Ingrid Mosquera Gende

• Artículos de revistas (21)
• Colaboraciones en obras colectivas (40)
• Libros (4)
• Tesis (1)
• Coordinación (1 publicación)

• Artículos de revistas

  • The Hashtag #CharlasEducativas as a Teacher Affinity Space on Twitter

    Ingrid Mosquera Gende, Paula Marcelo Martínez, Ana Yara Postigo Fuentes, Manuel Fernández Navas

    Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, ISSN 1134-3478, Nº 78, 2024 (Ejemplar dedicado a: Empowered and hyper(dis)connected audiences: Actors, contexts, experiences and educommunicative practices), págs. 222-233

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Los foros como elemento dinamizador para la participación activa en una universidad online

    Ingrid Mosquera Gende

    Hachetetepé: Revista científica de Educación y Comunicación, ISSN-e 2172-7929, Nº. 28, 2024 (Ejemplar dedicado a: Educación del futuro: la convergencia entre la Inteligencia Artificial y el aprendizaje), pág. 1203

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Formadores informales en las redes sociales: nuevas vías para el desarrollo profesional docente

    Paula Marcelo Martínez, Ingrid Mosquera Gende

    Anàlisi: Quaderns de comunicació i cultura, ISSN-e 2340-5236, ISSN 0211-2175, Nº 69, 2023 (Ejemplar dedicado a: Cibercultura en els mitjans socials: ciutadania, educació i creativitat a través dels nous llenguatges), págs. 113-129

    • Resumen
    • Texto completo  1    2  
    

  • Tendencias temáticas en los trabajos finales del Máster de Formación del Profesorado en la especialidad de inglés

    Ingrid Mosquera Gende, Alexandra Santamaría Urbieta

    Educa: revista internacional para la calidad educativa, ISSN-e 2792-7660, Vol. 3, Nº. 2, 2023, págs. 193-215

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Digital tools and active leaning in an online university: Improving the academic performance of future teachers

    Ingrid Mosquera Gende

    JOTSE, ISSN-e 2013-6374, Vol. 13, Nº. 3, 2023, págs. 632-645

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Perspectiva docente sobre el aprendizaje de inglés con herramientas digitales: implicaciones emocionales y actitudinales

    Ingrid Mosquera Gende

    Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación, ISSN-e 1988-8430, Nº. 38, 2023 (Ejemplar dedicado a: Emociones y enseñanza de lenguas), págs. 13-42

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Flexibilizar el proceso de enseñanza y aprendizaje en una universidad online

    Ingrid Mosquera Gende

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, ISSN-e 1135-9250, Nº. 79 (Número especial), 2022 (Ejemplar dedicado a: Educación flexible en la era del conocimiento abierto), págs. 199-213

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Herramientas digitales colaborativas para la formación de futuros docentes en una universidad online

    Ingrid Mosquera Gende

    REDU: Revista de Docencia Universitaria, ISSN 1696-1412, ISSN-e 1887-4592, Vol. 20, Nº. 1, 2022

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • As #CharlasEducativas: un proxecto e realidade de aprendizaxe

    Ingrid Mosquera Gende

    Revista galega de educación, ISSN 1132-8932, Nº. 82, 2022 (Ejemplar dedicado a: Cultura, territorio e educación), págs. 66-68

    • Texto Completo Ejemplar
    

  • El desarrollo de la competencia digital de futuros docentes en una universidad en línea

    Ingrid Mosquera Gende

    Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 73, Nº 4, 2021, págs. 121-143

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Variación en la autopercepción de la competencia digital en futuros docentes de inglés

    Ingrid Mosquera Gende

    Lenguas modernas, ISSN-e 0719-5443, ISSN 0716-0542, Nº 58, 2021, págs. 35-53

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Autoeficacia del profesorado de matemáticas colombiano en relación con su autopercepción laboral y con otras variables

    Paola Perochena González, Janeth Amparo Cárdenas Lizarazo, Ingrid Mosquera Gende, Eloísa Julia Guerrero Barona

    Universitas psychologica, ISSN 1657-9267, Vol. 19, Nº. 1, 2020

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Macrodeberes: hacia unos deberes significativos

    Ingrid Mosquera Gende

    Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia, ISSN-e 1699-3748, Nº. 35, 2017 (Ejemplar dedicado a: Marzo)

    • Resumen
    • Texto completo  1    2  
    

  • Creación de comunidad y comunicación mediante el uso de Whatsapp en la elaboración online de Trabajos Fin de Máster de Formación de Profesorado

    Ingrid Mosquera Gende

    Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia, ISSN-e 1699-3748, Nº. 33, 2016

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • La evaluación de la primera lengua extranjera en la LOMCE

    Ingrid Mosquera Gende

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Nº. Extra 10, 2015 (Ejemplar dedicado a: XIII Congreso Internacional G-P de Psicopedagogía. Área 10: MODELOS Y PRÁCTICAS DE EVALUACIÓN), págs. 1-5

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • La formación del profesorado de educación secundaria en Italia y en España

    Ornella D´Aita, Ingrid Mosquera Gende

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Nº. Extra 6, 2015 (Ejemplar dedicado a: XIII Congreso Internacional G-P de Psicopedagogía. Área 6: FORMACIÓN DE PROFESORES Y AGENTES EDUCATIVOS), págs. 7-11

    • Resumen
    • Texto completo  1    2    3  
    

  • Características propias de la traducción poética. Análisis y práctica

    Ingrid Mosquera Gende

    Interlingüística, ISSN 1134-8941, Nº. 16, 2005 (Ejemplar dedicado a: XX Encuentro de la Asociación de Jóvenes Lingüistas), págs. 813-823

    • Texto completo
    

  • La cuestionable, necesaria e innecesaria, traducción de los evitables anglicismos, inevitables en la lengua española

    Ingrid Mosquera Gende

    Interlingüística, ISSN 1134-8941, Nº. 15, 2, 2004, págs. 1027-1034

    

  • La teoría de la traducción en Translations de Brian Friel

    Ingrid Mosquera Gende

    Interlingüística, ISSN 1134-8941, Nº. 14, 2003, págs. 793-806

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Motivación y rendimiento en la universidad: El papel de los docentes

    Ingrid Mosquera Gende

    Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN 1138-1663, Vol. 9, 2003, págs. 333-340

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Pragmática de la traducción

    Ingrid Mosquera Gende

    Interlingüística, ISSN 1134-8941, Nº. 11, 2001, págs. 262-265

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • El aprendizaje informal para la mejora de la práctica docente

    Ingrid Mosquera Gende

    Actas 6º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2023 / coord. por Víctor Arufe Giráldez, 2023, ISBN 978-84-125068-3-9, págs. 26-29

    • Texto Completo Libro
    

  • Redes sociales para la formación del profesorado y el aprendizaje del alumnado

    Ingrid Mosquera Gende

    Igualdad de género y atención a la diversidad / coord. por Luisa Vega Caro, Alba Vico-Bosch, 2023, ISBN 978-84-1170-541-7, págs. 534-556

    • Texto Completo Libro
    

  • Análisis del pódcast de las #CharlasEducativas: aprendizaje informal en formato audio

    Ingrid Mosquera Gende

    Manipulación en imágenes visuales y sonoras en ficción y no ficción / coord. por Agustín Gómez Gómez, Daniel Acle Vicente, Mireya Rocío Carballeda Camacho, 2023, ISBN 978-84-1122-931-9, págs. 480-498

    • Texto Completo Libro
    

  • Telegram para el aprendizaje informal y el desarrollo profesional docente

    Ingrid Mosquera Gende

    Redes sociales y formación del profesorado / coord. por Carlos Marcelo García, Paula Marcelo Martínez, 2023, ISBN 978-84-19506-31-3, págs. 137-159

    

  • Herramientas digitales para el aprendizaje informal de los docentes en YouTube

    Ingrid Mosquera Gende

    Comunicación y soluciones digitales para nuevos contenidos / coord. por Alba María Martínez Sala, María del Carmen Paradinas Márquez, Daniel Muñoz Sastre, 2022, ISBN 9788418914553, págs. 329-344

    

  • Appcreator24 para la creación de aplicaciones educativas

    Ingrid Mosquera Gende

    Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento / coord. por Belén Puebla Martínez, Raquel Vinader Segura, Laura González Díez, Nuria Navarro Sierra, 2022, ISBN 9788418167836, pág. 329

    

  • Personalizar la educación a través de las TIC

    Ingrid Mosquera Gende

    Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento / coord. por Belén Puebla Martínez, Raquel Vinader Segura, Laura González Díez, Nuria Navarro Sierra, 2022, ISBN 9788418167836, pág. 587

    

  • Aplicaciones educativas: convirtiendo las TIC en TEP y TRIC

    Ingrid Mosquera Gende

    El fomento de la innovación docente como estímulo transformador del ámbito educativo en el siglo XXI / coord. por Belén Puebla Martínez, Pilar Vicente-Fernández, Valeria Levratto, 2022, ISBN 978-84-1122-489-5, págs. 59-78

    • Texto Completo Libro
    

  • Comunicación asíncrona mediante foros audiovisuales para la formación del profesorado en entornos educativos online

    Ingrid Mosquera Gende

    Enseñar desde las TIC / coord. por Sara Mariscal Vega, Guillermina Jiménez López, Gloria Gallego Jiménez, 2022, ISBN 978-84-1124-280-6, págs. 297-309

    

  • Las herramientas digitales en el Diseño Universal para el Aprendizaje

    Ingrid Mosquera Gende

    La necesidad de la transformación social desde la innovación docente y educativa / coord. por Jesús Ramé López, Olga Serrano Villalobos, Pablo Hidalgo Cobo, 2022, ISBN 9788419187918, págs. 830-848

    

  • Dirección de trabajos fin de estudios en una universidad online: comunicación y retroalimentación mediante audio y vídeo

    Ingrid Mosquera Gende

    Cuestiones transversales en la innovación de la docencia y la investigación de las ciencias sociales y jurídicas: especial referencia al impacto del covid-19, las nuevas tecnologías y metodologías, las perspectivas de género y la diversidad / coord. por Miguel Ángel Martín López, Carlos Soria Rodríguez, 2021, ISBN 978-84-1377-591-3, págs. 1207-1235

    • Texto Completo Libro
    

  • De la teoría a la práctica educativa a través de youtube: Acercando la universidad a las aulas

    Ingrid Mosquera Gende

    Cultura participativa, fandom y narrativas emergentes en redes sociales / coord. por Arantxa Vizcaíno Verdú, Mónica Bonilla del Río, Noelia Ibarra Rius, 2021, ISBN 978-84-1377-588-3, págs. 591-611

    • Texto Completo Libro
    

  • Autoevaluación formativa y mejora del aprendizaje con herramientas digitales

    María del Carmen Romero García, Ingrid Mosquera Gende, Javier Sánchez Prieto, Manuel Ángel Tizón Díaz

    Innovaciones metodológicas con TIC en educación / coord. por Olga Buzón-García, María del Carmen Romero García, Amparo Verdú Vázquez, 2021, ISBN 978-84-1377-319-3, págs. 2746-2763

    • Texto Completo Libro
    

  • Inglés de segundo de bachillerato en un entorno no presencial a través de Google Suite

    Covadonga San Miguel Llorente, Ingrid Mosquera Gende

    Innovación e investigación docente en educación: Experiencias prácticas / coord. por María del Carmen Romero García, Olga Buzón-García, 2021, ISBN 8413775930, págs. 761-780

    • Texto Completo Libro
    

  • Scratch y MIT Amit App Inventor como recurso transversal: autoevaluación formativa

    Javier Sánchez Prieto, María del Carmen Romero García, Ingrid Mosquera Gende, Manuel Ángel Tizón Díaz

    Metodologías activas con TIC en la educación del siglo XXI / coord. por Olga Buzón-García, María del Carmen Romero García, 2021, ISBN 978-84-1377-592-0, págs. 247-266

    • Texto Completo Libro
    

  • Una experiencia de aprendizaje informal en Youtube: las #charlaseducativas

    Ingrid Mosquera Gende

    Metodologías activas con TIC en la educación del siglo XXI / coord. por Olga Buzón-García, María del Carmen Romero García, 2021, ISBN 978-84-1377-592-0, págs. 764-787

    • Texto Completo Libro
    

  • Vídeos enriquecidos como actividad asíncrona en una universidad online

    Ingrid Mosquera Gende

    Tecnología y educación en tiempos de cambio / coord. por Teresa Linde Valenzuela, Francisco David Guillén Gámez, Andrea Cívico Ariza, Elena Sánchez Vega, 2021, ISBN 978-84-1335-132-2, págs. 454-466

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Experiencias de aprendizaje con la herramienta Scratch en futuros docentes

    María del Carmen Romero García, Ingrid Mosquera Gende, Javier Sánchez Prieto, Manuel Ángel Tizón Díaz

    Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 / coord. por Rosalba Mancinas Chávez, 2021, ISBN 978-84-18167-39-3

    • Texto Completo Libro
    

  • Videotutoriales en redes sociales sobre recursos tic para la formación del profesorado

    Ingrid Mosquera Gende

    XIII Congreso Internacional Latina de Comunicación Social 2021: Libros de Actas. Comunicación y Nuevas Tendencias / coord. por Almudena Barrientos-Báez, 2021, ISBN 978-84-09-32379-1, pág. 40

    • Texto Completo Libro
    

  • El trabajo por proyectos en el panorama pedagógico actual

    Mireia Heras Castro, Ingrid Mosquera Gende, Ainhoa Katharina Timmer

    Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora / coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, 2018, ISBN 978-84-17219-78-9, págs. 490-503

    • Texto Completo Libro
    

  • Revisión conceptual e innovación en el proceso evaluativo

    Ainhoa Katharina Timmer, Ingrid Mosquera Gende, Mireia Heras Castro

    Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora / coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, 2018, ISBN 978-84-17219-78-9, págs. 504-515

    • Texto Completo Libro
    

  • Aprendizaje de la lengua inglesa en Educación Infantil a través de M-Learning

    B Marro Roig, Ingrid Mosquera Gende, Marta García Corcés

    Innovación y tecnología en educación infantil / coord. por Rosalía Romero Tena, Juan Jesús Gutiérrez Castillo, María Puig Gutiérrez, 2018, ISBN 978-84-472-2109-7, págs. 295-302

    

  • Aprendizaje del inglés oral en Educación Infantil mediante recursos digitales y metodologías alternativas

    Marta García Corcés, Ingrid Mosquera Gende, B Marro Roig

    Innovación y tecnología en educación infantil / coord. por Rosalía Romero Tena, Juan Jesús Gutiérrez Castillo, María Puig Gutiérrez, 2018, ISBN 978-84-472-2109-7, págs. 351-357

    

  • El aprendizaje por proyectos y su relación con otras metodologías.

    Mireia Heras Castro, Ingrid Mosquera Gende, Ainhoa Katharina Timmer

    IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018 / David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), 2018, ISBN 978-84-09-00794-3

    • Resumen
    • Texto Completo Libro  1    2  
    

  • Nuevas formas de evaluación.

    Ainhoa Katharina Timmer, Ingrid Mosquera Gende, Mireia Heras Castro

    IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018 / David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), 2018, ISBN 978-84-09-00794-3

    • Resumen
    • Texto Completo Libro  1    2  
    

  • Las aplicaciones móviles como herramienta para el desarrollo de destrezas estructurales de la lengua inglesa en educación infantil

    María Cinta Marro Roig, Ingrid Mosquera Gende, Marta García Corcés

    Congreso Internacional de Innovación y Tecnología Educativa en Educación Infantil / coord. por Rosalía Romero Tena, 2016, 10 págs.

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Recursos innovadores para la adquisición de destrezas orales en la lengua inglesa en la etapa de Educación Infantil

    Marta García Corcés, Ingrid Mosquera Gende, Cinta Marro Roig

    Congreso Internacional de Innovación y Tecnología Educativa en Educación Infantil / coord. por Rosalía Romero Tena, 2016, 11 págs.

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Introducción a la literatura española contemporánea a través de la red

    Ingrid Mosquera Gende

    Estudios literarios: Haz de luz / Moisés Castro López (ed. lit.), Laura Mariño Sánchez (ed. lit.), Ana María García Freire (ed. lit.), Rosalía Cotelo García (ed. lit.), Eva Tizón Zas (ed. lit.), 2008, ISBN 978-84-612-4663-2, págs. 227-231

    

  • Estudio de usuarios que emplean diccionarios de inglés monolingües, bilingües y plurilingües en las bibliotecas de la UDC

    Ingrid Mosquera Gende

    El futuro de las humanidades / Manuel García Hurtado (col.), 2007, ISBN 8497492293, págs. 71-78

    

  • Aplicación de nuevas tecnologías y aprendizaje cooperativo dentro del nuevo espacio europeo de educación superior

    Ingrid Mosquera Gende

    IX Congreso internacional galego-portugués de psicopedagoxía / coord. por Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo, Ana María Porto Rioboo, Bento Duarte da Silva, L. Almeida, 2007

    

  • El estrés del estudiante universitario del ámbito de conocimiento de humanidades de la universidad de a coruña

    Ingrid Mosquera Gende

    IX Congreso internacional galego-portugués de psicopedagoxía / coord. por Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo, Ana María Porto Rioboo, Bento Duarte da Silva, L. Almeida, 2007

    • Resumen
    

  • Cross-cultural relationships: Ireland and Scotland. Edwin Muir and James Joyce

    Ingrid Mosquera Gende

    About culture / coord. por Elizabeth Woodward-Smith, 2004, ISBN 84-9749-125-4, págs. 199-206

    

  • Eternal Black (Feminist) Peripheral Frontier. McMillan's Ethnicity in Whitaker's Waiting to Exhale

    Ingrid Mosquera Gende

    Periphery and Centre. I / coord. por Rubén Jarazo Álvarez, 2004, ISBN 84-96474-01-1, págs. 71-81

    

  • El carácter didáctico en "Misericordia"

    Ingrid Mosquera Gende

    Estudios sobre literatura española contemporánea / coord. por Moisés Castro López, Rebeca Díez Figueroa, Ana María García Freire, Carmen Mastache Lastra, Romina Pasandín Vayo, Ana María Rodríguez Mosteiro, Eva Tizón Zas, 2003, ISBN 84-607-6343-9, págs. 79-86

    

  • Comparación del corpus celta sobrenatural en Galicia y Escocia

    Ingrid Mosquera Gende

    As nove ondas : International Symposium on Celtic Studies / coord. por Antonio Raúl de Toro Santos, David M. Clark, 2002, ISBN 84-9749-009-6, págs. 202-213

    

  • Cultural Diversity in the Literary Work of Edwin Muir

    Ingrid Mosquera Gende

    Aspects of culture / coord. por Elizabeth Woodward-Smith, Pablo Cancelo López, 2002, ISBN 84-9749-017-7, págs. 201-208

    

  • Las historias de Carmen y Gustavo

    Ingrid Mosquera Gende

    Actas I Congreso Estudiantil de Literatura Española Contemporánea: A Coruña, 3, 4 y 5 de abril, 2000 / Eva Candia Pérez (ed. lit.), Elena María Carracedo Leirós (ed. lit.), Moisés Castro López (ed. lit.), Eva Tizón Zas (ed. lit.), Ana María García Freire (ed. lit.), Carmen Mastache Lastra (ed. lit.), Romina Pasadín Vayo (ed. lit.), Rebeca Díez Figueroa (ed. lit.), 2001, ISBN 84-607-1745-3, págs. 67-72

    

  • Lo raro es vivir: significación del título en el conjunto temático de la obra

    Ingrid Mosquera Gende

    Actas II Congreso Estudiantil de Literatura Española Contemporánea: A Coruña 23, 24 y 25 de abril, 2001, 2001, ISBN 84-699-6702-9, págs. 167-172

    

  • Una perspectiva en la enseñanza: adaptación del español a las diferentes lenguas y culturas de aprendices

    Ingrid Mosquera Gende

    Nuevas perspectivas en la enseñanza del español como lengua extranjera: actas del X Congreso Internacional de ASELE. (Cádiz, 22-25 de septiembre de 1999) / Mariano Franco Figueroa (ed. lit.), Cristina Soler Cantos (ed. lit.), Francisco Javier de Cos Ruiz (ed. lit.), Manuel Rivas Zancarrón (ed. lit.), Francisco Ruiz Fernández (ed. lit.), Vol. 1, 2000, ISBN 84-921520-6-0, págs. 465-472

    • Texto completo
    

  • La importancia de las lenguas muertas en la enseñanza de una lengua a extranjeros

    Ingrid Mosquera Gende

    Español como lengua extranjera, enfoque comunicativo y gramática: actas del IX congreso internacional de ASELE. Santiago de Compostela, 23-26 de septiembre de 1998 / coord. por María Carmen Losada Aldrey, José F. Márquez Caneda, Tomás Eduardo Jiménez Juliá, 1999, ISBN 84-921520-2-8, págs. 309-316

    • Texto completo
    

• Libros

  • Aprendizaje informal en redes. Twitter y las #CharlasEducativas

    Ingrid Mosquera Gende

    Octaedro, 2023. ISBN 9788419690159

    • Resumen
    

  • Materials for naval and maritime English

    Ingrid Mosquera Gende

    Santiago de Compostela : Tórculo, 2007.. ISBN 978-84-8408-438-9

    

  • Vocabulary and Translation in Technical English. A Workbook

    Ingrid Mosquera Gende

    Tórculo, 2006. ISBN 8484083780

    

  • Inglés técnico industrial I: docencia, aprendizaje y traducción

    Ingrid Mosquera Gende

    La Coruña : Asociación de Estudiantes de Filoloxía Inglesa AFI, 2005. ISBN 84-96474-17-8

    

• Tesis

  • Poesía temprana de un poeta tardío: first poems de Edwin Muir

    Ingrid Mosquera Gende

    Tesis doctoral dirigida por David M. Clark (dir. tes.). Universidade da Coruña (2003).

    • Resumen
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Tic Docentes

      coord. por Natalia Martínez León, Ingrid Mosquera Gende, Antonio José Moreno Guerrero

      Thomson Reuters Aranzadi, 2022. ISBN 978-84-1124-277-6

      

Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.