Elena Fernández Rey

• Artículos de revistas (12)
• Colaboraciones en obras colectivas (49)
• Libros (7)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (4)
• Coordinación (2 publicaciones)

• Artículos de revistas

  • Factores influyentes en la toma de decisiones académicoprofesionales: percepción del alumnado y familias en diferentes países europeos

    María Cristina Ceinos Sanz, Elena Fernández Rey, Miguel Anxo Nogueira Pérez, Esther Vila Couñago

    Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 35, Nº 4, 2024, págs. 861-873

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  • The interview as guidance resource in the processes for youth european mobility

    Luis Martín Sobrado Fernández, Elena Fernández Rey, Rebeca García Murias

    Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 71, Nº 1, 2019, pág. 133

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  • Orientación y asesoramiento para la carrera en acciones de movilidad: programa Erasmus

    Rebeca García Murias, Elena Fernández Rey

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Nº. Extra 14, 2017 (Ejemplar dedicado a: XIV Congreso Psicopedagogía. Área 14: TRANSICIONES Y DESARROLLO A LO LARGO DE LA VIDA), págs. 12-16

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  • La producción científica en tesis doctorales sobre aprendizaje servicio en España (2000-2016)

    Elena Fernández Rey, Rebeca García Murias

    RIDAS. Revista iberoamericana de aprendizaje servicio: Solidaridad, ciudadanía y educación, ISSN-e 2339-9341, Nº. 3, 2017, 104 págs.

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  • Análisis de la información orientadora para la movilidad académica en el programa Erasmus

    Rebeca García Murias, Luis Martín Sobrado Fernández, Elena Fernández Rey

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, ISSN-e 1989-7448, ISSN 1139-7853, Vol. 27, Nº 1, 2016, págs. 67-82

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  • Satisfacción del alumnado Erasmus con la orientación recibida en la USC

    Rebeca García Murias, Luis Martín Sobrado Fernández, Elena Fernández Rey

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Nº. Extra 14, 2015 (Ejemplar dedicado a: XIII Congreso Internacional G-P de Psicopedagogía. Área 14: TRANSICIONES Y DESARROLLO A LO LARGO DE LA VIDA), págs. 56-59

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  • Servizo de Recursos Psicopedagóxicos: relevancia para o Grao en Pedagoxía (USC)

    Elena Fernández Rey, Ana Couce Santalla, Blanca Garea Gestal

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Nº. Extra 6, 2015 (Ejemplar dedicado a: XIII Congreso Internacional G-P de Psicopedagogía. Área 6: FORMACIÓN DE PROFESORES Y AGENTES EDUCATIVOS), págs. 132-135

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  • Planificación y desarrollo de un mapa de habilidades TIC en orientación

    Luis Martín Sobrado Fernández, María Cristina Ceinos Sanz, Elena Fernández Rey

    Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, ISSN 1134-3478, Nº 35, 2010 (Ejemplar dedicado a: Lenguajes fílmicos en la memoria colectiva de Europa), págs. 167-174

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  • Competencias emprendedoras y desarrollo del espíritu empresarial en los centros educativos

    Luis Martín Sobrado Fernández, Elena Fernández Rey

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, ISSN-e 2174-5374, ISSN 1139-613X, Vol. 13, Nº 1, 2010, págs. 15-38

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  • Rol de las tic en la e-formación y orientación a lo largo de la vida/The rol of tics in e-information and guidance throught life: análisis de la realidad europea/analysis of the european situation

    Luis Martín Sobrado Fernández, Elena Fernández Rey, María Cristina Ceinos Sanz, Rebeca García Murias

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, ISSN-e 1989-7448, ISSN 1139-7853, Vol. 21, Nº 2, 2010, págs. 271-282

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  • Avaliación diagnóstica das competencias básicas do alumnado de matemáticas (4º curso de ensino primario): análise dunha investigación

    Luis Martín Sobrado Fernández, Elena Fernández Rey, María Cristina Ceinos Sanz, Rebeca García Murias

    Revista galega de educación, ISSN 1132-8932, Nº. 41 (1ª época), 2008 (Ejemplar dedicado a: Literatura oral e educación), págs. 148-152

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  • O papel do razoamento analóxico nos procesos cognitivos

    Elena Fernández Rey

    Eduga: revista galega do ensino, ISSN 1133-911X, Nº 25, 1999, págs. 127-136

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Trayectorias formativas del alumnado que abandonó los estudios

    Elena Fernández Rey, Manuel Delgado García

    XXI Congreso Internacional de Investigación Educativa, IV Encuentro de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE: Libro de Actas, Barcelona 18-21 de junio de 2024 / Juan Llanes Ordóñez (ed. lit.), Mercè Torrado Fonseca (ed. lit.), 2024, ISBN 978-84-09-69437-2, págs. 1706-1709

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  • ¿Cómo puedo desarrollar las competencias de gestión de la carrera?: el Modelo CAREERS

    Elena Fernández Rey

    (Des)continuidades: no tempo, nos modos, no trabalho, na formação e na orientação: 22º Congreso Internacional de Formação para o Trabalho Norte de Portugal-Galiza, 22 e 23 de setembro de 2022, 2023, ISBN 9789896380786, págs. 73-77

    

  • Guiding Schools: la Educación de la Carrera en Enseñanza Secundaria

    Elena Fernández Rey, María Cristina Ceinos Sanz, Miguel Anxo Nogueira Pérez

    (Des)continuidades: no tempo, nos modos, no trabalho, na formação e na orientação: 22º Congreso Internacional de Formação para o Trabalho Norte de Portugal-Galiza, 22 e 23 de setembro de 2022, 2023, ISBN 9789896380786, págs. 261-265

    

  • Percepción de los profesionales de la orientación sobre las competencias de la gestión de la carrera

    Miguel Anxo Nogueira Pérez, Elena Fernández Rey, María Cristina Ceinos Sanz

    (Des)continuidades: no tempo, nos modos, no trabalho, na formação e na orientação: 22º Congreso Internacional de Formação para o Trabalho Norte de Portugal-Galiza, 22 e 23 de setembro de 2022, 2023, ISBN 9789896380786, págs. 267-274

    

  • La calidad en los servicios de orientación: una propuesta europea

    Elena Fernández Rey, Ana Couce Santalla, Rebeca García Murias, José Pablo Franco López

    XVII Congreso Internacional Gallego-Portugués de Psicopedagogía: IV Congreso de la A.C.I.P.: (A Coruña, 30, 31 de agosto y 1 de septiembre de 2023) / coord. por Manuel Peralbo, Alicia Risso, Alfonso Barca Lozano, Juan-Carlos Brenlla-Blanco, Bento Duarte da Silva, Leandro S. Almeida, Anabela Cruz Santos, 2023, págs. 484-512

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  • El desarrollo de competencias de gestión de la carrera en Europa como desafío para los servicios de orientación en el siglo XXI: Aportaciones del proyecto Careers Around Me

    Elena Fernández Rey, María Cristina Ceinos Sanz, Miguel Anxo Nogueira Pérez

    XX Congreso Internacional de Investigación Educativa: III Encuentro Internacional de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE, Santiago de Compostela, 14-17 de junio de 2022, libro de actas / coord. por Carla Ortíz de Villate Fernández, 2023, págs. 2874-2881

    

  • Factores influyentes en la toma de decisiones del desarrollo de la carrera de la juventud

    María Cristina Ceinos Sanz, Elena Fernández Rey, Miguel Anxo Nogueira Pérez

    XX Congreso Internacional de Investigación Educativa: III Encuentro Internacional de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE, Santiago de Compostela, 14-17 de junio de 2022, libro de actas / coord. por Carla Ortíz de Villate Fernández, 2023, págs. 2882-2889

    

  • El papel de la orientación en la toma de decisiones sobre la carrera: Propuestas de intervención

    Elena Fernández Rey

    Buena orientación, buena elección: II Congreso Internacional de Orientación Universitaria / coord. por Luis Carro Sancristóbal, Manuel Carabias Herrero, Verónica Morcillo Casas, 2021, ISBN 978-84-09-33243-4

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  • Formación para o exercicio da orientación educativa e profesional con perspectiva de xénero

    Miguel Anxo Nogueira Pérez, Elena Fernández Rey, María Cristina Ceinos Sanz

    Desigualdades de xénero en tempos de Covid: VII Xornada Universitaria Galega en Xénero / coord. por Eva Aguayo Lorenzo, Ana Neira Pena, Águeda Gómez Suárez, 2021, págs. 429-439

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  • PONENCIA 1. ¿Qué es y no es la implicación familiar?

    Elena Fernández Rey

    La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes / coord. por Miguel Anxo Santos Rego, María del Mar Lorenzo Moledo, Anaïs Quiroga Carrillo, 2021, ISBN 978-84-18445-68-2, págs. 894-895

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  • Tecnología Innovadora para el desarrollo de acciones de orientación de la carrera: Proyecto Careers

    María Cristina Ceinos Sanz, Elena Fernández Rey, Miguel Anxo Nogueira Pérez

    La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes / coord. por Miguel Anxo Santos Rego, María del Mar Lorenzo Moledo, Anaïs Quiroga Carrillo, 2021, ISBN 978-84-18445-68-2, págs. 959-961

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  • Tecnología Innovadora para el desarrollo de acciones de orientación de la carrera: Proyecto Careers

    María Cristina Ceinos Sanz, Elena Fernández Rey, Miguel Anxo Nogueira Pérez

    La educación en red. Realidades diversas, horizontes comunes.: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Libro de actas / coord. por Miguel Anxo Santos Rego, María del Mar Lorenzo Moledo, Jesús García Álvarez, 2021, págs. 1282-1290

    

  • Competences analysis in initial training of secondary education counsellors and european standards

    Luis M. Sobrado Fernández, María Cristina Ceinos Sanz, Elena Fernández Rey, Miguel Anxo Nogueira Pérez, Camilo Isaac Ocampo Gómez, María-Luisa Rodicio-García

    International perspectives on research in educational and career guidance: Promoting equity through guidance / Beatriz Malik Liévano (ed. lit.), Beatriz Álvarez-González (ed. lit.), María Fe Sánchez García (ed. lit.), Barrie A. Irving (ed. lit.), 2020, ISBN 978-3-030-26134-4, págs. 141-152

    

  • Percepción del profesorado de Educación Primaria sobre su conocimiento de la implicación familiar en la escuela

    Miguel Anxo Nogueira Pérez, María Cristina Ceinos Sanz, Elena Fernández Rey

    Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa / coord. por Cynthia Martínez Garrido, Francisco Javier Murillo Torrecilla, Vol. 3, 2019 (Diagnóstico y evaluación educativa), ISBN 978-84-09-12411-4, págs. 135-140

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  • El proceso de toma de decisiones en los jóvenes: aspectos cruciales y papel de la orientación

    María Cristina Ceinos Sanz, Miguel Anxo Nogueira Pérez, Elena Fernández Rey

    Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa / coord. por Cynthia Martínez Garrido, Francisco Javier Murillo Torrecilla, Vol. 4, 2019 (Orientación y desarrollo), ISBN 978-84-09-12411-4, págs. 153-157

    

  • Necesidade de orientación y competencias clave en el contexto laboral actual

    María Cristina Ceinos Sanz, Elena Fernández Rey, Miguel Anxo Nogueira Pérez

    Trabalho digno, emprego sustentável e desenvolvimento humano: desafios da/para Formação, 2019, ISBN 9789896380755, págs. 195-203

    

  • Cursos técnicos integrados ao ensino medio: proposta dunha formação integral

    Larissa Goulart Rodrigues Cardosa, Antonio F. Rial Sánchez, Elena Fernández Rey

    Trabalho digno, emprego sustentável e desenvolvimento humano: desafios da/para Formação, 2019, ISBN 9789896380755, págs. 247-251

    

  • Orientación para el éxito educativo

    Elena Fernández Rey, María Cristina Ceinos Sanz, Miguel Anxo Nogueira Pérez

    Éxito educativo: claves de construcción y desarrollo / Miguel Anxo Santos Rego (ed. lit.), Antonio Valle Arias (ed. lit.), María del Mar Lorenzo Moledo (ed. lit.), 2019, ISBN 9788417508807, págs. 197-212

    

  • ¿Qué hay de escuela y de educación social en la formación inicial universitaria de los educadores/as?: el caso de la Universidad de Santiago de Compostela

    Elena Fernández Rey, María Cristina Ceinos Sanz

    Educación social e escola: análise da última década (2006-2016) / Xosé Manuel Cid Fernández (dir.), Sofía Riveiro Olveira (dir.), María Victoria Carrera Fernández (dir.), María Montserrat Castro Rodríguez (dir.), Xosé Ramos Rodríguez (dir.), Alberto Fernández de Sanmamed Santos (dir.), Antía Cid Rodríguez (dir.), Patricia Alonso Ruido (dir.), Francisco Xosé Candia Durán (dir.), 2018, ISBN 978-84-697-7024-5, págs. 261-275

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  • A formaçao do jovem por meio dos cursos técnicos integrados ao ensino médio no Instituto Federal de Goiás

    Larissa Goulart Rodrigues, Antonio F. Rial Sánchez, Elena Fernández Rey

    Ser jovem, ser trabalhador: incertezas, desafíos, respostas : a importância da educação, da formação e do emprego dos jovens na construção dos projetos pessoais e no desenvolvimento social e humano / Congresso Internacional de Formaçao para o Trabalho (aut.), 2017, ISBN 9789896380731, págs. 87-93

    

  • A xuventude, protagonista do seu proceso de incorporación ao mundo do traballo: Análise de proxectos europeos

    Elena Fernández Rey, Rebeca García Murias, Blanca Garea Gestal

    Ser jovem, ser trabalhador: incertezas, desafíos, respostas : a importância da educação, da formação e do emprego dos jovens na construção dos projetos pessoais e no desenvolvimento social e humano / Congresso Internacional de Formaçao para o Trabalho (aut.), 2017, ISBN 9789896380731, págs. 345-351

    

  • O perfil profesional do/da pegagogo/a en atención temperá

    Blanca Garea Gestal, Elena Fernández Rey

    A formación, a orientación e o emprego no recoñecemento, avaliación e certificación de competencias profesionais adquiridas en contextos formais, non formais e informais: actas do XVII Congreso Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo, Santiago de Compostela, 18, 19 e 20 de novembro de 2015 / Margarita Valcarce Fernández (dir. congr.), Laura Rego-Agraso (dir. congr.), Antonio F. Rial Sánchez (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-617-5619-3, págs. 175-189

    

  • Generación de programas para el aprendizaje y la formación a lo largo de la vida

    Rebeca García Murias, Elena Fernández Rey, Luis Martín Sobrado Fernández

    A formación, a orientación e o emprego no recoñecemento, avaliación e certificación de competencias profesionais adquiridas en contextos formais, non formais e informais: actas do XVII Congreso Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo, Santiago de Compostela, 18, 19 e 20 de novembro de 2015 / Margarita Valcarce Fernández (dir. congr.), Laura Rego-Agraso (dir. congr.), Antonio F. Rial Sánchez (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-617-5619-3, págs. 615-626

    

  • Formación e orientación ao longo da vida

    Elena Fernández Rey, María José Méndez Lois, Margarita Valcarce Fernández, Antonio F. Rial Sánchez, Laura Rego-Agraso, Miguel Anxo Nogueira Pérez, María Cristina Ceinos Sanz

    A investigación educativa en Galicia: (2002-2014) / coord. por Miguel Anxo Santos Rego, 2016, ISBN 978-84-9865-697-8, págs. 277-318

    

  • Relaciones entre el Aprendizaje-Servicio (ApS) y la orientación e inserción profesional de los/las universitarios/as

    Elena Fernández Rey, María Cristina Ceinos Sanz, Miguel Anxo Nogueira Pérez

    Aprendizaje-Servicio e innovación en la universidad: Actas VII Congreso Nacional y II Internacional de Aprendizaje-Servicio Universitario / coord. por Miguel Anxo Santos Rego, Alexandre Sotelino Losada; María del Mar Lorenzo Moledo (aut.), 2016, ISBN 9788416533978, págs. 225-232

    • Resumen
    

  • La producción científica en Tesis Doctorales sobreAprendizaje-Servicio en España (2000-2016)

    Elena Fernández Rey, Rebeca García Murias

    Aprendizaje-Servicio e innovación en la universidad: Actas VII Congreso Nacional y II Internacional de Aprendizaje-Servicio Universitario / coord. por Miguel Anxo Santos Rego, Alexandre Sotelino Losada; María del Mar Lorenzo Moledo (aut.), 2016, ISBN 9788416533978, págs. 233-240

    • Resumen
    

  • Experiencias con orientación virtual: percepciones de orientadores europeos en el ámbito de la movilidad de la juventud

    Miguel Anxo Nogueira Pérez, María Cristina Ceinos Sanz, Elena Fernández Rey

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, pág. 108

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  • Importancia de las fuentes de información y actuaciones de orientación para la movilidad académica en Europa

    Elena Fernández Rey, Rebeca García Murias

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, págs. 548-549

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  • Análisis de la formación inicial de los orientadores

    Elena Fernández Rey, Miguel Anxo Nogueira Pérez

    A formación, a orientación e o emprego, determinantes na vulnerabilidade social: cidadanía, población activa e sociedade inclusiva : impacto da crise no patrimonio inmaterial das persoas : actas do XV Congreso Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo, Ourense, 26, 27 e 28 de setembro de 2013 / Margarita Valcarce Fernández (dir.), María del Rosario Castro González (dir.), Antonio F. Rial Sánchez (dir.), 2015, ISBN 978-84-16183-80-7, págs. 221-230

    

  • Diseño de currículum formativo para los profesionales de la orientación: una propuesta a nivel europeo

    Ana Couce Santalla, Elena Fernández Rey

    A formación, a orientación e o emprego, determinantes na vulnerabilidade social: cidadanía, población activa e sociedade inclusiva : impacto da crise no patrimonio inmaterial das persoas : actas do XV Congreso Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo, Ourense, 26, 27 e 28 de setembro de 2013 / Margarita Valcarce Fernández (dir.), María del Rosario Castro González (dir.), Antonio F. Rial Sánchez (dir.), 2015, ISBN 978-84-16183-80-7, págs. 231-240

    

  • Competencias y planes de formación del orientador

    Luis Martín Sobrado Fernández, Elena Fernández Rey, María Cristina Ceinos Sanz

    Investigación educativa en escenarios diversos, plurales y globales / coord. por María Cristina Cardona Moltó, Esther Chiner Sanz, 2014, ISBN 978-84-9727-524-8, págs. 257-265

    

  • Guidance Innovative Actions and New Tools (GIANT): Proyecto Leonardo da Vinci para el diseño, implementación y transferencia de dispositivos de relación entre servicios locales de orientación

    Luis Martín Sobrado Fernández, Elena Fernández Rey, María Cristina Ceinos Sanz, Miguel Anxo Nogueira Pérez, Ana Couce Santalla, Rebeca García Murias

    Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas / coord. por María Cristina Cardona Moltó, Esther Chiner Sanz, Antonio Giner Gomis, 2013, ISBN 978-84-695-8363-0, págs. 658-667

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Diseño de curriculum formativo para los profesionales de la orientación: una propuesta a nivel europeo

    María Cristina Ceinos Sanz, Ana Couce Santalla, Elena Fernández Rey

    Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas / coord. por María Cristina Cardona Moltó, Esther Chiner Sanz, Antonio Giner Gomis, 2013, ISBN 978-84-695-8363-0, págs. 1327-1335

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Unha proposta Europea de currículum para a orientación da carreira

    Elena Fernández Rey, María Cristina Ceinos Sanz, Ana Couce Santalla, Rebeca García Murias, Miguel Anxo Nogueira Pérez, Silvia Vázquez Bargiela

    Mobilidade, formación, orientación e emprego no ámbito transfronteirizo: Actas do XIII Congreso Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo, Santiago de Compostela, 14 e 15 de xullo de 2011 / Antonio F. Rial Sánchez (aut.), 2012, ISBN 978-84-9887-918-6, págs. 113-122

    

  • Teorías y modelos explicativos de la Orientación en Educación

    Elena Fernández Rey

    Orientación educativa: nuevas perspectivas / coord. por Luis Martín Sobrado Fernández, Elena Fernández Rey, María-Luisa Rodicio-García, 2012, ISBN 978-84-9940-276-5, págs. 43-62

    

  • Orientación y atención a la diversidad

    Elena Fernández Rey

    Orientación educativa: nuevas perspectivas / coord. por Luis Martín Sobrado Fernández, Elena Fernández Rey, María-Luisa Rodicio-García, 2012, ISBN 978-84-9940-276-5, págs. 112-134

    

  • Percepciones del profesorado y familias sobre las competencias socioemocionales en 6º de Educación Primaria

    Ana Couce Santalla, Elena Fernández Rey, Silvia Vázquez Bargiela

    Orientación e intervención educativa: retos para los orientadores del siglo XXI / coord. por María Luisa Sanchiz Ruiz, Manuel Martí Puig, Irene Cremades Soler, 2011, ISBN 978-84-9985-011-5, págs. 263-271

    

  • Aprender a emprender en la educación secundaria obligatoria (E.S.O)

    Ana Couce Santalla, Elena Fernández Rey

    Aprender a emprender a través da educación e a formación: actas XI Congreso Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo / coord. por Antonio F. Rial Sánchez, 2010, ISBN 978-84-9887-517-1, págs. 257-268

    

  • Desenvolvemento das competencias socioemocionais nos libros de texto

    Ana Couce Santalla, Elena Fernández Rey

    Local, national and transnational identities in textbooks and educational media: 10th International conference on textbooks and educational media / coord. por Mike Horsley, Susanne V. Knudsen; Jesús Rodríguez Rodríguez (dir.), 2009, ISBN 978-84-8408-145-6, págs. 174-182

    

  • La Orientación Académico-Profesional en los escenarios educativos

    Elena Fernández Rey

    Orientación profesional: nuevos escenarios y perspectivas / coord. por Luis Martín Sobrado Fernández, María del Pilar Alejandra Cortés Pascual, 2009, ISBN 978-84-9742-956-6, págs. 203-220

    

  • Evaluación psicopedagógica de las competencias socioemocionales del alumnado de educación primaria

    Luis Martín Sobrado Fernández, Elena Fernández Rey, Ana Couce Santalla, María Cristina Ceinos Sanz, Rebeca García Murias

    Educación, ciudadanía y convivencia. Diversidad y sentido social de la educación: comunicaciones del XIV Congreso Nacional y III Iberoamericano de Pedagogía, 2008, ISBN 978-84-691-5629-2, págs. 1247-1254

    

  • Acciones para la convivencia en los centros educativos

    Ana Couce Santalla, Elena Fernández Rey

    Educación, ciudadanía y convivencia. Diversidad y sentido social de la educación: comunicaciones del XIV Congreso Nacional y III Iberoamericano de Pedagogía, 2008, ISBN 978-84-691-5629-2, págs. 2483-2490

    

  • Desarrollo socio-emocional y acción orientadora para el alumnado del 2º ciclo de E.S.O.

    Elena Fernández Rey (coord.), Luis Martín Sobrado Fernández, José Manuel Lobato Martínez

    Hezkuntzaren Ikerkuntzarako Ereduak XIII, Biltzar Nazionala: [Donostia, 27, 28, 29, ekaina, 2007] / coord. por Feli Etxeberria Sagastume, Lander Sarasola Ituarte, Jose Francisco Lukas Mujika, Juan Etxeberria Murgiondo, Aitor Martxueta Perez, 2007, ISBN 978-84-9746-382-9, págs. 73-78

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  • La tutoría educativa en acción: valoración de diferentes agentes educativos y de sus destinatarios

    Luis Martín Sobrado Fernández, Alberto Barrera Arias, Elena Fernández Rey, Camilo Isaac Ocampo Gómez, María-Luisa Rodicio-García

    Actas del XII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa: investigación e innovación educativa, 2005, ISBN 84-7756-639-9, págs. 93-118

    

  • Orientación educativa e profesional

    Luis Martín Sobrado Fernández (coord.), Camilo Isaac Ocampo Gómez, María-Luisa Rodicio-García, Elena Fernández Rey

    A investigación educativa en Galicia: (1989-2001) / Miguel Anxo Santos Rego (dir.), Vol. 2, 2004 ([Partes II b y III]), ISBN 84-453-3822-6, págs. 171-223

    

  • O Desenvolvemento de habilidades sociais no currículum escolar dos alumnos/as deficientes visuais: as habilidades da vida diaria

    Elena Fernández Rey

    Atención a diversidade e habilidades sociais / José Ramón Alberte Castiñeiras (aut.), 2001, ISBN 84-95335-77-8, págs. 91-100

    

  • La creatividad y las necesidades educativas especiales (N.E.E.)

    Elena Fernández Rey

    Creatividad y currículum universitario / coord. por Manuela Romo Santos, Estefanía Sanz Lobo, 2001, ISBN 84-7477-791-7, págs. 160-161

    

  • La creatividad en el currículo de la Facultad de Educación

    David de Prado Díez, Elena Fernández Rey

    Creatividad y currículum universitario / coord. por Manuela Romo Santos, Estefanía Sanz Lobo, 2001, ISBN 84-7477-791-7, págs. 200-203

    

  • Transformar la educación especial con la expresión creativa total

    Elena Fernández Rey, David de Prado Díez

    Creatividad polivalente, 1998, ISBN 84-362-3686-6, págs. 239-241

    

• Libros

  • Guía para familias: Implicación familiar y rendimiento académico en educación primaria: la efectividad de un programa para padres y madres

    Agustín Godás Otero (ed. lit.), Elena Fernández Rey (ed. lit.), María do Carmen Cambeiro Lourido, María Cristina Ceinos Sanz, Jesús García Álvarez, Leticia López Castro, Xosé Manuel Malheiro Gutiérrez, Gabriela Míguez Salina, Jesica Núñez García, Miguel Anxo Nogueira Pérez, Alexandre Sotelino Losada, Cristina Varela Portela, Ana Vázquez Rodríguez

    Universidade de Santiago de Compostela, 2021

    • Resumen
    

  • Guía de implementación: Implicación familiar e rendemento académico en educación primaria. A efectividade dun programa para pais e nais

    Agustín Godás Otero (ed. lit.), Elena Fernández Rey (ed. lit.), María do Carmen Cambeiro Lourido, María Cristina Ceinos Sanz, Jesús García Álvarez, Leticia López Castro, Xosé Manuel Malheiro Gutiérrez, Gabriela Míguez Salina, Jesica Núñez García, Miguel Anxo Nogueira Pérez, Alexandre Sotelino Losada, Cristina Varela Portela, Ana Vázquez Rodríguez

    Universidade de Santiago de Compostela, 2021

    • Resumen
    

  • Guía para familias: Implicación familiar e rendemento académico en educación primaria. A efectividade dun programa para pais e nais

    Agustín Godás Otero (ed. lit.), Elena Fernández Rey (ed. lit.), María do Carmen Cambeiro Lourido, María Cristina Ceinos Sanz, Jesús García Álvarez, Leticia López Castro, Xosé Manuel Malheiro Gutiérrez, Gabriela Míguez Salina, Jesica Núñez García, Miguel Anxo Nogueira Pérez, Alexandre Sotelino Losada, Cristina Varela Portela, Ana Vázquez Rodríguez

    Universidade de Santiago de Compostela, 2020

    • Resumen
    

  • Cuaderno para familias: Implicación familiar y rendimiento académico en educación primaria. La efectividad de un programa para padres y madres

    Agustín Godás Otero (ed. lit.), Elena Fernández Rey (ed. lit.), María do Carmen Cambeiro Lourido, María Cristina Ceinos Sanz, Jesús García Álvarez, Leticia López Castro, Xosé Manuel Malheiro Gutiérrez, Gabriela Míguez Salina, Jesica Núñez García, Miguel Anxo Nogueira Pérez, Alexandre Sotelino Losada, Cristina Varela Portela, Ana Vázquez Rodríguez

    Universidade de Santiago de Compostela, 2020

    • Resumen
    

  • Guía de implementación: Implicación familiar y rendimiento académico. La efectividad de un programa para padres y madres

    Agustín Godás Otero (ed. lit.), Elena Fernández Rey (ed. lit.), María do Carmen Cambeiro Lourido, María Cristina Ceinos Sanz, Jesús García Álvarez, Leticia López Castro, Xosé Manuel Malheiro Gutiérrez, Gabriela Míguez Salina, Jesica Núñez García, Miguel Anxo Nogueira Pérez, Alexandre Sotelino Losada, Cristina Varela Portela, Ana Vázquez Rodríguez

    Universidade de Santiago de Compostela, 2020

    • Resumen
    

  • La creatividad en el desarrollo de los niños ciegos

    Elena Fernández Rey

    Santiago de Compostela : Servicio de Publicacións e Intercambio Científico, Campus Universitario Sur, 1998. ISBN 84-8121-733-6

    

  • Analogía inusual

    David de Prado Díez, Elena Fernández Rey

    Universidade de Santiago de Compostela, 1998. ISBN 84-8121-732-8

    

• Tesis

  • Desarrollo de la creatividad analógica en la educación de los niños deficientes visuales y ciegos, un estudio de casos: un estudio de casos

    Elena Fernández Rey

    Tesis doctoral dirigida por David de Prado Díez (dir. tes.). Universidade de Santiago de Compostela (1998).

    • Resumen
    

• Tesis dirigidas

  • O xogo de construción con bloques en nenos e nenas de 2 a 3 anos: estudo descritivo da calidade de contextos, procesos e resultados

    José Pablo Franco López

    Tesis doctoral dirigida por Rodolfo Lois Ferradás Blanco (dir. tes.), Elena Fernández Rey (dir. tes.). Universidade de Santiago de Compostela (2021).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: MINERVA
    

  • Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio: uma Formação Integral?

    Larissa Goulart Rodrigues Cardoso

    Tesis doctoral dirigida por Elena Fernández Rey (dir. tes.), Antonio F. Rial Sánchez (dir. tes.). Universidade de Santiago de Compostela (2021).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: MINERVA
    

  • [Re ] Desenhar os espaços da universidade pública: Portugal face aos desafios de um ensino superior globalizado

    Hermano Da Silva Passos

    Tesis doctoral dirigida por Elena Fernández Rey (dir. tes.). Universidade de Santiago de Compostela (2016).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: MINERVA
    

  • Exploración de las necesidades de información del alumnado del programa Erasmus y propuestas de actuación orientadora

    Rebeca García Murias

    Tesis doctoral dirigida por Elena Fernández Rey (dir. tes.), Luis Martín Sobrado Fernández (codir. tes.). Universidade de Santiago de Compostela (2014).

    • Resumen
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Caderno para familias: Implicación familiar e rendemento académico en educación primaria. A efectividade dun programa para pais e nais

      Agustín Godás Otero (coord.), Elena Fernández Rey (coord.), María do Carmen Cambeiro Lourido, María Cristina Ceinos Sanz, Jesús García Álvarez, Leticia López Castro, Xosé Manuel Malheiro Gutiérrez, Gabriela Míguez Salina, Jesica Núñez García, Miguel Anxo Nogueira Pérez, Alexandre Sotelino Losada, Cristina Varela Portela, Ana Vázquez Rodríguez

      Universidade de Santiago de Compostela, 2021

      • Resumen
      

    • Orientación educativa: nuevas perspectivas

      coord. por Luis Martín Sobrado Fernández, Elena Fernández Rey, María-Luisa Rodicio-García

      Biblioteca Nueva, 2012. ISBN 978-84-9940-276-5

      Ha sido reseñado en:

      • Sobrado Fernández, L .M. ; Fernández Rey, E. y Rodicio García, M. L. (coords.). "Orientación educativa. Nuevas perspectivas": Madrid : Biblioteca Nueva, 2012

        Alfonso Cid Sabucedo (res.)

        Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, ISSN-e 2174-5374, ISSN 1139-613X, Vol. 16, Nº 2, 2013, págs. 376-378

      

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