roig

    Temas de lingüística clínica / coord. por Soraya Cortiñas Ansoar, María Jesús Paredes Duarte, Eliseo Díez Itza, 2016, ISBN 978-84-15212-81-2, págs. 111-119

    

  • Diferencias individuales en el desarrollo fonológico de los niños con trastorno específico del lenguaje y sus controles

    Eva María Aguilar Mediavilla

    Estudios de desarrollo del lenguaje y educación / Eliseo Díez Itza (ed. lit.), 2008, ISBN 978-84-88828-29-3, págs. 419-428

    

  • El practicum de Psicopedagogía en la universidad de las Islas Baleares y el proyecto campus extens5

    María Teresa Adame Obrador, Eva María Aguilar Mediavilla, Antonio Casero Martínez

    El prácticum en el nuevo contexto del Espacio Europeo de Educación Superior: VIII Symposium Internacional sobre el Practicum y las prácticas en empresas en la formación universitaria / coord. por María Lina Iglesias Forneiro, Miguel Ángel Zabalza Beraza, Alfonso Cid Sabucedo, Manuela Raposo Rivas, 2007, ISBN 9788469068625, págs. 125-140

    

  • La adquisición de las estructuras silábicas en castellano: un estudio preliminar

    Eva María Aguilar Mediavilla

    25 Congreso Internacional de AELFA, Granada 28-30 junio 2006. Diplomatura de logopedia de la UGR. 2º Encuentro Iberoamericano de Logopedia / coord. por Asociación Española de Logopedia, Foniatría y Audiología, 2006, ISBN 8433839160, págs. 575-580

    

  • Relación entre el retraso temprano del habla (3/4 años) y el nivel lector (7/8)

    María Fernanda Lara Díaz, Eva María Aguilar Mediavilla

    Usos sociales del lenguaje y aspectos psicolingüísticos: perspectivas aplicadas / coord. por Joana Salazar Noguera, Marian Amengual Pizarro, Maria Juan Garau, 2006, ISBN 84-7632-961-X, págs. 293-302

    

  • ¿Puede la fonología explicar las características morfo-sintácticas del trastorno específico del lenguaje?

    Miguel Serra, Eva María Aguilar Mediavilla

    Estudios sobre la adquisicion del lenguaje / coord. por Emiliano Díez Villoria, Begoña Zubiauz de Pedro, María Ángeles Mayor Cinca, 2005, ISBN 84-7800-511-0, págs. 878-891

    

  • Problemes en l´aprenentatge de la lectura en els nens amb retard de parla i llenguatge

    Eva María Aguilar Mediavilla, María Fernanda Lara Díaz

    Història / Històries de la Lectura: Actes de les XXIV Jornades d´Estudis Històrics Locals. XVII Jornades d´Història de l´Educació dels Països de Llengua Catalana / coord. por Francesca Comas Rubí, Xavier Motilla Salas, 2005, ISBN 84-95876-08-9, págs. 451-458

    • Texto Completo Libro
    

  • Análisis comparativo de las estructuras silábicas y sus errores en niños preescolares con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) y Retraso del Lenguaje (RL) respecto a la adquisición normal

    Eva María Aguilar Mediavilla, Mònica Sanz Torrent, Miquel Serra Raventós

    Trabajos en lingüística aplicada / coord. por Carmen Muñoz Lahoz, María Luz Celaya Villanueva, Marta Fernández-Villanueva Jané, Teresa Navés, Oliver Strunk, 2001, ISBN 84-477-0733-4, págs. 619-624

    

• Libros

  • Inventaris del desenvolupament d'habilitats comunicatives MacArthur-Bates en català : Guia d'ús i manual tècnic

    Elisabet Serrat i Sellabona, Eva María Aguilar Mediavilla, Mònica Sanz Torrent, Llorenç Andreu Barrachina, Anna Amadó Codony, Iris Badía, Miquel Serra Raventós

    Universitat Oberta de Catalunya = Universidad Oberta de Cataluña, UOC, UOC, 2022. ISBN 9788491808282

    

  • A-RE-PA: anàlisi del retard de la parla : protocols per a l'anàlisi de la fonètica i la fonologia infantil

    Eva María Aguilar Mediavilla, Miquel Serra Raventós

    Universidad de Barcelona, Publicaciones y Ediciones = Publicacions i Edicions, 2007 (2 ed.) . ISBN 978-84-475-3160-8

    

  • A-RE-HA: análisis del retraso del habla : protocolos para el análisis de la fonética y la fonología infantil

    Eva María Aguilar Mediavilla, Miquel Serra Raventós

    Universidad de Barcelona, Publicaciones y Ediciones = Publicacions i Edicions, 2007 (2 ed.) . ISBN 978-84-475-3161-5

    

  • A-RE-HA: análisis del retraso del habla : protocolos para el análisis de la fonética y la fonología infantil

    Eva María Aguilar Mediavilla, Miquel Serra

    Universidad de Barcelona, 2005. ISBN 84-475-2897-9

    

  • La persona con trastornos del lenguaje, del habla y de la voz

    Ángel Aguilar Alonso, Eva María Aguilar Mediavilla

    Promociones y Publicaciones Universitarias, PPU, 2004. ISBN 84-477-0867-5

    

  • A-RE-PA: anàlisi del retard de la parla : protocols per a l'anàlisi de la fonètica i la fonologia infantil

    Eva María Aguilar Mediavilla, Miquel Serra

    Universidad de Barcelona, 2004. ISBN 84-475-2801-4

    

  • A-RE-HA: análisis del retraso del habla : protocolos para el análisis de la fonética y la fonología infantil

    Eva María Aguilar Mediavilla, Miquel Serra

    Universidad de Barcelona, 2003. ISBN 84-8338-338-1

    

• Tesis dirigidas

  • Acoso escolar asociado al lenguaje: indicadores y predictores

    Mario Valera Pozo

    Tesis doctoral dirigida por Daniel Adrover Roig (dir. tes.), Eva María Aguilar Mediavilla (dir. tes.). Universitat de les Illes Balears (2023).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: RepositoriUIB
    

  • La evolución de las dificultades de lectura en los niños y niñas con Transtorno Específico del Lenguaje

    Lucía Buil Legaz

    Tesis doctoral dirigida por Eva María Aguilar Mediavilla (dir. tes.), Javier Rodríguez Ferreiro (dir. tes.). Universitat de les Illes Balears (2016).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: RepositoriUIB
    

  • La lectura en niños con antecedentes de retraso en habla

    María Fernanda Lara Díaz

    Tesis doctoral dirigida por Eva María Aguilar Mediavilla (codir. tes.), Miquel Serra Raventós (codir. tes.). Universitat de Barcelona (2010).

    • Resumen
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Dificultades del lenguaje en los trastornos del desarrollo

      coord. por Eva María Aguilar Mediavilla, Alfonso Igualada Pérez

      Universitat Oberta de Catalunya = Universidad Oberta de Cataluña, UOC, UOC, 2019

      

    • Atypical Language Development in Romance Languages

      coord. por Eva María Aguilar Mediavilla, Lucía Buil Legaz, Raül López Penadés, Víctor Alejandro Sánchez Azanza, Daniel Adrover Roig

      John Benjamins Publishing Company, 2019. ISBN 978-90-272-0321-2

      • Resumen
      

Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.