Enrique Castro Martínez

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• Artículos de revistas

  • Comparative Study on Mathematical Anxiety Among Students From Costa Rica and Spain

    Islande C. Delgado Monge, Enrique Castro Martínez, Patricia Pérez Tyteca

    Revista Electrónica Educare, ISSN-e 1409-4258, Vol. 24, Nº. 2, 2020

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  • Concepciones y creencias de profesores de primaria sobre problemas matemáticos, su resolución y enseñanza

    Juan Luis Piñeiro Garrido, Elena Castro Rodríguez, Enrique Castro Martínez

    Avances de investigación en educación matemática: AIEM, ISSN-e 2254-4313, Nº. 16, 2019, págs. 57-72

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  • Componentes de conocimiento del profesor para la enseñanza de la resolución de problemas en educación primaria

    Juan Luis Piñeiro Garrido, Elena Castro Rodríguez, Enrique Castro Martínez

    PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, ISSN-e 1887-3987, Vol. 13, Nº. 2, 2019, págs. 104-129

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  • Modelización en el aula de ingeniería: un estudio de caso en el marco de un experimento de enseñanza

    Rubí López, Marta Molina, Enrique Castro Martínez

    PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, ISSN-e 1887-3987, Vol. 11, Nº. 2, 2017, págs. 75-96

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  • Resultados PISA y resolución de problemas matemáticos en los currículos de Educación Primaria

    Juan Luis Piñeiro Garrido, Elena Castro Rodríguez, Enrique Castro Martínez

    Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia, ISSN-e 2254-8351, Vol. 5, Nº. 2, 2016, págs. 50-64

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  • Interpretación de diagramas de comparación multiplicativa por estudiantes de secundaria

    Fany González, Elena Castro Rodríguez, Enrique Castro Martínez

    PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, ISSN-e 1887-3987, Vol. 10, Nº. 4, 2016, págs. 280-306

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  • Retos, profesores y alumnos con talento matemático

    Enrique Castro Martínez, Juan Francisco Ruiz Hidalgo, Elena Castro Rodríguez

    Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, ISSN 0214-3402, Nº 21, 2015 (Ejemplar dedicado a: Los talentos en la educación), págs. 85-104

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  • Evaluación del sentido de la medida

    Isidoro Segovia Alex, Enrique Castro Martínez, Marta Molina, Jesús Jorge Castillo Mateo

    Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 70, 2015, págs. 21-30

    

  • Estimación en cálculo multiplicativo con números decimales

    Carlos de Castro Hernández, Enrique Castro Martínez, Isidoro Segovia Alex

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 32, Nº 2, 2014, págs. 171-190

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  • Afecto y matemáticas. Diseño de una entrevista para acceder a los sentimientos de alumnos adolescentes

    Patricia Pérez Tyteca, Javier Monje Parrilla, Enrique Castro Martínez

    Avances de investigación en educación matemática: AIEM, ISSN-e 2254-4313, Nº. 4, 2013, págs. 65-82

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  • Definiciones personales y aspectos estructurales del concepto de límite finito de una función en un punto

    José Antonio Fernández-Plaza, Juan Francisco Ruiz Hidalgo, Luis Rico Romero, Enrique Castro Martínez

    PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, ISSN-e 1887-3987, Vol. 7, Nº. 3, 2013, págs. 117-131

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  • Actitudes de estudiantes de ingeniería de nuevo ingreso hacia el uso de la tecnología en matemáticas

    Rubí López, Enrique Castro Martínez, Marta Molina

    PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, ISSN-e 1887-3987, Vol. 8, Nº. 1, 2013, págs. 31-50

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  • Diferentes formas de expresar la generalización en problemas de sucesiones

    María Consuelo Cañadas Santiago, Encarnación Castro Martínez, Enrique Castro Martínez

    Gaceta de la Real Sociedad Matematica Española, ISSN 1138-8927, Vol. 15, Nº 3, 2012, págs. 561-574

    

  • Resolución de problemas y ansiedad matemática: profundizando en su relación

    Javier Monje Parrilla, Patricia Pérez Tyteca, Enrique Castro Martínez

    Unión: revista iberoamericana de educación matemática, ISSN-e 1815-0640, Nº. 32, 2012, págs. 45-62

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  • Ansiedad matemática, género y ramas de conocimiento en alumnos universitarios

    Patricia Pérez Tyteca, Enrique Castro Martínez, Luis Rico Romero, Encarnación Castro Martínez

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 29, Nº 2, 2011, págs. 237-250

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  • Un acercamiento a la investigación de diseños a través de los experimentos de enseñanza

    Marta Molina, Encarnación Castro Martínez, José Luis Molina González, Enrique Castro Martínez

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 29, Nº 1, 2011, págs. 75-88

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  • El desarrollo del pensamiento multiplicativo

    Enrique Castro Martínez, Elena Castro Rodríguez

    Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 54, 2010, págs. 31-40

    

  • Realidad y perspectiva didáctica de futuros profesores de matemáticas a partir de una situación problema.

    José Ortiz Buitrago, Luis Rico Romero, Enrique Castro Martínez

    Zona próxima: revista del Instituto de Idiomas de la Universidad del Norte (Barranquilla, Colombia)., ISSN-e 2145-9444, ISSN 1657-2416, Nº. 13, 2010, págs. 80-91

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  • Utilización de un modelo para describir el razonamiento inductivo de los estudiantes en la resolución de problemas

    María Consuelo Cañadas Santiago, Encarnación Castro Martínez, Enrique Castro Martínez

    Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 7, Nº. 17, 2009 (Ejemplar dedicado a: Enseñanza-Aprendizaje de las Matemáticas: Pensamiento Numérico), págs. 261-278

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  • Representaciones en Resolución de Problemas: Un estudio de caso con problemas de optimización

    José Luis Villegas Castellanos, Enrique Castro Martínez, José Gutiérrez Pérez

    Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 7, Nº. 17, 2009 (Ejemplar dedicado a: Enseñanza-Aprendizaje de las Matemáticas: Pensamiento Numérico), págs. 279-308

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  • Cómo entienden los alumnos de Primaria el signo Igual en las ecuaciones numéricas

    Marta Molina, Encarnación Castro Martínez, Enrique Castro Martínez

    Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 7, Nº. 17, 2009 (Ejemplar dedicado a: Enseñanza-Aprendizaje de las Matemáticas: Pensamiento Numérico), págs. 341-368

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  • La estimación en el cálculo y en la medida: fundamentación curricular e investigaciones desarrolladas en el Departamento de Didáctica de la Matemática de la Universidad de Granada

    Isidoro Segovia Alex, Enrique Castro Martínez

    Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 7, Nº. 17, 2009 (Ejemplar dedicado a: Enseñanza-Aprendizaje de las Matemáticas: Pensamiento Numérico), págs. 499-536

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  • Dificultades semióticas en la estimación con números decimales

    Carlos de Castro Hernández, Enrique Castro Martínez, Isidoro Segovia Alex

    Indivisa: Boletín de estudios e investigación, ISSN-e 2254-5972, ISSN 1579-3141, Nº. Extra 12, 2009 (Ejemplar dedicado a: IX Seminario de Investigación en Pensamiento Numérico y Algebraico (PNA)), págs. 15-34

    

  • Descripción de diferenciad relacionadas con el razonamiento inductivo identificadas en la resolución de dos problemas

    María Consuelo Cañadas Santiago, Encarnación Castro Martínez, Enrique Castro Martínez

    Indivisa: Boletín de estudios e investigación, ISSN-e 2254-5972, ISSN 1579-3141, Nº. Extra 12, 2009 (Ejemplar dedicado a: IX Seminario de Investigación en Pensamiento Numérico y Algebraico (PNA)), págs. 211-224

    

  • Actitudes hacia las matemáticas y rendimiento en alumnos universitarios

    Patricia Pérez Tyteca, Enrique Castro Martínez

    Indivisa: Boletín de estudios e investigación, ISSN-e 2254-5972, ISSN 1579-3141, Nº. Extra 12, 2009 (Ejemplar dedicado a: IX Seminario de Investigación en Pensamiento Numérico y Algebraico (PNA)), págs. 273-282

    

  • El Papel de la Ansiedad Matemática en el Paso de la Educación Secundaria a la Educación Universitaria

    Patricia Pérez Tyteca, Enrique Castro Martínez, Isidoro Segovia Alex, Encarnación Castro Martínez, Francisco Ramón Fernández García, Francisco Cano

    PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, ISSN-e 1887-3987, Vol. 4, Nº. 1, 2009, págs. 23-35

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  • La Enseñanza del álgebra Lineal Utilizando Modelización y Calculadora Gráfica: un Estudio con Profesores en Formación

    José Ortiz, Luis Rico Romero, Enrique Castro Martínez

    PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, ISSN-e 1887-3987, Vol. 2, Nº. 4, 2008, págs. 181-189

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  • Errores en el Ajuste del Valor Posicional en Tareas de Estimación: un Estudio con Maestros en Formación

    Carlos de Castro Hernández, Enrique Castro Martínez, Isidoro Segovia Alex

    PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, ISSN-e 1887-3987, Vol. 2, Nº. 4, 2008, págs. 191-205

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  • Patrones, Generalización y Estrategias Inductivas de Estudiantes de 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria en el Problema de las Baldosas

    María Consuelo Cañadas Santiago, Encarnación Castro Martínez, Enrique Castro Martínez

    PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, ISSN-e 1887-3987, Vol. 2, Nº. 3, 2008, págs. 137-151

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  • Actitudes hacia las matemáticas de los alumnos que ingresan en la Universidad de Granada

    Patricia Pérez Tyteca, Enrique Castro Martínez, Encarnación Castro Martínez, Isidoro Segovia Alex, Francisco Fernández, Francisco Cano

    Revista de educación de la Universidad de Granada, ISSN 0214-0489, Vol. 21, Nº 1, 2008, págs. 115-131

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  • Diagnóstico de errores en niños con talento

    Enrique Castro Martínez, Maryorie Benavides, Isidoro Segovia Alex

    Unión: revista iberoamericana de educación matemática, ISSN-e 1815-0640, Nº. 16, 2008, págs. 123-140

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  • Organizadores del currículo como plataforma para el conocimiento didáctico: una experiencia con futuros profesores de matemáticas

    José Ortiz, Luis Rico Romero, Enrique Castro Martínez

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 25, Nº 1, 2007, págs. 21-32

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  • Actitudes hacia las matemáticas de los alumnos que ingresan en la Universidad de Granada

    Patricia Pérez Tyteca, Enrique Castro Martínez

    Indivisa: Boletín de estudios e investigación, ISSN-e 2254-5972, ISSN 1579-3141, Nº. Extra 9, 2007, págs. 103-114

    

  • Desarrollando una agenda de investigación: pensamiento relacional en la resolución de igualdades y sentencias numéricas

    Marta Molina, Encarnación Castro Martínez, Enrique Castro Martínez

    Indivisa: Boletín de estudios e investigación, ISSN-e 2254-5972, ISSN 1579-3141, Nº. Extra 9, 2007, págs. 161-176

    

  • Estimació mètrica

    Enrique Castro Martínez, Luis Rico Romero, Encarnación Castro Martínez, Isidoro Segovia Alex

    Perspectiva escolar, ISSN 0210-2331, Nº 314, 2007, págs. 39-46

    • Texto Completo Ejemplar
    

  • Influencia del Número de Conexiones en la Representación Simbólica de Problemas Aritméticos de dos Pasos

    Antonio Frías Zorrilla, Enrique Castro Martínez

    PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, ISSN-e 1887-3987, Vol. 2, Nº. 1, 2007, págs. 29-41

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  • Cuestionario para caracterizar a niños con talento en resolución de problemas de estructura multiplicativa

    Enrique Castro Martínez, Maryorie Benavides, Isidoro Segovia Alex

    Faisca: revista de altas capacidades, ISSN 1136-8136, Vol. 11, Nº. 13, 2006, págs. 4-22

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  • Análisis metacognitivo de protocolos en tareas de estimación: una reflexión sobre el carácter estratégico de los procedimientos de cálculo

    Carlos de Castro Hernández, Enrique Castro Martínez, Isidoro Segovia Alex

    Indivisa: Boletín de estudios e investigación, ISSN-e 2254-5972, ISSN 1579-3141, Nº. Extra 4, 2006 (Ejemplar dedicado a: VII Seminario de Investigación en Pensamiento Numérico y Algebraico (PNA)), págs. 25-46

    

  • Actitudes hacia la incorporación de la calculadora gráfica y la modelización en la enseñanza de las matemáticas

    José Ortiz Buitrago, Luis Rico Romero, Enrique Castro Martínez

    Paradigma, ISSN 1011-2251, Nº. 2, 2003, págs. 29-56

    

  • Un modelo alternativo para la descripción de estrategias de estimación en cálculo

    Carlos de Castro Hernández, Enrique Castro Martínez, Isidoro Segovia Alex

    Indivisa: Boletín de estudios e investigación, ISSN-e 2254-5972, ISSN 1579-3141, Nº. 3, 2002, págs. 159-168

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  • Relatividad de las fórmulas de cálculo de superficie de figuras planas

    Enrique Castro Martínez, Isidoro Segovia Alex, Pablo Flores Martínez

    Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas, ISSN 1130-488X, Nº 26, 1997, págs. 23-32

    

  • Evaluación de la resolución de problemas aritméticos en Primaria

    Luis Rico Romero, Evaristo González Prieto, Encarnación Castro Martínez, Antonio Tortosa, Enrique Castro Martínez, Nicolás Morcillo, José Gutiérrez Pérez, Francisco Ramón Fernández García, Isidoro Segovia Alex

    Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 14, Nº 2, 1996 (Ejemplar dedicado a: Evaluación educativa), págs. 121-139

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  • El área del rectángulo

    Enrique Castro Martínez, Isidoro Segovia Alex, Pablo Flores Martínez

    Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 10, 1996 (Ejemplar dedicado a: Medida), págs. 63-78

    

  • Enfoques de investigación en problemas verbales aritméticos aditivos

    Enrique Castro Martínez, Luis Rico Romero, Francisco Gil Cuadra

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 10, Nº 3, 1992, págs. 243-253

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  • Concepciones sobre área y perímetro; volumen y capacidad detectados en profesores en formación

    Encarnación Castro Martínez, Enrique Castro Martínez

    Revista de educación de la Universidad de Granada, ISSN 0214-0489, Nº 6, 1992, págs. 197-208

    

  • Resolución de problemas aritméticos de comparación multiplicativa

    Enrique Castro Martínez

    Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 20, 1991, págs. 105-106

    

  • Proclo

    Enrique Castro Martínez, Isidoro Segovia Alex

    Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 8, 1987, págs. 87-92

    

  • El cuarto centenario de la invención de los decimales

    Enrique Castro Martínez, Isidoro Segovia Alex

    Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 4, 1985, págs. 100-103

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • La resolución de problemas en los currículos oficiales españoles de Educación Secundaria y Bachillerato

    Enrique Castro Martínez

    Investigación en educación matemática: homenaje a los profesores Pablo Flores e Isidoro Segovia / coord. por José Antonio Fernández-Plaza, José Luis Lupiáñez Gómez, Antonio J. Moreno Verdejo, Rafael Ramírez Uclés; Pablo Flores Martínez (hom.), Isidoro Segovia Alex (hom.), 2022, ISBN 978-84-19312-41-9, págs. 135-154

    

  • La investigación sobre el profesor de primaria y la enseñanza de la resolución de problemas de matemáticas

    Juan Luis Piñeiro Garrido, Elena Castro Rodríguez, Enrique Castro Martínez

    Experiencia en contenidos curriculares docentes / coord. por Leopoldo Medina Sánchez, Cristina Pérez Valverde, Carolina Suárez Hernán, 2020, ISBN 9788418614156, págs. 343-354

    

  • La investigación sobre el profesor de primaria y la enseñanza de la resolución de problemas

    Juan Luis Piñeiro Garrido, Elena Castro Rodríguez, Enrique Castro Martínez

    X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2020, ISBN 978-84-09-22948-2

    • Texto Completo Libro
    

  • Evaluación y resolución de problemas

    Elena Castro Rodríguez, Encarnación Castro Martínez, Enrique Castro Martínez

    Investigaciones en pensamiento numérico y algebraico: 2018 / Antonio Codina Sánchez (ed. lit.), María Francisca Moreno Carretero (ed. lit.), 2019, ISBN 978-84-1351-004-0, págs. 335-361

    • Resumen
    

  • Las representaciones gráficas como modelo y patrón geométrico

    Enrique Castro Martínez, Elena Castro Rodríguez

    Enseñar matemáticas: homenaje a los profesores Francisco Fernández y Francisco Ruiz / coord. por Pablo Flores Martínez, José Luis Lupiáñez Gómez, Isidoro Segovia Alex, 2018, págs. 75-87

    • Texto Completo Libro
    

  • Matemáticas en educación infantil

    Encarnación Castro Martínez, Enrique Castro Martínez

    Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en Educación Infantil / coord. por Encarnación Castro Martínez, Enrique Castro Martínez, 2016, ISBN 978-84-368-3511-3, págs. 19-41

    

  • Pensamiento lógico-matemático

    Elena Castro Rodríguez, Enrique Castro Martínez

    Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en Educación Infantil / coord. por Encarnación Castro Martínez, Enrique Castro Martínez, 2016, ISBN 978-84-368-3511-3, págs. 87-107

    

  • Medida

    José Luis Lupiáñez Gómez, Enrique Castro Martínez

    Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en Educación Infantil / coord. por Encarnación Castro Martínez, Enrique Castro Martínez, 2016, ISBN 978-84-368-3511-3, págs. 195-212

    

  • Lenguaje y educación matemática infantil

    Enrique Castro Martínez

    Investigaciones en didáctica de la matemática: homenaje a Moisés Coriat / Luis Rico Sierra (ed. lit.), Rafael Bracho López (ed. lit.), María Consuelo Cañadas Santiago (ed. lit.), María Teresa Sánchez Compaña (ed. lit.), Antonio Marín del Moral (ed. lit.), 2016, ISBN 978-84-9045-436-7, pág. 4

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • La comparación e investigación comparativa

    Elena Castro Rodríguez, Enrique Castro Martínez

    Investigación en educación matemática: Homenaje a Luis Rico / Luis Rico Romero (hom.), Encarnación Castro Martínez (dir.), 2016, ISBN 978-84-9045-389-6, págs. 219-226

    

  • Matemáticas y resolución de problemas

    Enrique Castro Martínez, Juan Francisco Ruiz Hidalgo

    Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en Educación Primaria / coord. por Pablo Flores Martínez, Luis Rico Romero, 2015, ISBN 978-84-368-3292-1, págs. 89-106

    

  • El análisis fenomenológico en la formación inicial de maestros

    Elena Castro Rodríguez, Enrique Castro Martínez, Manuel Torralbo Rodríguez

    Análisis didáctico en educación matemática: metodología de investigación, formación de profesores e innovación curricular / coord. por Luis Rico Romero, José Luis Lupiáñez Gómez, Marta Molina, 2013, ISBN 978-84-9045-082-6, págs. 141-160

    

  • Fenomenología y representaciones en "Arithmetica Practica" de Juan de Yciar

    Alexander Maz Machado, Carmen Castro Rodríguez, Enrique Castro Martínez

    Investigación en didáctica de la matemática: homenaje a Encarnación Castro / coord. por Luis Rico Romero, María Consuelo Cañadas Santiago, José Francisco Gutiérrez, Marta Molina, Isidoro Segovia Alex, 2013, ISBN 978-84-9045-095-6, págs. 77-84

    

  • La relación "parte-todo"

    Elena Castro Rodríguez, Enrique Castro Martínez

    Investigación en didáctica de la matemática: homenaje a Encarnación Castro / coord. por Luis Rico Romero, María Consuelo Cañadas Santiago, José Francisco Gutiérrez, Marta Molina, Isidoro Segovia Alex, 2013, ISBN 978-84-9045-095-6, págs. 85-93

    

  • Conceptos de límite finito de una función en un punto: aspectos estructurales y definiciones personales

    José Antonio Fernández-Plaza, Enrique Castro Martínez, Luis Rico Romero, Juan Francisco Ruiz Hidalgo

    Investigación en educación matemática XVI / coord. por Antonio Estepa Castro, Ángel Contreras de la Fuente, Jordi Deulofeu Piquet, María del Carmen Penalva Martínez, Francisco García García, Lourdes Ordóñez Cañada, 2012, ISBN 978-84-695-4466-2, págs. 229-238

    

  • La ansiedad Matemática y su red de influencias en la elección de carrea Universitaria

    Patricia Pérez Tyteca, Enrique Castro Martínez

    Investigación en Educación Matemática XV / coord. por Margarita Marín Rodríguez, Gabriel Fernández García, Lorenzo J. Blanco Nieto, María Mercedes Palarea Medina, 2011, ISBN 978-84-694-5590-6, págs. 471-480

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  • Avances de un experimento de enseñanza sobre la razón y la proporcionalidad con futuros Maestros de Primaria

    Ana Gabriela Valverde Soto, Enrique Castro Martínez

    Investigación en Educación Matemática XV / coord. por Margarita Marín Rodríguez, Gabriel Fernández García, Lorenzo J. Blanco Nieto, María Mercedes Palarea Medina, 2011, ISBN 978-84-694-5590-6, págs. 565-574

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  • Aritmética de los números naturales: estructura multiplicativa

    Enrique Castro Martínez, Juan Francisco Ruiz Hidalgo

    Matemáticas para maestros de Educación Primaria / coord. por Isidoro Segovia Alex, Luis Rico Romero, 2011, ISBN 978-84-368-2565-7, págs. 99-122

    

  • Decimales

    Juan Francisco Ruiz Hidalgo, Enrique Castro Martínez

    Matemáticas para maestros de Educación Primaria / coord. por Isidoro Segovia Alex, Luis Rico Romero, 2011, ISBN 978-84-368-2565-7, págs. 219-244

    

  • Aprendiendo a multiplicar y dividir

    Enrique Castro Martínez, Encarnación Castro Martínez, Luis Rico Romero

    Cómo enseñar matemáticas para aprender mejor / coord. por Vicente Bermejo Fernández, 2009, ISBN 978-84-8316-822-6, págs. 93-116

    

  • Enseñando a multiplicar y dividir

    Encarnación Castro Martínez, Enrique Castro Martínez, Luis Rico Romero

    Cómo enseñar matemáticas para aprender mejor / coord. por Vicente Bermejo Fernández, 2009, ISBN 978-84-8316-822-6, págs. 117-140

    

  • Ansiedad matemática de los alumnos que ingresan en la universidad de Granada

    Patricia Pérez Tyteca, Enrique Castro Martínez, Isidoro Segovia Alex, Encarnación Castro Martínez, Francisco Ramón Fernández García, Francisco Cano García

    Investigación en educación matemática: comunicaciones de los grupos de investigación del XI Simposio de la SEIEM, celebrado en La Laguna del 4 al 7 de septiembre de 2007 / coord. por Matías Camacho Machín, Pablo Flores Martínez, María Pilar Bolea Catalán, 2008, ISBN 978-84-612-5856-7, págs. 171-180

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  • Patrones, generalización y estrategias inductivas de estudiantes de 3º y 4º de la ESO en el problema de baldosas

    María Consuelo Cañadas Santiago, Encarnación Castro Martínez, Enrique Castro Martínez

    Investigación en educación matemática: comunicaciones de los grupos de investigación del XI Simposio de la SEIEM, celebrado en La Laguna del 4 al 7 de septiembre de 2007 / coord. por Matías Camacho Machín, Pablo Flores Martínez, María Pilar Bolea Catalán, 2008, ISBN 978-84-612-5856-7, págs. 283-294

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  • Resolución de problemas: ideas, tendencias e influencias en España

    Enrique Castro Martínez

    Investigación en educación matemática XII, 2008, ISBN 978-84-934488-9-9

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  • Descripción de la generalización de estudiantes de 3º y 4º de ESO en la resolución de problemas que involucran sucesiones lineales y cuadráticas

    María Consuelo Cañadas Santiago, Encarnación Castro Martínez, Enrique Castro Martínez

    Investigación en educación matemática XII, 2008, ISBN 978-84-934488-9-9

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  • Topologías de sujetos con talento en resolución de problemas de proporcionalidad simple

    Miguel Ernesto Villarraga Rico, Enrique Castro Martínez, Maryorie Benavides

    Investigaciones en educación matemática :: pensamiento numérico / coord. por Encarnación Castro Martínez, José Luis Lupiáñez Gómez, 2007, ISBN 978-84-338-4542-9, págs. 259-282

    

  • Enfoques de investigación en problemas de más de un paso

    Antonio Frías Zorrilla, Enrique Castro Martínez

    Investigaciones en educación matemática :: pensamiento numérico / coord. por Encarnación Castro Martínez, José Luis Lupiáñez Gómez, 2007, ISBN 978-84-338-4542-9, págs. 343-365

    

  • Resolución de problemas y representaciones con geometría dinámica

    Antonio Codina Sánchez, Enrique Castro Martínez

    Investigaciones en educación matemática :: pensamiento numérico / coord. por Encarnación Castro Martínez, José Luis Lupiáñez Gómez, 2007, ISBN 978-84-338-4542-9, págs. 393-412

    

  • Errores en el ajuste del valor posicional en tareas de estimación: estudio con maestros en formación

    Enrique Castro Martínez, Carlos de Castro Hernández, Isidoro Segovia Alex

    Investigación en educación matemática : Octavo Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática (S.E.I.E.M.) : A Coruña, 9-11 septiembre 2004 / coord. por Encarnación Castro Martínez, Enrique de la Torre Fernández, 2004, ISBN 84-9749-120-3, págs. 183-194

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  • Influencia del número de conexiones en la representación simbólica de problemas aritméticos de dos pasos

    Enrique Castro Martínez, Antonio Frías Zorrilla

    Investigación en educación matemática : Octavo Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática (S.E.I.E.M.) : A Coruña, 9-11 septiembre 2004 / coord. por Encarnación Castro Martínez, Enrique de la Torre Fernández, 2004, ISBN 84-9749-120-3, págs. 207-218

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  • La enseñanza del álgebra lineal utilizando modelización y calculadora gráfica: un estudio con profesores en formación

    Luis Rico Romero, Enrique Castro Martínez, José Ortiz Buitrago

    Investigación en educación matemática : Octavo Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática (S.E.I.E.M.) : A Coruña, 9-11 septiembre 2004 / coord. por Encarnación Castro Martínez, Enrique de la Torre Fernández, 2004, ISBN 84-9749-120-3, págs. 273-282

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  • La educación de niños con talento en España

    Isidoro Segovia Alex, Enrique Castro Martínez

    La Educación de niños con talento en Iberoamérica / coord. por Maryorie Benavides, Alexander Maz Machado, Enrique Castro Martínez, María Rosa Blanco Guijarro, 2004, ISBN 956-8302-34-4, págs. 115-128

    

  • Perspectivas futuras de la educació de niños con talento

    Enrique Castro Martínez

    La Educación de niños con talento en Iberoamérica / coord. por Maryorie Benavides, Alexander Maz Machado, Enrique Castro Martínez, María Rosa Blanco Guijarro, 2004, ISBN 956-8302-34-4, págs. 171-185

    

  • Internet como herramienta y objeto para la investigación en didáctica de la matemática

    Francisco Ruiz, Enrique Castro Martínez, Juan Diaz Godino

    Cuarto Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática / Nuria Climent Rodríguez (ed. lit.), Luis Carlos Contreras González (ed. lit.), José Carrillo Yañez (ed. lit.), Modesto Sierra Vázquez (ed. lit.), 2003, ISBN 84-95699-43-5, págs. 201-212

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  • Pensamiento en voz alta en resolución de problemas

    Enrique Castro Martínez, José Luis Villegas Castellanos

    Investigación en educación matemática : séptimo Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática / coord. por Encarnación Castro Martínez, 2003, ISBN 84-338-3019-8, págs. 349-354

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  • Formación inicial de maestros de primaria. Aritmética

    Enrique Castro Martínez

    Actas del III Simposio sobre el curriculum en la formación inicial de los profesores de primaria y secundaria: área de didáctica de las matemáticas / coord. por Rafael Escolano Vizcarra, José María Gairín Sallán, Jesús Murillo Ramón, 1998, ISBN 84-88713-89-4

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  • Introducción al segundo seminario

    Enrique Castro Martínez

    Primer Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática : primer encuentro, 12 y 13 de septiembre de 1997, Zamora / coord. por Modesto Sierra Vázquez, Luis Rico Romero, 1998, ISBN 84-920554-8-0, págs. 44-45

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  • Problemas aritméticos compuestos de dos relaciones

    Enrique Castro Martínez, Encarnación Castro Martínez, Luis Rico Romero, José Gutiérrez Pérez, Antonio Tortosa, Isidoro Segovia Alex, Evaristo González Prieto, Nicolás Morcillo, Francisco Fernández

    Primer Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática : primer encuentro, 12 y 13 de septiembre de 1997, Zamora / coord. por Modesto Sierra Vázquez, Luis Rico Romero, 1998, ISBN 84-920554-8-0, págs. 64-77

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  • Investigación, diseño y desarrollo curricular

    Luis Rico Romero, Moisés Coriat Benarroch, Encarnación Castro Martínez, Enrique Castro Martínez, Isidoro Segovia Alex

    Bases teóricas del currículo de matemáticas en educación secundaria / coord. por Luis Rico Romero, 1997, ISBN 84-7738-468-1, págs. 265-317

    

  • La práctica de la evaluación aplicada al área de Matemáticas

    Luis Rico Romero, Enrique Castro Martínez, Francisco Ramón Fernández García

    Evaluación educativa : teoría, metodología y aplicaciones en áreas de conocimiento / coord. por Honorio Salmerón Pérez, 1997, ISBN 84-89908-03-6, págs. 227-250

    

  • Representaciones y modelización

    Enrique Castro Martínez, Encarnación Castro Martínez

    La educación matemática en la enseñanza secundaria / coord. por Luis Rico Romero, 1997, ISBN 84-85840-65-8, págs. 95-124

    

  • El lenguaje matemático

    Fernando Fernádez García, Isidoro Segovia Alex, Luis Rico Romero, Enrique Castro Martínez

    Lenguajes y enseñanza / coord. por Antonio Romero López, 1996, ISBN 84-920918-3-5, págs. 317-344

    

  • Sistemas de numeración. El sistema Decimal: evolución histórica

    Luis Rico Romero, Encarnación Castro Martínez, Enrique Castro Martínez

    Libro-homenaje al profesor Dr. Manuel Vallecillo Avila / coord. por Manuel Capel Margarito, 1985, págs. 3-32

    

• Libros

  • Desarrollo del pensamiento matemático infantil

    Encarnación Castro Martínez, María Ángeles del Olmo Romero, Enrique Castro Martínez

    Universidad de Granada, 2002. ISBN 84-932510-3-8

    

  • Niveles de comprensión en problemas verbales de comparación multiplicativa

    Enrique Castro Martínez

    Comares, 1995. ISBN 84-8151-176-5

    

  • Estructuras aritméticas elementales y su modelización

    Encarnación Castro Martínez, Enrique Castro Martínez, Luis Rico Romero

    Bogotá : Grupo Editorial Iberoamérica, 1995. ISBN 970-625-118-9

    

  • Números y operaciones: fundamentos para una aritmética escolar

    Encarnación Castro Martínez, Luis Rico Romero, Enrique Castro Martínez

    Síntesis, 1987. ISBN 84-7738-004-X

    

• Tesis

  • Niveles de comprensión en problemas verbales de comparación multiplicativa

    Enrique Castro Martínez

    Tesis doctoral dirigida por Luis Rico Romero (dir. tes.). Universidad de Granada (1994).

    • Resumen
    

• Tesis dirigidas

  • Ansiedad ante la enseñanza de la Matemática en estudiantes universitarios para profesor de Educación Primaria

    Islande C. Delgado Monge

    Tesis doctoral dirigida por Enrique Castro Martínez (codir. tes.), Patricia Pérez Tyteca (codir. tes.). Universidad de Granada (2022).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    

  • Conocimiento profesional de maestros en formación inicial sobre resolución de problemas en matemáticas

    Juan Luis Piñeiro Garrido

    Tesis doctoral dirigida por Enrique Castro Martínez (dir. tes.), Elena Castro Rodríguez (codir. tes.). Universidad de Granada (2019).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    

  • Interacción e interactividad con nuevas tecnologías en resolución de problemas matemáticos

    Antonio Codina Sánchez

    Tesis doctoral dirigida por María Consuelo Cañadas Santiago (codir. tes.), Enrique Castro Martínez (codir. tes.). Universidad de Granada (2015).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    

  • Significados escolares del concepto de límite finito de una función en un punto

    José Antonio Fernández-Plaza

    Tesis doctoral dirigida por Luis Rico Romero (dir. tes.), Enrique Castro Martínez (dir. tes.), Juan Francisco Ruiz Hidalgo (dir. tes.). Universidad de Granada (2015).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    

  • Resolución de problemas en cálculo mediante nuevas tecnologías

    Rubí López

    Tesis doctoral dirigida por Enrique Castro Martínez (dir. tes.), Marta Molina (codir. tes.). Universidad de Granada (2014).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    

  • Estimación en cálculo con números decimales: dificultad de las tareas y análisis de estrategias y errores con maestros en formación

    Carlos de Castro Hernández

    Tesis doctoral dirigida por Enrique Castro Martínez (dir. tes.), Isidoro Segovia Alex (dir. tes.). Universidad de Granada (2012).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Dialnet
    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    

  • La ansiedad matemática como centro de un modelo predictivo de la elección de carreras

    Patricia Pérez Tyteca

    Tesis doctoral dirigida por Enrique Castro Martínez (dir. tes.). Universidad de Granada (2012).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    

  • Habilidades de visualización de los alumnos con talento matemático

    Rafael Ramírez Uclés

    Tesis doctoral dirigida por Enrique Castro Martínez (dir. tes.), Pablo Flores Martínez (dir. tes.). Universidad de Granada (2012).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    

  • Estimación de cantidades continuas

    Jesús Jorge Castillo Mateo

    Tesis doctoral dirigida por Isidoro Segovia Alex (dir. tes.), Marta Molina (codir. tes.), Enrique Castro Martínez (codir. tes.). Universidad de Granada (2012).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    

  • Caracterización de sujetos con talento en resolución de problemas de estructura multiplicativa

    Maryorie Benavides

    Tesis doctoral dirigida por Enrique Castro Martínez (dir. tes.), Isidoro Segovia Alex (codir. tes.). Universidad de Granada (2008).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    

  • Desarrollo del pensamiento relacional y comprensión del signo por alumnos de tercero de educación primaria

    Marta Molina

    Tesis doctoral dirigida por Encarnación Castro Martínez (dir. tes.), Enrique Castro Martínez (dir. tes.). Universidad de Granada (2007).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Dialnet
    

  • Descripción y caracterización del razonamiento inductivo utilizado por estudiantes de educación secundaria al resolver tareas relacionadas con sucesiones lineales y cuadráticas

    María Consuelo Cañadas Santiago

    Tesis doctoral dirigida por Encarnación Castro Martínez (dir. tes.), Enrique Castro Martínez (dir. tes.). Universidad de Granada (2007).

    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    

  • Modelización y calculadora gráfica en la enseñanza del álgebra. Estudio evaluativo de un programa de formación

    José Ortiz Buitrago

    Tesis doctoral dirigida por Luis Rico Romero (dir. tes.), Enrique Castro Martínez (codir. tes.). Universidad de Granada (2002).

    • Resumen
    

  • Estimación de cantidades discretas: estudio de variables y procesos

    Isidoro Segovia Alex

    Tesis doctoral dirigida por Enrique Castro Martínez (dir. tes.). Universidad de Granada (1995).

    • Resumen
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en Educación Infantil

      coord. por Encarnación Castro Martínez, Enrique Castro Martínez

      Pirámide, 2016. ISBN 978-84-368-3511-3

      Ha sido reseñado en:

      • CASTRO MARTÍNEZ, Encarnación y Enrique. "Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en educación infantil": Madrid: Pirámide, 2016. ISBN 978-84-368-3511-3

        Juan Francisco Ruiz Hidalgo (res.)

        Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia, ISSN-e 2254-8351, Vol. 5, Nº. 1, 2016, págs. 73-75

      • Resumen
      

    • La Educación de niños con talento en Iberoamérica

      coord. por Maryorie Benavides, Alexander Maz Machado, Enrique Castro Martínez, María Rosa Blanco Guijarro

      Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, UNESCO, Ediciones UNESCO, 2004. ISBN 956-8302-34-4

      

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