Vicent Gozálvez Pérez

• Artículos de revistas (30)
• Colaboraciones en obras colectivas (33)
• Reseñas (3)
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• Coordinación (2 publicaciones)

• Artículos de revistas

  • Desarrollo humano y redes sociales en sociedades digitales

    Vicent Gozálvez Pérez, Gemma Cortijo Ruiz

    Sophia: Colección de Filosofía de la Educación, ISSN 1390-3861, ISSN-e 1390-8626, Nº. 34, 2023 (Ejemplar dedicado a: (January-June 2023): Philosophy, anthropology and education), págs. 41-64

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  • Pensar críticamente en un mundo digital

    Vicent Gozálvez Pérez

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 536, 2022

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  • El pensamiento crítico en las redes sociales: Una propuesta teórica para la educación cívica en entornos digitales

    Vicent Gozálvez Pérez, Aída Valero Moya, María del Rosario González Martín

    ESE: Estudios sobre educación., ISSN 1578-7001, Nº. 42, 2022, págs. 35-54

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  • YouTube e influencers en la infancia: análisis de contenidos y propuestas educativas

    Paula Renés Arellano, Vicent Gozálvez Pérez, Inmaculada Berlanga Fernández

    Icono14, ISSN-e 1697-8293, Vol. 18, Nº 2, 2020 (Ejemplar dedicado a: Comunicación y Educación en un mundo digital y conectado), págs. 269-295

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  • Educación inclusiva para la ciudadanía europea: el doble itinerario

    Fran J. García García, Manuel López Torrijo, Vicent Gozálvez Pérez

    Aula abierta, ISSN 0210-2773, Vol. 48, Nº 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: Educación inclusiva y TIC), págs. 175-182

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  • Relación entre formación universitaria y competencia mediática del profesorado

    César Bernal Bravo, Vicent Gozálvez Pérez, Ángel Hernando Gómez, María José Masanet Jordà

    Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 30, Nº 4, 2019, págs. 1113-1126

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  • La Dimensión Ética y Ciudadana del Aprendizaje Servicio: Una apuesta por su institucionalización en la Educación Superior

    Belen Zayas Latorre, Vicent Gozálvez Pérez, Javier Gracia Calandín

    Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 30, Nº 1, 2019, págs. 1-15

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  • Twitter y opinión pública. Una perspectiva crítica para un horizonte educativo

    Vicent Gozálvez Pérez, Luis Miguel Romero Rodríguez, Camilo Larrea Oña

    Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 77, Nº 274, 2019, págs. 403-419

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  • La libertad incorporada como clave para la neuroeducación moral

    Javier Gracia, Vicent Gozálvez Pérez

    Sophia: Colección de Filosofía de la Educación, ISSN 1390-3861, ISSN-e 1390-8626, Nº. 26 (Enero-junio 2019), 2019 (Ejemplar dedicado a: Biología y educación: la neuroeducación), págs. 59-82

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  • Diez años de smartphones. Un análisis semiótico-comunicacional del impacto social de la telefonía móvil

    Inmaculada Berlanga Fernández, Vicent Gozálvez Pérez, Paula Renés Arellano, José Ignacio Aguaded Gómez

    Aula abierta, ISSN 0210-2773, Vol. 47, Nº 3, 2018 (Ejemplar dedicado a: Educación mediática y generación app, nuevos retos, nuevaspropuestas), págs. 299-306

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  • Articulación de la justicia y el cuidado en la educación moral: Del universalismo sustitutivo a una ética situada de los derechos humanos

    Vicent Gozálvez Pérez, Gonzalo Jover Olmeda

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, ISSN-e 2174-5374, ISSN 1139-613X, Vol. 19, Nº 1, 2016, págs. 311-330

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  • Justificación filosófica de la educación en valores éticos y cívicos en la educación formal. Análisis crítico de la LOMCE

    Javier Gracia Calandín, Vicent Gozálvez Pérez

    Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Vol. 28, Nº 1, 2016, págs. 83-103

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  • La competencia mediática en el profesorado no universitario. Diagnóstico y propuestas formativas

    Natalia González-Fernández, Vicent Gozálvez Pérez, Antonia Ramírez García

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 367, 2015, págs. 117-146

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  • La formación en competencia mediática del profesorado: propuestas de mejora

    Vicent Gozálvez Pérez, Natalia González-Fernández, Irina Salcines Talledo

    Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, ISSN 1136-7733, Nº 273-274, 2014, págs. 64-69

    

  • Empoderar a la ciudadanía mediática desde la educomunicación

    Vicent Gozálvez Pérez, Paloma Contreras Pulido

    Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, ISSN 1134-3478, Nº 42, 2014 (Ejemplar dedicado a: ¿La revolución de la enseñanza?), págs. 129-136

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  • La competencia mediática como reto para la educomunicación: instrumentos de evaluación

    Rosa García Ruiz, Vicent Gozálvez Pérez, José Ignacio Aguaded Gómez

    Cuadernos.Info, ISSN 0719-367X, Nº. 35, 2014 (Ejemplar dedicado a: Comunicación y Educación), págs. 15-27

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  • La competencia mediática del profesorado: un instrumento para su evaluación

    Vicent Gozálvez Pérez, Natalia González-Fernández, Mari Carmen Caldeiro Pedreira

    REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, ISSN-e 1607-4041, Vol. 16, Nº. 3, 2014, págs. 129-146

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  • La formación en competencias mediáticas: una cuestión de responsabilidad ética en educación superior

    Vicent Gozálvez Pérez, Rosa García Ruiz, José Ignacio Aguaded Gómez

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Nº 79, 2014 (Ejemplar dedicado a: TIC EN EDUCACIÓN SUPERIOR), págs. 17-28

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  • Educación para la autonomía en sociedades mediáticas

    Vicent Gozálvez Pérez, José Ignacio Aguaded Gómez

    Anàlisi: Quaderns de comunicació i cultura, ISSN-e 2340-5236, ISSN 0211-2175, Nº 45, 2012, págs. 1-14

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  • La universidad como espacio público: un análisis a partir de dos debates en torno al pragmatismo

    Gonzalo Jover Olmeda, Vicent Gozálvez Pérez

    Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 64, Nº 3, 2012 (Ejemplar dedicado a: La universidad como comunidad: recuperar la idea de universidad en el escenario del siglo XXI / coord. por Marta Ruiz Corbella, Suzy Harris), págs. 39-52

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  • Diseño de un Focus Group para valorar la competencia mediática en escenarios familiares

    Natalia González-Fernández, Ana María Sedeño Valdellós, Vicent Gozálvez Pérez

    Icono14, ISSN-e 1697-8293, Vol. 10, Nº 3, 2012 (Ejemplar dedicado a: El reto de la competencia mediática de la ciudadanía), págs. 116-133

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  • Educación para la ciudadanía democrática en la cultura digital

    Vicent Gozálvez Pérez

    Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, ISSN 1134-3478, Nº 36, 2011 (Ejemplar dedicado a: La televisión y sus nuevas expresiones), págs. 131-138

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  • El aprendizaje cooperativo desde una perspectiva ética

    Vicent Gozálvez Pérez, Joan Andrés Traver Martí, Rafaela García López

    ESE: Estudios sobre educación., ISSN 1578-7001, Nº. 21, 2011, págs. 181-197

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  • Educación cívica en la cultura digital. Una aproximación crítica a la socialización-en-red

    Vicent Gozálvez Pérez

    Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, ISSN-e 1681-5653, Vol. 55, Nº. Extra 2, 2011

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  • La educación de la opinión pública en las democracias liberales

    Vicent Gozálvez Pérez

    Debats: Revista de cultura, poder i societat, ISSN-e 2530-3074, ISSN 0212-0585, Nº 109, 2010, págs. 48-55

    

  • Hacia una reconstrucción de la razón pedagógica

    Vicent Gozálvez Pérez

    Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Vol. 22, Nº 2, 2010, págs. 19-42

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  • Cinismo y sociedad de la información

    Vicent Gozálvez Pérez

    Quaderns de Filosofia i Ciència, ISSN-e 0213-5965, Nº. 38, 2008, págs. 107-114

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  • Antropologia del jo audiovisual: Una aproximació filosòfica

    Vicent Gozálvez Pérez

    Quaderns de Filosofia i Ciència, ISSN-e 0213-5965, Nº. 35, 2005, págs. 93-105

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  • Hacia un nacionalismo convencional

    Vicent Gozálvez Pérez

    Claves de Razón Práctica, ISSN 1130-3689, Nº 76, 1997, págs. 44-49

    

  • El arte de la desobediencia civil

    Vicent Gozálvez Pérez

    Claves de Razón Práctica, ISSN 1130-3689, Nº 72, 1997, págs. 70-72

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Las identidades interculturales como conquista moral y pedagógica de la modernidad

    Vicent Gozálvez Pérez

    Desarrollo de la identidad y el buen carácter en el siglo XXI / coord. por Concepción Naval Durán, Juan Luis Fuentes Gómez-Calcerrada, Luz Dayanna Rojas Castillo, 2023, ISBN 978-84-1122-661-5, págs. 147-160

    

  • Psicoanálisis emocional de nuestro mundo posmoderno: amor, violencia y educación

    Vicent Gozálvez Pérez, Cruz Pérez

    Educación: encuentros y desencuentros / coord. por África María Cámara Estrella, Ariadne Runte-Geidel, Diana Amber, David Martín, 2023, ISBN 978-84-9159-552-6, págs. 338-340

    

  • La voz de la fragilidad nos define y nos reta: apuesta por una educación global ante la vulnerabilidad

    Vicent Gozálvez Pérez, Patrizia Panarello

    Educación ética y filosófica en contextos de conflicto, heridas y vulnerabilidad / coord. por Javier Gracia Calandín, 2023, ISBN 978-84-1170-496-0, págs. 43-50

    

  • Pragmatismo y educación a la luz de una hermenéutica crítica

    Vicent Gozálvez Pérez

    Hermenéutica crítica y razón práctica: Homenaje a Jesús Conill / Juan-Antonio Nicolás Marín (ed. lit.), Agustín Domingo Moratalla (ed. lit.), Domingo García Marzá (aut.), 2023, ISBN 978-84-1369-626-3, págs. 239-247

    

  • La neuroeducación como saber auxiliar de la pedagogía: un acercamiento crítico

    Vicent Gozálvez Pérez

    Perspectivas psicobiológicas y pedagógicas del aprendizaje y la atención: aportes a la neurociencia educativa / coord. por Sara Uceda Gutiérrez, Macarena Donoso González, Manuel Reiriz Rojas, 2023, ISBN 978-84-1125-889-0, págs. 159-176

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  • Educación ética y política en tiempos de posdemocracia

    Vicent Gozálvez Pérez, María Rosa Buxarrais Estrada, Cruz Pérez Pérez

    Democracia y tradición en la teoría y práctica educativa del siglo XXI / coord. por Juan Luis Fuentes Gómez-Calcerrada, Carolina Fernández-Salinero Miguel, Josu Ahedo Ruiz, 2022, ISBN 978-84-277-2962-9, págs. 119-142

    

  • Aprendizaje-servicio y participación crítica en la comunidad

    Vicent Gozálvez Pérez, Fran J. García García

    De la teoría a la práctica en el compromiso cívico / Juan Luis Fuentes Gómez-Calcerrada (dir.), Alfonso Pérez Muñoz (aut.), 2020, ISBN 978-84-18083-53-2, págs. 77-96

    

  • Actualidad del pragmatismo a partir de dos enfoques educativos: el aprendizaje-servicio y las comunidades justas

    Vicent Gozálvez Pérez, Gonzalo Jover Olmeda

    Perspectivas actuales de la condición humana y la acción educativa / coord. por Concepción Naval Durán, Antonio Bernal-Guerrero, Gonzalo Jover Olmeda, Juan Luis Fuentes Gómez-Calcerrada, 2020, ISBN 978-84-1324-974-2, págs. 225-239

    

  • Aprender a aprender en Educación Superior: Desarrollo humano y crecimiento económico

    Fran J. García García, Inmaculada López Francés, Vicent Gozálvez Pérez, Cruz Pérez Pérez

    Una acción educativa pensada: Reflexiones desde la filosofía de la educación / coord. por Concepción Naval Durán, Aurora Bernal Martínez de Soria, Gema Jover Roig, Juan Luis Fuentes Gómez-Calcerrada, Antonio Ramón Tudela-Cárdenas, 2020, ISBN 978-84-1377-141-0, págs. 373-381

    

  • El ser humano ante los valores: Planteamientos filosóficos y actualización pedagógica

    Cruz Pérez Pérez, Vicent Gozálvez Pérez, Inmaculada López Francés

    Una acción educativa pensada: Reflexiones desde la filosofía de la educación / coord. por Concepción Naval Durán, Aurora Bernal Martínez de Soria, Gema Jover Roig, Juan Luis Fuentes Gómez-Calcerrada, Antonio Ramón Tudela-Cárdenas, 2020, ISBN 978-84-1377-141-0, págs. 804-812

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  • La educación mediática en Europa: dimensión ciudadana de la educación en medios

    Vicent Gozálvez Pérez

    La ciudadanía europea como labor permanente / coord. por Alberto Delfín Arrufat Cárdava, Roberto Sanz Ponce, 2019, ISBN 978-84-1313-310-2, págs. 97-117

    

  • Propuestas educomunicativas para los medios de servicio público

    Vicent Gozálvez Pérez, Inmaculada Berlanga Fernández

    Competencias mediáticas en medios digitales emergentes / coord. por José Ignacio Aguaded Gómez, Luis Miguel Romero Rodríguez, 2018, ISBN 978-84-17600-03-7, págs. 151-169

    

  • La construcción ética de la ciudadanía en la actualidad

    Antonio Bernal-Guerrero, Vicent Gozálvez Pérez, Marta Burguet i Arfelis

    Educación para la vida ciudadana en una sociedad plural / coord. por María Ángeles Hernández Prados, 2017, ISBN 978-84-697-6371-1, págs. 93-118

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  • Discapacidad, educación y vida digna: valor y límites del enfoque de las capacidades como superación de la teoría liberal de la justicia

    Vicent Gozálvez Pérez

    Educación y capacidades: hacia un nuevo enfoque del desarrollo humano / José Antonio Ibáñez-Martín (dir.), Juan Luis Fuentes Gómez-Calcerrada (dir.), 2017, ISBN 978-84-9148-202-4, págs. 257-272

    

  • Aprendizaje crítico unido al servicio

    Vicent Gozálvez Pérez, Fran J. García García

    La educación ante los retos de una nueva ciudadanía: actas del XIV Congreso Internacional de Teoría de la Educación / coord. por Ramón Mínguez Vallejos, Eduardo Romero Sánchez, 2017, ISBN 978-84-697-7896-8, págs. 90-97

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  • ¿Carácter o responsabiblidad profesional? Más allá de la burocratización de la enseñanza

    Vicent Gozálvez Pérez

    Democracia y Educación en la formación docente / coord. por Isabel Carrillo i Flores, 2016, ISBN 978-84-945564-1-8, págs. 199-203

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  • ¿qué podemos aprender desde las neurociencias para el desarrollo moral de las personas?

    Javier Gracia, Vicent Gozálvez Pérez, María Elena Cantarino Suñer

    Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development / Tamara Ramiro Sánchez (comp.), María Teresa Ramiro Sánchez (comp.), 2015, ISBN 978-84-606-6429-1, pág. 658

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  • Reciprocidad y desarrollo moral desde la óptica de la psicología evolutiva. Alcance y límites para una educación moral

    Javier Gracia, Vicent Gozálvez Pérez, María Elena Cantarino Suñer

    Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development / Tamara Ramiro Sánchez (comp.), María Teresa Ramiro Sánchez (comp.), 2015, ISBN 978-84-606-6429-1, pág. 772

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  • La Educación mediática en España: breve panorámica y propuestas de buenas prácticas

    Rosa García Ruiz, Vicent Gozálvez Pérez

    Agentes e vozes: um panorama da mídia educaçao no Brasil, Portugal e Espanha / coord. por Ilana Eleá, 2014, ISBN 978-91-86523-90-9, págs. 259-264

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  • Cosmopolitismo cívico: cooperación, educación y desarrollo

    Vicent Gozálvez Pérez, Rafaela García López

    Cosmopolitismo y educación: aprender y trabajar en un mundo sin fronteras / coord. por Miguel Anxo Santos Rego, 2013, ISBN 978-84-15204-39-8, págs. 33-48

    

  • Repensando la universidad como entorno comunitario público

    Gonzalo Jover Olmeda, Vicent Gozálvez Pérez

    Educación, libertad y cuidado / José Antonio Ibáñez-Martín (aut.), 2013, ISBN 978-84-9031-556-9, págs. 95-101

    

  • El liderazgo en el aula: entre la docilitas y la libertas

    Vicent Gozálvez Pérez

    Liderazgo y educación / coord. por Javier Argos, María Pilar Ezquerra Muñoz, 2013, ISBN 978-84-86116-80-4, págs. 151-154

    

  • Autonomía mediática y comprensión crítica de los medios. Una aproximación teórica

    Vicent Gozálvez Pérez, Yolanda Aragón Carretero

    Educación mediática & competencia digital: la cultura de la participación / coord. por Roberto Aparici Marino, Agustín García Matilla, Alfonso Gutiérrez Martín, 2011, ISBN 84-95532-29-8, 8 págs.

    • Resumen
    

  • Acciones educativas para la prevención de la violencia de género

    Rafaela García López, Cruz Pérez Pérez, Vicent Gozálvez Pérez

    Logros y retos: Actas del III congreso universitario nacional "Investigación y género" / coord. por Isabel Vázquez Bermúdez, 2011, ISBN 978-84-936484-3-5, págs. 612-630

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Inteligencia moral y convivencia escolar

    Vicent Gozálvez Pérez

    La convivencia escolar: Aspectos psicológicos y educativos / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Carmen Pérez Fuentes, 2010, ISBN 978-84-9915-120-5, págs. 99-104

    

  • Nihilisme i posconvencionalitat

    Vicent Gozálvez Pérez

    Nietzsche y la hermenéutica / coord. por Francisco Arenas-Dolz, Luca Giancristofaro, Paolo Stellino, Vol. 2, 2007, ISBN 978-84-7642-744-6, págs. 899-908

    

  • Ètica de la tecnologia: Una experiència a la Universitat Politècnica de València

    Vicent Gozálvez Pérez

    XVI Congrés Valencià de Filosofia: València, Facultat de Filosofia i Ciències de l'Educació. 6, 7 i 8 d'abril de 2006 / coord. por Enric Casaban Moya, 2006, ISBN 978-84-370-6627-1, págs. 85-93

    • Texto Completo Libro
    

  • Autonomía profesional y códigos deontológicos de la comunicación

    Vicent Gozálvez Pérez, José Félix Lozano Aguilar

    Ética de los medios: una apuesta por la ciudadanía audiovisual / coord. por Jesús Marcial Conill Sancho, Vicent Gozálvez Pérez, 2004, ISBN 84-9784-054-2, págs. 51-78

    

  • Los relatos del mundo: entre la objetividad y la imparcialidad

    Vicent Gozálvez Pérez

    Ética de los medios: una apuesta por la ciudadanía audiovisual / coord. por Jesús Marcial Conill Sancho, Vicent Gozálvez Pérez, 2004, ISBN 84-9784-054-2, págs. 79-109

    

  • Análisis ético-comparativo de los medios

    Vicent Gozálvez Pérez

    Ética de los medios: una apuesta por la ciudadanía audiovisual / coord. por Jesús Marcial Conill Sancho, Vicent Gozálvez Pérez, 2004, ISBN 84-9784-054-2, págs. 187-232

    

  • ¿Sociedad de la información = sociedad posconvencional?: Aproximaciones a la libertad y al civismo tras la revolución comunicativa

    Vicent Gozálvez Pérez

    Entre la ética y la política [Archivo de ordenador] : éticas de la sociedad civil : actas del XII Congreso de la Asociación Española de Ética y Filosofía Política / coord. por Domingo García Marzá, Elsa González Esteban, 2003, ISBN 84-8021-424-4, págs. 886-902

    

  • Tras el ocaso de la inteligencia psicométrica

    Vicent Gozálvez Pérez

    XIVè Congrès valenciá de filosofia: Peníscola. 21, 22 i 23 de març de 2002 / coord. por Enric Casaban Moya, 2003, ISBN 84-7274-260-1, págs. 275-288

    • Texto Completo Libro
    

  • Disquisicions al voltant de d'un joc de cartes i de la postconvencionalitat moral

    Vicent Gozálvez Pérez

    XIIè Congrés Valencià de Filosofia: Alcoi. 9,10, i 11 d'octubre de 1997 / coord. por Enric Casaban Moya; Francesc Ferrando i Sanjuán (dir. congr.), 1998, ISBN 84-7274-233-4, págs. 225-235

    • Texto Completo Libro
    

• Reseñas

  • Escámez-Sánchez, J., y Peris-Cancio, J.-A. (2021). La Universidad del siglo XXI y la sostenibilidad social. Tirant Humanidades, 272 pp.

    Vicent Gozálvez Pérez (res.)

    Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Vol. 34, Nº 2, 2022 (Ejemplar dedicado a: La Universidad en problemas), págs. 282-284

    Es reseña de:

    • La Universidad del siglo XXI y la sostenibilidad social

      J. Escámez Sánchez, J. A. Peris Cancio

      Valencia : Tirant Humanidades, 2021

    • Texto completo
    

  • Puig Rovira, J. M.ª "Pedagogía de la acción común": Barcelona: Graó, 2021, pp. 170

    Vicent Gozálvez Pérez (res.)

    Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Vol. 34, Nº 1, 2022, págs. 241-245

    Es reseña de:

    • Pedagogía de la acción común

      Josep Maria Puig Rovira

      Barcelona : Graó, 2021

    Ha sido reseñado en:

    • Comentarios a la reseña de Vicent Gozálvez sobre "Pedagogía de la acción común"

      Josep M. Puig Rovira (res.)

      Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Vol. 34, Nº 1, 2022, págs. 246-249

    • Texto completo
    

  • PÉREZ PÉREZ, C. “Valores y normas para la convivencia en el aula. Programas de intervención educativa”: Madrid: Eos, 2009

    Vicent Gozálvez Pérez (res.)

    Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Vol. 22, Nº 1, 2010, págs. 216-218

    Es reseña de:

    • Valores y normas para la convivencia en el aula: programas de intervención educativa

      Cruz Pérez Pérez

      Madrid : Eos, D.L. 2009. ISBN 978-84-9727-347-3

    • Texto completo
    

• Libros

  • Una filosofía de la educación del siglo XXI

    Gonzalo Jover Olmeda, Vicent Gozálvez Pérez, Miriam Prieto Egido

    Síntesis, 2017. ISBN 978-84-9171-005-9

    Ha sido reseñado en:

    • Jover, G., Gozálvez, V. y Prieto, M. "Una Filosofía de la Educación del siglo XXI": Madrid: Síntesis, 2017, pp. 274

      Katya Palafox (res.)

      ESE: Estudios sobre educación., ISSN 1578-7001, Nº. 33, 2017, págs. 204-206

    • "Una Filosofía de la Educación del siglo XXI"

      Ignacio Quintanilla Navarro (res.)

      Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 29, Nº 2, 2018, págs. 627-628

    • Jover, G., Gozálvez, V. y Prieto, M. "Una Filosofía de la Educación del siglo XXI": Madrid: Síntesis. 2017, pp. 274

      José Luis González Geraldo (res.)

      Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 70, Nº 3, 2018, págs. 201-202

    

  • Ciudadanía mediática: una mirada educativa

    Vicent Gozálvez Pérez

    Dykinson, 2012. ISBN 978-84-9031-175-2

    Ha sido reseñado en:

    • GOZÁLVEZ, V. (2012) Ciudadanía mediática. Una mirada educativa. Madrid, Dykinson, 223 pp.

      Bernardo Gargallo López (res.)

      Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Vol. 25, Nº 2, 2013, págs. 261-263

    

  • Repensando la educación: cuestiones y debates para el siglo XXI

    Rafaela García López, Vicent Gozálvez Pérez, Victoria Vázquez Verdera, Juan Escámez Sánchez

    Valencia: Brief Ediciones. ISBN 978-84-95895-96-7

    Ha sido reseñado en:

    • García López, R., Gonzálvez Pérez, V., Vázquez Verdera, V. y Escámez Sánchez, J. "Repensando la educación: cuestiones y debates para el siglo XXI": Valencia: Editorial Brief, 2010, pp. 140

      Roberto Sanz Ponce (res.)

      ESE: Estudios sobre educación., ISSN 1578-7001, Nº. 19, 2010, págs. 294-295

    • GARCÍA LÓPEZ, R.; GOZÁLVEZ PÉREZ, V.; VÁZQUEZ VERDERA, V. Y ESCÁMEZ SÁNCHEZ, J. (2010) "Repensando la educación. Cuestiones y debates para el siglo XXI"

      María García Amilburu (res.)

      Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, ISSN-e 2174-5374, ISSN 1139-613X, Vol. 14, Nº 1, 2011, págs. 291-293

    • García, R., Gozálvez, V., Vázquez, V. y Escámez, J. "Repensando la educación: cuestiones y debates para el siglo XXI": Valencia: Brief, 2010, pp. 135

      Roberto Sanz Ponce (res.)

      ESE: Estudios sobre educación., ISSN 1578-7001, Nº. 21, 2011, págs. 231-232

    

  • Inteligencia Moral

    Vicent Gozálvez Pérez

    Desclée de Brouwer, 2000. ISBN 84-330-1512-5

    Ha sido reseñado en:

    • "Inteligencia Moral"

      Joaquín García Carrasco (res.)

      Education in the knowledge society (EKS), ISSN 1138-9737, ISSN-e 2444-8729, Nº. 2, 2001

    

  • El papel de la lógica en la teoría del desarrollo moral de L. Kohlberg: importancia, límites e implicaciones ético-filosóficas

    Vicent Gozálvez Pérez

    Universidad de Valencia = Universitat de València, 1995. ISBN 84-370-2242-8

    

• Tesis

  • El papel de la lógica en la teoría del desarrollo moral de L. Kohlberg: importancia, límites e implicaciones ético-filosóficas

    Vicent Gozálvez Pérez

    Tesis doctoral dirigida por Adela Cortina Orts (dir. tes.). Universitat de València (1995).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: RODERIC
    

• Tesis dirigidas

  • La filosofía de la educación de Ortega y Gasset: una mirada actual

    Raquel Hidalgo Esteban

    Tesis doctoral dirigida por Vicent Gozálvez Pérez (dir. tes.), Juan Escámez Sánchez (codir. tes.). Universitat de València (2011).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TESEO
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Niños, jóvenes y adolescentes: ellas, ellos y su móvil

      coord. por Vicent Gozálvez Pérez, Paula Renés Arellano, Natalia González-Fernández

      Egregius, 2019. ISBN 9788417270513

      

    • Ética de los medios: una apuesta por la ciudadanía audiovisual

      coord. por Jesús Marcial Conill Sancho, Vicent Gozálvez Pérez

      Gedisa, 2004. ISBN 84-9784-054-2

      • Resumen
      

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