Purificación Salmerón Vílchez

• Artículos de revistas (23)
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• Artículos de revistas

  • Representación curricular de la orientación y acción tutorial en el máster de Formación del Profesorado

    Purificación Salmerón Vílchez, Rafael López Fuentes, Pilar Martínez Clares, Ana Martín Romera

    Educar, ISSN-e 2014-8801, ISSN 0211-819X, Vol. 60, Nº 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: L’interès per la millora docent a l’entorn universitari), págs. 103-118

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  • Evolución del reconocimiento de la importancia del componente pedagógico en futuros docentes de Educación Secundaria

    Ana Martín Romera, Purificación Salmerón Vílchez

    Revista Educación y Sociedad, ISSN-e 2709-9164, Vol. 4, Nº. 7, 2023, págs. 72-82

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  • Modelo para la construcción de un sistema de categorías a partir de la dialogicidad

    Purificación Salmerón Vílchez, Ana Isabel Sebastián García

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 26, Nº 1 (Miscelánea), 2022, págs. 171-190

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  • Valor del componente pedagógico en Educación Secundaria: propiedades psicométricas de dos instrumentos

    Ana Martín Romera, Purificación Salmerón Vílchez, Enriqueta Molina Ruiz

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 25, Nº 3 (Educación intercultural en la práctica escolar. Cómo hacerla posible), 2021, págs. 259-285

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  • Autorregulación del aprendizaje en centros educativos de Granada donde se utilizan las Tecnologías de la Información y la Comunicación

    Carolina Barría Lobos, Sonia Rodríguez Fernández, Purificación Salmerón Vílchez

    ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, ISSN-e 2254-5883, Vol. 6, 2017, págs. 140-155

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  • How Can Reading Comprehension Strategies and Recall Be Improved in Elementary School Students?

    Calixto Gutiérrez Braojos, Sonia Rodríguez Fernández, Purificación Salmerón Vílchez

    ESE: Estudios sobre educación., ISSN 1578-7001, Nº. 26, 2014, págs. 9-31

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  • Diagnóstico contextualizado hacia transformación de centros mexicanos de educación infantil en comunidades de aprendizaje. Participación de familia, profesorado y comunidad en el centro educativo

    Ana Luz Díaz Díaz, Sonia Rodríguez Fernández, Purificación Salmerón Vílchez

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 3, Nº. 1, 2014 (Ejemplar dedicado a: Dificultades Educativas), págs. 75-80

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  • Efectos directos e indirectos entre estilos de pensamiento, estrategias metacognitivas y creatividad en estudiantes universitarios

    Calixto Gutiérrez Braojos, Purificación Salmerón Vílchez, Ana Martín Romera, Honorio Salmerón

    Anales de psicología, ISSN-e 1695-2294, ISSN 0212-9728, Vol. 29, Nº. 1, 2013, págs. 159-170

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  • ¿Influye el uso de estrategias metacognitivas sore la creatividad?

    Calixto Gutiérrez Braojos, Ana Martín Romera, José Reinaldo Martínez Fernández, Purificación Salmerón Vílchez

    Revista de Psicología y Educación, ISSN 1699-9517, Vol. 7, Nº. 2, 2012, págs. 89-104

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  • ¿Difieren las metas de logro, estrategias de regulación y rendimiento académico respecto a las disciplinas de estudios universitarios?

    Calixto Gutiérrez Braojos, Purificación Salmerón Vílchez, Ana Martín Romera

    Revista de Psicología y Educación, ISSN 1699-9517, Vol. 7, Nº. 1, 2012, págs. 111-124

    

  • Necesidades de formación del profesorado universitario para la adaptación de su docencia al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)

    Víctor Álvarez Rojo, Soledad Romero Rodríguez, Javier Gil Flores, Javier Rodríguez-Santero, José Clares López, Inmaculada Asensio Muñoz, Rakel del Frago Arbizu, Beatriz García Lupión, Mercedes García García, Daniel González González, Soledad Guardia González, María Soledad Ibarra Saiz, Rafael López Fuentes, Gregorio Rodríguez Gómez, Purificación Salmerón Vílchez

    Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, ISSN-e 1134-4032, Vol. 17, Nº. 1, 2011

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  • Metas de logro, estrategias de regulación y rendimiento académico en diferentes estudios universitarios

    Honorio Salmerón Pérez, Calixto Gutiérrez Braojos, Purificación Salmerón Vílchez, Sonia Rodríguez Fernández

    Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 29, Nº 2, 2011, págs. 467-486

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  • Aprendizaje autorregulado, creencias de autoeficacia y desempeño en la segunda infancia

    Honorio Salmerón Pérez, Calixto Gutiérrez Braojos, Antonio Fernández Cano, Purificación Salmerón Vílchez

    Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, ISSN-e 1134-4032, Vol. 16, Nº. 2, 2010

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  • Desarrollo y evaluación de la competencia social y ciudadana en educación inclusiva: efectos del aprendizaje cooperativo

    Rafael López Fuentes, Purificación Salmerón Vílchez, C. Salmerón Vílchez

    Revista de Educación Inclusiva, ISSN-e 1889-4208, Vol. 3, Nº. 2, 2010, págs. 29-46

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  • Influencia del aprendizaje cooperativo en el desarrollo de la competencia para aprender a aprender en la infancia/Influence of cooperative learning in the development of learning to learn skill in the childhood

    Honorio Salmerón Pérez, Calixto Gutiérrez Braojos, Sonia Rodríguez Fernández, Purificación Salmerón Vílchez

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, ISSN-e 1989-7448, ISSN 1139-7853, Vol. 21, Nº 2, 2010, págs. 308-319

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  • Evaluación del diseño de las "Guías Forcom de Autoevaluación de competencias docentes" para el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)

    Víctor Álvarez Rojo (coord.), Mercedes García García, Inmaculada Asensio Muñoz, José Clares López, Rakel del Frago Arbizu, María Beatriz Gallego Noche, Beatriz García Lupión, Narciso García Nieto, Javier Gil Flores, Daniel González González, Soledad Guardia González, María Soledad Ibarra Saiz, Rafael López Fuentes, Juana María Maganto Mateo, Gregorio Rodríguez Gómez, Javier Rodríguez-Santero, Soledad Romero Rodríguez, Purificación Salmerón Vílchez

    REDU: Revista de Docencia Universitaria, ISSN 1696-1412, ISSN-e 1887-4592, Nº. 4, 2009

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  • El aprendizaje autorregulado y las concepciones de los estudiantes en el aprendizaje cooperativo

    Calixto Gutiérrez Braojos, Purificación Salmerón Vílchez, Marta Muñoz de Escalona Fernández

    Revista de educación de la Universidad de Granada, ISSN 0214-0489, Vol. 22, Nº 2, 2009, págs. 73-82

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  • Perfiles y competencias docentes requeridos en el contexto actual de la educación universitaria

    Víctor Álvarez Rojo, Inmaculada Asensio Muñoz, José Clares López, Rakel del Frago Arbizu, Beatriz García Lupión, Narciso García Nieto, Mercedes García García, Javier Gil Flores, Daniel González González, Soledad Guardia González, María Soledad Ibarra Saiz, Rafael López Fuentes, Antonio Rodríguez Diéguez, Gregorio Rodríguez Gómez, Javier Rodríguez-Santero, Soledad Romero Rodríguez, Purificación Salmerón Vílchez

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, ISSN-e 1989-7448, ISSN 1139-7853, Vol. 20, Nº 3, 2009 (Ejemplar dedicado a: Orientación para el desarrollo de competencias), págs. 270-283

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  • Desarrollo de la Competencia Matemática a través de Programas para Aprender a Aprender en la Infancia Temprana

    Honorio Salmerón, Calixto Gutiérrez Braojos, Purificación Salmerón Vílchez

    Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, ISSN-e 1989-0397, Vol. 2, Nº. 2, 2009, págs. 141-156

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  • Los disfraces de la fantasía en la literatura infantil: la educación de género desde la perspectiva sociocultural

    Purificación Salmerón Vílchez

    Primeras noticias. Revista de literatura, ISSN 1695-8365, Nº. 214, 2005 (Ejemplar dedicado a: Misterio, fantasía y ciencia ficción), págs. 63-69

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  • Los valores que se transmiten desde las antiguas y nuevas versiones de los cuentos clásicos infantiles

    Purificación Salmerón Vílchez

    Primeras noticias. Revista de literatura, ISSN 1695-8365, Nº. 205, 2004 (Ejemplar dedicado a: De los clásicos modernos), págs. 45-50

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  • Evolución de los conceptos sobre inteligencia: planteamientos actuales de la inteligencia emocional para la orientación educativa

    Purificación Salmerón Vílchez

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, ISSN-e 2174-5374, ISSN 1139-613X, Nº 5, 2002, págs. 97-122

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  • Fundamentos y metodologías que orientan la definición de las programaciones en aulas de educación obligatoria

    Honorio Salmerón Pérez, Purificación Salmerón Vílchez

    Revista de educación de la Universidad de Granada, ISSN 0214-0489, Nº 12, 1999, págs. 27-43

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Entornos de aprendizaje para una acción tutorial enfocada en la docencia

    Purificación Salmerón Vílchez, Ana Martín Romera

    Buenas prácticas en la tutoría universitaria / coord. por Antonio Pantoja Vallejo, 2020, ISBN 9788413570990, págs. 77-94

    

  • La acción tutorial en el ejercicio de la docencia en educación secundaria: valor y competencias implicadas.

    Ana Martín Romera, Purificación Salmerón Vílchez

    Alfabetizando digitalmente para la nueva docencia / coord. por Clara Janneth Santos Martínez, Soledad María Martínez María-Dolores, Natalia Martínez León, 2019, ISBN 978-84-368-4262-3, págs. 235-250

    

  • ¿Educador o instructor? Valor de la acción tutorial para el ejercicio de la docencia en educación secundaria

    Ana Martín Romera, Purificación Salmerón Vílchez

    CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: Congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre, 2019, ISBN 978-84-09-17043-2, pág. 441

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  • La orientación educativa y acción tutorial en la formación inicial del profesorado de educación secundaria

    Purificación Salmerón Vílchez, Ana Martín Romera

    CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: Congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre, 2019, ISBN 978-84-09-17043-2, pág. 681

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  • La orientación educativa y acción Tutorial en la formación inicial del profesorado de educación secundaria

    Purificación Salmerón Vílchez, Ana Martín Romera

    Estudios sobre innovaciones educativas / coord. por Andrea Felipe Morales, Beatriz Peña Acuña, Jelena Bobkina, 2019, ISBN 978-84-368-4258-6, págs. 433-444

    

  • Necesidades de orientación personal del alumnado en educación superior

    Purificación Salmerón Vílchez, Rafael López Fuentes, Beatriz García Lupión, Sonia Rodríguez Fernández, Ana Martín Romera, María del Pino Sánchez Hernández

    Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa / coord. por Cynthia Martínez Garrido, Francisco Javier Murillo Torrecilla, Vol. 3, 2019 (Diagnóstico y evaluación educativa), ISBN 978-84-09-12411-4, págs. 316-322

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  • La orientación educativa desde un enfoque transversal de género

    Purificación Salmerón Vílchez, Antonio J. Martos Martín

    Investigación en la transversalidad de género en el siglo XXI / coord. por Mercedes Osuna Rodríguez, María Isabel Amor Almedina, 2019, ISBN 978-84-9171-407-1, págs. 107-119

    

  • Construcción de un instrumento de autoevaluación de la práctica profesional orientadora en tiempos de cambio

    Claudia Córdoba Cáceres, Ana Martín Romera, Purificación Salmerón Vílchez

    Book of abstracts CIVINEDU 2018: 2nd International Virtual Conference on Educational Research and Innovation 24 - 25 October, 2018, 2018, ISBN 978-94-92805-07-2, pág. 37

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  • La motivación de logro y su influencia en el alumnado de educación primaria

    Sonia Rodríguez Fernández, Purificación Salmerón Vílchez, María del Pino Sánchez Hernández

    Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017) / María José Rodríguez Conde (aut.), María Esperanza Herrera García (aut.), Susana Olmos Migueláñez (aut.), Fernando Martínez Abad (aut.), Eva María Torrecilla Sánchez (aut.), Juan Pablo Hernández Ramos (aut.), Patricia Torrijos Fincias (aut.), José Carlos Sánchez Prieto (aut.), Adriana Gamazo García (aut.), Francisco José García Peñalvo (aut.), Antonio Miguel Seoane Pardo (aut.), Valentina Zangrando (aut.), Alicia García Holgado (aut.), Felicidad García Sánchez (aut.), Juan Cruz Benito (aut.), 2017, ISBN 978-84-697-4106-1, págs. 565-574

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  • Motivación de logro en estudiantes de distintas titulaciones de educación

    Beatriz García Lupión, Purificación Salmerón Vílchez, Rafael López Fuentes, Sonia Rodríguez Fernández

    Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017) / María José Rodríguez Conde (aut.), María Esperanza Herrera García (aut.), Susana Olmos Migueláñez (aut.), Fernando Martínez Abad (aut.), Eva María Torrecilla Sánchez (aut.), Juan Pablo Hernández Ramos (aut.), Patricia Torrijos Fincias (aut.), José Carlos Sánchez Prieto (aut.), Adriana Gamazo García (aut.), Francisco José García Peñalvo (aut.), Antonio Miguel Seoane Pardo (aut.), Valentina Zangrando (aut.), Alicia García Holgado (aut.), Felicidad García Sánchez (aut.), Juan Cruz Benito (aut.), 2017, ISBN 978-84-697-4106-1, págs. 1113-1120

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  • La colaboración de la comunidad educativa y del entorno en los proyectos educativos

    Purificación Salmerón Vílchez

    Aprendiendo a enseñar: manual práctico de didáctica / coord. por Jesús Domingo Segovia, Miguel Pérez Ferra, 2015, ISBN 978-84-368-3477-2, págs. 211-218

    

  • Evaluación de los planes de mejora que atienden la diversidad en educación secundaria obligatoria

    Isabel Martínez Sánchez, Daniel González González, Beatriz García Lupión, Purificación Salmerón Vílchez, Ana Belén Mirete Ruiz, Francisco Alberto García Sánchez

    Investigar con y para la sociedad, Vol. 3, 2015 (Volumen 3), ISBN 978-84-686-6906-9, págs. 1721-1732

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  • Principios de knowledge building: valoración de los estudiantes sobre la institución educativa

    Purificación Salmerón Vílchez, Calixto Gutiérrez Braojos

    Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas / coord. por María Cristina Cardona Moltó, Esther Chiner Sanz, Antonio Giner Gomis, 2013, ISBN 978-84-695-8363-0, págs. 1055-1062

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  • Factores explicativos de la presencia cognitiva en comunidades virtuales de indagación

    Calixto Gutiérrez Braojos, Purificación Salmerón Vílchez

    Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas / coord. por María Cristina Cardona Moltó, Esther Chiner Sanz, Antonio Giner Gomis, 2013, ISBN 978-84-695-8363-0, págs. 1118-1123

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  • El proceso de la investigación educativa I: Investigación experimental

    Rafael López Fuentes, Purificación Salmerón Vílchez

    Innovación docente e investigación educativa: Máster Universitario de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas / coord. por Rafael López Fuentes, 2011, ISBN 978-84-9915-570-8, págs. 15-34

    

  • La observación como técnica de recogida de información en investigación educativa

    Purificación Salmerón Vílchez, Rafael López Fuentes

    Innovación docente e investigación educativa: Máster Universitario de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas / coord. por Rafael López Fuentes, 2011, ISBN 978-84-9915-570-8, págs. 77-86

    

  • Análisis de las demandas formativas del profesorado universitario granadino: un estudio de las carreras experimentales

    Daniel González González, Rafael López Fuentes, Purificación Salmerón Vílchez, Beatriz García Lupión, Víctor Álvarez Rojo

    VII Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de capítulos / Angel Castro (aut.), Alejandro Guillén Riquelme (aut.), 2010, ISBN 978-84-693-5316-5, págs. 788-792

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  • Necesidades y problemáticas en una familia: un estudio desde enfoque sociocultural

    Purificación Salmerón Vílchez

    Hezkuntzaren Ikerkuntzarako Ereduak XIII, Biltzar Nazionala: [Donostia, 27, 28, 29, ekaina, 2007] / coord. por Feli Etxeberria Sagastume, Lander Sarasola Ituarte, Jose Francisco Lukas Mujika, Juan Etxeberria Murgiondo, Aitor Martxueta Perez, 2007, ISBN 978-84-9746-382-9, págs. 952-956

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  • Aproximación a la convergencia europea desde algunas asignaturas del área MIDE

    María Paz García Sanz, Teresa González Ramírez, Rafael García Pérez, Leonor Buendía Eisman, Rafael López Fuentes, Beatriz García Lupión, Eugenio Hidalgo Díez, Purificación Salmerón Vílchez, María Jesús Perales Montolío

    Actas del XII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa: investigación e innovación educativa, 2005, ISBN 84-7756-639-9, págs. 71-92

    

  • El discurso axiológico en la educación intercultural

    Purificación Salmerón Vílchez

    Calidad educativa en la escuela intercultural / coord. por Encarnación Soriano Ayala, 2005, ISBN 84-688-8388-3, págs. 105-113

    

  • Proceso de socialización desde la familia en contextos multiculturales

    Purificación Salmerón Vílchez

    Perspectivas teórico-prácticas en educación intercultural / coord. por Encarnación Soriano Ayala, 2003, ISBN 84-8240-616-7, págs. 67-74

    

  • Orientaciones para una intervención psicopedagógica en la familia en situaciones de riesgo a través del contexto educativo: maltrato infantil

    Purificación Salmerón Vílchez, Verónica Hidalgo Hernández

    Violencia doméstica y coeducación: un enfoque multidisciplinar, 2002, ISBN 84-8063-559-2, págs. 47-58

    

  • Metodología alternativa para el desarrollo de habilidades en la integración escolar de niños ciegos

    Antonio José González Jiménez, Purificación Salmerón Vílchez, Juan David Gallegos Pulido

    Enfoques comparados en organización y dirección de instituciones educativas: una mirada a la realidad educativa iberoamericana desde Andalucía Organización de Instituciones / coord. por José Antonio Ortega Carrillo, Manuel Lorenzo Delgado, Eudaldo Corchón Álvarez, Vol. 2, 1999, ISBN 84-921660-6-1, págs. 1115-1120

    

  • Factores familiares que dificultan un desarrollo óptimo en niños con necesidades educativas especiales en situación de deprovación sociocultural

    Antonio José González Jiménez, Purificación Salmerón Vílchez, Juan David Gallegos Pulido

    Enfoques comparados en organización y dirección de instituciones educativas: una mirada a la realidad educativa iberoamericana desde Andalucía Organización de Instituciones / coord. por José Antonio Ortega Carrillo, Manuel Lorenzo Delgado, Eudaldo Corchón Álvarez, Vol. 2, 1999, ISBN 84-921660-6-1, págs. 1121-1124

    

  • Taller de Música en Educación Infantil

    Purificación Salmerón Vílchez

    La educación infantil a debate: actas del primer Congreso Internacional de Educación Infantil / coord. por Rafael Gómez-Caminero García; José Luis Gallego Ortega (dir. congr.), 1999, ISBN 84-95038-11-0, págs. 553-558

    

  • Evaluación de la sensibilidad musical (2º Ciclo de Educación Infantil y Primaria)

    Gloria Salmerón García, Purificación Salmerón Vílchez

    Evaluación educativa : VII Jornadas LOGSE : actas, comunicaciones / coord. por Honorio Salmerón Pérez, 1997, ISBN 84-89908-02-8, págs. 393-394

    

• Libros

  • Transmisión de valores a través de los cuentos clásicos infantiles

    Purificación Salmerón Vílchez

    Granada : Universidad de Granada, 2005. ISBN 84-338-3485-1

    

• Tesis

  • Transmisión de valores a través de los cuentos clásicos infantiles

    Purificación Salmerón Vílchez

    Tesis doctoral dirigida por Leonor Buendía Eisman (dir. tes.), Enrique Gervilla Castillo (dir. tes.). Universidad de Granada (2004).

    

• Tesis dirigidas

  • Los deberes escolares a estudio: una investigación desde el ámbito curricular, familiar y social

    Ana Isabel Sebastián García

    Tesis doctoral dirigida por Purificación Salmerón Vílchez (codir. tes.), Juan de Dios Fernández Gálvez (codir. tes.). Universidad de Granada (2023).

    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    

  • La incorporación de las TIC en los centros educativos y sus efectos en los procesos de aprendizaje y enseñanza

    Carolina Barría Lobos

    Tesis doctoral dirigida por Sonia Rodríguez Fernández (dir. tes.), Purificación Salmerón Vílchez (dir. tes.). Universidad de Granada (2017).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    

  • Diagnóstico contextualizado para la transformación de centros de educación infantil en comunidades de aprendizaje en tepic (nayarit, méxico)

    Ana Díaz

    Tesis doctoral dirigida por Sonia Rodríguez Fernández (dir. tes.), Purificación Salmerón Vílchez (codir. tes.). Universidad de Granada (2015).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    

  • Competencias para la autogestión del aprendizaje en las carreras de derecho y estudios socioculturales de educación a distancia en la universidad de ciego de avila (cuba)

    Arsenio Pérez

    Tesis doctoral dirigida por Honorio Salmerón Pérez (dir. tes.), Purificación Salmerón Vílchez (codir. tes.), Sonia Rodríguez Fernández (codir. tes.). Universidad de Granada (2010).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    

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