Instituciones
Área de conocimientoIdentificadores de autorPeriodo de publicación recogido
|
|
|
María Dolores Palacios Madero, Susana Torío López, María Ángeles Murga Menoyo
Interdisciplinaria: Revista de psicología y ciencias afines = journal of psychology and related sciences, ISSN-e 1668-7027, ISSN 0325-8203, Vol. 40, Nº. 2, 2023, págs. 409-423
Parentalidad positiva y autorregulación de aprendizaje en los adolescentes
María Dolores Palacios Madero, Susana Torío López, María Ángeles Murga Menoyo
Alteridad: revista de educación, ISSN-e 1390-8642, ISSN 1390-325X, Vol 17, Nº. 2, 2022, págs. 291-303
La educación en el Antropoceno: Posibilismo versus utopía
María Ángeles Murga Menoyo
Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Vol. 33, Nº 2, 2021, págs. 107-128
El camino hacia los ODS: conformar una ciudadanía planetaria mediante la educación
María Ángeles Murga Menoyo
Comillas Journal of International Relations, ISSN 2386-5776, Nº. 19, 2020 (Ejemplar dedicado a: Los desafíos de la Agenda 2030 : educación y ciudadanía global), págs. 1-11
El marco curricular de la Educación Secundaria Obligatoria: posibilidades para la formación de competencias en sostenibilidad
María Patta Tomás, María Ángeles Murga Menoyo
Revista Internacional de Comunicación y Desarrollo (RICD), ISSN-e 2386-3730, Vol. 3, Nº. 13, 2020 (Ejemplar dedicado a: Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Medio ambiente | Educación), págs. 90-109
Place-Based Education: una estrategia para la sostenibilización curricular de la Educación superior
María Fernanda Sánchez Contreras, María Ángeles Murga Menoyo
Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 71, Nº 2, 2019, págs. 154-174
La Educación Ambiental en el S. XXI (página en construcción, disculpen las molestias)
María José Bautista-Cerro Ruiz, María Ángeles Murga Menoyo
, María Novo Villaverde
Revista Educación Ambiental y Sostenibilidad: REAYS, ISSN-e 2659-708X, Vol. 1, Nº. 1, 2019, pág. 1103
El profesorado universitario ante el proceso de ambientalización curricular: Sensibilidad ambiental y práctica docente innovadora
María Fernanda Sánchez Contreras, María Ángeles Murga Menoyo
Revista mexicana de investigación educativa, ISSN-e 1405-6666, Vol. 24, Nº. 82, 2019, págs. 765-787
Aprendizaje comunitario en el marco del desarrollo endógeno orientado a la sostenibilidad
Alfonso Coronado Marín, María Ángeles Murga Menoyo
Edetania: estudios y propuestas socio-educativas, ISSN 0214-8560, Nº. 53, 2018 (Ejemplar dedicado a: Ciudadanía y educación), págs. 61-84
La Formación de la Ciudadanía en el Marco de la Agenda 2030 y la Justicia Ambiental
María Ángeles Murga Menoyo
Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), ISSN-e 2254-3139, Vol. 7, Núm. 1, 2018 (Ejemplar dedicado a: Educación para la Justicia Social y Ambiental), págs. 37-52
María Ángeles Murga Menoyo
Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, ISSN-e 1681-5653, Vol. 73, Nº 1, 2017 (Ejemplar dedicado a: Desarrollo sostenible y educación superior en un mundo global / Desenvolvimento sustentável e ensino superior num mundo global Coordinadora / Coordenadora: Belén Sáenz-Rico de Santiago), págs. 61-84
María Ángeles Murga Menoyo, María Novo Villaverde
Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Vol. 29, Nº 1, 2017 (Ejemplar dedicado a: Desarrollo humano sostenible: retos y avances educativos), págs. 55-78
El profesorado de educación infantil ante el desarrollo sostenible. Necesidades formativas
Fermín Eduardo García Esteban, María Ángeles Murga Menoyo
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, ISSN-e 2386-3927, ISSN 2386-3927, Vol. 33, Nº 1, 2015, págs. 121-142
Formar para transformar: hacia una práctica docente orientada al desarrollo sostenible. Presentación
María Ángeles Murga Menoyo
Foro de Educación, ISSN-e 1698-7802, ISSN 1698-7799, Nº. 19, 2015 (Ejemplar dedicado a: Desarrollo sostenible y curriculum. Promoviendo la sostenibilización de la educación), págs. 13-18
Competencias para el desarrollo sostenible: las capacidades, actitudes y valores meta de la educación en el marco de la Agenda global post-2015
María Ángeles Murga Menoyo
Foro de Educación, ISSN-e 1698-7802, ISSN 1698-7799, Nº. 19, 2015 (Ejemplar dedicado a: Desarrollo sostenible y curriculum. Promoviendo la sostenibilización de la educación), págs. 55-83
La utopía de la sostenibilidad: realidades, mitos y controversias. Charla con María Novo y Pilar Aznar
María Ángeles Murga Menoyo (entrev.)
Foro de Educación, ISSN-e 1698-7802, ISSN 1698-7799, Nº. 19, 2015 (Ejemplar dedicado a: Desarrollo sostenible y curriculum. Promoviendo la sostenibilización de la educación), págs. 409-426
Sostenibilizar el currículum: la Carta de la Tierra como marco teórico
María Ángeles Murga Menoyo, María Novo Villaverde
Edetania: estudios y propuestas socio-educativas, ISSN 0214-8560, Nº. 46, 2014, págs. 163-179
Río +20, recomendaciones a la educación
María Ángeles Murga Menoyo
Edetania: estudios y propuestas socio-educativas, ISSN 0214-8560, Nº. 42, 2012, págs. 91-106
María Ángeles Murga Menoyo, María José Bautista-Cerro Ruiz, María Novo Villaverde
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 29, Nº 1, 2011, págs. 47-60
Infotecnologías e innovacion docente. Los editores de mapas conceptuales: posibilidades y límites
María Ángeles Murga Menoyo
Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 69, Nº 249, 2011 (Ejemplar dedicado a: Infotecnologías y Mundos Virtuales), págs. 273-288
Hacia un modelo sociocultural explicativo del alto rendimiento y la alta capacidad: ambito académico y capacidades personales
Carmen Jiménez Fernández, María Ángeles Murga Menoyo, Juan Antonio Gil, J. A. Téllez, María Paz Trillo Miravalles
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, ISSN-e 2174-5374, ISSN 1139-613X, Vol. 13, Nº 1, 2010, págs. 125-153
La carta de la tierra y el blog: dos elementos centrales de una experiencia docente innovadora en 4º de ESO
María Ángeles Murga Menoyo, Ignacio García del Pino
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 28, Nº 1, 2010, págs. 85-94
Educación ambiental y ciudadanía planetaria
María Novo Villaverde, María Ángeles Murga Menoyo
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, ISSN-e 1697-011X, Vol. 7, Nº. Extra 4, 2010 (Ejemplar dedicado a: Educación por la Sostenibilidad), págs. 179-186
La década por la educación para el desarrollo sostenible: antecedentes y significado
María Ángeles Murga Menoyo
Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 61, Nº 2, 2009, págs. 109-120
La Carta de la Tierra: un referente de la década por la educación para el desarrollo sostenible
María Ángeles Murga Menoyo
Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº Extra 1, 2009 (Ejemplar dedicado a: Educar para el desarrollo sostenible), págs. 239-262
Sobre las diferencias de género en la percepción social del desarrollo sostenible: estudio empírico en estudiantes universitarios de alto rendimiento
María Ángeles Murga Menoyo
Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 27, Nº 1, 2009, págs. 169-183
Educación ambiental y universidad en la sociedad de la globalización
Miguel Melendro Estefanía, María Novo Villaverde, María Ángeles Murga Menoyo, María José Bautista-Cerro Ruiz
Utopía y praxis latinoamericana: revista internacional de filosofía iberoamericana y teoría social, ISSN-e 1316-5216, Nº. 44, 2009, págs. 137-142
Educación ambiental mediante grupo de aprendizaje colaborativo en red: una experiencia piloto para la construcción del "EEES"
María Ángeles Murga Menoyo, María Novo Villaverde, Miguel Melendro Estefanía, María José Bautista-Cerro Ruiz
Education in the knowledge society (EKS), ISSN 1138-9737, ISSN-e 2444-8729, Vol. 9, Nº. 1, 2008
Percepciones, valores y actitudes ante el desarrollo sostenible: detección de necesidades educativas en estudiantes universitarios
María Ángeles Murga Menoyo
Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 66, Nº 240, 2008, págs. 327-343
Estrategias formativas innovadoras en educación ambiental y para el desarrollo sostenible
Miguel Melendro Estefanía, María Ángeles Murga Menoyo, María Novo Villaverde, María José Bautista-Cerro Ruiz
RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, ISSN 1138-2783, Vol. 11, Nº 2, 2008, págs. 15-39
El desarrollo sostenible como eje fundamentante de la educación ambiental
María Ángeles Murga Menoyo, María Novo Villaverde
Sostenible ?, ISSN-e 1575-6688, Nº. 10, 2008, págs. 29-41
Hacia un modelo sociocultural explicativo del alto rendimiento y de la alta capacidad I: ámbito familiar
Carmen Jiménez Fernández, Beatriz Álvarez-González, Juan Antonio Gil Pascual, María Ángeles Murga Menoyo, José Antonio Téllez Muñoz, María Paz Trillo Miravalles
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, ISSN-e 1989-7448, ISSN 1139-7853, Vol. 18, Nº 1, 2007, págs. 31-46
Educación, diversidad de los más capaces y estereotipos de género
Carmen Jiménez, Beatriz Álvarez-González, Juan Antonio Gil, María Ángeles Murga Menoyo, José A. Téllez
Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, ISSN-e 1134-4032, Vol. 12, Nº. 2, 2006
Educación, capacidad y género: Alumnos con premio extraordinario de bachillerato
Carmen Jiménez, Beatriz Álvarez-González, María Ángeles Murga Menoyo, Juan Antonio Gil, José A. Téllez
Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 23, Nº 2, 2005, págs. 391-416
Bloqueos y trabas a las reformas educativas
María Ángeles Murga Menoyo
A distancia, ISSN 1133-1151, Nº 1, 1996, págs. 132-138
El rol parental en las relaciones familia-escuela durante la pandemia por Covid 19
Ana Eva Rodríguez Bravo, María Ángeles Murga Menoyo
Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos / coord. por David Cobos Sanchiz, Eloy López Meneses, Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, 2022, ISBN 978-84-1122-469-7, págs. 2945-2954
La relación escuela-familia: un marco para las competencias en sostenibilidad en la formación inicial del profesorado de Educación Secundaria
Ana Eva Rodríguez Bravo, María Ángeles Murga Menoyo
Investigación e innovación educativa frente a los retos para el desarrollo sostenible / coord. por José Antonio Marín Marín, Juan-Carlos de la Cruz-Campos, Santiago Pozo Sánchez, Gerardo Gómez García, 2021, ISBN 978-84-1122-022-4, págs. 886-899
María Dolores Palacios Madero, Susana Torío López, María Ángeles Murga Menoyo
La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes / coord. por Miguel Anxo Santos Rego, María del Mar Lorenzo Moledo, Anaïs Quiroga Carrillo, 2021, ISBN 978-84-18445-68-2, págs. 921-922
María Fernanda Sánchez Contreras, María Ángeles Murga Menoyo
Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa / coord. por Cynthia Martínez Garrido, Francisco Javier Murillo Torrecilla, Vol. 1, 2019 (Investigación comprometida para la transformación social), ISBN 978-84-09-12411-4, págs. 845-852
La Guía PRADO: un recurso "on line" para la sostenibilidad de la práctica docente en la Educación Secundaria
María Ángeles Murga Menoyo
XIII Seminario de Investigación en Educación Ambiental: crear y hacer educación ambiental / coord. por Ángela Barrón Ruiz, José Manuel Muñoz Rodríguez, 2019, ISBN 978-84-8014-947-1, págs. 8-13
Alfonso Coronado Marín, María Ángeles Murga Menoyo
6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2018, ISBN 978-84-09-02091-1
CE-291. Una propuesta metodológica para la formación de competencias en sostenibilidad: El uso sinérgico de la evaluación por pares y la autoevaluación
Alfonso Coronado Marín, María Ángeles Murga Menoyo
6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2018, ISBN 978-84-09-02091-1
El cambio climático: un vector de oportunidad para la calidad de la educación
María Ángeles Murga Menoyo
Educación en la sociedad del conocimiento y desarrollo sostenible: XXXVII Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación / coord. por María Clara Barroso Jerez, 2018, ISBN 978-84-15939-65-8, págs. 133-138
La evaluación como estrategia para la formación de competencias en sostenibilidad: una práctica docente innovadora en contextos digitales
Alfonso Coronado Marín, María Ángeles Murga Menoyo
Innovación educativa en la era digital: libro de actas / coord. por María del Carmen Ortega Navas, M. Ángeles López González; Paloma Amor Hernández (aut.), 2018, ISBN 978-84-09-15658-0, págs. 447-452
El "taller": un espacio de reflexión y sensibilización del profesorado en los retos de la educación para el desarrollo sostenible. Estudio de caso
María Fernanda Sánchez Contreras, María Ángeles Murga Menoyo
La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017 / coord. por Ana María Martín Cuadrado, María Antonia Cano Ramos, 2018, ISBN 978-84-09-02666-1, págs. 398-402
María José Bautista-Cerro Ruiz, Alfonso Coronado Marín, María Ángeles Murga Menoyo
XII Seminario de Investigación en Educación Ambiental y Educación para el Desarrollo Sostenible: Agenda 2030, educación superior y buenas prácticas para la acción / coord. por Silvana Longueira Matos, 2018, ISBN 978-84-8014-946-4, págs. 127-140
La formación de la ciudadanía para la transición ecológica y social hacia la sostenibilidad
María Ángeles Murga Menoyo
Educación para la vida ciudadana en una sociedad plural / coord. por María Ángeles Hernández Prados, 2017, ISBN 978-84-697-6371-1, págs. 175-182
Formando a la ciudadanía para una sociedad sostenible.: Estudio de caso en el ámbito comunitario
Alfonso Coronado Marín, María Ángeles Murga Menoyo
La educación ante los retos de una nueva ciudadanía: actas del XIV Congreso Internacional de Teoría de la Educación / coord. por Ramón Mínguez Vallejos, Eduardo Romero Sánchez, 2017, ISBN 978-84-697-7896-8, págs. 812-822
María Ángeles Murga Menoyo, Ángela Espinosa
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, págs. 1198-1199
Profesores en formación ante el desarrollo sostenible. Un estudio local en un marco global
Alfonso Diestro Fernández, Miriam García Blanco, María Ángeles Murga Menoyo
Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development / Tamara Ramiro Sánchez (comp.), María Teresa Ramiro Sánchez (comp.), 2015, ISBN 978-84-606-6429-1, pág. 605
Posibilidades del aprendizaje colaborativo en la adquisición de competencias: trabajando en Educación Ambiental
María José Bautista-Cerro Ruiz, María Ángeles Murga Menoyo, María Novo Villaverde, Miguel Ángel Olalla Tárraga
VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas / coord. por Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, Miguel Santamaría Lancho, 2014, ISBN 978-84-697-2134-6, págs. 63-64
Grupos de aprendizaje en Educación Ambiental: la colaboración como eje del proceso de adquisición de competencias
María José Bautista-Cerro Ruiz, María Ángeles Murga Menoyo, María Novo Villaverde
Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas / coord. por Miguel Santamaría Lancho, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, 2013, ISBN 84-695-8245-3, págs. 243-244
María Ángeles Murga Menoyo, María José Bautista-Cerro Ruiz, María Novo Villaverde, Miguel Melendro Estefanía
Innovación en entornos de blended-learning: III Redes de investigación en innovación docente de la UNED / coord. por Miguel Santamaría Lancho, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, 2013, ISBN 9788436263930, págs. 119-136
María Ángeles Murga Menoyo (pr.)
El valor de la educación (Liber Amicorum): estudio interdisciplinar en homenaje al profesor Dr. D. Emilio López-Barajas Zayas, catedrático emérito de universidad / coord. por María del Carmen Ortega Navas; Emilio López-Barajas Zayas (hom.), 2012, ISBN 978-84-7991-369-4, págs. 21-24
El papel de la educación ambiental superior ante la crisis
María Novo Villaverde, María Ángeles Murga Menoyo, María José Bautista-Cerro Ruiz
El valor de la educación (Liber Amicorum): estudio interdisciplinar en homenaje al profesor Dr. D. Emilio López-Barajas Zayas, catedrático emérito de universidad / coord. por María del Carmen Ortega Navas; Emilio López-Barajas Zayas (hom.), 2012, ISBN 978-84-7991-369-4, págs. 345-354
Fermín Eduardo García Esteban, María Ángeles Murga Menoyo
Entre generaciones: educación, herencia y promesas / José Luis Gaviria Soto (comp.), María Carmen Palmero Cámara (comp.), Pedro Marañón Hernández (comp.), 2012, ISBN 978-84-7278-453-6, págs. 852-863
Referentes teóricos de la A21E
Miguel Melendro Estefanía, María Ángeles Murga Menoyo
IDEAS: Iniciativas de educación ambiental para la sostenibilidad / coord. por Miguel Melendro Estefanía, María Ángeles Murga Menoyo, Antonio Cano, 2011, ISBN 978-84-362-6240-7, págs. 21-36
Un modelo para evaluar servicios socioeducativos destinados a jóvenes en riesgo de exclusión social
M.J. Fernández Díaz, María Ángeles Murga Menoyo
Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa / coord. por Ángel Boza Carreño, Juan Manuel Méndez Garrido, Manuel Monescillo Palomo, María de la O Toscano Cruz, María Cinta Aguaded Gómez, José Antonio Ávila Fernández, Julio Tello Díaz, Manuela Salas Tenorio, 2009, ISBN 978-84-95944-24-5, págs. 865-872
María Ángeles Murga Menoyo
Escenarios de innovación e investigación educativa / coord. por María Ángeles Murga Menoyo, 2009, ISBN 978-84-7991-243-7, págs. 3-14
Educación y desarrollo sostenible
María Ángeles Murga Menoyo, María Novo Villaverde
Escenarios de innovación e investigación educativa / coord. por María Ángeles Murga Menoyo, 2009, ISBN 978-84-7991-243-7, págs. 15-30
María Ángeles Murga Menoyo, Miguel Melendro Estefanía, María Novo Villaverde, María José Bautista-Cerro Ruiz
La UNED ante el EEES: redes de investigación en innovación docente 2006-2007 / coord. por Miguel Santamaría Lancho, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, 2009, ISBN 9788436258677, págs. 191-208
La educación necesaria: sinergias desarrollo-educación
María Ángeles Murga Menoyo
Desarrollo local y Agenda 21 / coord. por María Ángeles Murga Menoyo, 2006, ISBN 84-205-5029-9, págs. 189-220
¿Podría contribuir el EEES al desarrollo sostenible de Europa?. Reflexiones desde la pedagogía
María Ángeles Murga Menoyo
La reforma de la Universidad: cambios exigidos por la nueva Europa / coord. por María Ángeles Murga Menoyo, María del Pilar Quicios García, 2006, ISBN 84-9772-919-6, págs. 71-89
Breve apunte sobre algunas propuestas pedagógicas de Edgar Morin
María Ángeles Murga Menoyo
Bases para una pedagogía humanista: liber amicorum : dedicado al profesor emérito Dr. D. José María Quintana Cabanas con motivo de su 75º aniversario / coord. por María Angeles Hernando Sanz, 2005, ISBN 84-477-0913-2, págs. 155-162
Redes informáticas y educación ambiental
María Ángeles Murga Menoyo
Globalización, crisis ambiental y educación / coord. por José Ignacio Flor; María Novo Villaverde (aut.), 2002, ISBN 84-369-3612-4, págs. 169-200
El desarrollo de la cultura participativa en el marco educativo de la Unión Europea: (órganos europeos de participación educativa)
María Ángeles Murga Menoyo
La educación y la construcción de la Unión Europea / coord. por Emilio López-Barajas Zayas, 2000, ISBN 84-362-4032-4, págs. 141-152
¿Cómo estudiar las diferentes materias?
Manuel Yuste Llandres, Francisco Eugenio y Díaz, María Ángeles Murga Menoyo
Aprender a distancia-- estudiar en la UNED / coord. por Lorenzo García Aretio, 1997, ISBN 84-362-3645-9, págs. 161-190
Evaluación de la radio educativa en la UNED (1983)
María Ángeles Murga Menoyo
Investigar para mejorar la calidad de la universidad : trabajos de investigación sobre la UNED / coord. por Lorenzo García Aretio, 1997, ISBN 84-362-3496-0, págs. 39-52
La innovación educativa: evolución y desarrollo de un ámbito del conocimiento pedagógico
María Ángeles Murga Menoyo
Cuestiones actuales sobre educación, 1992, ISBN 84-362-2812-X, págs. 119-134
Modelos de innovación en la educación
María Ángeles Murga Menoyo
Homenaje al profesor doctor don Ricardo Marín Ibáñez / Ricardo Marín Ibáñez (hom.), 1991, ISBN 84-362-2635-6, págs. 207-220
Aznar, P.; Ull, M.A. (2013) La responsabilidad por un mundo sostenible
María Ángeles Murga Menoyo
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, ISSN-e 2174-5374, ISSN 1139-613X, Vol. 17, Nº 1, 2014, págs. 386-387
Es reseña de:
La responsabilidad por un mundo sostenible
Desclée de Brouwer, 2013. ISBN 978-84-330-2613-2
María Ángeles Murga Menoyo (res.)
Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Vol. 21, Nº 1, 2009, págs. 242-244
Es reseña de:
Educación y género: el conocimiento invisible / coord. por Carmen Jiménez Fernández, María Gloria Pérez Serrano
Tirant lo Blanch : UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2008. ISBN 978-84-9876-361-4
Desarrollo sostenible: problemáticas, agentes y estrategias
María Ángeles Murga Menoyo
McGraw-Hill USA, 2013. ISBN 978-84-481-8341-7
Ha sido reseñado en:
José Manuel Muñoz Rodríguez (res.)
Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Vol. 25, Nº 2, 2013, págs. 268-270
Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 65, Nº 2, 2013, págs. 140-142
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, ISSN-e 2386-3927, ISSN 2386-3927, Nº 32, 1, 2014, págs. 205-208
La reforma de la Universidad: cambios exigidos por la nueva Europa
María Ángeles Murga Menoyo, María del Pilar Quicios García
Dykinson, 2006. ISBN 978-84-9772-919-2
Desarrollo local y agenda 21: una visión social y educativa
María Ángeles Murga Menoyo, María Novo
Pearson Educación, 2006. ISBN 978-84-205-5029-9
Desarrollo local y Agenda 21:: una visión social y educativa
María Ángeles Murga Menoyo
Pearson-Prentice Hall, Madrid. ISBN 84-205-5029-9
Ha sido reseñado en:
La educación en el siglo XXI, nuevos horizontes
María del Pilar Quicios García, María Ángeles Murga Menoyo
Dykinson, 2005. ISBN 84-9772-654-5
María Novo Villaverde, María José Bautista-Cerro Ruiz, María Ángeles Murga Menoyo
Madrid : Editorial Universitas, 2001. ISBN 84-7991-122-0
Educación democrática y cultura participativa: (desarrollo del espíritu democrático a través de la educación)
David Sacristán Gómez, María Ángeles Murga Menoyo
UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 1994. ISBN 84-362-3125-2
Ha sido reseñado en:
Introducción a las ciencias de la educación: curso de acceso
María Ángeles Murga Menoyo, María Gloria Pérez Serrano, Ricardo Marín Ibáñez
UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 1986. ISBN 84-362-2088-9
La radio educativa en la UNED: utilidad y eficacia
María Ángeles Murga Menoyo
UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 1983. ISBN 84-362-1568-0
Evaluación de la radio educativa en la Universidad Nacional de Educación a Distancia
María Ángeles Murga Menoyo
Tesis doctoral dirigida por Ricardo Marín Ibáñez (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (1982).
El uso de la evaluación formativa en la formación de competencias para la sostenibilidad: Estudio de caso en la educación superior a distancia
Tesis doctoral dirigida por María Ángeles Murga Menoyo (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2023).
Parentalidad, Educación y Agenda 2030: la formación de comportamientos pro-sostenibilidad en la adolescencia
Tesis doctoral dirigida por Susana Torío López (dir. tes.), María Ángeles Murga Menoyo (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2022).
María Fernanda Sánchez Contreras
Tesis doctoral dirigida por María Ángeles Murga Menoyo (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2019).
La educación infantil a la luz de la década UNESCO por la educación para el desarrollo sostenible (2005-2014): el caso de la Comunidad Autónoma de Aragón
Tesis doctoral dirigida por María Ángeles Murga Menoyo (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2014).
María José Bautista-Cerro Ruiz
Tesis doctoral dirigida por María Novo Villaverde (dir. tes.), María Ángeles Murga Menoyo (codir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2009).
La teoría de sistemas y el perfeccionamiento docente a distancia: la experiencia en Chile
M. Inés Solar Rodríguez
Tesis doctoral dirigida por María Ángeles Murga Menoyo (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (1990).
La simulación como Método de Innovación Educativa
Tesis doctoral dirigida por Salvador Senent Pérez (dir. tes.), María Ángeles Murga Menoyo (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (1989).
Las prácticas de enseñanzas en la formación del profesorado de Educación General Básica
Tesis doctoral dirigida por María Ángeles Murga Menoyo (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (1986).
Perspectivas y avances de la investigación: I Jornada de Doctorandos, Madrid, 8 de mayo de 2015
coord. por María Ángeles Murga Menoyo, María Paz Trillo Miravalles
UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2015. ISBN 978-84-362-6981-9
IDEAS: Iniciativas de educación ambiental para la sostenibilidad
coord. por Miguel Melendro Estefanía, María Ángeles Murga Menoyo, Antonio Cano
UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2011. ISBN 978-84-362-6240-7
Escenarios de innovación e investigación educativa
coord. por María Ángeles Murga Menoyo
Universitas, 2009. ISBN 978-84-7991-243-7
Ha sido reseñado en:
María Paz Lebrero Baena (res.)
Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Vol. 21, Nº 1, 2009, págs. 246-247
ESE: Estudios sobre educación., ISSN 1578-7001, Nº. 18, 2010, págs. 299-301
coord. por María Ángeles Murga Menoyo
Pearson Educación, 2006. ISBN 84-205-5029-9
La reforma de la Universidad: cambios exigidos por la nueva Europa
coord. por María Ángeles Murga Menoyo, María del Pilar Quicios García
Dykinson, 2006. ISBN 84-9772-919-6
Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados