Idoia Begoña Fernández Fernández

• Artículos de revistas (29)
• Colaboraciones en obras colectivas (21)
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• Artículos de revistas

  • What is gained when university leadership revisits and recommits to equality considering the 2030 Agenda for sustainable development

    Idoia Begoña Fernández Fernández, Estíbaliz Saéz de Cámara Oleaga, Leire Imaz Zubiaur

    Feminismo/s, ISSN-e 1989-9998, ISSN 1696-8166, Nº. 43, 2024 (Ejemplar dedicado a: The Sustainable Development Goals from a gender equality perspective / coord. por Gladys Merma Molina, María Encarnación Urrea Solano, Diego Gavilán Martín), págs. 245-272

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  • Cuatro décadas de evaluación de la actividad docente: estudio de caso de la Universidad del País Vasco

    Idoia Begoña Fernández Fernández, Susan Orbe Mandaluniz

    REDU: Revista de Docencia Universitaria, ISSN 1696-1412, ISSN-e 1887-4592, Vol. 19, Nº. 2, 2021

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  • La transformación docente de la universidad a 20 años de Bolonia: Balance y claves para un futuro por definir

    Idoia Begoña Fernández Fernández, Alba Madinabeitia Ezkurra

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 24, Nº 2, 2020 (Ejemplar dedicado a: Enseñanza Superior Contemporánea), págs. 28-52

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  • Los entornos activo-colaborativos de aprendizaje como buenas prácticas en el desarrollo de competencias transversales en la formación profesional de la Comunidad Autónoma del País Vasco

    Ana Eizagirre Sagardía, Jon Altuna Urdin, Idoia Begoña Fernández Fernández

    Educar, ISSN-e 2014-8801, ISSN 0211-819X, Vol. 54, Nº 2, 2018 (Ejemplar dedicado a: Estrategias y herramientas en educación superior), págs. 331-349

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  • Prácticas de éxito en el desarrollo de competencias transversales en centros de Formación Profesional del País Vasco

    Ana Eizagirre Sagardía, Jon Altuna Urdin, Idoia Begoña Fernández Fernández

    Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 75, Nº 267, 2017, págs. 293-308

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  • Unibertsitateko irakasleen profesionalizazio baterantz: azterketa teorikoa

    Alba Madinabeitia Ezkurra, Idoia Begoña Fernández Fernández

    Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria, ISSN 0214-9753, Vol. 29, Nº. 1, 2017, págs. 147-168

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  • El desarrollo docente del profesorado universitario: análisis y sistematización del concepto

    Alba Madinabeitia Ezkurra, Idoia Begoña Fernández Fernández

    Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Vol. 29, Nº 2, 2017, págs. 87-108

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  • Modelos y tendencias en la investigación sobre efectividad, impacto y transferencia de la formación docente en educación superior

    Mònica Feixas i Condom, Patricio Lagos Rebolledo, Idoia Begoña Fernández Fernández, Saraí Sabaté

    Educar, ISSN-e 2014-8801, ISSN 0211-819X, Vol. 51, Nº 1, 2015 (Ejemplar dedicado a: Impacto y transferencia de la formación docente universitaria), págs. 81-107

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  • Iraupen luzeko irakasleriaren garapenaren eraginkortasuna: irakasleriaren kontzepzioetan, hurbilketan eta kultura instituzionalean

    Alba Madinabeitia Ezkurra, Idoia Begoña Fernández Fernández

    Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria, ISSN 0214-9753, Vol. 27, Nº. 1, 2015, págs. 35-63

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  • ¿Puede la formación tener efectos globales en la universidad? Desarrollo docente, metodologías acticas y curriculum híbrido

    Idoia Begoña Fernández Fernández, Jenaro Guisasola Aranzábal, Mikel Garmendia Mujika, Itziar Alkorta Idiakez, Alba Madinabeitia Ezkurra

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Vol. 36, Nº 3, 2013, págs. 387-400

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  • ¿Cómo medir la transferencia de la formación en Educación Superior?: el Cuestionario de Factores de Transferencia

    Mònica Feixas i Condom, Maria del Mar Duran Bellonch, Idoia Begoña Fernández Fernández, Amparo Fernández (fot.), María José García San Pedro

    REDU: Revista de Docencia Universitaria, ISSN 1696-1412, ISSN-e 1887-4592, Vol. 11, Nº. 3, 2013

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  • Género, educación activa, lengua y nación en el País Vasco: Julene Azpeitia (1888-1980), exponente de una educación vasca en ciernes

    Idoia Begoña Fernández Fernández

    Historia de la educación: Revista interuniversitaria, ISSN-e 2386-3846, ISSN 0212-0267, Nº 31, 2012, págs. 275-297

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  • ¿Es posible un curriculum más allá de las asignaturas?: Diseño y práctica del grado de Educación Social en la Universidad del País Vasco

    Maite Arandia Loroño, Idoia Begoña Fernández Fernández

    REDU: Revista de Docencia Universitaria, ISSN 1696-1412, ISSN-e 1887-4592, Vol. 10, Nº. 3, 2012 (Ejemplar dedicado a: Innovaciones en el diseño curricular de los Planes de Estudio)

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  • Creatividad e innovación: claves para intervenir en contextos de aprendizaje

    Idoia Begoña Fernández Fernández, Ana Eizagirre Sagardía, Maite Arandia Loroño, Pilar Ruiz de Gauna Bahillo, Ainhoa Ezeiza Ramos

    REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, ISSN-e 1696-4713, Vol. 10, Nº. 2, 2012 (Ejemplar dedicado a: Creatividad y Formación), págs. 23-40

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  • Formación y desarrollo profesional de los educadores sociales en el ámbito de la infancia desprotegida: contexto y perspectivas en la comunidad autónoma vasca

    Maite Arandia Loroño, Idoia Begoña Fernández Fernández, María José Alonso Olea, Nekane Beloki Arizti, Arantza Remiro Barandiaran

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 359, 2012 (Ejemplar dedicado a: Las posibilidades de la voz del alumnado para el cambio y la mejora educativa), págs. 505-529

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  • Con la formación a vueltas: nuevas comprensiones basadas en la investigación coorporativa

    Maite Arandia Loroño, Idoia Begoña Fernández Fernández

    RES : Revista de Educación Social, ISSN-e 1698-9007, Nº. 13, 2011 (Ejemplar dedicado a: La Formación en la Educación Social)

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  • Babesgabeko haurtzaroaren esparruan lan egiten duten gizarte hezitzaileen testuinguru profesionala

    Idoia Begoña Fernández Fernández, María José Alonso Olea, Maite Arandia Loroño, Nekane Beloki Arizti, Jesús Otaño Maiza, Arantza Remiro Barandiaran, Aranzazu Uribe-Echevarria Flores, Nerea Agirre García

    Zerbitzuan: Gizarte zerbitzuetarako aldizkaria = Revista de servicios sociales, ISSN 1134-7147, Nº. 48, 2010, págs. 127-135

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  • El contexto institucional de la práctica profesional sobre infancia en desprotección en los tres territorios de la comunidad autónoma del País Vasco

    Aranzazu Uribe-Echevarria Flores, Idoia Begoña Fernández Fernández, Jesús Otaño Maiza, Maite Arandia Loroño, María José Alonso Olea, Nerea Agirre García, Arantza Remiro Barandiaran, Nekane Beloki Arizti

    Revista española de educación comparada, ISSN 1137-8654, Nº 15, 2009 (Ejemplar dedicado a: El espacio europeo de la educación superior: 10º aniversario de la declaración de Bolonia), págs. 215-249

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  • Euskal erbesteratzea, generoa eta hezkuntza: Euzkadi-Venezuela ; ikastola

    Paulí Dávila Balsera, Idoia Begoña Fernández Fernández, Lutxi Larrazabal, Aranzazu Uribe-Echevarria Flores, Iñaki Zabaleta Imaz

    Ikastaria: cuadernos de educación, ISSN-e 2255-1069, ISSN 0213-3636, Nº. 16, 2008 (Ejemplar dedicado a: Hezkuntzaren Historia Euskal Herrian. Historia de la Educación en el País Vasco), págs. 369-392

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  • Izan zirelako gara! Bihotz Gaztea Ikastolako ahozko historiako ; proiektua

    Jesús M. Bilbao, Idoia Begoña Fernández Fernández, Miriam Zuazola

    Ikastaria: cuadernos de educación, ISSN-e 2255-1069, ISSN 0213-3636, Nº. 16, 2008 (Ejemplar dedicado a: Hezkuntzaren Historia Euskal Herrian. Historia de la Educación en el País Vasco), págs. 393-413

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  • Erasmus programako ikasleekin ikasiz

    Josu Amezaga Albizu, Idoia Begoña Fernández Fernández

    Revista de psicodidáctica, ISSN 1136-1034, Vol. 11, Nº. 2, 2006, págs. 253-280

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  • Un aula abierta al mundo: los usos de Internet para la proyección social inmediata de la enseñanza-aprendizaje universitarios

    Idoia Begoña Fernández Fernández, Josu Amezaga Albizu

    Revista de psicodidáctica, ISSN 1136-1034, Vol. 10, Nº. 1, 2005, págs. 23-41

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  • Elbira Zipitria, euskal eskolaren izen mitikoa.

    Idoia Begoña Fernández Fernández

    hik hasi: euskal heziketarako aldizkaria, ISSN 1135-4690, Nº. 72, 2002, págs. 40-42

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  • Bilboko Euskal Eskolak (1908-1918).

    Idoia Begoña Fernández Fernández

    hik hasi: euskal heziketarako aldizkaria, ISSN 1135-4690, Nº. 64, 2002, págs. 41-42

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  • Urrutiko euskal eskola: Euskadi-Venezuela ikastola (1965-1986).

    Idoia Begoña Fernández Fernández

    hik hasi: euskal heziketarako aldizkaria, ISSN 1135-4690, Nº. 9, 1996, págs. 33-34

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  • Mikaelaren alaba eta maisu ezkongaia: XIX. mendeko lehiaketa publiko baten komeriak.

    Idoia Begoña Fernández Fernández

    hik hasi: euskal heziketarako aldizkaria, ISSN 1135-4690, Nº. 4, 1996, pág. 31

    

  • Los procesos de alfabetización y escolarización en Euskal Herria, 1860-1990

    Paulí Dávila Balsera, Ana Eizagirre Sagardía, Idoia Begoña Fernández Fernández

    Ikastaria: cuadernos de educación, ISSN-e 2255-1069, ISSN 0213-3636, Nº. 7, 1994 (Ejemplar dedicado a: Cuadernos de Sección. Educación), págs. 63-99

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  • Elementos para la elaboración de un modelo de alfabetización vasco

    Paulí Dávila Balsera, Ana Eizagirre Sagardía, Idoia Begoña Fernández Fernández

    Ikastaria: cuadernos de educación, ISSN-e 2255-1069, ISSN 0213-3636, Nº. 7, 1994 (Ejemplar dedicado a: Cuadernos de Sección. Educación), págs. 101-111

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  • Gerraondoaren historia luzea: euskal eskolangintza

    Idoia Begoña Fernández Fernández

    Uztaro: giza eta gizarte-zientzien aldizkaria, ISSN 1130-5738, ISSN-e 3020-5115, Nº. 9, 1993, págs. 59-88

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Conceptions et opinions relatives aux abus sexuels sur mineurs: una étude dans le secteur public basque

    Idoia Begoña Fernández Fernández, Susan Orbe, Garazi Arraibi Larrea

    Une éducation inclusive pour un développement durable: actes du 18e Colloque de l'AFDECE / Association française pour le développement de l'éducation comparée et des échanges. Colloque (18 ; 2021 ; San Sebastian, Espagne) (aut.), 2022, ISBN 9782140261909, págs. 123-134

    

  • Seleccionar al mejor profesorado para la escuela pública: un análisis de la legislación española

    Maialen Oiartzun Irastorza, Idoia Begoña Fernández Fernández, Alba Madinabeitia Ezkurra

    Escenarios educativos investigadores: hacia una educación sostenible / coord. por José María Romero Rodríguez, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Carmen Rodríguez Jiménez, Jose María Sola Reche, 2021, ISBN 978-84-1377-301-8, págs. 1139-1152

    

  • Ikasgura: cambio educativo en la universidad: una décena de años aprendiendo de la experiencia

    Itziar Rekalde Rodríguez, Idoia Begoña Fernández Fernández

    La gestión del conocimiento en el área de educación: experiencias de grupos con impacto social / Noemí Suárez Monzón (ed. lit.), Santiago Sevilla Vallejo (ed. lit.), 2021, ISBN 978-84-1369-083-4, págs. 33-54

    

  • Una concepción de la docencia problemática, compleja y basada en la investigación

    Javier Paricio Royo, Idoia Begoña Fernández Fernández, Amparo Fernández March

    Cartografía de la buena docencia universitaria: un marco para el desarrollo del profesorado basado en la investigación / Javier Paricio Royo (dir.), Amparo Fernández March (dir.), Idoia Begoña Fernández Fernández (dir.), 2019, ISBN 978-84-277-2614-7, págs. 9-25

    

  • El punto de partida: una forma académica de entender la docencia

    Idoia Begoña Fernández Fernández, Pilar Ruiz de Gauna Bahillo, Aintzane Cabo Bilbao

    Cartografía de la buena docencia universitaria: un marco para el desarrollo del profesorado basado en la investigación / Javier Paricio Royo (dir.), Amparo Fernández March (dir.), Idoia Begoña Fernández Fernández (dir.), 2019, ISBN 978-84-277-2614-7, págs. 217-257

    

  • Las mujeres en la ciencia: tendencias en la Universidad del País Vasco

    Idoia Begoña Fernández Fernández

    Las mujeres en Bizkaia, luces y sombras / coord. por Begoña Cava Mesa, Inés Pellón González, 2019, ISBN 978-84-09-17244-3, págs. 33-46

    

  • ¿Formar un equipo directivo? No gracias. Dificultades para formar equipos directivos en las Escuelas Públicas Vascas

    Mikel Juaristi Izagirre, Idoia Begoña Fernández Fernández

    Avances en Liderazgo y Mejora de la Educación: Actas del I Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación. Madrid, julio 2017 / coord. por Francisco Javier Murillo Torrecilla, 2017, ISBN 978-84-697-3649-4, págs. 41-43

    

  • Capítulo 9. ¿Formación docente o desarrollo educacional? Situación actual y tendencias emergentes en las universidades del Estado español

    Idoia Begoña Fernández Fernández, M. Dolors Márquez

    Enseñando a enseñar en la universidad: la formación del profesorado basada en incidentes críticos / coord. por Carles Monereo i Font, 2014, ISBN 978-84-9921-468-9, págs. 251-292

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  • La coordinación de los equipos docentes en el desarrollo curricular de los grados. Experiencia y proyección en la UPV/EHU

    Itziar Rekalde Rodríguez, Mirari Ayerbe Díaz, Salomé Basurto Hoyuelos, Esther Cruz Iglesias, María Jesús Elejalde García, Amaia Esquisabel Alegría, Idoia Begoña Fernández Fernández, Teodoro Palomares Casado, Pilar Ruiz de Gauna Bahillo

    Innovación y calidad en los grados universitarios de la UPV/EHU / Inmaculada Maiz Olazabalaga (comp.), Susan Orbe Mandaluniz (comp.), 2014, ISBN 978-84-9082-033-9, págs. 63-73

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  • Gestión del conocimiento en el ámbito de la gestión universitaria

    Karina Romeiro da Costa, Alessandra Morgado Ramiro de Lima, Angelo Maia Cister, Itziar Rekalde Rodríguez, Maite Arandia Loroño, Israel Alonso Sáez, Laura Patricia Pinto Prieto, Luis Eduardo Becerra Ardila, Sonia Cristina García Rincón, Eva M. González Pérez, Roberto Alonso Aguado, Alfredo Moreno Manteca, Luisa Cerezuela Bravo, Diego Castro Ceacero, Georgeta Ion, Marina Tomás i Folch, Mònica Feixas i Condom, Patricio Lagos Rebolledo, Idoia Begoña Fernández Fernández

    Organizaciones que aprenden y generan conocimiento / Joaquín Gairín Sallán (dir.), Aleix Barrera Corominas (dir.), Vol. 2, 2014 (Organizaciones que aprenden y generan conocimiento (CD-ROM)), ISBN 978-84-9987-165-3, pág. 9

    

  • Disposiciones personales, motivaciones y expectativas del profesorado novel de la universidad ante su formación docente inicial

    Nagore Guerra Bilbao, Idoia Begoña Fernández Fernández, Clemente Lobato Fraile, Mikel Garmendia Mujika

    UNIVEST 2013: IV Congreso Internacional Estrategias hacia el aprendizaje colaborativo / Universitat de Girona (aut.), 2013, ISBN 978-84-8458-417-9

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  • Cinco años de política de formación docente en la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea: valoración y prospectiva

    Javier Garaizar Candina, Idoia Begoña Fernández Fernández

    Nuevos escenarios para el aprendizaje en la Universidad: Propuestas de innovación educativa de la UPV/EHU / Javier Garaizar Candina (ed. lit.), Jesús Goñi Zabala (ed. lit.), 2010, págs. 16-30

    

  • ¿Cómo trabajar en los seminarios de Practicum de las instituciones de educación?: una propuesta desde la acción reflexiva

    Idoia Begoña Fernández Fernández, María Virginia Pérez-Sostoa Gaztelu-Urrutia, Begoña Martínez Domínguez, Amaia Mendizabal Ituarte, Gloria Díaz Armentia, Aranzazu Uribe-Echevarria Flores, Javier Galarreta Lasa, Pilar Ruiz de Gauna Bahillo

    Nuevos escenarios para el aprendizaje en la Universidad: Propuestas de innovación educativa de la UPV/EHU / Javier Garaizar Candina (ed. lit.), Jesús Goñi Zabala (ed. lit.), 2010, págs. 138-156

    

  • Programa Eragin: formación del profesorado universitario en metodologías activas de enseñanza-aprendizaje

    Jenaro Guisasola Aranzábal, Mikel Garmendia Ugarte, Idoia Begoña Fernández Fernández

    Nuevos espacios de calidad en la educación superior. Un análisis comparado y de tendencias: VI CIDUI, 2010, ISBN 978-84-8458-324-0, págs. 3016-3042

    

  • Una visión histórica y comparativa actual sobre los sistemas de atención a la infancia desprotegida en la Comunidad Autónoma del País Vasco

    Aranzazu Uribe-Echevarria Flores, Idoia Begoña Fernández Fernández, Jesús Otaño Maiza, Maite Arandia Loroño, María José Alonso Olea, Nerea Agirre García, Arantza Remiro Barandiaran, Nekane Beloki Arizti

    El largo camino hacia una educación inclusiva: la educación especial y social del siglo XIX a nuestros días : XV Coloquio de Historia de la Educación, Pamplona-Iruñea, 29, 30 de junio y 1 de julio de 2009 / coord. por María Reyes Berruezo Albéniz, Susana Conejero López, Vol. 2, 2009, ISBN 978-84-9769-245-8, págs. 463-476

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  • Medikuak maisu eta amak ikasle: euskal puerikulturaren hastapenak

    Idoia Begoña Fernández Fernández

    La infancia en la historia: espacios y representaciones / coord. por Luis María Naya Garmendia, Paulí Dávila Balsera, Vol. 1, 2005, ISBN 84-9746-267-X, págs. 125-134

    

  • La renovación pedagógica en el País Vasco

    Idoia Begoña Fernández Fernández

    Enseñanza y educación en el País Vasco contemporáneo / coord. por Paulí Dávila Balsera, 2003, págs. 79-96

    

  • Clasificación de documentos escritos en euskera: impacto de la lematización

    Olatz Arregi Uriarte, Idoia Begoña Fernández Fernández

    JOTRI 2002: Actas de las I Jornadas de Tratamiento y Recuperación de Información (JOTRI) / Emilio Sanchís Arnal (ed. lit.), Lidia Moreno Boronat (ed. lit.), Isidoro Gil Leiva (ed. lit.), 2002, ISBN 84-9705-199-8, págs. 29-35

    

  • Los espacios sin nombre: mujer y educación en las familias nacionalistas vascas de la posguerra

    Idoia Begoña Fernández Fernández, Iñaki Zabaleta Imaz, Begoña Martínez Trufero, Lutxi Larrazabal, Félix Basurko Motrico, Arantxa Uribetxebarria, Miren Lore Erriondo Corostola

    Historia y fuentes orales: historia y memoria del franquismo : actas IV jornadas, Ávila, octubre 1994 / José Manuel Trujillano Sánchez (aut.), José María Gago González (aut.), 1997, ISBN 8492071559, págs. 147-154

    

  • Leer y escribir en las escuelas de Euskal Herria: 1860 - 1990

    Paulí Dávila Balsera, Idoia Begoña Fernández Fernández, Ana Eizagirre Sagardía

    Lengua, escuela y cultura : el proceso de alfabetización en Euskal Herria, siglos XIX y XX / coord. por Paulí Dávila Balsera, 1995, ISBN 84-7585-699-3, págs. 45-78

    

  • La escuela vasca y la larga historia de la postguerra

    Idoia Begoña Fernández Fernández

    Lengua, escuela y cultura : el proceso de alfabetización en Euskal Herria, siglos XIX y XX / coord. por Paulí Dávila Balsera, 1995, ISBN 84-7585-699-3, págs. 159-192

    

• Libros

  • Haur eta nerabeen aurkako sexu abusuak. Euskal Administrazio Publikoko langileentzako prestakuntza plana. Azken txostena

    Leire Imaz Zubiaur (dir.), Idoia Begoña Fernández Fernández, Alba Madinabeitia Ezkurra, Susan Orbe Mandaluniz

    Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea, Servicio Editorial = Argitalpen Zerbitzua, 2023. ISBN 978-84-1319-505-6

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  • Abusos sexuales contra la infancia y la adolescencia. Plan de formación de los y las trabajadoras de la Administración Pública Vasca. Informe final

    Leire Imaz Zubiaur (dir.), Idoia Begoña Fernández Fernández, Alba Madinabeitia Ezkurra, Susan Orbe Mandaluniz

    Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea, Servicio Editorial = Argitalpen Zerbitzua, 2023. ISBN 978-84-1319-504-9

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    • Texto Completo Libro
    

  • Indarkeria matxistak: prebentzioa, detekzioa eta esku-hartzea : Euskal Administrazio Publikoko langileentzako prestakuntza plana : azken txostena

    Leire Imaz Zubiaur (dir.), Idoia Begoña Fernández Fernández, Alba Madinabeitia Ezkurra, Susan Orbe Mandaluniz

    Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea, Servicio Editorial = Argitalpen Zerbitzua, 2022. ISBN 978-84-1319-507-0

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  • Violencias machistas: prevención, detección e intervención : plan de formación de los y las trabajadoras de la Administración Pública Vasca : informe final

    Leire Imaz Zubiaur (dir.), Idoia Begoña Fernández Fernández, Alba Madinabeitia Ezkurra, Susan Orbe Mandaluniz

    Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea, Servicio Editorial = Argitalpen Zerbitzua, 2022. ISBN 978-84-1319-506-3

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    • Texto Completo Libro
    

  • Cartografía de la buena docencia universitaria: un marco para el desarrollo del profesorado basado en la investigación

    Javier Paricio Royo (dir.), Amparo Fernández March (dir.), Idoia Begoña Fernández Fernández (dir.)

    Narcea, 2019. ISBN 978-84-277-2614-7

    Ha sido reseñado en:

    • Cartografía de la buena docencia universitaria.: Un marco para el desarrollo del profesorado basado en la investigación

      Isabel Cantón Mayo

      Revista Prácticum, ISSN 2530-4550, Vol. 4, Nº. 2, 2019, págs. 98-101

    • Resumen
    

  • Ikasten duen universitatea: berrikuntza eta hezkuntza aldaketa UPV/EHU-n = Una universidad que aprende : innovación y cambio educativo en la UPV/EHU

    Idoia Begoña Fernández Fernández, Itziar Rekalde Rodríguez

    Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea, Servicio Editorial = Argitalpen Zerbitzua, 2011. ISBN 978-84-9860-570-9

    

  • Hezkuntzako ikerkuntza partaidetzaren ikuspegitik: errealitatea pentsatuz eta eraikiz

    Idoia Begoña Fernández Fernández, Maite Arandia Loroño

    Bilbo : Udako Euskal Unibertsitatea, 2003. ISBN 84-8438-043-2

    

  • La Investigación educativa como herramienta de formación del profesorado: reflexión y experiencias de investigación educativa

    Francesc Imbernón Muñoz, Ma José Alonso, Maite Arandia Loroño, Inma Cases Hernández, Graciela Cordero Arroyo, Idoia Begoña Fernández Fernández, Alberto Revenga, Pilar Ruiz de Gauna Bahillo

    Barcelona : Graó, 2002. ISBN 84-7827-269-0

    

  • Oroimenaren hitza: ikastolen historia, 1960-1975

    Idoia Begoña Fernández Fernández

    Bilbo : Udako Euskal Unibertsitatea, 1994. ISBN 84-86967-62-7

    

  • Ikastolen mogimenduaren historia 1960-1975

    Idoia Begoña Fernández Fernández

    Leioa (Bizkaia) : Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco = Argitarapen Zerbitzua, Euskal Herriko Unibertsitatea, 1994. ISBN 84-7585-515-6

    

• Tesis

  • Ikastolen mogimenduaren historia (1960-1975)

    Idoia Begoña Fernández Fernández

    Tesis doctoral dirigida por Paulí Dávila Balsera (dir. tes.). Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea (1993).

    • Resumen
    

• Tesis dirigidas

  • El mentoring como estrategia de desarrollo académico en la Universidad del País Vasco (UPV/EHU)

    Nagore Guerra Bilbao

    Tesis doctoral dirigida por Nekane Beloki Arizti (dir. tes.), Miren Gurutze Ezkurdia Arteaga (dir. tes.), Pilar Ruiz de Gauna Bahillo (dir. tes.), Idoia Begoña Fernández Fernández (dir. tes.). Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea (2022).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: ADDI
    

  • La inmersión en una cultura sanitaria distinta como estrategia de desarrollo de la competencia cultural en estudiantes de enfermería: un estudio del proceso de aculturación y de los efectos inmediatos

    Elena de Lorenzo Urien

    Tesis doctoral dirigida por Begoña Ruiz de Alegría Fernández de Retana (dir. tes.), Idoia Begoña Fernández Fernández (dir. tes.). Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea (2018).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: ADDI
    

  • Iraupen luzeko irakasleriaren garapenaren inpaktu-mailak: kontzepzioetan, hezkuntza hurbilketan eta kultura instituzionalean

    Alba Madinabeitia Ezkurra

    Tesis doctoral dirigida por Idoia Begoña Fernández Fernández (dir. tes.), Clemente Lobato Fraile (dir. tes.). Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea (2014).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: ADDI
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Marco de desarrollo académico docente: Un mapa de la buena docencia universitaria basado en la investigación

      Javier Paricio Royo (coord.), Amparo Fernández March (coord.), Idoia Begoña Fernández Fernández (coord.), Aintzane Cabo Bilbao, Eloína García Félix, María Soledad Ibarra Saiz, Gregorio Rodríguez Gómez, Cristina Rodríguez Monzonis, Pilar Ruiz de Gauna Bahillo

      Red Estatal de Docencia Universitaria, 2019. ISBN 978-84-09-12349-0

      • Resumen
      • Texto Completo Libro
      

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