Encarnación Pedrero-García

• Artículos de revistas (14)
• Colaboraciones en obras colectivas (55)
• Reseñas (1)
• Libros (5)
• Tesis (1)
• Coordinación (4 publicaciones)

• Artículos de revistas

  • Producción y caracterización de los influencers sénior españoles en Instagram

    Francisco Marcos Martín Martín, Lucía Ballesteros-Aguayo, Encarnación Pedrero-García, Rocío Cruz-Díaz

    Fonseca, Journal of Communication, ISSN-e 2172-9077, Nº. 26, 2023 (Ejemplar dedicado a: Age/ing Studies in Communication to Achieve Social Change), págs. 103-120

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  • Cambio en los hábitos saludables de los universitarios andaluces durante el confinamiento

    Esther Fernández Márquez, Encarnación Pedrero-García, Loreto Andrés Crespo, María del Carmen González Cortés

    Health and addictions: salud y drogas, ISSN-e 1578-5319, Vol. 23, Nº. 2, 2023, págs. 107-116

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  • Negative stereotypes towards older people: A study with teachers in initial training

    Pilar Moreno Crespo, Olga Moreno Fernández, Encarnación Pedrero-García

    Revista Electrónica Educare, ISSN-e 1409-4258, Vol. 26, Nº. 1, 2022, 20 págs.

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  • Sexualidad en Adultos Mayores: Estereotipos en el Alumnado Universitario del Grado de Educación Primaria

    Encarnación Pedrero-García, Pilar Moreno Crespo, Olga Moreno Fernández

    Formación Universitaria, ISSN-e 0718-5006, Vol. 11, Nº. 2, 2018, págs. 77-86

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  • Programas universitarios para personas mayores: una experiencia piloto de iniciación a la investigación

    Encarnación Pedrero-García, Pilar Moreno Crespo

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 5355-5361

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  • Educación para la diversidad cultural y la interculturalidad en el contexto escolar español

    Encarnación Pedrero-García, Olga Moreno Fernández, Pilar Moreno Crespo

    Revista de ciencias sociales, ISSN-e 1315-9518, Vol. 23, Nº. 2, 2017, págs. 11-26

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  • Experiencia universitaria con blogs en educación para la salud

    Encarnación Pedrero-García, Juan Agustín Morón Marchena

    IJERI: International journal of Educational Research and Innovation, ISSN-e 2386-4303, n. 5, 2016, págs. 150-159

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  • Las comunidades de aprendizaje como estrategia de desarrollo y compromiso pedagógico en la formación inicial del profesorado

    Juan José Leiva Olivencia, Encarnación Pedrero-García, Rafael Pérez Galán

    Hekademos: revista educativa digital, ISSN-e 1989-3558, Nº. 16, 2014, págs. 51-58

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  • Implicaciones de las TICs en el ámbito socio-educativo y de los servicios sociales: una experiencia universitaria de innovación y desarrollo docente en tecnologías 2.0

    Eloy López Meneses, María Rosa Fernández Sánchez, David Cobos Sanchiz, Encarnación Pedrero-García

    Campo abierto: Revista de educación, ISSN 0213-9529, Vol. 31, Nº 2, 2012, págs. 11-36

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  • Innovación docente con tecnologías de la información y la comunicación 2.0 en Ciencias Sociales: Una propuesta de trabajo con mapas conceptuales interactivos.

    Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Encarnación Pedrero-García

    REDEX. Revista de educación de Extremadura, ISSN-e 2173-9536, Nº. 3, 2012, págs. 105-133

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  • Orientando el proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura de educación para la salud: la guía docente en el espacio europeo de educación superior

    Juan Agustín Morón Marchena, Encarnación Pedrero-García

    UPO INNOVA: revista de innovación docente, ISSN-e 2254-4976, Nº. 1, 2012, págs. 375-390

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  • Mediadores juveniles

    Juan Agustín Morón Marchena, Encarnación Pedrero-García, David Cobos Sanchiz

    Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 198, 2011, págs. 71-75

    

  • Innovando en la Universidad: reflexionando sobre los ámbitos de intervención social con tecnología 2.0

    Eloy López Meneses, Antonio Hilario Martín Padilla, Encarnación Pedrero-García

    Hekademos: revista educativa digital, ISSN-e 1989-3558, Nº. 10, 2011, págs. 15-30

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  • Relaciones entre trabajo, salud y calidad de vida: una aproximación cultural

    David Cobos Sanchiz, Encarnación Pedrero-García, Luis Vicente Amador Muñoz

    Universidad abierta: revista de estudios superiores a distancia, ISSN 1697-7386, Nº. 29, 2009, págs. 321-340

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Flipped classroom en Educación Superior: experiencias innovadoras

    Encarnación Pedrero-García, Pilar Moreno Crespo, Olga Moreno Fernández, Rafael C. Infante Roguera

    El aula del futuro: Experiencias educativas / coord. por Beatriz Peña Acuña, 2023, ISBN 978-84-19506-64-1, pág. 87

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  • El smartphone en Educación Superior: un estudio descriptivo

    José Alberto Gallardo-López, Fernando López-Noguero, Encarnación Pedrero-García

    Innovación en las universidades: Oportunidades para la transformación docente / coord. por Rosa María Jiménez Díaz, Beatriz Macías Gómez-Estern, 2023, ISBN 978-84-19690-33-3, págs. 151-162

    

  • Creatividad en organizaciones educativas: un estudio de caso

    Azahara Ruiz Guerra, Itahisa Pérez Pérez, Encarnación Pedrero-García

    Educación y sociedad: Aportaciones de la investigación universitaria a la transformación social / coord. por Luisa Torres Barzabal, Juan Agustín Morón Marchena, 2022, ISBN 9788413572277, págs. 267-277

    

  • Instagramers exitosos de mas de 50 años en Andalucía: estudio de casos

    Lucía Ballesteros-Aguayo, Encarnación Pedrero-García, Francisco Marcos Martín Martín, Rocío Cruz-Díaz

    Estrategias de comunicación publicitaria en redes sociales: diseño, gestión e impacto. / coord. por Aída María de Vicente Domínguez, Gema Bonales Daimiel, 2022, ISBN 978-84-486-3478-0, págs. 403-424

    

  • Youtubers sénior en el reino nativo digital: estudio de caso del canal "Cocina con Carmen"

    Francisco Marcos Martín Martín, Rocío Cruz-Díaz, Lucía Ballesteros-Aguayo, Encarnación Pedrero-García

    Estrategias de comunicación publicitaria en redes sociales: diseño, gestión e impacto. / coord. por Aída María de Vicente Domínguez, Gema Bonales Daimiel, 2022, ISBN 978-84-486-3478-0, págs. 425-444

    

  • Educación para la salud y teatro

    Encarnación Pedrero-García, Ana Paula Baiao Aniceto, Claudia Cristina Guerreiro Luisa

    Escuela de llanto y risa: teatro, pedagogía y transformación social / coord. por Carmen María Aránzazu Cejudo Cortés, Celia Corchuelo Fernández, Encarnación Pedrero-García, José Antonio Ruiz Rodríguez, 2021, ISBN 978-84-1377-334-6, págs. 49-59

    

  • Los videojuegos como estrategia didáctica de gamificación para trabajar en contextos de vulnerabilidad

    Beatriz Peña Acuña, Encarnación Pedrero-García, Pilar Moreno Crespo, Olga Moreno Fernández

    Hacia la transformación del conocimiento: alternativas pedagógicas innovadoras con colectivos vulnerable / coord. por Celia Corchuelo Fernández, Carmen María Aránzazu Cejudo Cortés, Pilar Moreno Crespo, Olga Moreno Fernández, 2021, ISBN 978-84-1377-736-8, págs. 65-80

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  • El uso del smartphone en Enseñanza Superior ante nuevos escenarios sociales y digitales: Una investigación en tiempos de COVID-19

    José Alberto Gallardo-López, Fernando López-Noguero, Encarnación Pedrero-García

    Investigación e innovación en educación social: Estudios e investigaciones en tiempos de COVID-19 / coord. por Luisa Torres Barzabal; Juan Agustín Morón Marchena (aut.), 2021, ISBN 9788418615740, págs. 41-54

    

  • Educación emocional y arteterapia:: una experiencia en la Universidad Pablo de Olavide

    Encarnación Pedrero-García, Inmaculada Sánchez-Márquez

    Metodologías docentes: ¿otro modelo de universidad pública es posible? / coord. por Rosa María Díaz Jiménez, María Teresa Terrón-Caro, 2021, ISBN 978-84-18819-14-8, págs. 113-124

    

  • La influencia del Covid-19 en la vida cotidiana de la ciudadanía española

    Esther Fernández Márquez, Encarnación Pedrero-García

    Pandemia y COVID 19: experiencias investigadoras desde la educación social / coord. por Esther Fernández Márquez, Encarnación Pedrero-García, 2021, ISBN 978-84-1377-891-4, págs. 3-17

    

  • A modo de conclusión. Repercusiones de la pandemia en nuestras vidas

    Encarnación Pedrero-García, Esther Fernández Márquez

    Pandemia y COVID 19: experiencias investigadoras desde la educación social / coord. por Esther Fernández Márquez, Encarnación Pedrero-García, 2021, ISBN 978-84-1377-891-4, págs. 123-135

    

  • Capítulo 9. Estudio sobre el uso de instagram y la imagen corporal en mujeres jóvenes españolas: La necesidad de reapropiación del cuerpo femenino

    Mar Roura Sevilla, Encarnación Pedrero-García

    Prosumidores emergentes: redes sociales, alfabetización y creación de contenidos / coord. por Bárbara Castillo Abdul, Victoria García Prieto, 2021, ISBN 978-84-1377-586-9, págs. 191-209

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  • El videoforum como recurso didáctico para trabajar la educación para la muerte

    Nieves Martín Bermúdez, Encarnación Pedrero-García, Pilar Moreno Crespo, Olga Moreno Fernández

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa / coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, 2020, ISBN 978-84-18348-22-8, págs. 2467-2476

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  • Buenas prácticas en el ámbito de la intervención sociosanitaria con estudiantes universitarios: salud y comunidad en la UNAN-Managua

    Margarita de Fátima Pérez López, Encarnación Pedrero-García

    Educación para la salud y desarrollo comunitario: investigaciones para la mejora social en Nicaragua / coord. por Fernando López-Noguero, Juan Agustín Morón Marchena, José Alberto Gallardo-López, 2020, ISBN 978-84-18083-25-9, págs. 96-113

    

  • Flipped classroom en educación para la salud: propuesta y experiencia en Educación Social

    David Cobos Sanchiz, Encarnación Pedrero-García, Juan Agustín Morón Marchena

    Innovación docente: experiencias universitarias en educación social / Luisa Torres Barzabal (ed. lit.), Juan Agustín Morón Marchena (ed. lit.), 2020, ISBN 84-18083-14-X, pág. 141

    

  • La educación para la salud en instituciones penitenciarias

    Rosario Cejudo Cortés, Carmen María Aránzazu Cejudo Cortés, Celia Corchuelo Fernández, Encarnación Pedrero-García

    Como el aire. Intervención socioeducativa en centros de internamiento / coord. por Carmen María Aránzazu Cejudo Cortés, Celia Corchuelo Fernández, 2019, ISBN 978-84-7991-518-6, págs. 135-150

    

  • La presencia femenina en los manuales escolares de Educación Primaria. ¿Realidad o ficción?

    Carmen María Aránzazu Cejudo Cortés, Mario Ferreras-Listán, Encarnación Pedrero-García, Olga Moreno Fernández

    Investigación en la transversalidad de género en el siglo XXI / coord. por Mercedes Osuna Rodríguez, María Isabel Amor Almedina, 2019, ISBN 978-84-9171-407-1, págs. 35-47

    

  • Los adultos mayores y el afrontamiento en los procesos de muerte y duelo

    Encarnación Pedrero-García

    Envejecimiento activo: Un reto socioeducativo / coord. por Pilar Moreno Crespo, Olga Moreno Fernández, Carmen María Aránzazu Cejudo Cortés, Celia Corchuelo Fernández, 2018, ISBN 9788417219628

    

  • Metodologías inclusivas en las aulas universitarias: Una propuesta desde la educación emocional

    Encarnación Pedrero-García

    Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora / coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, 2018, ISBN 978-84-17219-78-9, págs. 2413-2424

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  • Punto de Información Juvenil en Educación para la Salud: propuesta de innovación universitaria

    Encarnación Pedrero-García, María Carmen Muñoz Díaz, Juan Agustín Morón Marchena

    Innovación docente: nuevos planeamientos / coord. por Luisa Torres Barzabal, 2018, ISBN 978-84-17667-04-7, págs. 83-94

    

  • Metodologías inclusivas en las aulas universitarias: Una propuesta desde la Educación emocional.

    Encarnación Pedrero-García

    IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018 / David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), 2018, ISBN 978-84-09-00794-3

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  • Sexualidad en adolescentes y jóvenes. Prácticas sexuales y riesgos psicosociales

    Encarnación Pedrero-García

    Educación para la salud y prevención de riesgos psicosociales: en adolescentes y jóvenes / coord. por Juan Agustín Morón Marchena, Itahisa Pérez Pérez, Encarnación Pedrero-García, 2017, ISBN 978-84-277-2221-7, págs. 199-212

    

  • Promoción y educación para la salud en entornos laborales:: apuntes sobre su eficacia y evaluación

    Juan Agustín Morón Marchena, Encarnación Pedrero-García

    Riesgos psicosociales, trabajo docente y salud: Libro de Actas del II Congreso Internacional Salud Laboral: Aspectos Sociales de la Prevención. Mar del Plata (Argentina), 19 y 20 de septiembre de 2016 / David Cobos Sanchiz (dir.), Andrés Fiandrino (dir.), Pedro M. Sanllorenti (dir.), Mariel C. Martín (dir.), 2017, ISBN 978-84-17219-27-7, págs. 127-139

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  • Estudio y análisis de programas de intervención dirigidos a hombres que ejercen violencia de género: dos caras de la misma moneda

    Encarnación Pedrero-García, Carmen Blancat Luque

    Mujeres e Investigación. Aportaciones interdisciplinares: VI Congreso Universitario Internacional "Investigación y Género". Sevilla, 30 de junio y 1 de julio de 2016 / coord. por Carmen García-Gil, Consuelo Flecha García, María Jesús Cala Carrillo, Marina Núñez Gil, Ana Guil Bozal, 2016, ISBN 978-84-944737-9-1, págs. 526-537

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  • Mujeres inmigrantes en el escenario escolar: visibilidad y participación para la igualdad de género desde una perspectiva inclusiva e intercultural

    Juan José Leiva Olivencia, Encarnación Pedrero-García

    Aportaciones a la investigación sobre mujeres y género: V Congreso Universitario Internacional "Investigación y Género : Sevilla, 3 y 4 de julio de 2014 / coord. por Rosa Casado Mejía, Consuelo Flecha García, Ana Guil Bozal, M. Teresa Padilla-Carmona, Isabel Vázquez Bermúdez, María del Rocío Martínez Torres, 2015, ISBN 9788494312038, págs. 978-996

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  • Impacto de la exposición a violencia de género en menores: resultados y recomendaciones del programa Andalucía detecta

    Encarnación Pedrero-García, Juan José Leiva Olivencia

    Aportaciones a la investigación sobre mujeres y género: V Congreso Universitario Internacional "Investigación y Género : Sevilla, 3 y 4 de julio de 2014 / coord. por Rosa Casado Mejía, Consuelo Flecha García, Ana Guil Bozal, M. Teresa Padilla-Carmona, Isabel Vázquez Bermúdez, María del Rocío Martínez Torres, 2015, ISBN 9788494312038, págs. 1176-1185

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  • Introducción

    Encarnación Pedrero-García

    Intervención socioeducativa con personas adultas mayores: teoría y práctica / coord. por Pilar Moreno Crespo, María Carmen Muñoz Díaz, Encarnación Pedrero-García, 2015, ISBN 978-84-907723-5-5, págs. 11-17

    

  • Los modelos de educación afectivo-sexual en adolescentes y jóvenes

    Encarnación Pedrero-García

    Investigar e intervenir en educación para la salud / coord. por Juan Agustín Morón Marchena, 2015, ISBN 978-84-277-2087-9, págs. 133-146

    

  • Prevención del sexismo y la violencia de género en la juventud andaluza: impacto de su exposición en menores Pedrero García, Encarnación

    Encarnación Pedrero-García, Juan José Leiva Olivencia

    II Congreso Internacional de Comunicación y Género. Libro de actas: 1, 2 y 3 de abril de 2014, Facultad de Comunicación.Universidad de Sevilla. = II International Conference Gender and Communication / Juan-Carlos Suárez-Villegas (ed. lit.), María Rosario Lacalle Zalduendo (ed. lit.), José Manuel Pérez Tornero (ed. lit.), 2014

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  • Las comunidades de aprendizaje: herramienta, objetivo y compromiso pedagógico de la formación inicial del profesorado de educación primaria

    Juan José Leiva Olivencia, Encarnación Pedrero-García, Rafael Pérez Galán

    II Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2014 / David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), 2014, ISBN 978-84-697-0399-1, págs. 743-751

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  • Experiencias universitarias en educación para la salud: la utilización de recursos web 2.0

    Encarnación Pedrero-García, Juan José Leiva Olivencia

    II Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2014 / David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), 2014, ISBN 978-84-697-0399-1, págs. 1656-1666

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  • Educación, salud y calidad de vida: revisión y analisis de los planes integrales para la inmigración en la comunidad autónoma andaluza

    Encarnación Pedrero-García, Juan José Leiva Olivencia, Antonio S. Jiménez Hernández

    Retos actuales de educación y salud transcultural: Tomo I / Encarnación Soriano Ayala (dir.), Antonio José González Jiménez (dir.), Verónica C. Cala (dir.), 2014, ISBN 978-84-16027-23-1, 34 págs.

    

  • La compleja racionalización de las actuaciones formativo-laborales en el mundo asociativo de ayuda a inmigrantes: un enfoque pedagógico intercultural

    Juan José Leiva Olivencia, Antonio S. Jiménez Hernández, Encarnación Pedrero-García, Estefanía Almenta López

    Retos actuales de educación y salud transcultural (2) / Encarnación Soriano Ayala (ed. lit.), Antonio José González Jiménez (ed. lit.), Verónica C. Cala (ed. lit.), Rachida Dalouh (col.), 2014, ISBN 978-84-16027-24-8

    

  • Educación para la paz e imagen social de las misiones humanitarias en la escuela

    Juan José Leiva Olivencia, Antonio S. Jiménez Hernández, Encarnación Pedrero-García, Estefanía Almenta López

    Educación y cultura de paz en contextos educativos / coord. por María Teresa Castilla Mesa, Víctor M. Martín Solbes, Eduardo Salvador Vila Merino, Ana María Sánchez Sánchez, 2013, ISBN 978-84-9915-949-2, pág. 6

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  • Promoción de la salud en el lugar de trabajo y entornos laborales saludables

    Juan Agustín Morón Marchena, Encarnación Pedrero-García

    Salud laboral: aspectos sociales de la prevención : libro de actas del congreso "Managua 2012" / coord. por David Cobos Sanchiz, 2013, ISBN 9788427719415, págs. 141-157

    

  • Análisis y reflexiones pedagógicas de la investigación e intervención educativa intercultural

    Encarnación Pedrero-García, Juan José Leiva Olivencia

    Buenas prácticas en educación intercultural y mejora de la convivencia / coord. por María Teresa Castilla Mesa, Víctor M. Martín Solbes, 2012, ISBN 978-84-9987-019-9, pág. 1048

    

  • La formación del profesorado en competencias interculturales: reflexiones y propuestas educativas

    Juan José Leiva Olivencia, Encarnación Pedrero-García

    Buenas prácticas en educación intercultural y mejora de la convivencia / coord. por María Teresa Castilla Mesa, Víctor M. Martín Solbes, 2012, ISBN 978-84-9987-019-9, pág. 1065

    

  • Comunicación y relaciones interpersonales en contextos educativos de diversidad cultural e interculturalidad

    Juan José Leiva Olivencia, Encarnación Pedrero-García

    El poder de la comunicación en una sociedad globalizada / Encarnación Soriano Ayala (aut.), Antonio José González Jiménez (aut.), Rosa Zapata Boluda (aut.), 2012, ISBN 978-84-8240-546-9, págs. 116-131

    

  • La perspectiva pedagógica de la educación para la salud: origen, evolución y concepto actual

    Encarnación Pedrero-García, Juan José Leiva Olivencia, David Merino Mata

    Entre generaciones: educación, herencia y promesas / José Luis Gaviria Soto (comp.), María Carmen Palmero Cámara (comp.), Pedro Marañón Hernández (comp.), 2012, ISBN 978-84-7278-453-6, págs. 274-285

    

  • La educación intercultural como propuesta de innovación educativa en una escuela inclusiva

    David Merino Mata, Juan José Leiva Olivencia, Encarnación Pedrero-García

    Entre generaciones: educación, herencia y promesas / José Luis Gaviria Soto (comp.), María Carmen Palmero Cámara (comp.), Pedro Marañón Hernández (comp.), 2012, ISBN 978-84-7278-453-6, págs. 286-295

    

  • Aproximación al concepto de educación para la salud: una perspectiva histórica

    Encarnación Pedrero-García, Juan Agustín Morón Marchena

    I Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2012 / David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), 2012, ISBN 978-84-616-1780-7

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  • Igualdad y género: el binomino imprescindible para la superación de las desigualdades sociales y educativas

    Encarnación Pedrero-García, Juan José Leiva Olivencia

    Investigación y género. Inseparables en el presente y en el futuro: IV Congreso Universitario Nacional "Investigación y Género". Sevilla, 21 y 22 de junio de 2012 / coord. por Isabel Vázquez Bermúdez, 2012, ISBN 978-84-954-9987-5, págs. 1433-1450

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  • El derecho a la salud de los inmigrantes: favoreciendo la calidad de vida a través de los planes integrales para la inmigración en Andalucía

    Encarnación Pedrero-García, Juan José Leiva Olivencia

    Actas del I Congreso Internacional sobre Migraciones en Andalucía / coord. por Francisco Javier García Castaño, Nina Kressova Iordanishvili, 2011, ISBN 978-84-921390-3-3, págs. 1457-1465

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  • Acción tutorial en "educación para la salud":: Otra forma de hacer orientación educativa en la universidad.

    Encarnación Pedrero-García, María Carmen Muñoz Díaz, Juan Agustín Morón Marchena

    Actas del V Encuentro Nacional de Orientación: educar y orientar en la diversidad / coord. por José Martín Toscano, Ana Cobos Cedillo, 2011, ISBN 978-84-693-9504-2, págs. 195-202

    

  • Una experiencia en la Universidad: la utilización de blogs y webquest en elámbito de la educación para la salud

    Encarnación Pedrero-García, Juan Agustín Morón Marchena

    Formación del profesorado y prácticas digitales / coord. por Yamile Sandoval Romero, Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Arturo Hernán Arenas Fernández, José Ignacio Aguaded Gómez, 2011, ISBN 978-958-8303-78-9, págs. 119-146

    

  • Educación para la salud para prevenir el SIDA

    Alfonso García Martínez, Antonia María Sánchez Lázaro, Encarnación Pedrero-García

    La problemática del SIDA: una aproximación socioeducativa / coord. por Juan Agustín Morón Marchena, Fernando López-Noguero, David Cobos Sanchiz, 2011, ISBN 978-84-95499-27-1, págs. 107-132

    

  • El SIDA y la muerte en la obra de Elisabeth Kübber Ross: una apuesta por la calidad de vida

    Encarnación Pedrero-García, Alfonso García Martínez, Juan Agustín Morón Marchena

    La problemática del SIDA: una aproximación socioeducativa / coord. por Juan Agustín Morón Marchena, Fernando López-Noguero, David Cobos Sanchiz, 2011, ISBN 978-84-95499-27-1, págs. 169-188

    

  • Una mirada pedagógica sobre la interculturalidad desde una perspectiva de género

    Juan José Leiva Olivencia, Encarnación Pedrero-García

    Logros y retos: Actas del III congreso universitario nacional "Investigación y género" / coord. por Isabel Vázquez Bermúdez, 2011, ISBN 978-84-936484-3-5, págs. 1045-1064

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  • Investigación sobre mujer, formación y empleo en el Aljarafe sevillano: el proyecto Odesa

    Encarnación Pedrero-García, Juan José Leiva Olivencia

    Logros y retos: Actas del III congreso universitario nacional "Investigación y género" / coord. por Isabel Vázquez Bermúdez, 2011, ISBN 978-84-936484-3-5, págs. 1501-1522

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • El consumo de drogas en los jóvenes universitarios

    María Carmen Muñoz Díaz, Encarnación Pedrero-García

    Vanguardias e innovaciones pedagógicas / Alfonso Diestro Fernández (aut.), Ángel de Juanas Oliva (aut.), Jesús Manso Ayuso (aut.), 2011, ISBN 978-84-939482-2-1, págs. 177-184

    

  • Educación Permanente: Enseñando calidad de vida y envejecimiento activo a adultos jóvenes en la Universidad

    Encarnación Pedrero-García, Nieves Martín Bermúdez, Pilar Moreno Crespo

    Vanguardias e innovaciones pedagógicas / Alfonso Diestro Fernández (aut.), Ángel de Juanas Oliva (aut.), Jesús Manso Ayuso (aut.), 2011, ISBN 978-84-939482-2-1, págs. 301-310

    

  • Estudio con perspectiva de género sobre prevalencias, actitudes, patrones y motivaciones de la población universitaria en relaciónal consumo de drogas en la Universidad Pablo de Olavide

    Juan Agustín Morón Marchena, Alfredo Jesús Castillo Manzano, Encarnación Pedrero-García, María Carmen Muñoz Díaz

    Educación, salud, y drogodependencias: enfoques, programas y experiencias en ámbitos de exclusión / coord. por Francisco José del Pozo Serrano, Fanny Tania Añaños Bedriñana, Iosifina Mavrou, Diego Merino Sevilla, 2010, ISBN 978-84-95972-59-0, págs. 542-550

    

  • La educación para la muerte como un reto emergente en la educación del siglo XXI: más allá de la educación para la salud

    Encarnación Pedrero-García, María Carmen Muñoz Díaz

    Educación como respuesta a la diversidad: una perspectiva comparada / Fernando López-Noguero (dir.), 2008, ISBN 978-84-691-2732-2, págs. 130-131

    

  • La Educación para la Ciudadanía en el sistema educativo español: ¿materia controvertida?

    Encarnación Pedrero-García

    Educación, ciudadanía y convivencia. Diversidad y sentido social de la educación: comunicaciones del XIV Congreso Nacional y III Iberoamericano de Pedagogía, 2008, ISBN 978-84-691-5629-2, págs. 1793-1802

    

  • La prevención de drogas desde una perspectiva comunitaria: nuevas necesidades formativas

    Antonia María Sánchez Lázaro, Encarnación Pedrero-García

    Nuevos retos de la pedagogía social: la formación del profesorado / coord. por José Ortega Esteban, 2002, ISBN 84-95610-29-9, págs. 419-427

    

• Reseñas

  • Prácticas de innovación y reflexiones docentes universitarias. Propuestas para la transformación social, Macarena Esteban-Ibáñez, Rocío Cárdenas-Rodríguez y Monserrat Vargas-Vergara (coord.). Tirant Humanidades, 2023

    Encarnación Pedrero-García

    Comparative cultural studies: European and Latin American Perspectives, ISSN-e 2531-9884, Nº. 17, 2023 (Ejemplar dedicado a: O abre alas! Chiquinha Gonzaga, Brazil's first popular female director (second part)), págs. 119-122

    Es reseña de:

    • Practicas de innovación y reflexiones docentes universitarias: Propuestas para la transformación social / coord. por Macarena Esteban Ibáñez, Rocío Cárdenas-Rodríguez, Montserrat Vargas Vergara

      Tirant lo Blanch, Tirant Humanidades, 2023. ISBN 9788419588944

    • Texto completo
    

• Libros

  • Educación para la salud y drogodependencias: fundamentos pedagógicos

    Encarnación Pedrero-García

    Edición Digital @tres, 2009. ISBN 978-84-692-4017-5

    

  • Educación para la salud y pedagogía de la muerte: tándem para mejorar la calidad de vida

    Encarnación Pedrero-García

    Pedrero García S. L., 2009. ISBN 978-84-692-4235-3

    

  • Educación para la salud y prevención de drogodependencias: guía de enseñanza universitaria

    Encarnación Pedrero-García

    Edición Digital @tres, 2009. ISBN 978-84-692-4018-2

    

  • Guía didáctica de educación para la salud y prevención de drogodependencias en ciencias sociales

    Encarnación Pedrero-García

    Pedrero García S. L., 2009. ISBN 978-84-692-4016-8

    

  • Estudio sobre prevalencias, actitudes, patrones y motivaciones de la población universitaria en relación al consumo de drogas

    Alfredo Jesús Castillo Manzano, Juan Agustín Morón Marchena, Encarnación Pedrero-García

    [Sevilla] : Edición Digital A3D, D.L. 2009. ISBN 978-84-691-8215-4

    • Texto Completo Libro
    

• Tesis

  • Educación para la salud y pedagogía de la muerte

    Encarnación Pedrero-García

    Tesis doctoral dirigida por José Alfonso García Martínez (dir. tes.), Juan Agustín Morón Marchena (dir. tes.). Universidad Pablo de Olavide (2012).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Dialnet
    • Tesis en acceso abierto en:  TESEO  RIO 
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Escuela de llanto y risa: teatro, pedagogía y transformación social

      coord. por Carmen María Aránzazu Cejudo Cortés, Celia Corchuelo Fernández, Encarnación Pedrero-García, José Antonio Ruiz Rodríguez

      Dykinson, 2021. ISBN 978-84-1377-334-6

      • Resumen
      

    • Pandemia y COVID 19: experiencias investigadoras desde la educación social

      coord. por Esther Fernández Márquez, Encarnación Pedrero-García

      Dykinson, 2021. ISBN 978-84-1377-891-4

      

    • Educación para la salud y prevención de riesgos psicosociales: en adolescentes y jóvenes

      coord. por Juan Agustín Morón Marchena, Itahisa Pérez Pérez, Encarnación Pedrero-García

      Narcea, 2017. ISBN 978-84-277-2221-7

      Ha sido reseñado en:

      • Educación para la salud y prevención de riesgos psicosociales en adolescentes y jóvenes

        Diego Galán Casado

        Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 28, Nº 4, 2017, págs. 1343-1345

      • Educación para la Salud y prevención de riesgos psicosociales. En adolescentes y jóvenes

        Isabel Turrado Vidales

        Pedagogía social: revista interuniversitaria, ISSN-e 1989-9742, Nº. 34, 2019

      

    • Intervención socioeducativa con personas adultas mayores: teoría y práctica

      coord. por Pilar Moreno Crespo, María Carmen Muñoz Díaz, Encarnación Pedrero-García

      Síntesis, 2015. ISBN 978-84-907723-5-5

      • Resumen
      

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