Violeta Cebrián Robles

Ayuda

Violeta Cebrián Robles

Instituciones

Universidad de Málaga
(Departamento de Didáctica y Organización Escolar)
Universidad de Extremadura
(Departamento de Ciencias de la Educación)
Universidade de Vigo

Área de conocimiento

Didáctica y Organización Escolar

Aclaración de materia/profesión

Profesora contratada doctora

Identificadores de autor

Periodo de publicación recogido

2014 - 2024

Dialnet Métricas: 100 Citas

(Índice H: 6)

Artículos de revistas (16)
Colaboraciones en obras colectivas (34)
Reseñas (1)
Tesis (1)

Artículos de revistas
- Formación para la competencia argumentativa con anotaciones multimedia
  Violeta Cebrián Robles, Manuela Raposo Rivas, Manuel Cebrián de la Serna
  Campus Virtuales, ISSN-e 2255-1514, Vol. 13, Nº. 1 (Enero/January), 2024, págs. 171-182
  - Resumen
  - Texto completo
- Revisión de la literatura sobre anotaciones de vídeo en la formación docente
  Violeta Cebrián Robles, Ana-Belén Pérez Torregrosa, Manuel Cebrián de la Serna
  Pixel-Bit: Revista de medios y educación, ISSN 1133-8482, Nº. 66, 2023, págs. 31-57
  - Resumen
  - Texto completo
- Formación de docentes en competencias digitales para la evaluación formativa mediante e-rúbricas colaborativas
  Violeta Cebrián Robles, Francisco José Ruiz Rey, Manuel Cebrián de la Serna
  RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, ISSN-e 1695-288X, Vol. 22, Nº. 2 (MONOGRÁFICO «La formación en Competencias digitales ciudadanas en Latinoamérica»), 2023, págs. 9-25
  - Resumen
  - Texto completo
- Vídeodiarios reflexivos en el practicum y su análisis compartido mediante anotaciones multimedia
  Manuel Cebrián de la Serna, Violeta Cebrián Robles
  Revista Prácticum, ISSN 2530-4550, Vol. 8, Nº. 1, 2023, págs. 7-18
  - Resumen
  - Texto completo
- Anotaciones multimedia y etiquetado social como metodología activa para las videoconferencias
  Ana-Belén Pérez Torregrosa, Violeta Cebrián Robles, Francisco José Ruiz Rey, Manuel Cebrián de la Serna
  Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 26, Nº 2, 2022 (Ejemplar dedicado a: La transformación digital de la docencia universitaria), págs. 393-415
  - Resumen
  - Texto completo
- Análisis de las videoguías con anotaciones multimedia
  Francisco José Ruiz Rey, Violeta Cebrián Robles, Manuel Cebrián de la Serna
  Campus Virtuales, ISSN-e 2255-1514, Vol. 10, Nº. 2 (Julio/July), 2021, págs. 97-109
  - Resumen
  - Texto completo
- Student proposals to prevent academic plagiarism
  Violeta Cebrián Robles, Manuela Raposo Rivas, Francisco José Ruiz Rey, Manuel Cebrián de la Serna
  IJERI: International journal of Educational Research and Innovation, ISSN-e 2386-4303, n. 16, 2021, págs. 223-235
  - Resumen
  - Texto completo
- Multimedia annotations for practical collaborative reasoning
  Manuel Cebrián de la Serna, María Jesús Gallego Arrufat, Violeta Cebrián Robles
  NAER: Journal of New Approaches in Educational Research, ISSN-e 2254-7339, Vol. 10, Nº. 2, 2021, págs. 264-278
  - Resumen
  - Texto completo
- Estudio de los videopóster mediante anotaciones de vídeo como metodología para eventos científicos
  Francisco José Ruiz Rey, Violeta Cebrián Robles, Manuel Cebrián de la Serna
  RED: revista de educación a distancia, ISSN-e 1578-7680, Vol. 21, Nº. 67, 2021
  - Resumen
  - Texto completo
- Redes profesionales en tiempo de Covid19: compartiendo buenas prácticas para el uso de TIC en el prácticum
  Francisco José Ruiz Rey, Violeta Cebrián Robles, Manuel Cebrián de la Serna
  Revista Prácticum, ISSN 2530-4550, Vol. 6, Nº. 1, 2021, págs. 7-25
  - Resumen
  - Texto completo
- Conocimiento de los estudiantes universitarios sobre herramientas antiplagio y medidas preventivas
  Violeta Cebrián Robles, Manuela Raposo Rivas, Francisco José Ruiz Rey
  Pixel-Bit: Revista de medios y educación, ISSN 1133-8482, Nº. 57, 2020, págs. 129-149
  - Resumen
  - Texto completo
- Study of the reasons for and measures to avoid plagiarism in young students of education
  Violeta Cebrián Robles, Manuela Raposo Rivas, José Antonio Sarmiento Campos
  Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 24, Nº 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: Miscelánea), págs. 50-74
  - Resumen
  - Texto completo
- Percepción sobre el plagio académico de estudiantes universitarios españoles
  Violeta Cebrián Robles, Manuela Raposo Rivas, Manuel Cebrián de la Serna, José Antonio Sarmiento Campos
  Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, ISSN-e 2174-5374, ISSN 1139-613X, Vol. 21, Nº 2, 2018, págs. 105-129
  - Resumen
  - Texto completo
- Acceso libre y antiplagio en los repositorios institucionales y bibliotecas de las Facultades de Educación en España
  Violeta Cebrián Robles, Manuela Raposo Rivas, Maria do Carmo Duarte Freitas
  RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, ISSN-e 1695-288X, Vol. 17, Nº. 2, 2018, págs. 41-56
  - Resumen
  - Texto completo
- Recensión del libro: Competencias específicas en los estudios de Derecho Definición y evaluación
  Violeta Cebrián Robles
  Revista Prácticum, ISSN 2530-4550, Vol. 2, Nº. 2, 2017, págs. 84-86
  - Resumen
  - Texto completo
- ¿Ética o prácticas deshonestas? El plagio en las titulaciones de Educación
  Violeta Cebrián Robles, Manuela Raposo Rivas, José Antonio Sarmiento Campos
  Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 374, 2016, págs. 161-186
  - Resumen
  - Texto completo
Colaboraciones en obras colectivas
- Metodología activa con anotaciones multimedia para trabajar con grupos grandes en la enseñanza superior
  Violeta Cebrián Robles
  Docencia y evaluación en grupos de grandes dimensiones: desafíos, respuestas y oportunidades / coord. por Antonio Martín Pardo; Santos Orejudo Hernández (pr.), 2024, ISBN 9788411974363, págs. 89-112
- Rúbricas gamificadas para la evaluación formativa
  Manuel Cebrián de la Serna, Violeta Cebrián Robles, Francisco José Ruiz Rey
  Educación, tecnología, innovación y transferencia del conocimiento / coord. por Eloy López Meneses, César Bernal Bravo, 2023, ISBN 978-84-1170-570-7, págs. 981-990
  - Texto Completo Libro
- Experiencias compartidas mediante anotaciones en vídeo
  Manuel Cebrián de la Serna, Violeta Cebrián Robles
  El e-diario de los actores del prácticum y prácticas externas: una investigación desde la RedTICPraxis / coord. por Ana María Martín Cuadrado, Lourdes Pérez Sánchez, 2023, ISBN 978-84-277-3128-8, págs. 135-178
- Las situaciones de aprendizaje con tecnología como estrategia para el desarrollo de prácticas en la formación inicial del profesorado
  Manuela Raposo Rivas, Olalla García Fuentes, Violeta Cebrián Robles
  La escuela promotora de derechos, buen trato y participación.: Revisiones, estudios y experiencias / coord. por Antonio S. Jiménez Hernández, Cindy Joulieth Castro Ramírez, Maribel Vergara Arboleda, Ruth Stella Chacón Pinilla, 2023, ISBN 978-84-19690-00-5, págs. 1483-1490
- ¿Tecnologías en educación?: Luces y sombras desde la óptica de futuros docentes
  Olalla García Fuentes, Violeta Cebrián Robles, Manuela Raposo Rivas
  La escuela promotora de derechos, buen trato y participación.: Revisiones, estudios y experiencias / coord. por Antonio S. Jiménez Hernández, Cindy Joulieth Castro Ramírez, Maribel Vergara Arboleda, Ruth Stella Chacón Pinilla, 2023, ISBN 978-84-19690-00-5, págs. 1509-1516
- Formación de docentes para la innovación educativa: una propuesta basada en gamificación y evaluación con rúbricas
  Manuel Cebrián de la Serna, Ana-Belén Pérez Torregrosa, Violeta Cebrián Robles
  Mejorando la enseñanza a través de la innovación educativa / coord. por Julio Cabero Almenara, María del Carmen Llorente Cejudo, Antonio Palacios Rodríguez, Manuel Serrano Hidalgo, 2023, ISBN 978-84-1122-686-8, págs. 141-152
- Comunidades de conocimiento para el intercambio de metodologías y el uso didáctico de las TIC en el Prácticum
  Violeta Cebrián Robles, Ana-Belén Pérez Torregrosa, Olalla García Fuentes
  Mejorando la enseñanza a través de la innovación educativa / coord. por Julio Cabero Almenara, María del Carmen Llorente Cejudo, Antonio Palacios Rodríguez, Manuel Serrano Hidalgo, 2023, ISBN 978-84-1122-686-8, págs. 153-164
- Etiquetado social como metodología para la formación del profesorado
  Violeta Cebrián Robles, Ana-Belén Pérez Torregrosa
  Tendencias en la investigación educativa para la actualización del profesorado en su competencia digital / coord. por Sonia Casillas Martín, Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Marcos Cabezas González, Alién García Hernández, 2023, ISBN 978-84-1170-289-8, págs. 89-98
- Evaluación formativa de la argumentación científica en estudiantes de educación
  Violeta Cebrián Robles, Ana-Belén Pérez Torregrosa, Manuel Cebrián de la Serna
  Tendencias en la investigación educativa para la actualización del profesorado en su competencia digital / coord. por Sonia Casillas Martín, Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Marcos Cabezas González, Alién García Hernández, 2023, ISBN 978-84-1170-289-8, págs. 99-110
- Seguimiento y evaluación formativa de los aprendizajes con rúbricas digitales
  Ana-Belén Pérez Torregrosa, Violeta Cebrián Robles, Manuela Raposo Rivas, Manuel Cebrián de la Serna
  Avances y desafíos para la transformación educativa, 2022, ISBN 978-84-18482-60-1, págs. 20-28
  - Texto Completo Libro
- Metodología de anotaciones multimedia para hacer más participativa la enseñanza universitaria
  Violeta Cebrián Robles, Ana-Belén Pérez Torregrosa, Olalla García Fuentes, Manuela Raposo Rivas
  Avances y desafíos para la transformación educativa, 2022, ISBN 978-84-18482-60-1, págs. 29-37
  - Texto Completo Libro
- Diseño de actividades y la utilización de tecnologías para la evaluación de aprendizajes
  Violeta Cebrián Robles, Francisco José Ruiz Rey, Manuela Raposo Rivas, Manuel Cebrián de la Serna
  Formación en ecosistemas de aprendizaje / coord. por Esteban Vázquez Cano, Luis López Catalán, Eufrasio Pérez Navío, Olga Guijarro Cordobés, 2022, ISBN 978-84-1122-185-6, págs. 79-88
- ¿Qué impacto facilitan las rúbricas digitales en la evaluación de los aprendizajes universitarios?
  Ana-Belén Pérez Torregrosa, Violeta Cebrián Robles, Manuel Cebrián de la Serna
  I International Congress. Education and Knowledge: proceedings / coord. por Vicent Martines Peres, Jordi M. Antolí Martínez; Rosabel Roig Vila (dir.), 2022, ISBN 978-84-19312-37-2
  - Texto Completo Libro
- ¿Qué hemos aprendido sobre la evaluación de rúbricas digitales en los aprendizajes universitarios?
  Ana-Belén Pérez Torregrosa, Violeta Cebrián Robles, Manuel Cebrián de la Serna
  Investigación e innovación en el contexto educativo desde una perspectiva colectiva / coord. por Diego Gavilán Martín, Gladys Merma Molina, 2022, ISBN 978-84-1122-591-5, págs. 229-240
- El diseño de tareas y su evaluación en asignaturas de innovación educativa
  Violeta Cebrián Robles, Manuel Cebrián de la Serna
  La tecnología educativa como eje vertebrador de la innovación / coord. por Enrique Sánchez Rivas, Ernesto Colomo Magaña, Julio Ruiz Palmero, Melchor Gómez García, 2022, ISBN 978-84-19023-79-7, págs. 141-150
  - Resumen
- Innovación y TIC desde la perspectiva de los futuros docentes
  Manuela Raposo Rivas, Violeta Cebrián Robles
  La tecnología educativa como eje vertebrador de la innovación / coord. por Enrique Sánchez Rivas, Ernesto Colomo Magaña, Julio Ruiz Palmero, Melchor Gómez García, 2022, ISBN 978-84-19023-79-7, págs. 173-184
  - Resumen
- Usabilidad y satisfacción sobre metodologías de anotaciones de video en la formación de docentes
  Violeta Cebrián Robles, Ana-Belén Pérez Torregrosa, Manuel Cebrián de la Serna
  Participación, innovación y emprendimiento en la escuela / coord. por Antonio S. Jiménez Hernández, Maribel Vergara Arboleda, Eugénia Maria Rainha Pereira, Ruth Stella Chacón Pinilla, Cindy Joulieth Castro Ramírez, Miguel Á. Martín Sánchez, Jorge Cáceres Muñoz, Antonio Pantoja Vallejo, Lucía Herrera Torres, Teresa Perandones González, 2022, ISBN 978-84-1122-752-0, págs. 552-557
- Análisis de las reflexiones de los estudiantes de Educación Infantil sobre historias de vida innovadoras en vídeos narrativos
  Violeta Cebrián Robles
  Participación, innovación y emprendimiento en la escuela / coord. por Antonio S. Jiménez Hernández, Maribel Vergara Arboleda, Eugénia Maria Rainha Pereira, Ruth Stella Chacón Pinilla, Cindy Joulieth Castro Ramírez, Miguel Á. Martín Sánchez, Jorge Cáceres Muñoz, Antonio Pantoja Vallejo, Lucía Herrera Torres, Teresa Perandones González, 2022, ISBN 978-84-1122-752-0, págs. 612-618
- TIC en la profesión docente: percepciones de maestros en formación
  Manuela Raposo Rivas, María Esther Martínez Figueira, Violeta Cebrián Robles, Olalla García Fuentes, Paula Alves Quadros-Flores
  Issues’21, Issues in Education / Mário Cruz (ed. lit.), Cristina Pinto (ed. lit.), 2021, ISBN 978-972-8969-49-3, págs. 94-103
  - Texto Completo Libro
- Genially: un recurso dixital para a docencia
  Violeta Cebrián Robles, Olalla García Fuentes
  Novas realidades educativas, novas reflexións e propostas de acción: 20 anos de ciencias da educación e traballo social / coord. por Xosé Manuel Cid Fernández, María del Mar García Señorán, Isabel Mociño González, 2021, ISBN 978-84-124650-6-8, págs. 279-293
- Anotaciones multimedia para la documentación de evidencias en el ePortafolios del prácticum
  Manuel Cebrián de la Serna, Violeta Cebrián Robles
  XVI Symposium Internacional sobre el Practicum y las prácticas externas. Prácticas externas virtuales versus presenciales: transformando los retos en oportunidades para la innovación: actas. Poio (Pontevedra) 7, 8 y 9 de julio de 2021 / coord. por Manuela Raposo Rivas, María Ainoa Zabalza Cerdeiriña, Olga Canet Vélez, Manuel Cebrián de la Serna, Miguel Ángel Barberá Gregori, Agustín Erkizia Olaizola, Miguel Ángel Zabalza Beraza, 2021, ISBN 978-84-09-32021-9, págs. 33-34
  - Texto Completo Libro
- Tutorización y gestión virtual de las prácticas externas en la Universidad de Granada
  Ana-Belén Pérez Torregrosa, Norma Torres Hernández, Violeta Cebrián Robles
  XVI Symposium Internacional sobre el Practicum y las prácticas externas. Prácticas externas virtuales versus presenciales: transformando los retos en oportunidades para la innovación: actas. Poio (Pontevedra) 7, 8 y 9 de julio de 2021 / coord. por Manuela Raposo Rivas, María Ainoa Zabalza Cerdeiriña, Olga Canet Vélez, Manuel Cebrián de la Serna, Miguel Ángel Barberá Gregori, Agustín Erkizia Olaizola, Miguel Ángel Zabalza Beraza, 2021, ISBN 978-84-09-32021-9, págs. 122-126
  - Texto Completo Libro
- Uso de las videoguías en el Practicum de estudiantes de la Facultad de Educación
  Francisco José Ruiz Rey, Violeta Cebrián Robles
  XVI Symposium Internacional sobre el Practicum y las prácticas externas. Prácticas externas virtuales versus presenciales: transformando los retos en oportunidades para la innovación: actas. Poio (Pontevedra) 7, 8 y 9 de julio de 2021 / coord. por Manuela Raposo Rivas, María Ainoa Zabalza Cerdeiriña, Olga Canet Vélez, Manuel Cebrián de la Serna, Miguel Ángel Barberá Gregori, Agustín Erkizia Olaizola, Miguel Ángel Zabalza Beraza, 2021, ISBN 978-84-09-32021-9, págs. 1187-1194
  - Texto Completo Libro
- El uso de videojuegos en educación infantil: Wii Sport para trabajar la psicomotricidad
  Manuela Raposo Rivas, María Esther Martínez Figueira, Violeta Cebrián Robles
  Tecnologías emergentes en educación infantil / coord. por Rosalía Romero Tena, María Puig Gutiérrez, Juan Jesús Gutiérrez Castillo, 2020, ISBN 9788447222056, págs. 453-462
- Uso, adaptación y distribución de recursos educativos abiertos multimedia en educación
  María Jesús Gallego Arrufat, Violeta Cebrián Robles
  Tecnologías para la formación de educadores en la sociedad del conocimiento / coord. por Manuela Raposo Rivas, Manuel Cebrián de la Serna, 2020, ISBN 9788436843200, págs. 81-96
- Los objetos de aprendizaje como base de los contenidos educativos digitales
  Manuela Raposo Rivas, Violeta Cebrián Robles
  Tecnologías para la formación de educadores en la sociedad del conocimiento / coord. por Manuela Raposo Rivas, Manuel Cebrián de la Serna, 2020, ISBN 9788436843200, págs. 97-108
- El papel del profesor tutor-profesional en el desarrollo del prácticum: Estudio de casos
  Rafael Pérez Galán, Natalia Quero Torres, Violeta Cebrián Robles
  XIV Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas: "Recursos para un prácticum de calidad" : actas, Poio (Pontevedra), 5, 6 y 7 de julio de 2017 / coord. por Mercedes González Sanmamed, Manuela Raposo Rivas, Agustín Erkizia Olaizola, Manuel Cebrián de la Serna, Adolfo Pérez Abellás, Miguel Ángel Barberá Gregori, Olga Canet Vélez, Miguel Ángel Zabalza Beraza, 2017, ISBN 978-84-8408-372-6, págs. 1023-1032
- Gestionando las prácticas externas: un estudio sobre las actividades de los tutores académicos
  Violeta Cebrián Robles, María Beatriz Páramo Iglesias, José Antonio Sarmiento Campos, Manuela Raposo Rivas, María Esther Martínez Figueira, Fernando Tellado González
  FECIES 2016, 2016, págs. 1005-1010
  - Resumen
  - Texto Completo Libro
- Recursos educativos abiertos (OER/REA)
  Violeta Cebrián Robles
  Formación para la educación con tecnologías / coord. por María Jesús Gallego Arrufat, Manuela Raposo Rivas, 2016, ISBN 978-84-368-3542-7, págs. 151-160
- Las anotaciones en Internet: el Ágora digital Griego
  Violeta Cebrián Robles
  Tecnologías para la evaluación del prácticum y las prácticas externas en contextos multidisciplinares / Manuel Cebrián de la Serna (aut.), José Serrano Angulo (aut.), Francisco José Ruiz Rey (aut.), 2016, ISBN 978-84-608-9250-2, págs. 14-18
  - Texto Completo Libro
- Percepción de las prácticas deshonestas por los estudiantes de ciencias de la educación: estudio de un caso
  Violeta Cebrián Robles
  Tecnologías para la evaluación del prácticum y las prácticas externas en contextos multidisciplinares / Manuel Cebrián de la Serna (aut.), José Serrano Angulo (aut.), Francisco José Ruiz Rey (aut.), 2016, ISBN 978-84-608-9250-2, págs. 19-26
  - Texto Completo Libro
- E-rúbricas en la evaluación de las competencias profesionales
  Gabriela de la Cruz Flores, Juan Lucas Onieva López, Silvia Olmedo Salar, Carmen del Rocío Monedero Morales, Manuela Raposo Rivas, María Esther Martínez Figueira, José Antonio Sarmiento Campos, María Beatriz Páramo Iglesias, Fernando Tellado González, Violeta Cebrián Robles, Carlos Gil Santiago, Mara Bonacasa Soriano, Alfonso Castillo Rodríguez, José Luis Chinchilla Minguet
  Tecnologías para la evaluación del prácticum y las prácticas externas en contextos multidisciplinares / Manuel Cebrián de la Serna (aut.), José Serrano Angulo (aut.), Francisco José Ruiz Rey (aut.), 2016, ISBN 978-84-608-9250-2, págs. 89-110
  - Texto Completo Libro
- Los modelos de uso de las tecnologías para la evaluación de los aprendizajes en el practicum en las facultades de ciencias de la educación en España: Analizando las guías docentes
  Isabel Cantón Mayo, Manuela Raposo Rivas, Fernando Tellado González, Irene de la Rubia Padilla, Violeta Cebrián Robles, Ana Remedios Padilla Leiva
  Documentar y evaluar la experiencia de los estudiantes en las prácticas: XIII Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas : actas / coord. por Manuela Raposo Rivas, Pablo César Muñoz Carril, Adolfo Pérez Abellás, María Esther Martínez Figueira, María Ainoa Zabalza Cerdeiriña, José Carlos Otero López, 2015, págs. 285-291
- Innovación educativa y tecnológica: Cuestiones legalesasociadas a la producción de contenidos en el practicum
  Violeta Cebrián Robles, Manuela Raposo Rivas, Manuel Cebrián de la Serna
  Congreso Internacional EDUTEC: El hoy y el mañana junto a las TICs / coord. por Verónica Marín Díaz, Juan Manuel Muñoz González, 2014, ISBN 9788415881919, págs. 1675-1685
  - Texto Completo Libro
Reseñas
- Kit de Supervivencia para el Prácticum de Educación Infantil y Primaria. Martínez-Figueira, E & Raposo-Rivas, M. (Coords.) (2020). Editorial: Universitas, S.A. Año de edición: 2020. Ciudad: Madrid (España). ISBN: 978-84-7991-513-1. N° de edición: 1ª. 2020. N° de páginas: 277. Idioma: Español
  Violeta Cebrián Robles
  Revista Prácticum, ISSN 2530-4550, Vol. 5, Nº. 1, 2020, págs. 140-143
  Es reseña de:
  - Kit de supervivencia para el Prácticum de educación infantil y primaria / coord. por María Esther Martínez Figueira, Manuela Raposo Rivas
    Universitas, 2020. ISBN 978-84-7991-513-1
  - Texto completo
Tesis
- Estudio sobre el plagio en las facultades de educación
  Violeta Cebrián Robles
  Tesis doctoral dirigida por Manuela Raposo Rivas (dir. tes.). Universidade de Vigo (2020).
  - Resumen
  - Tesis en acceso abierto en: Investigo

Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.