Desarrollo de escuelas inclusivas (2001) Ainscow, Mel
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Ámbito Citas EDUCACION 229 PSICOLOGIA 38 TRABAJO SOCIAL 8 SOCIOLOGIA 9 COMUNICACION 11 HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA 6 MULTIDISCIPLINAR 4 CIENCIAS POLITICAS 3 HISTORIA 6 DEPORTE 7 FILOLOGIA HISPANICA 3 FILOSOFIA 3 ESTUDIOS DE GENERO 2 FILOLOGIAS 3 ARTE 2 ECONOMIA 2 LINGUISTICA 1 DERECHO DEL TRABAJO 1 DERECHO 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Inclusive education to people with disabilities through digital didactic resources Vol. 21 Núm. 4 Pág. 38-48 | 2024 | Cuaderno de Pedagogía Universitaria |
López Hernández, Jonathan
Bernal Díaz, Arcelia
Barrón Tirado, María Teresa
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| Migración y educación Núm. 38 Pág. 142-172 | 2024 | Revista CPU-e |
Cruz Nakamura, Martin Yoshio
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| Prácticas Inclusivas en el Aula de Educación Básica Vol. 8 Núm. 1 Pág. 3283-3293 ARTICULO | 2024 | Ciencia Latina |
Arellano López, Perla María
Valdez Chávez, Clara Jannet
Santiago Reyes, Liliana Haydee
Regalado Solís, Mitzi Tanehi
Del Valle Perales, Gloria Manuela
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| Preparación Docente Vol. 8 Núm. 1 Pág. 6616-6629 | 2024 | Ciencia Latina |
García Valdez, Guadalupe Anahy
Delgadillo Contreras, Fabiola Estefania
Escobedo Hernández, Lourdes Sarahí
Gaona Narro, Tania Sarahi
Monsivais Holguin, María Adriana
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| El uso de las TIC para el desarrollo de prácticas inclusivas en el aula desde la perspectiva de los futuros docentes Núm. 2 Pág. 1-18 | 2024 | UTE Teaching & Technology |
Pérez, María José
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| Ocio educativo e igualdad de oportunidades Núm. 83 Pág. 101-122 | 2024 | Educació social |
Palasí Luna, Eva
Morata García, Txus
Serra Sangüesa, Laia
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| Evaluando el impacto de las TIC’s en estudiantes con TDAH Vol. 17 Núm. 32 Pág. 68-83 | 2024 | UNACIENCIA |
Robles Villalba, Farina Judith
Reyes Moreno, Rafael
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| Ocio educativo e igualdad de oportunidades Núm. 83 Pág. 101-122 | 2024 | Educación social |
Palasí Luna, Eva
Morata García, Txus
Serra Sangüesa, Laia
|
| Diseño y validación del cuestionario del perfil Inclusivo de Centros de Educación Primaria Vol. 42 Núm. 2 Pág. 4 ARTICULO | 2024 | Revista de investigación educativa, RIE |
Sabando Rojas, Dorys
Torrado Fonseca, Mercè
Puigdellívol Aguadé, Ignasi
|
| Enfoque pedagógico y social para garantizar que todos los estudiantes puedan gozar de una educación de calidad fomentando la inclusión Vol. 5 Núm. 3 Pág. 7 | 2024 | Latam |
Agama Zapata, Ligia Maribel
Velez Alonzo, Tania Janneth
Aguirre Alcivar, Jorge Washington
Bermello Vera, Eddy Geronimo
Perez Ochoa, Mercedes Italia
|
| Retos pedagógicos Vol. 40 Núm. 103 Pág. 597-613 | 2023 | Revista de filosofía |
Donayre Calle, Edith Mercedes
Sánchez Chero, José Antonio
Zapata Ancajima, Juan Carlos
|
| Una mirada a la educación inclusiva desde las concepciones de los docentes de educación inicial y educación primaria Vol. 20 Núm. 39 Pág. 145-157 | 2023 | Cuaderno de Pedagogía Universitaria |
Serna Jaramillo, Adriana Juliet
Serna Jaramillo, Elizabeth
|
| La educación inclusiva para jóvenes y adultos en América Latina, realidades de un sistema en construcción Vol. 7 Núm. 1 Pág. 3 | 2023 | Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva |
Delgado Valdivieso, Karina
|
| Universalização Não Excludente e Individualização Inclusiva Vol. 21 Núm. 0 Pág. 7 | 2023 | E-curriculum |
Silva, Andrialex William da
Magalhães, Rita de Cássia Barbosa Paiva
Santos, Rogério Alves dos
Gueudeville, Rosane Santos
|
| Influencia del clima de clase en una intervención basada en la enseñanza situada hacia la inclusión educativa en un grupo de estudiantes de Formación Profesional Básica Núm. 106 Pág. 159-173 ARTICULO | 2023 | Investigación en la escuela |
Lopez Santos, Sandra
Heras Pérez, María Ángeles de las
Jiménez Pérez, Roque
|
| El 'sesgo inclusivo' del enfoque capacitista en la educación inclusiva Vol. 35 Núm. 2 Pág. 175-190 ARTICULO | 2023 | Teoría de la educación |
García Barrera, Alba
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| Percepción docente del trabajo educativo interdisciplinar como vía hacia una educación inclusiva Núm. 8 Pág. 69-88 ARTICULO | 2023 | REIF |
Cárceles Lorente, Juan Carlos
|
| Salud y educación superior inclusiva Núm. 3 Pág. 361 | 2023 | Salud, Ciencia y Tecnología |
Carrión Ramírez, Brenda
Córdova Medina, Héctor Manuel
Murillo Párraga, María Viviana
Del Campo Saltos, Guillermo Segundo
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| Estrategia metodológica para la inclusión de educandos con discapacidad en la Educación Física Vol. 3 Núm. 5 Pág. 57-66 | 2023 | Revista Académica Internacional de Educación Física |
Gómez Valdés, Annia
Roba Lazo, Bárbara del Carmen
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| A Pedagogical Outlook on How Disability and Inclusive Education are Perceived in Educational Rural Contexts Núm. 12 Pág. 103-121 ARTICULO | 2023 | IJNE |
Gutiérrez Ríos, Yolima
Pineda Robayo, Adriana del Rosario
Castro Álvarez, Liliana
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| L’aprenentatge cooperatiu i les pédagogies coopératives Núm. 36 Pág. 99-125 | 2023 | Comunicació Educativa |
Irigoyen Zaragoza, Albert
Connac, Sylvain
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| Dificultades y retos en enseñar matemáticas a estudiantes con necesidades educativas especiales en tiempos de pandemia Vol. 8 Núm. 15 Pág. 235-260 ARTICULO | 2022 | Antrópica |
García Moo, Yoshirah Itzel
Pinto Sosa, Jesús Enrique
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| Las ciudades educadoras ante la segregación escolar Vol. 34 Núm. 2 Pág. 209-235 ARTICULO | 2022 | Teoría de la educación |
Aramendi Jauregi, Pello
Rekalde Rodríguez, Itziar
Cruz Iglesias, Esther
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| La inclusión de la diversidad en el profesorado universitario Vol. 13 Núm. 1 Pág. 28-55 ARTICULO | 2022 | Didasc@lia |
Sánchez Torrejón, Begoña
Escribano Verde, María
Álvarez Balbuena, Ana
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| Grupos interactivos y su influencia en el rendimiento académico en el aula de primaria Vol. 4 Núm. 2 Pág. 80-97 | 2022 | Revista Innova Educación |
Suárez Lantarón, Belén
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| La autoevaluación de centros educativos de infantil y primaria para la mejora de la atención a la diversidad Núm. 85 Pág. 17 ARTICULO | 2022 | Revista colombiana de educación |
Chocarro de Luis, Edurne
Sáenz de Jubera Ocón, Magdalena
|
| El uso de los recursos tecnológicos como facilitadores del aprendizaje en la atención a la diversidad Vol. 15 Núm. 31 Pág. 71-81 ARTICULO | 2022 | Espiral. Cuadernos del profesorado |
Porto Castro, Ana María
|
| Educación inclusiva en el alumnado con TEA Vol. 53 Núm. 1 Pág. 115-135 ARTICULO | 2022 | Siglo Cero |
González de Rivera Romero, Teresa
Fernández Blázquez, María Luz de los Milagros
Simón Rueda, Cecilia
Echeita Sarrionandia, Gerardo
|
| Historia legislativa de la respuesta educativa a la diversidad en el estado español desde la Ley Moyano hasta la LOMLOE Núm. 38 Pág. 155-183 ARTICULO | 2022 | Foro educacional |
Álvarez-Rementería Álvarez, María
Darretxe Urrutxi, Leire
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| La importancia del enfoque pedagógico inclusivo en los programas de formación docente Vol. 27 Núm. 288 Pág. 13 | 2022 | Lecturas |
Carrascal Moraga, Marta
Maneiro Dios, Rubén
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| Educación inclusiva en América Latina Vol. 28 Núm. 5 Pág. 18-35 | 2022 | Revista de ciencias sociales |
Delgado Valdivieso, Karina
Vivas Paspuel, David Alfredo
Carrión Berrú, Celsa Beatriz
Reyes Masa, Betti del Cisne
|
| Formación inicial del profesorado y diversidad sexo-genérica Núm. 7 Pág. 19-33 ARTICULO | 2022 | RELIES |
Sánchez Torrejón, Begoña
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| Programa de intervención socioeducativa «Mañanas activas». Una experiencia innovadora en un centro de educación secundaria del noroccidente asturiano Núm. 39 Pág. 273-287 | 2022 | Tendencias pedagógicas |
López Catalán, María
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| Una reflexión en torno a la educación inclusiva en el aula Vol. 13 Núm. 1 Pág. 57-70 | 2022 | Revista Investigium IRE: Ciencias Sociales y Humanas |
Cruz Picón, Pablo Emilio
Hernández Correa, Lady Jazmmin
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| La atención educativa a la diversidad y las demandas educativas actuales Vol. 6 Núm. 1 Pág. 1 EDITORIAL | 2022 | RETOS XXI |
Llópiz Guerra, Karel
|
| La educación inclusiva en la escuela contextualizada desde la pandemia Vol. 13 Núm. 1 Pág. 255-268 | 2022 | Cultura, Educación y Sociedad |
Cruz Picón, Pablo Emilio
Hernández Correa, Lady Jazmmin
|
| Percepción del alumnado y profesorado universitario sobre la accesibilidad y la inclusión Vol. 28 Núm. 1 Pág. 3 ARTICULO | 2022 | Relieve |
Porto Castro, Ana María
|
| Representaciones sociales de docentes de educación especial, desde las prácticas de inclusión educativa Vol. 18 Núm. 2 Pág. 1-18 | 2022 | Praxis |
Nieto Bravo, Johan Andrés
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| Impacto de cuentos motores en el desarrollo de las habilidades fundamentales en niños con capacidades diversas en educación infantil Vol. 12 Núm. 3 Pág. 247-274 ARTICULO | 2022 | REMIE |
Gómez Domínguez, María Teresa
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| Challenges and advances in inclusive education in Colombia Vol. 5 Núm. 2 Pág. 9 | 2022 | Metropolitana de Ciencias Aplicadas |
Cely Betancourt, Blanca Lucía
Abreus González, Adrian
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| Orientación laboral para estudiantes con discapacidad intelectual de la Universidad de Murcia Vol. 20 Núm. 39 Pág. 51-70 | 2022 | Diálogos pedagógicos |
Moreno, Irene
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| Inclusive Practicum Vol. 35 Núm. 96 Pág. 205-224 ARTICULO | 2021 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Muñoz Martínez, María Yolanda
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García Laborda, Jesús
|
| Participación de las familias de alumnado con apoyos y atenciones diferentes Vol. 39 Núm. 1 Pág. 49-69 ARTICULO | 2021 | Revista de investigación educativa, RIE |
Parra Martínez, Joaquín
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Gomariz Vicente, María Angeles
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| Inclusión. Educación física adaptada en catalunya 2020 Núm. 69 Pág. 64-79 ARTICULO | 2021 | EmásF |
Cumellas Riera, Montserrat
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| Competencias docentes en la aplicación de estrategias de intervención de aula durante el proceso de enseñanza-aprendizaje para una educación inclusiva y con calidad Núm. 18 Pág. 77-97 ARTICULO | 2021 | e-CO |
Jones Soutt, Vilma
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| Atención a la Diversidad. Conceptualización y su aplicación en Educación Infantil Vol. 1 Núm. 1 Pág. 37-48 ARTICULO | 2021 | RINED |
Gómez Domínguez, María Teresa
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| El saber de la experiencia del profesorado en la formación inicial Vol. 25 Núm. 3 Pág. 4 | 2021 | Revista Electrónica Educare |
Cabrera Cuadros, Valeska
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López Carretero, Asunción
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| Educación inclusiva con alumnos regulares y con necesidades educativas especiales en el aula Vol. 14 Núm. 1 Pág. 168-187 ARTICULO | 2021 | Revista de Educación Inclusiva |
Pérez Márquez, Edith Alejandra
Ortega Neri, Hilda María
Ortega Neri, Cheyene María
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Meléndrez Chávez, Andrea
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| Gestionar la Autonomía Pedagógica Vol. 19 Núm. 2 Pág. 9-22 ARTICULO | 2021 | REICE |
Casanova Rodríguez, María Antonia
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| Interacción pedagógica en las TIC Vol. 21 Núm. 1 Pág. 171-192 ARTICULO | 2021 | Etic@net |
Bernaschina, Diego
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| Relación de la comunicación familia-escuela en el contexto educativo ecuatoriano Vol. 8 Núm. 32 Pág. 33-50 ARTICULO | 2021 | Revista Publicando |
Vega Buenaño, Fernando Sebastián
Bustos Yépez, Morayma Jimena
Navas Franco, Lourdes Elizabeth
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| Acceso, permanencia y titulación de estudiantes madres y la educación inclusiva Vol. 27 Núm. 3 Pág. 28-39 | 2021 | Revista de ciencias sociales |
Reyes Masa, Betti del Cisne
Flores Lazo, Elizabeth Teresa
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Aguirre Mendoza, Johvana
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| Educación Superior Inclusiva y Autonomía Pedagógica Vol. 19 Núm. 2 Pág. 55-72 ARTICULO | 2021 | REICE |
Medina García, Marta
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García-Vita, María del Mar
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| Barreras y facilitadores para la inclusión educativa de personas con discapacidad intelectual Vol. 52 Núm. 4 Pág. 29-49 ARTICULO | 2021 | Siglo Cero |
Nieto Carmona, Cristina
Moriña-Díez, Anabel
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| Percepciones sobre la inclusión educativa de la comunidad escolar de la ciudad de Pelarco, Chile Vol. 20 Núm. 44 Pág. 183-197 | 2021 | REXE |
Sepúlveda Opazo, Francisca
Castillo Armijo, Pablo E.
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| La educación inclusiva, sus políticas y trayectorias en América Latina Vol. 5 Núm. 2 Pág. 2 | 2021 | Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva |
Delgado Valdivieso, Karina
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| Fracaso escolar en contextos de exclusión. Un reto para la cultura de paz. Vol. 14 Núm. 2 Pág. 30-55 ARTICULO | 2021 | Revista de Paz y Conflictos |
Herrera Pastor, David
Oña Cots, José Manuel de
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| Acciones educativas innovadoras en Educación Física basadas en metodologías activas, recursos tecnológicos, compromiso social y evaluación formativa Pág. 43-51 | 2021 | Experiencias intergeneracionales digitalizadas |
Juanas Oliva, Ángel de
García Castilla, Francisco Javier
Galán Casado, Diego
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| Análisis de los itinerarios de éxito de estudiantes migrantes y estudiantes trans que alcanzaron estudios universitarios, desde una perspectiva educativa inclusiva Vol. 31 Núm. 2 Pág. 207-218 ARTICULO | 2020 | Revista complutense de educación |
García Medina, Raúl
Penna Tosso, Melani
Sánchez Sáinz, Mercedes
Salguero Juan Seva, José María
Moreno Herrero, Isidro
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| Miradas de futuro Núm. 33 Pág. 57-75 ARTICULO | 2020 | Avances en supervisión educativa |
Casanova Rodríguez, María Antonia
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| Representaciones sociales sobre inclusión educativa de una nueva generación docente Núm. 5 Pág. 11-38 ARTICULO | 2020 | Revista educación, política y sociedad |
Gajardo Espinoza, Katherine
Torrego Egido, Luis
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| Escuelas de flamenco y diversidad funcional Núm. 45 Pág. 90-110 OTRO | 2020 | Electronic Journal of Music in Education |
Ramírez Hurtado, Carmen
Pérez Colodrero, Consuelo
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| Aprendre a Cooperar a l’ESO Núm. 52 Pág. 79-89 ARTICULO | 2020 | Ambits de psicopedagogia i orientació |
Dorca Mercader, Dolors
|
| Organización del aula inclusiva Vol. 31 Núm. 4 Pág. 497-506 ARTICULO | 2020 | Revista complutense de educación |
Sanahuja Ribés, Aida
Moliner García, María Odet
Moliner Miravet, Lidón
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| La política de educación inclusiva en Colombia (2013-2016) desde un enfoque de derechos Vol. 13 Núm. 2 Pág. 62-84 ARTICULO | 2020 | Revista de Educación Inclusiva |
Peñas Felizzola, Aura Helena
Cárdenas Sierra, Carlos Alberto
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| La formación del profesorado ante los desafíos de la diversidad en Angola. Dos estudios de caso Vol. 42 Núm. 170 Pág. 114-134 | 2020 | Perfiles educativos |
Ndembele, Suzana
Hernández de la Torre, Elena
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| Actividades para mejorar la inclusión escolar de educandos con necesidades educativas especiales Vol. 12 Núm. 7 Pág. 1 ARTICULO | 2020 | Cuadernos de Educación y Desarrollo |
Borges Bienes, Dina Ilena
Soriano Gómez, Orquídea Teresa
Rojas Sandoval, Adonis
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| Concepciones educativas de la comunidad universitaria hacia el alumnado con diversidad funcional: Una mirada pedagógica inclusiva en la universidad de Málaga | 2020 | Universidad de Málaga |
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| Propuesta de formación profesoral en generación de adaptaciones para la educación superior Vol. 10 Núm. 1 Pág. 136-144 | 2019 | Hexágono Pedagógico |
Rodríguez de Salazar, Nahir
Daza Acosta, Alejandra
Monroy Martín, Esperanza
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| Comprendiendo las representaciones sociales de educacion inclusiva en profesionales de establecimientos de educación parvularia Vol. 12 Núm. 1 Pág. 247-266 ARTICULO | 2019 | Revista de Educación Inclusiva |
Rivas Cea, Marcelo
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Ceballos López, Noelia
Sáiz Linares, Ángela
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| Hacia una educación inclusiva para todos. Nuevas contribuciones Vol. 23 Núm. 1 Pág. 1-9 ARTICULO | 2019 | Profesorado |
Crisol Moya, Emilio
|
| Educación Inclusiva Vol. 23 Núm. 3 Pág. 4 ARTICULO | 2019 | Praxis Educativa |
Castillo Ibáñez, Norma Magdalena
|
| Implicaciones de la formación del profesorado en aprendizaje cooperativo para la educación inclusiva Vol. 23 Núm. 4 Pág. 128-151 ARTICULO | 2019 | Profesorado |
Perlado Lamo de Espinosa, Ignacio
Muñoz Martínez, María Yolanda
Torrego Seijo, Juan Carlos
|
| Formación inicial de docentes como práctica participativa Vol. 23 Núm. 4 Pág. 108-126 ARTICULO | 2019 | Profesorado |
Susinos Rada, Teresa
Sáiz Linares, Ángela
Ruiz López, Julia
Ceballos López, Noelia
|
| Una propuesta de formación docente para responder a las altas capacidades en la escuela inclusiva Vol. 23 Núm. 1 Pág. 265-284 ARTICULO | 2019 | Profesorado |
Mendióroz Lacambra, Ana María
Rivero Gracia, María Pilar
Aguilera, Elena
|
| Educación inclusiva y democracia Vol. 21 Núm. 2 Pág. 161-175 ARTICULO | 2019 | Revista Fuentes |
Gaete Silva, Alfredo
Luna Figueroa, Laura
|
| Estrategias de consulta al alumnado como palanca para la mejora escolar Vol. 31 Núm. 4 Pág. 796-813 ARTICULO | 2019 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Ceballos López, Noelia
Calvo Salvador, Adelina
Haya Salmón, Ignacio
|
| Jóvenes en situación de vulnerabilidad y ocio. Una oportunidad para la acción socioeducativa. Núm. 73 Pág. 57-73 ARTICULO | 2019 | Educación social |
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|
| Hacia una escuela inclusiva Vol. 3 Núm. 1 Pág. 4 | 2019 | Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva |
Pino Tortonda, Alejandro del
Barriga Galeano, Estíbaliz
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|
| Evaluación del modelo educativo constructivista de orientación educativa e intervención psicopedagógica desde el enfoque socioformativo Vol. 55 Núm. 2 Pág. 561-576 ARTICULO | 2019 | Educar |
Oliva Granizo, David de la
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Pérez Sánchez, Ana Karina
Romero Apango, Joel
Escamilla Posadas, Karla Melina
|
| Barriers to student learning and participation in an inclusive school as perceived by future education professionals Vol. 8 Núm. 1 Pág. 18-24 ARTICULO | 2019 | NAER |
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Maldonado Martínez, Rosa María
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|
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Jiménez Conde, Claudio Felipe
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| Experiencias de formación docente para la educación inclusiva desde la carrera de Educación Especial de la UNAE Vol. 19 Núm. 24 Pág. 4-4 | 2019 | Ciencia y Tecnología Revista Científica Multidisciplinar |
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Romero Pérez, Clara
Torres Savater, María Concepción
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| Inclusión y convivencia para prevenir el racismo, la xenofobia y otras formas de intolerancia Núm. 2 Pág. 53-65 ARTICULO | 2018 | Ciencia, Técnica y Mainstreaming Social |
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|
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Antúnez Marcos, Serafín
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| Hezkuntza eta Eskola Vol. 29 Núm. 2 Pág. 25-45 ARTICULO | 2017 | Tantak |
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Navarrete, Ignacio
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| El trabajo interdisciplinario. Reflexiones del profesor de apoyo sobre su funcionalidad en los servicios de educación especial Vol. 8 Núm. 15 Pág. 58-80 ARTICULO | 2017 | Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo |
Gutiérrez Rivera, Roberto
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| El profesorado de apoyo en los centros ordinarios. Nuevas funciones, nuevas contradicciones Vol. 30 Núm. 1 Pág. 71-88 ARTICULO | 2012 | Educatio siglo XXI |
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| Accesibilidad e inclusión en el Espacio Europeo de Educación Superior Vol. 40 Núm. 3 Pág. 71-82 ARTICULO | 2012 | Aula abierta |
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Peñafiel Martínez, Fernando
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| Creando redes para una ciudadanía crítica desde la escuela intercultural inclusiva. Vol. 5 Núm. 1 Pág. 51-68 ARTICULO | 2012 | Revista de Educación Inclusiva |
Sales Ciges, Auxiliadora
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| Generación de entornos inclusivos desde la mejora de la eficacia escolar. Vol. 5 Núm. 2 Pág. 9-23 ARTICULO | 2012 | Revista de Educación Inclusiva |
López Cobo, Isabel
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| Estratègies per anar cap a una escola inclusiva Núm. 21 Pág. 20-24 | 2007 | Ambits de psicopedagogia i orientació |
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| Acción Docente en Contextos de Diversidad Núm. 1 Pág. 191-205 ARTICULO | 2006 | UTE Teaching & Technology |
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| Educación inclusiva en las escuelas canadienses Núm. 56 Pág. 179-208 ARTICULO | 2006 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Berruezo Adelantado, Pedro Pablo
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| La col·laboració de professionals al voltant de l'alumnat amb discapacitat. Un camí cap a l'escola inclusiva Núm. 16 Pág. 39-47 | 2006 | Ambits de psicopedagogia i orientació |
Bassedas Ballús, Eulália
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| Una experiència institucional d’inclusió a l’aula amb la col·laboració dels mestres de suport Núm. 18 Pág. 29-34 | 2006 | Ambits de psicopedagogia i orientació |
Huguet, Teresa
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| La inclusión de los estudiantes con discapacidad en la universidad Núm. 18 Pág. 209-228 ARTICULO | 2006 | Aloma |
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| Innovación y eficacia en atención a la diversidad en educación secundaria obligatoria Núm. 8 Pág. 15-32 | 2005 | Contextos educativos |
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| Anàlisi de la situació actual de l'atenció a la diversitat a Catalunya i propostes de l'ACPEAP per avançar cap a una escola inclusiva Núm. 14 Pág. 28-38 | 2005 | Ambits de psicopedagogia i orientació |
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Castilla Castilla, Mª Teresa
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Huguet, Teresa
Perdigón, Joana
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| Una experiència d'educació inclusiva a la comarca del Berguedà Núm. 15 Pág. 21-26 | 2005 | Ambits de psicopedagogia i orientació |
Bonals Picas, Joan
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| Una educación de calidad para los niños bien dotados desde la atención a la diversidad Vol. 15 Núm. 2 Pág. 597-620 ARTICULO | 2004 | Revista complutense de educación |
García Hernández, Felicidad
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| Dificultades del lenguaje e intervención psicopedagógica. Los retos del trabajo colaborativo entre profesionales Núm. 11 Pág. 32-40 | 2004 | Ambits de psicopedagogia i orientació |
Acosta Rodríguez, Víctor M.
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| La exclusión del alumnado Núm. 13 Pág. 67-80 | 2004 | El Guiniguada |
Marchena Gómez, Rosa
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| Una experiencia innovadora en la formación del profesorado: descubriendo prácticas inclusivas Núm. 2 Pág. 57-68 | 2004 | UTE Teaching & Technology |
Sánchez Hípola, María del Pilar
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| Reflexiones sobre el futuro de la orientación psicopedagógica inmersa en una encrucijada sociocultural Vol. 14 Núm. 1 Pág. 41-59 ARTICULO | 2003 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
Benavent Oltra, José Antonio
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| L' Educació Especial en els sistemes educatius comprensius Núm. 7 Pág. 29-33 | 2003 | Ambits de psicopedagogia i orientació |
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| Index for Inclusión Núm. 5 Pág. 227-238 ARTICULO | 2002 | Contextos educativos |
Miquel Bertran, Ester
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Sandoval Mena, Marta
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Giné Giné, Climent
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