Emilio López Parra

• Artículos de revistas (5)
• Colaboraciones en obras colectivas (30)

• Artículos de revistas

  • Diseño y validación de un instrumento de evaluación de los procesos de enseñanza-aprendizaje en el desarrollo de la competencia aprender a aprender “Innovaprende”

    Ascensión Palomares Ruiz, Andrea Gracia Zomeño, Antonio Cebrián Martínez, Emilio López Parra

    Contextos educativos: Revista de educación, ISSN 1575-023X, Nº 31, 2023, págs. 201-222

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  • Adaptation Analysis in Students With High Mathematical Ability: Preliminary Work in the Field of Giftedness

    Ramón García Perales, Ascensión Palomares Ruiz, Antonio Cebrián Martínez, Emilio López Parra

    International Electronic Journal of Mathematics Education, ISSN-e 1306-3030, Vol. 16, Nº. 3, 2021

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  • Digital gender gap in university education in Spain. Study of a case for paired samples

    Ascensión Palomares Ruiz, Antonio Cebrián, Eduardo Garcia, Emilio López Parra

    Technological Forecasting and Social Change, ISSN-e 1873-5509, Vol. 173, Nº. 1, 2021

    

  • Contrastes de género en una experiencia de formación e-learning en el grado de maestro de la Facultad de Educación de Albacete

    Ascensión Palomares Ruiz, Antonio Cebrián Martínez, Emilio López Parra

    Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, ISSN-e 1983-3652, Vol. 13, Nº. 3, 2020, págs. 161-180

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  • Empoderamiento docente en el ámbito de las altas capacidades intelectuales. Mitos y creencias en los docentes de Educación Primaria

    Emilio López Parra, María Inés Martín García, Ascensión Palomares Ruiz

    Contextos educativos: Revista de educación, ISSN 1575-023X, Nº 24, 2019 (Ejemplar dedicado a: Monográfico: Liderazgo, emprendimiento y empoderamiento docente para generar sociedades inclusivas), págs. 63-76

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Investigación intra sujetos del género y su efecto en el rendimiento académico en una experiencia de introducción de herramientas tic de la web2.0

    Antonio Cebrián Martínez, Emilio López Parra, María Inés Martín García, Ramón García Perales

    Investigación e innovación educativa. Experiencias en la era digital / coord. por Pedro Román Graván, María Puig Gutiérrez, Carmen Siles Rojas, Sandra Salas Ruiz, 2025, ISBN 979-13-7006-211-8, págs. 11-28

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  • La adquisición de la Competencia personal, social y de aprender a aprender desde la metodología del Aprendizaje-Servicio

    Andrea Gracia Zomeño, Emilio López Parra, Eduardo Garcia Toledano, Ascensión Palomares Ruiz

    Adquisición de competencias clave para el aprendizaje permanente desde el aprendizaje servicio / coord. por Rosa Ana Alonso Ruiz, María Ángeles Valdemoros San Emeterio, 2024, ISBN 978-84-1183-181-9, págs. 79-88

    

  • Metodologías activas para el desarrollo de la competencia emprendedora

    Emilio López Parra, Ramón García Perales, Antonio Cebrián Martínez, María Inés Martín García

    Innovación educativa y transformación social: propuestas para los actuales desafíos / coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, 2024, ISBN 978-84-1070-453-4, págs. 1237-1253

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  • La mujer en el ámbito musical: propuesta de intervención didáctica en Educación Infantil y Educación Primaria

    Andrea Gracia Zomeño, Emilio López Parra, Eduardo Garcia Toledano, Ascensión Palomares Ruiz

    Investigación en contextos educativos formales, no formales e informales: descubriendo nuevos horizontes en la educación / coord. por Juan José Victoria Maldonado, Blanca Berral Ortiz, José Antonio Martínez Domingo, Daniel Camuñas García, 2023, ISBN 978-84-1170-557-8, págs. 19-26

    

  • Relevancia de las TIC en la inclusión de escolares con capacidad superior en Educación Primaria

    Ramón García Perales, Antonio Cebrián Martínez, María Inés Martín García, Emilio López Parra

    Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos / coord. por David Cobos Sanchiz, Eloy López Meneses, Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, 2022, ISBN 978-84-1122-469-7, págs. 1508-1516

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  • Papel de la personalidad situacional en la adquisición de competencias digitales de alumnos del grado de maestro

    María Inés Martín García, Antonio Cebrián Martínez, Ramón García Perales, Emilio López Parra

    Escenarios y recursos para la enseñanza con tecnología: desafíos y retos / coord. por Ema E. Aveleyra, Melisa Proyetti Martino, 2022, ISBN 9788419023858, págs. 956-964

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  • Funcionalidad de la inclusión de la educación en programación en la etapa de educación primaria

    Ramón García Perales, Ascensión Palomares Ruiz, María Inés Martín García, Emilio López Parra

    Escenarios y recursos para la enseñanza con tecnología: desafíos y retos / coord. por Ema E. Aveleyra, Melisa Proyetti Martino, 2022, ISBN 9788419023858, págs. 997-1005

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  • El fomento de la lectoescrita bajo la metodología “aprender haciendo”

    Ascensión Palomares Ruiz, Andrea Gracia Zomeño, Emilio López Parra, Antonio Cebrián Martínez

    Investigación e innovación sobre inclusión e intervención socioeducativa / coord. por Carlos Hervás-Gómez, Antonio Luque de la Rosa, Ángela Martín-Gutiérrez, Verónica Sevillano Monje, 2022, ISBN 978-84-1122-458-1, págs. 171-186

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  • Beneficios de la programación educativa en el currículum escolar

    Ascensión Palomares Ruiz, Ramón García Perales, María Inés Martín García, Emilio López Parra

    Convergencia entre educación y tecnología : hacia un nuevo paradigma: XXIV Congreso Internacional EDUTEC / coord. por Ema E. Aveleyra, Melisa Proyetti Martino, Fernando Bonelli Otero, Diego Mazzoni, Guillermo Musso, Jorge Perri, Ricardo Alfredo Veiga, 2021, ISBN 978-950-23-3225-3, págs. 858-862

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  • Obligatoriedad de la vacunación y su incidencia en la comunidad educativa

    Eduardo Garcia Toledano, Ascensión Palomares Ruiz, Antonio Cebrián Martínez, Emilio López Parra

    Educar y formar a la generación Z: experiencias derivadas de la investigación / coord. por Antonio José Moreno Guerrero, José Antonio Marín Marín, Juan Manuel Trujillo Torres, María Pilar Cáceres Reche, 2021, ISBN 978-84-18819-55-1, págs. 89-102

    

  • El emprendimiento docente en el éxito de una escuela inclusiva de calidad: influencia de los recursos cinematográficos

    Andrea Gracia Zomeño, Emilio López Parra, Eduardo Garcia Toledano, Ascensión Palomares Ruiz

    Investigación educativa ante los actuales retos migratorios / coord. por José María Romero Rodríguez, María Pilar Cáceres Reche, Juan-Carlos de la Cruz-Campos, Magdalena Ramos Navas-Parejo, 2021, ISBN 978-84-1122-021-7, págs. 103-111

    

  • Las competencias STEM/STEAM en Educación Primaria: aplicabilidad práctica en alumnado de altas capacidades intelectuales

    Ramón García Perales, Emilio López Parra, María Inés Martín García

    La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes / coord. por Miguel Anxo Santos Rego, María del Mar Lorenzo Moledo, Anaïs Quiroga Carrillo, 2021, ISBN 978-84-18445-68-2, págs. 631-633

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  • Evaluación de la relación entre variables de la personalidad situacional en alumnado del Grado de Magisterio

    María Inés Martín García, Antonio Cebrián Martínez, Emilio López Parra

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa / coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, 2020, ISBN 978-84-18348-22-8, págs. 2534-2541

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  • Importancia de las TIC para la formación académica de maestros inclusivos

    Ramón García Perales, Ascensión Palomares Ruiz, María Inés Martín García, Emilio López Parra

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa / coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, 2020, ISBN 978-84-18348-22-8, págs. 2586-2592

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  • La Realidad Aumentada como vehículo para trabajar la competencia digital en docentes y alumnado

    Alberto Moreno Diaz, Emilio López Parra, Ascensión Palomares Ruiz

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa / coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, 2020, ISBN 978-84-18348-22-8, págs. 3496-3504

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  • Diferencias de género en el rendimiento académico en un estudio intrasujetos de formación mobile learning en la Facultad de Educación de Albacete

    Antonio Cebrián Martínez, Ascensión Palomares Ruiz, Emilio López Parra, María Inés Martín García

    Contextos y procesos en investigación educativa / coord. por Francisco Javier Hinojo Lucena, José Antonio Marín Marín, Jose María Sola Reche, Juan Manuel Trujillo Torres, 2020, ISBN 978-84-18348-50-1, págs. 235-246

    

  • Caracterización del rendimiento excelente para la competencia matemática

    Ramón García Perales, Ascensión Palomares Ruiz, María Inés Martín García, Emilio López Parra

    Experiencias e Investigaciones en Contextos Educativos / coord. por Francisco Javier Hinojo Lucena, Fernando José Sadio Ramos, Juan Antonio López Núñez, José María Romero Rodríguez, 2020, ISBN 978-84-1377-171-7, págs. 659-668

    

  • Innovación en Educación Infantil en el marco de las Inteligencias Múltiples y las TAC

    Alberto Moreno Diaz, Emma Escribano Picazo, Emilio López Parra, Eduardo Garcia Toledano

    Experiencias e Investigaciones en Contextos Educativos / coord. por Francisco Javier Hinojo Lucena, Fernando José Sadio Ramos, Juan Antonio López Núñez, José María Romero Rodríguez, 2020, ISBN 978-84-1377-171-7, págs. 687-700

    

  • Genially para una educación inclusiva a través de las tecnologías del aprendizaje y el conocimiento (TAC)

    Emilio López Parra, Alberto Moreno Diaz, Antonio Cebrián Martínez, María Inés Martín García

    Investigación aplicada en Ciencias de la Educación / coord. por Gerardo Gómez García, Carmen Rodríguez Jiménez, Magdalena Ramos Navas-Parejo, José María Romero Rodríguez, 2020, ISBN 978-84-18348-52-5, págs. 223-236

    

  • Influencia de las variables de personalidad en las tareas de liderazgo educativo en los alumnos de grado de maestro

    María Inés Martín García, Ascensión Palomares Ruiz, Ramón García Perales, Emilio López Parra

    Investigación en el ámbito escolar: nuevas realidades en un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas. / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Mar Molero Jurado, África Martos Martínez, Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Simón Márquez, María Sisto, Rosa María del Pino Salvador, Begoña María Tortosa Martínez, 2020, ISBN 978-84-1377-226-4, págs. 653-662

    

  • Estilos de aprendizaje en escolares con alta capacidad matemática

    Ramón García Perales, Antonio Cebrián Martínez, María Inés Martín García, Emilio López Parra

    Investigación en el ámbito escolar: nuevas realidades en un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas. / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Mar Molero Jurado, África Martos Martínez, Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Simón Márquez, María Sisto, Rosa María del Pino Salvador, Begoña María Tortosa Martínez, 2020, ISBN 978-84-1377-226-4, págs. 927-936

    

  • Percepción de alumnado universitario en una experiencia de aula invertida

    Emilio López Parra, Ascensión Palomares Ruiz, Antonio Cebrián Martínez, María Inés Martín García

    Investigación en el ámbito escolar: nuevas realidades en un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas. / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Mar Molero Jurado, África Martos Martínez, Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Simón Márquez, María Sisto, Rosa María del Pino Salvador, Begoña María Tortosa Martínez, 2020, ISBN 978-84-1377-226-4, págs. 1047-1058

    

  • Inclusión educativa y altas capacidades intelectuales

    Ramón García Perales, Emilio López Parra, Antonio Cebrián Martínez

    Investigación y respuestas socioeducativas del profesorado en el siglo XXI / coord. por Ascensión Palomares Ruiz, 2020, ISBN 978-84-1357-023-5, págs. 69-78

    

  • Diferencias de género en el rendimiento académico y el manejo de las tecnologías para el empoderamiento y la participación

    Antonio Cebrián Martínez, Ramón García Perales, Emilio López Parra

    Investigación y respuestas socioeducativas del profesorado en el siglo XXI / coord. por Ascensión Palomares Ruiz, 2020, ISBN 978-84-1357-023-5, págs. 79-95

    

  • Cómo afrontar un proceso de enfermedad grave con niños

    Eduardo Garcia Toledano, Ascensión Palomares Ruiz, Emilio López Parra

    Investigación y respuestas socioeducativas del profesorado en el siglo XXI / coord. por Ascensión Palomares Ruiz, 2020, ISBN 978-84-1357-023-5, págs. 137-144

    

  • Dificultades de aprendizaje: dislexia y TIC

    Emilio López Parra, Eduardo Garcia Toledano, María Inés Martín García

    Investigación y respuestas socioeducativas del profesorado en el siglo XXI / coord. por Ascensión Palomares Ruiz, 2020, ISBN 978-84-1357-023-5, págs. 279-288

    

  • Personalidad situacional como herramienta de innovación educativa: conceptualización, relación con la inteligencia emocional. Estudio de caso

    Inés Martín García, Emilio López Parra, Alberto Moreno Diaz, Eduardo Garcia Toledano

    Sociedad 5.0 ante la pandemia: investigacion e innovacion educativa / coord. por Antonio José Moreno Guerrero, Santiago Alonso-García, Inmaculada Aznar Díaz, María Pilar Cáceres Reche, 2020, ISBN 978-84-18348-51-8, págs. 299-310

    

  • El TFG y el TFM como síntesis de la innovación e investigación de los procesos de enseñanza- aprendizaje en el EEES: Retos, congruencia del proceso y propuestas de cambio

    Ascensión Palomares Ruiz, Ramón García Perales, Antonio Cebrián Martínez, Emilio López Parra, Beatriz Garcia Alonso

    Experiencias de Innovación docente en Enseñanza Superior en Castilla-La Mancha 2019: III Jornada de Innovación Docente, Universidad de Castilla-La Mancha, Programa y Comunicaciones. Toledo, 25 junio 2019 / coord. por Mabel López Solera, Ana María Sanz Redondo, Caridad Pérez de los Reyes, 2019, págs. 160-162

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  • La mejora de la calidad educativa a través de la tecnología a nivel universitario. Estudio de caso: uso del CPS en alumnos del Grado de Magisterio

    Ascensión Palomares Ruiz, María Inés Martín García, Emilio López Parra

    Formación en competencias a lo largo de la vida y diversidad educativa [Recurso electrónico] / coord. por María Concepción Domínguez Garrido, Antonio María Medina Rivilla, María Luz Cacheiro González, E. López, R. González, María del Castañar Medina Domínguez, C. Sánchez R., A. M. Martín, M. J. Sánchez P., Vol. 3, 2019 (Sesiones simultáneas 5 a 8 y posters virtuales), ISBN 978-84-09-11714-7, págs. 444-450

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  • Incidencia de la formación docente en la respuesta educativa al alumnado con altas capacidades intelectuales

    Ascensión Palomares Ruiz, Emilio López Parra, Eduardo Garcia Toledano

    Innovación educativa en la sociedad digital / coord. por Tomás Sola Martínez, Marina García Carmona, Arturo Fuentes Cabrera, Antonio Manuel Rodríguez García, Jesús López Belmonte, 2019, ISBN 978-84-1324-493-8, págs. 1561-1572

    

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