Verónica Sevillano Monje

• Artículos de revistas (10)
• Colaboraciones en obras colectivas (28)
• Libros (2)
• Tesis (1)
• Coordinación (2 publicaciones)

• Artículos de revistas

  • Perspectivas de investigadoras y profesoras no universitarias en la divulgación y el acceso a la ciencia en España

    Elias Said Hung, Ángela Martín-Gutiérrez, Verónica Sevillano Monje

    Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 35, Nº 4, 2024, págs. 763-774

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Preparación para la Vida Adulta de la Juventud Extutelada. Una Revisión Sistemática

    Verónica Sevillano Monje, Jorge Díaz Esterri, Ángel de Juanas Oliva

    Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), ISSN-e 2254-3139, Vol. 12, Núm. 2, 2023 (Ejemplar dedicado a: Curriculum para la Justicia Social), págs. 251-269

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Programa de apoyo a la transición a la vida adulta en Andalucía para la juventud extutelada.: Potencialidades y retos en los márgenes de la emancipación

    Verónica Sevillano Monje, Ángela Martín-Gutiérrez

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, ISSN-e 1989-9742, Nº. 41, 2022, págs. 67-80

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Los recursos de apoyo a la transición a la vida adulta de los jóvenes tutelados y extutelados en Andalucía y Cataluña. Un estudio comparado

    Clara Sanz Escutia, Verónica Sevillano Monje

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, ISSN-e 1989-9742, Nº. 40, 2022, págs. 195-210

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Preparación para la transición desde los centros de protección en Andalucía

    Verónica Sevillano Monje, José González-Monteagudo

    Prisma Social: revista de investigación social, ISSN-e 1989-3469, Nº. 38, 2022 (Ejemplar dedicado a: Critical Thinking, Creativity and Computational Thinking in the Digital Society), págs. 179-200

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Percepciones de los profesionales sobre el acompañamiento socioeducativo en los recursos de transición a la vida adulta: Un análisis comparativo entre Andalucía y Cataluña

    Verónica Sevillano Monje, Clara Sanz Escutia

    Revista española de educación comparada, ISSN 1137-8654, Nº 41, 2022, págs. 213-229

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Programa de transición a la vida adulta en Andalucía: percepción de profesionales y extutelados

    Verónica Sevillano Monje, Miguel-Ángel Ballesteros-Moscosio, José González-Monteagudo

    Revista de ciencias sociales, ISSN-e 1315-9518, Vol. 27, Nº. 2, 2021, págs. 39-53

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • El camino hacia la carrera docente en España. Los secretos del éxito de la formación del profesorado en Finlandia y Singapur

    Verónica Sevillano Monje, Encarnación Sánchez-Lissen

    Revista de la educación superior, ISSN-e 0185-2760, Vol. 50, Nº. 200, 2021, págs. 105-128

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Redescubrir lo educativo: nuevas miradas, de Clara Romero Pérez y Tania Mateos Blanco (coordinadoras)

    Verónica Sevillano Monje

    Perfiles educativos, ISSN-e 2448-6167, ISSN 0185-2698, Vol. 42, Nº. 167, 2020, págs. 220-225

    • Texto completo
    

  • Las empresas de inserción como salida laboral para las personas en riesgo de exclusión social

    Verónica Sevillano Monje

    Cuestiones pedagógicas: Revista de ciencias de la educación, ISSN-e 2253-8275, ISSN 0213-1269, Nº. 26, 2017 (Ejemplar dedicado a: Programas de cooperación y desarrollo de la comunidad), págs. 131-144

    • Resumen
    • Texto completo
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Historias de vida de referentes para la transformación socioeducativa

    Jesús Conde Jiménez, Ángela Martín-Gutiérrez, Verónica Sevillano Monje

    Descubriendo nuevos horizontes en innovación educativa / coord. por María Puig Gutiérrez, Alfonso Javier García González, Olga Guijarro Cordobés, Mauricio Carrillo Cabeza, 2024, ISBN 978-84-1070-527-2, págs. 392-402

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Estrategias para dinamizar a la ciudadanía desde los servicios sociales

    Verónica Sevillano Monje, Jorge Díaz Esterri, María de Fátima Poza Vilches

    Escenarios profesionales de los Servicios Sociales: nuevas propuestas de intervención / coord. por Francisco Javier García Castilla, Ángel de Juanas Oliva, Hossein Hossein Mohand, Hassan Hossein Mohand, 2024, ISBN 978-84-277-3173-8, págs. 143-164

    

  • Estrategias clave en el diseño y gestión de espacios para el ocio social y el empoderamiento de la comunidad

    María de Fátima Poza Vilches, Jorge Díaz Esterri, Verónica Sevillano Monje

    Juventud y autorregulación del tiempo: Intervención socioeducativa para el bienestar integral / coord. por Ángel de Juanas Oliva, Francisco Javier García Castilla, Hassan Hossein Mohand, Hossein Hossein Mohand, 2024, ISBN 978-84-1070-274-5, págs. 185-199

    • Texto completo
    

  • La transición a la vida adulta de los jóvenes extutelados en Andalucía: un análisis interseccional por origen

    Verónica Sevillano Monje, Ángela Martín-Gutiérrez, Olga Moreno Fernández, Pilar Moreno Crespo

    Análisis, evaluación y mejora de los procesos de intervención para la emancipación de jóvenes en dificultad y/o riesgo / coord. por Lluís Ballester Brage, Laura Eila Ramos Cuéllar, Jorge Fernández del Valle, Verónica Sevillano Monje, Francisco Lupiáñez García, 2023, ISBN 9788419690234, pág. 165

    

  • Retos en el proceso de transición a la vida adulta. Percepción de personas expertas del ámbito profesional y universitario

    Ángela Martín-Gutiérrez, Verónica Sevillano Monje, Pilar Moreno Crespo, Olga Moreno Fernández

    Análisis, evaluación y mejora de los procesos de intervención para la emancipación de jóvenes en dificultad y/o riesgo / coord. por Lluís Ballester Brage, Laura Eila Ramos Cuéllar, Jorge Fernández del Valle, Verónica Sevillano Monje, Francisco Lupiáñez García, 2023, ISBN 9788419690234, pág. 185

    

  • Innovación en el aula de matemáticas: Explorando el poder de los juegos matemáticos

    Jesús Conde Jiménez, Ángela Martín-Gutiérrez, Verónica Sevillano Monje

    Libro de resúmenes. I Jornadas internacionales de innovación docente: Innovar: Responsabilidad de todos / coord. por María Puig Gutiérrez, Antonio Palacios Rodríguez, Alfonso Javier García González, 2023, ISBN 978-84-09-58387-4, págs. 153-156

    

  • Aprendizaje-servicio para favorecer el aprendizaje por competencias en educación superior: la competencia investigadora

    Concepción Torres Begines, Verónica Sevillano Monje, Ángela Martín-Gutiérrez

    Sembrando el futuro: La revolución en la formación y desarrollo de competencias / coord. por María Dolores Díaz Noguera, Carlos Hervás-Gómez, María de los Ángeles Domínguez González, Ángela Martín-Gutiérrez, 2023, ISBN 978-84-1170-362-8, págs. 116-131

    • Texto Completo Libro
    

  • Transformación socioeducativa desde la formación inicial del profesorado de Educación Primaria. Competencias para la sostenibilidad.

    Verónica Sevillano Monje, Ángela Martín-Gutiérrez

    Educación y sociedad: pensamiento e innovación para la transformación social / coord. por David Cobos Sanchiz, Eloy López Meneses, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García, 2022, ISBN 978-84-1122-468-0, págs. 2508-2517

    • Texto Completo Libro
    

  • Programando con docentes en formación inicial: una experiencia con Scratch

    Manuel Reina Parrado, Ángela Martín-Gutiérrez, Carmen Corujo Vélez, Verónica Sevillano Monje

    Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos / coord. por David Cobos Sanchiz, Eloy López Meneses, Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, 2022, ISBN 978-84-1122-469-7, págs. 2201-2209

    • Texto Completo Libro
    

  • Transformación digital durante el COVID-19 en Educación Superior

    Verónica Sevillano Monje, Ángela Martín-Gutiérrez, María Dolores Díaz Noguera, Carlos Hervás-Gómez

    Enfoques y experiencias de innovación educativa / coord. por José Juan Carrión Martínez, Carlos Hervás-Gómez, Noemí Carmona Serrano, Mariano Reyes-Tejedor, 2022, ISBN 978-84-1122-812-1, págs. 71-81

    

  • “¡Liberad a Sirius Black!”. Leyendo a Harry Potter para aprender filosofía del derecho

    Valentín Navarro Caro, Verónica Sevillano Monje

    Gamificación y aprendizaje colaborativo: experiencias en los procesos enseñanza-aprendizaje del derecho / coord. por Víctor Luis Gutiérrez Castillo, Víctor Bastante Granell, 2022, ISBN 978-84-1122-456-7, págs. 225-240

    • Texto Completo Libro
    

  • Percepciones del alumnado universitario sobre las tecnologías móviles

    Ángela Martín-Gutiérrez, Verónica Sevillano Monje, María de los Ángeles Domínguez González, Carlos Hervás-Gómez

    Innovación y experiencias educativas / coord. por Almudena Barrientos-Báez, Noemí Carmona Serrano, Eloy López Meneses, Verónica Baquerizo Álava, 2022, ISBN 978-84-1122-643-1, págs. 49-60

    

  • Desmitificando el sistema de protección a través de Twitter: la realidad de la juventud tutelada y extutelada

    Verónica Sevillano Monje

    Investigación e innovación sobre inclusión e intervención socioeducativa / coord. por Carlos Hervás-Gómez, Antonio Luque de la Rosa, Ángela Martín-Gutiérrez, Verónica Sevillano Monje, 2022, ISBN 978-84-1122-458-1, págs. 592-611

    • Texto Completo Libro
    

  • El programa Mayoría de Edad +18 andaluz: Una oportunidad de inserción sociolaboral para jóvenes extutelados

    Verónica Sevillano Monje, José González-Monteagudo

    Justicia social Género e intervención socioeducativa. Volumen II. Actualidad e intervención socioeducativa en distintos contextos / coord. por Fanny Tania Añaños Bedriñana, María del Mar García-Vita, Ana Emilia Amaro Agudo, 2022, ISBN 978-84-368-4629-4, págs. 283-294

    

  • Retos socioeducativos para la inclusión de grupos vulnerables en las instituciones educativas

    Ángela Martín-Gutiérrez, Verónica Sevillano Monje

    Justicia social Género e intervención socioeducativa. Volumen II. Actualidad e intervención socioeducativa en distintos contextos / coord. por Fanny Tania Añaños Bedriñana, María del Mar García-Vita, Ana Emilia Amaro Agudo, 2022, ISBN 978-84-368-4629-4, págs. 889-900

    

  • Estudio comparativo sobre políticas y buenas prácticas de transición ala vida adulta de jóvenes tutelados y extutelados en España y Portugal

    Verónica Sevillano Monje, José González-Monteagudo

    Nuevas metodologías, espacios y estilos de enseñanza-aprendizaje: prácticas docentes e innovación educativa / coord. por Silvia Carrascal Domínguez, Daniela Melaré Vieira Barros, Domingo José Gallego Gil, 2022, ISBN 978-84-7991-579-7, págs. 161-183

    

  • Innovando en educación superior. Flipped classroom y el desarrollo de competencias

    Verónica Sevillano Monje, Ángela Martín-Gutiérrez

    Transformación digital docente. La gestión sostenible de las organizaciones educativas / coord. por María Dolores Díaz Noguera, Carlos Hervás-Gómez, Pedro Román Graván, María de los Ángeles Domínguez González, 2022, ISBN 978-84-1122-459-8, págs. 14-38

    • Texto Completo Libro
    

  • El "homeschooling" como alternativa a la escuela presencial en tiempos de Covid-19: un análisis legislativo del contexto español

    Valentín Navarro Caro, Verónica Sevillano Monje

    Hacia un modelo de investigación sostenible en educación / coord. por José Antonio Marín Marín, Juan Manuel Trujillo Torres, Gerardo Gómez García, Natalia Campos Soto, 2021, ISBN 978-84-1377-302-5

    

  • Enfoques interculturales para una escuela inclusiva: debates teóricos y propuestas prácticas

    Mario León Sánchez, Verónica Sevillano Monje, José González-Monteagudo, Miriam Zamora Serrato

    Innovación, formación y transformación en la práctica docente: Efecto mariposa / coord. por Carmen Solís-Espallargas, Mario Ferreras-Listán, Olga Moreno Fernández, Pilar Moreno Crespo, 2021, ISBN 978-84-368-4489-4, págs. 91-103

    

  • Respuestas educativas a la exclusión social desde la escuela

    Verónica Sevillano Monje, Mario León Sánchez, Miguel-Ángel Ballesteros-Moscosio, José González-Monteagudo

    Innovación, formación y transformación en la práctica docente: Efecto mariposa / coord. por Carmen Solís-Espallargas, Mario Ferreras-Listán, Olga Moreno Fernández, Pilar Moreno Crespo, 2021, ISBN 978-84-368-4489-4, págs. 105-114

    

  • El programa Mayoría de Edad +18 andaluz: una oportunidad de inserción socio-laboral para jóvenes extutelados

    Verónica Sevillano Monje, José González-Monteagudo

    Acción social y educativa para la inclusión y reinserción desde el contexto penitenciario: libro de Actas del IV Congreso CIASE 2020. 2 y 3 de diciembre de 2020 / coord. por María del Mar García-Vita, Ana Emilia Amaro Agudo, Rubén Jorge Burgos Jiménez, Elisabet Moles López, 2020, ISBN 978-84-09-25843-7, págs. 209-210

    

  • Retos socio-educativos para la inclusión de grupos vulnerables en las instituciones educativas

    Ángela Martín-Gutiérrez, Verónica Sevillano Monje

    Acción social y educativa para la inclusión y reinserción desde el contexto penitenciario: libro de Actas del IV Congreso CIASE 2020. 2 y 3 de diciembre de 2020 / coord. por María del Mar García-Vita, Ana Emilia Amaro Agudo, Rubén Jorge Burgos Jiménez, Elisabet Moles López, 2020, ISBN 978-84-09-25843-7, págs. 227-228

    

  • La inserción laboral de los jóvenes españoles en tiempos de pandemia

    Verónica Sevillano Monje, Mario León Sánchez, José González-Monteagudo

    Libro de Actas del 1.er Congreso Caribeño de Investigación Educativa: Repensando la formación de los profesionales de la Educación / coord. por Andrea Paz, Vladimir Figueroa Gutiérrez, Edison Javier Rodríguez, Alexander Javier Montes Miranda, 2020, ISBN 978-9945-9224-4-8, págs. 295-299

    • Texto Completo Libro
    

  • Perspectivas del alumnado y docentes universitarios en escenarios no presenciales durante la COVID-19

    Verónica Sevillano Monje, Ángela Martín-Gutiérrez

    Libro de Actas del 1.er Congreso Caribeño de Investigación Educativa: Repensando la formación de los profesionales de la Educación / coord. por Andrea Paz, Vladimir Figueroa Gutiérrez, Edison Javier Rodríguez, Alexander Javier Montes Miranda, 2020, ISBN 978-9945-9224-4-8, págs. 529-533

    • Texto Completo Libro
    

  • Pandemia y estrategias socioeducativas. Identificación de las propuestas del caso español

    Mario León Sánchez, Verónica Sevillano Monje, José González-Monteagudo

    Libro de Actas del 1.er Congreso Caribeño de Investigación Educativa: Repensando la formación de los profesionales de la Educación / coord. por Andrea Paz, Vladimir Figueroa Gutiérrez, Edison Javier Rodríguez, Alexander Javier Montes Miranda, 2020, ISBN 978-9945-9224-4-8, págs. 815-821

    • Texto Completo Libro
    

  • Los recursos de apoyo a la transición a la vida adulta de jóvenes extutelados en Andalucía y Cataluña. Un estudio comparado.

    Clara Sanz Escutia, Verónica Sevillano Monje

    La Pedagogía Social en un entorno VICA: ¿viejos problemas, nuevas perspectivas? : Comunicaciones y Conclusiones : Congreso Internacional SIPS 2019/ XXXII Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social / coord. por Jordi Longás Mayayo, Jesús Vilar Martín, 2019, ISBN 978-84-947978-7-3, págs. 131-134

    • Texto Completo Libro
    

  • Las empresas de inserción como salida laboral para las personas en riesgo de exclusión social

    Verónica Sevillano Monje, Miguel-Ángel Ballesteros-Moscosio

    Innovación y tendencias educativas: un camino hacia las nuevas formas de aprendizaje / Olga Buzón-García (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-17270-23-0, págs. 227-244

    

  • Los programas de transición a la vida adulta y de orientación laboral para los jóvenes extutelados

    Verónica Sevillano Monje, Miguel-Ángel Ballesteros-Moscosio

    Actas del XXX Seminario de Pedagogía Social: Pedagogía Social Y Desarrollo Humano / coord. por Emilio Lucio-Villegas, Antonio Camacho, Dolores Limón Domínguez, Miguel-Ángel Ballesteros-Moscosio, Noelia Melero Aguilar, Rocío Valderrama-Hernández, Manuela Pabón-Figueras, 2017, ISBN 9788493373399, págs. 159-167

    • Texto completo
    

• Libros

  • ¡Tu tiempo, tu vida!: Guía práctica de orientaciones para jóvenes en la gestión del tiempo y las actividades de ocio. Melilla, ciudad social

    Ángel de Juanas Oliva, Francisco Javier García Castilla, Hassan Hossein Mohand, Hossein Hossein Mohand, Juana María Anguita Acero, María Ayuso Goig, Núria Codina Mata, Jorge Díaz Esterri, María José Díaz Santiago, Diego Galán Casado, José Alberto Gallardo-López, María García Pérez Calabuig, Rosa María Goig Martínez, Ángel Luis González Olivares, Ana Horcajo Castillo, Gema Juberías Cáceres, Fernando López-Noguero, Aida López Serrano, Antonio Martínez Raya, Isabel Martínez Sánchez, Ignacio Moya Díaz, Álvaro Muelas Plaza, Julio Alfonso Novoa López, María del Carmen Ortega Navas, Javier Páez Gallego, Jesús Pérez Viejo, José V. Pestana, José Quintanal Díaz, Mercedes Reglero Rada, Ainhoa Rodríguez Oromendía, Eva María Rubio Guzmán, Verónica Sevillano Monje, Miguel Urra Canales, Rafael Valenzuela García

    Ciudad Autónoma de Melilla : UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2024. ISBN 978-84-7991-635-0

    

  • ¡Su tiempo, su vida!: guía práctica de orientaciones para familias comprometidas en la gestión del tiempo de las personas jóvenes. Melilla, ciudad social

    Ángel de Juanas Oliva, Francisco Javier García Castilla, Hassan Hossein Mohand, Hossein Hossein Mohand, Juana María Anguita Acero, María Ayuso Goig, Núria Codina Mata, Jorge Díaz Esterri, María José Díaz Santiago, Diego Galán Casado, José Alberto Gallardo-López, María García Pérez Calabuig, Rosa María Goig Martínez, Ángel Luis González Olivares, Ana Horcajo Castillo, Fernando López-Noguero, Aida López Serrano, Antonio Martínez Raya, Isabel Martínez Sánchez, Ignacio Moya Díaz, Álvaro Muelas Plaza, Julio Alfonso Novoa López, María del Carmen Ortega Navas, Javier Páez Gallego, Jesús Pérez Viejo, José V. Pestana, José Quintanal Díaz, Mercedes Reglero Rada, Ainhoa Rodríguez Oromendía, Eva María Rubio Guzmán, Verónica Sevillano Monje, Miguel Urra Canales, Rafael Valenzuela García

    Ciudad Autónoma de Melilla : UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2024. ISBN 978-84-7991-634-3

    

• Tesis

  • Transición a la vida adulta para jóvenes procedentes del sistema de protección en Andalucía: percepciones y experiencias sobre el programa de Alta Intensidad “Mayoría de Edad +18”

    Verónica Sevillano Monje

    Tesis doctoral dirigida por Miguel-Ángel Ballesteros-Moscosio (dir. tes.), José González-Monteagudo (dir. tes.). Universidad de Sevilla (2022).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Idus
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Análisis, evaluación y mejora de los procesos de intervención para la emancipación de jóvenes en dificultad y/o riesgo

      coord. por Lluís Ballester Brage, Laura Eila Ramos Cuéllar, Jorge Fernández del Valle, Verónica Sevillano Monje, Francisco Lupiáñez García

      Octaedro, 2023. ISBN 9788419690234

      • Resumen
      

    • Investigación e innovación sobre inclusión e intervención socioeducativa

      coord. por Carlos Hervás-Gómez, Antonio Luque de la Rosa, Ángela Martín-Gutiérrez, Verónica Sevillano Monje

      Dykinson, 2022. ISBN 978-84-1122-458-1

      • Texto Completo Libro
      

Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.