Tuning educational structures in Europe (2003) González Ferreras, Julia María Wagenaar, Robert

  • Número de citas: 471 (0.4% autocitas)
  • Ámbito Citas
    EDUCACION 326
    PSICOLOGIA 36
    DEPORTE 26
    COMUNICACION 25
    ECONOMIA 17
    SOCIOLOGIA 11
    HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA 9
    MULTIDISCIPLINAR 7
    TRABAJO SOCIAL 6
    DERECHO 12
    FILOLOGIAS 9
    DOCUMENTACION 6
    HISTORIA 9
    DERECHO MULTIDISCIPLINAR 4
    FILOLOGIA MODERNA 3
    DERECHO DEL TRABAJO 5
    CIENCIAS POLITICAS 3
    LINGUISTICA 4
    ENFERMERIA 3
    GEOGRAFIA 3
    ARTE 2
    FILOLOGIA HISPANICA 2
    DERECHO INTERNACIONAL 1
    DERECHO CONSTITUCIONAL Y POLITICO 1
    FILOSOFIA 1
    DERECHO ECLESIASTICO 1
    insert_chart_outlined Más Indicadores
  • Número de reseñas: 1 reseña/s

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 37

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Indicadores de desempeño competencial
Indicadores de desempeño competencial Vol. 1 Núm. 5 Pág. 61-73
2024 Transformar
Vera Millalén, Fernando
The “learning to learn” competence in health sciences
The “learning to learn” competence in health sciences Vol. 76 Núm. 1 Pág. 69-98 ARTICULO
2024 Bordón
Gargallo López, Bernardo García García, Fran J. López Francés, Inmaculada Sarria Chust, Benjamín Benavent Garcés, María Amparo Cebrià Iranzo, M. Àngels
El aprendizaje cooperativo en las ciencias jurídicas y sociales como instrumento para el desarrollo de las competencias transversales desde una perspectiva social de la universidad
El aprendizaje cooperativo en las ciencias jurídicas y sociales como instrumento para el desarrollo de las competencias transversales desde una perspectiva social de la universidad
2024 Universidad de Málaga
Giménez Murugarren, María Pilar
Competencias Profesionales en estudiantes universitarios de Educación Física
Competencias Profesionales en estudiantes universitarios de Educación Física Núm. 55 Pág. 603-612 ARTICULO
2024 Retos
Molina García, Nuria Ávalos Ramos, María Alejandra Vega Ramírez, Lilyan
Diseño y validación de un instrumento para evaluar las competencias clínicas en endodoncia
Diseño y validación de un instrumento para evaluar las competencias clínicas en endodoncia Vol. 5 Núm. 1 Pág. 192
2024 Latam
Galán Torres, Graciela Gutiérrez Gutiérrez, Benjamín
El Aprendizaje Basado en Problemas
El Aprendizaje Basado en Problemas Vol. 8 Núm. 2 Pág. 8409-8420
2024 Ciencia Latina
Romero Acaro, Richard Fernando Salinas Torres, Mayra Liliana
Competencias Transversales Indispensables para el Ejercicio Profesional de los Licenciados en Idiomas de la UJAT
Competencias Transversales Indispensables para el Ejercicio Profesional de los Licenciados en Idiomas de la UJAT Vol. 8 Núm. 1 Pág. 9638-9651
2024 Ciencia Latina
Ramón Hernández, Karen Stephanie Sarao Pedrero, Beatriz Donají Priego Brindis, Martha María García Cupil, Rigoberto
Competencia de emprendimiento digital:
Competencia de emprendimiento digital: Vol. 26 Núm. 3 Pág. 341-355
2024 Revista Fuentes
García Tudela, Pedro Antonio Gutiérrez Porlán, Isabel Serrano, José Luis
Actitudes de estudiantes universitarios hacia el trabajo colaborativo en la propuesta del juego “Lights out!” en un curso de Álgebra lineal
Actitudes de estudiantes universitarios hacia el trabajo colaborativo en la propuesta del juego “Lights out!” en un curso de Álgebra lineal Núm. 71 Pág. 5 ARTICULO
2024 Unión
Fanaro Cavalli, María de los Ángeles Artigue, Victoria Gak, Joel Núñez, Gabriel
The effect of assessment procedures in the development of competences during initial teacher education
The effect of assessment procedures in the development of competences during initial teacher education Vol. 13 Núm. 3 Pág. 807-822 ARTICULO
2023 JOTSE
Aparicio Herguedas, José L. Navarro Asencio, Enrique
Assessing the degree of mathematical didactic suitability in teachers
Assessing the degree of mathematical didactic suitability in teachers Vol. 12 Núm. 1 Pág. 4-28 ARTICULO
2023 REDIMAT
García Marimón, Orlando
Desarrollo de Competencias Genéricas en la Formación de Agronomía en la Universidad Nacional de Córdoba
Desarrollo de Competencias Genéricas en la Formación de Agronomía en la Universidad Nacional de Córdoba Vol. 4 Núm. 2 Pág. 27-46
2023 Transformar
Rodríguez Reartes, Sandra Lorena Brouard Uriburu, Rosario Scandaliaris, Melina
Analysis of Final Year Project Syllabi in Physical Education Teacher Education
Analysis of Final Year Project Syllabi in Physical Education Teacher Education Vol. 18 Núm. 55 Pág. 215-239 ARTICULO
2023 Cultura, ciencia y deporte
Romero Martín, María del Rosario Caballero Juliá, Daniel Ureña Ortín, Nuria Ruiz Lara, Encarnación
Grado en geografía y ordenación del territorio
Grado en geografía y ordenación del territorio Vol. 13 Núm. 2 Pág. 3
2023 TECHNO REVIEW
Cejudo Mejías, Vanesa Oliva Marañón, Carlos
¿Qué hacer ante el riesgo de una generación perdida? Juventud y empleo en una era de incertidumbre
¿Qué hacer ante el riesgo de una generación perdida? Juventud y empleo en una era de incertidumbre Núm. 44 Pág. 81-107 ARTICULO
2023 ESE
Vázquez Rodríguez, Ana García Álvarez, Jesús Lorenzo Moledo, María del Mar
Desarrollo de competencias transversales de los egresados universitarios
Desarrollo de competencias transversales de los egresados universitarios Núm. 400 Pág. 295-322 ARTICULO
2023 Revista de educación
Lorenzo Moledo, María del Mar Ferraces Otero, María José Mella Núñez, Igor Núñez García, Jesica
La realidad de los empleados municipales del área de deporte de la zona noroeste de la Comunidad de Madrid
La realidad de los empleados municipales del área de deporte de la zona noroeste de la Comunidad de Madrid Núm. 437 Pág. 60-77 ARTICULO
2023 Revista Española de Educación Física y Deportes
Medina, Silvia Martín
Competencias docentes para el desarrollo profesional en la universidad actual
Competencias docentes para el desarrollo profesional en la universidad actual Núm. 17 Pág. 76-102 ARTICULO
2023 Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE)
Buils, Sara Arroyo Ainsa, Patricia Sánchez Tarazaga, Lucía Esteve Mon, Francesc Marc
University training in physical activity: Exploring competences and assessment
University training in physical activity: Exploring competences and assessment Vol. 23 Núm. 90 Pág. 394-411 ARTICULO
2023 Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
Asún Dieste, Sonia Caballero Juliá, Daniel Romero Martín, María Rosario
¿Fomenta la educación universitaria el aprendizaje de competencias emprendedoras sociales? Percepción del alumnado de una universidad pública española
¿Fomenta la educación universitaria el aprendizaje de competencias emprendedoras sociales? Percepción del alumnado de una universidad pública española Vol. 21 Núm. 1 Pág. 9 ARTICULO
2023 REDU
López Requena, Estefanía Palomares Montero, Davinia
Influencia de la competencia para trabajar en equipo en las habilidades para el futuro laboral
Influencia de la competencia para trabajar en equipo en las habilidades para el futuro laboral Vol. 34 Núm. 2 Pág. 86-109 ARTICULO
2023 Revista Española de Orientación y Psicopedagogía
García Garnica, Marina Romero Díaz de la Guardia, José Javier Olmos Gómez, María Carmen
Análisis de las competencias genéricas en los Grados de Maestro
Análisis de las competencias genéricas en los Grados de Maestro Vol. 29 Núm. 2 Pág. 4 ARTICULO
2023 Relieve
Puiggalí Allepuz, Juan Tesouro Cid, Montserrat Felip Jacas, Núria
Estrategias de desarrollo de competencias emocionales en estudiantes de ciencias de la salud
Estrategias de desarrollo de competencias emocionales en estudiantes de ciencias de la salud Vol. 46 Núm. 9 Pág. 37-45 ARTICULO
2023 Revista ROL de enfermería
Casado Verdejo, Inés Barrionuevo Almuzara, Leticia Gomes, Lisa Alves Sánchez Valdeón, Leticia
Propuesta de un mapa de competencias en seguridad de la información para el personal no TIC de las universidades españolas
Propuesta de un mapa de competencias en seguridad de la información para el personal no TIC de las universidades españolas
2023 Universidad de Deusto
Mendívil Caldentey, Josu
Incidencia de la pandemia COVID-19 sobre las habilidades sociales en la formación profesional
Incidencia de la pandemia COVID-19 sobre las habilidades sociales en la formación profesional Núm. 40 Pág. 145-165 ARTICULO
2023 Foro educacional
Hernandez Arpe, Bryan Carrasco Caro, Maritza
The impact of active learning on entrepreneurial capacity
The impact of active learning on entrepreneurial capacity Vol. 19 Núm. 4 Pág. 497-512
2023 Intangible Capital
Rincón Díez, Virginia Zorrilla Calvo, Pilar Marín García, Juan
El cambio curricular. Estudio de caso sobre una experiencia de innovación educativa en la escuela pública
El cambio curricular. Estudio de caso sobre una experiencia de innovación educativa en la escuela pública
2023 Universidad de Málaga
Payá Gómez, Marcos Alfonso
Hacia un proceso de formación del residente en Gastroenterología con enfoque creativo y tecnológico
Hacia un proceso de formación del residente en Gastroenterología con enfoque creativo y tecnológico Vol. 15 Núm. 1 Pág. 256
2023 Edumecentro
Morales Martínez, Ignacio Andreu Gómez, Nancy Contreras Vidal, Jorge Luis Bilbao Consuegra, Maida
Evolución de la importancia y trabajo de competencias genéricas en la mención de Educación Física en la Universidad de Girona
Evolución de la importancia y trabajo de competencias genéricas en la mención de Educación Física en la Universidad de Girona Núm. 49 Pág. 786-796 ARTICULO
2023 Retos
Tesouro Cid, Montserrat Puiggalí Allepuz, Juan Felip Jacas, Núria Cañabate Ortiz, Dolors
Política educativa en Colombia y autonomía en la práctica docente
Política educativa en Colombia y autonomía en la práctica docente Vol. 8 Núm. 1 Pág. 100-123 ARTICULO
2023 Revista educación, política y sociedad
Medina Cobo, Orlando
Diseño de un cuestionario para la Evaluación de las competencias de los Docentes de Educación Secundaria (SEVADES). Aplicación a los centros de Educación Secundaria de Santander
Diseño de un cuestionario para la Evaluación de las competencias de los Docentes de Educación Secundaria (SEVADES). Aplicación a los centros de Educación Secundaria de Santander Vol. 40 Núm. 2 Pág. 93-116 ARTICULO
2022 Educatio siglo XXI
Diaz Sarachaga, Jose Manuel
Diseño y validación de cuestionarios para monitorizar el desarrollo de competencias transversales en el Trabajo de Fin de Grado
Diseño y validación de cuestionarios para monitorizar el desarrollo de competencias transversales en el Trabajo de Fin de Grado Vol. 40 Núm. 2 Pág. 193-216 ARTICULO
2022 Educatio siglo XXI
Orbea Aizpitarte, Goretti Rekalde Rodríguez, Itziar Galarreta Lasa, Javier
Evaluación de competencias genéricas en profesores de Educación Física
Evaluación de competencias genéricas en profesores de Educación Física Núm. 43 Pág. 521-532 ARTICULO
2022 Retos
Ojeda Nahuelcura, Rodrigo Carter Thuillier, Bastian López Pastor, Víctor Manuel Fuentes Nieto, Teresa Gallardo Fuentes, Francisco Javier
Evaluación de los aprendizajes por competencias
Evaluación de los aprendizajes por competencias Vol. 28 Núm. 1 Pág. 106-122
2022 Revista de ciencias sociales
Hincapié Parejo, Nair Farides Clemenza, Caterina
¿Qué debe saber, hacer y ser el diseñador industrial de la UACJ del mañana?
¿Qué debe saber, hacer y ser el diseñador industrial de la UACJ del mañana? Vol. 19 Núm. 1 Pág. 2
2022 CULCyT
Castellanos Uralde, Marlen Almaraz Córdova, Claudia Ríos Alonso, Raúl Alejandro
Un proyecto educativo de centro: concepto y dimensiones
Un proyecto educativo de centro: concepto y dimensiones Núm. 25 Pág. 7 ARTICULO
2022 Revista de educación y derecho = Education and law review
Turull Rubinat, Maxim Roca Acedo, Berta
Nuevas tendencias competenciales en el ámbito profesional del derecho: un análisis de los portales de empleo
Nuevas tendencias competenciales en el ámbito profesional del derecho: un análisis de los portales de empleo Núm. 26 Pág. 7 ARTICULO
2022 Revista de educación y derecho = Education and law review
Lasaga Millet, Olga Barraycoa, Javier Cirera, Raimon
Validación de un cuestionario de competencias docentes para el profesorado de Educación Secundaria
Validación de un cuestionario de competencias docentes para el profesorado de Educación Secundaria Núm. 39 Pág. 95-105 ARTICULO
2022 Tendencias pedagógicas
Sánchez Tarazaga, Lucía Ferrández Berrueco, María Reina
El aprendizaje cooperativo en el Grado de Educación Primaria
El aprendizaje cooperativo en el Grado de Educación Primaria Núm. 9 Pág. 5-21 ARTICULO
2022 IJNE
Martínez Figueira, María Esther Bacelo González, Vanesa Fernández Menor, Isabel
La competencia aprender a aprender en la universidad. La perspectiva de los empleadores
La competencia aprender a aprender en la universidad. La perspectiva de los empleadores Vol. 20 Núm. 2 Pág. 2 ARTICULO
2022 REDU
Riquelme Soto, Verónica Gargallo López, Bernardo Sahuquillo Mateo, Piedad María López Francés, Inmaculada
Evaluación de competencias para el diálogo intercultural e interreligioso. Estudio exploratorio en estudiantes de secundaria de Barcelona
Evaluación de competencias para el diálogo intercultural e interreligioso. Estudio exploratorio en estudiantes de secundaria de Barcelona Vol. 28 Núm. 2 Pág. 5 ARTICULO
2022 Relieve
Vilà Baños, Ruth Aneas Álvarez, Assumpta Freixa Niella, Montserrat Schmidlin Roccatagliata, Melissa
Aprendizaje por competencias en la formación inicial docente
Aprendizaje por competencias en la formación inicial docente Vol. 14 Núm. 6 Pág. 1-11
2022 Human Review
Sánchez Taragaza, Lucía Esteve Mon, Francesc Marc
Dimensiones latentes del proceso formativo del profesorado de Educación Secundaria
Dimensiones latentes del proceso formativo del profesorado de Educación Secundaria Vol. 25 Núm. 3 Pág. 221-237 ARTICULO
2022 Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado
Peñacoba Arribas, Alejandra Muñoz Alcón, Ana Isabel Lafuente Nafría, María Begoña
Conceptualizaciones sobre la enseñanza interdisciplinar en la formación profesional entre el 2007-2020
Conceptualizaciones sobre la enseñanza interdisciplinar en la formación profesional entre el 2007-2020 Núm. 27 Pág. 179-191
2022 Revista Paideia Surcolombiana
Cuellar, Zully
Cuestionario de Habilidades Aprendidas en el Deporte de Alto Rendimiento en México, versión para deportistas
Cuestionario de Habilidades Aprendidas en el Deporte de Alto Rendimiento en México, versión para deportistas Núm. 46 Pág. 653-661 ARTICULO
2022 Retos
Reyes Hernández, Orlando Tristán Rodríguez, José L. López Walle, Jeanette Ponseti Verdaguer, Francesc Xavier García Mas, Alexandre
Modelos de educación musical en el siglo XXI
Modelos de educación musical en el siglo XXI Vol. 46 Núm. 2 Pág. 666-686
2022 Educación
Lorenzo de Reizábal, Margarita
Innovación docente en el EEES
Innovación docente en el EEES Vol. 1 Núm. 1 Pág. 505-512 ARTICULO
2022 International Journal of Developmental and Educational Psychology
Morán Astorga, Consuelo Fínez Silva, María José Urchaga Litago, José David
Impulso al aprendizaje en educación superior mediante gamificación
Impulso al aprendizaje en educación superior mediante gamificación Vol. 12 Núm. 3 Pág. 1-12
2022 Human Review
Rodríguez Iglesias, Isabel Moreno Adalid, Ana Gallego Trijueque, Sara
Diseño de rúbricas con tecnología de la información para la evaluación formativa de competencias
Diseño de rúbricas con tecnología de la información para la evaluación formativa de competencias Vol. 8 Núm. 1 Pág. 19-30 ARTICULO
2022 TECTZAPIC
Hernández, M.A. García-Chi, R.I. Franco Rivera, S. Abundis Espinosa, Víctor Manuel
Evaluation of compatibility of the generic competencies defined for Latin-American Tuning project (2011-2013)
Evaluation of compatibility of the generic competencies defined for Latin-American Tuning project (2011-2013) Vol. 25 Núm. 3 Pág. 100-113
2021 Educare
Zapata Chapman, Rodrigo
Modelling, using structural equations, the level of satisfaction of university accounting teachers with final year dissertations
Modelling, using structural equations, the level of satisfaction of university accounting teachers with final year dissertations Vol. 24 Núm. 1 Pág. 135-151 ARTICULO
2021 Revista de contabilidad = Spanish accounting review
Donoso Anes, José Antonio Serrano Domínguez, Francisco Camúñez Ruiz, José Antonio
Repensar la formación inicial docente desde una dimensión socioemocional
Repensar la formación inicial docente desde una dimensión socioemocional Vol. 45 Núm. 1 Pág. 578-587 ARTICULO
2021 Educación
Lagos San Martín, Nelly López López, Verónica
Aprender a aprender en la universidad
Aprender a aprender en la universidad Núm. 40 Pág. 103-126 ARTICULO
2021 ESE
García García, Fran J. López Francés, Inmaculada Moctezuma Ramírez, Evelyn Pérez Pérez, Cruz
Perfiles creativos en el primer curso de magisterio. Un estudio exploratorio
Perfiles creativos en el primer curso de magisterio. Un estudio exploratorio Vol. 19 Núm. 2 Pág. 167-188 ARTICULO
2021 Icono14
Larraz Rábanos, Natalia Antoñanzas Laborda, José Luis Garbayo Sanz, María Isabel
Aprendizaje-servicio y desarrollo cívico-social en titulaciones universitarias del ámbito educativo
Aprendizaje-servicio y desarrollo cívico-social en titulaciones universitarias del ámbito educativo Vol. 57 Núm. 2 Pág. 363-377 ARTICULO
2021 Educar
Mella Núñez, Igor Quiroga Carrillo, Anaïs Crespo Comesaña, Julia María
Variables implicadas en la adquisición de Competencias Específicas
Variables implicadas en la adquisición de Competencias Específicas Vol. 39 Núm. 2 Pág. 469-490 ARTICULO
2021 Educatio siglo XXI
García Hernández, María Luisa Cano Muñoz, María Ángeles
Alfabetización, razonamiento y pensamiento estadísticos
Alfabetización, razonamiento y pensamiento estadísticos Núm. 12 Pág. 62
2021 IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH
Aguilar Fernández, Eduardo Zamora Araya, José Andrey Guillén Oviedo, Helen
Posibilidades y limitaciones de la indagación inductiva con métodos mixtos en el análisis de la dinámica de diálogo en una comunidad de práctica profesional on-line
Posibilidades y limitaciones de la indagación inductiva con métodos mixtos en el análisis de la dinámica de diálogo en una comunidad de práctica profesional on-line Núm. 22 Pág. 19 ARTICULO
2021 Education in the knowledge society (EKS)
García Monge, Alfonso González Calvo, Gustavo Bores García, Daniel
Role play y desarrollo de competencias sociales
Role play y desarrollo de competencias sociales Núm. 29 Pág. 76-89 ARTICULO
2021 Encuentro
Martínez Lirola, María
Referentes internacionales para el rediseño de un plan de estudios
Referentes internacionales para el rediseño de un plan de estudios Vol. 35 Núm. 1 Pág. 169-189
2021 Uniciencia
Garita González, Gabriela Villalobos-Murillo, Johnny Cordero Esquivel, Carmen Cabrera Alzate, Sandra
Evaluación de las competencias genéricas del comportamiento emprendedor
Evaluación de las competencias genéricas del comportamiento emprendedor Vol. 11 Núm. 22 Pág. 301-314
2021 Retos
Quezada, Mirna Elizabeth Vega Valero, Cynthia Zaira Nava Quiroz, Carlos N.
Caracterización del sector productivo local asociado a el programa de tecnología en contabilidad sistematizada
Caracterización del sector productivo local asociado a el programa de tecnología en contabilidad sistematizada Vol. 4 Núm. 1 Pág. 96-102
2021 Revista Científica Anfibios
Machado Licona, Jhorquis Franco Blanco, Liliana
Trabajo colaborativo en línea como estrategia de aprendizaje en entornos virtuales
Trabajo colaborativo en línea como estrategia de aprendizaje en entornos virtuales Vol. 30 Núm. 58 Pág. 147-168
2021 Educación
Cotán Fernández, Almudena García Lázaro, Irene Gallardo-López, José Alberto
Percepciones de los estudiantes universitarios sobre las competencias adquiridas mediante el aprendizaje basado en problemas
Percepciones de los estudiantes universitarios sobre las competencias adquiridas mediante el aprendizaje basado en problemas Vol. 24 Núm. 1 Pág. 271-295 ARTICULO
2021 Educación XX1
Gil Galván, Rosario Martín Espinosa, Inmaculada Gil Galván, Francisco Javier
Competencias del Profesorado de la Escuela Rural Catalana para Abordar la Dimensión Territorial en el Aula Multigrado
Competencias del Profesorado de la Escuela Rural Catalana para Abordar la Dimensión Territorial en el Aula Multigrado Vol. 18 Núm. 2 Pág. 115-133 ARTICULO
2020 REICE
Boix Tomás, Roser Buscà Donet, Francesc
Aprendizaje cooperativo, expresión corporal y competencias docentes en actividad física
Aprendizaje cooperativo, expresión corporal y competencias docentes en actividad física Vol. 9 Núm. 1 Pág. 133-143 COMUNICACION_CONGRESO
2020 riccafd
Romero Martín, María del Rosario Arribas Galarraga, Silvia
Employability profiles
Employability profiles Vol. 43 Núm. 123 Pág. 341-352 ARTICULO
2020 Cuadernos de economía
Freire, María Jesús López-Bermúdez, Beatriz Pais Montes, Carlos
Self-study en el diseño de la estrategia metodológica de Aprendizaje Basado en un Proyecto Docente (ABPD) para la formación de profesorado
Self-study en el diseño de la estrategia metodológica de Aprendizaje Basado en un Proyecto Docente (ABPD) para la formación de profesorado Vol. 82 Núm. 2 Pág. 81-106 ARTICULO
2020 Revista Iberoamericana de Educación
Iglesia Villasol, Mª Covadonga de la
Universidad, competencias cívico-sociales y mercado de trabajo
Universidad, competencias cívico-sociales y mercado de trabajo Vol. 78 Núm. 276 Pág. 213-232 ARTICULO
2020 Revista española de pedagogía
Santos Rego, Miguel Anxo Ferraces Otero, María José Vázquez Rodríguez, Ana Mella Núñez, Igor
E-innovation Platforms in Journalism Teaching
E-innovation Platforms in Journalism Teaching Vol. 33 Núm. 4 Pág. 123-136 ARTICULO
2020 Comunicación y sociedad = Communication & Society
Martínez Arias, Santiago María Parra Valcarce, David
Identidad profesional docente
Identidad profesional docente Vol. 13 Núm. 25 Pág. 84-98 ARTICULO
2020 Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles
Callealta Oña, Leopoldo Donoso González, Macarena Camuñas Sánchez-Paulete, Nuria
Las asignaturas de creatividad y estrategia en los Grados en Comunicación en España
Las asignaturas de creatividad y estrategia en los Grados en Comunicación en España Núm. 77 Pág. 143-178 ARTICULO
2020 Revista Latina de Comunicación Social
Castelló-Martínez, Araceli
Cambios de la enseñanza en educación superior en El Salvador
Cambios de la enseñanza en educación superior en El Salvador Núm. 1 Pág. 73-88 ARTICULO
2020 Revista de Ciencias Sociales Ambos Mundos
Ramírez Cruz, Yanira Mesalina
La transformación docente de la universidad a 20 años de Bolonia
La transformación docente de la universidad a 20 años de Bolonia Vol. 24 Núm. 2 Pág. 28-52 ARTICULO
2020 Profesorado
Fernández Fernández, Idoia Begoña Madinabeitia Ezkurra, Alba
Using the Internationally Recognized Frameworks of Nursing Competences to address the challenges of nurse refugees without documentation
Using the Internationally Recognized Frameworks of Nursing Competences to address the challenges of nurse refugees without documentation Vol. 8 Núm. 1 Pág. 53-73 ARTICULO
2020 Tuning journal for higher education
Cassar, Maria
Attribution of value, teaching and assessment in the perception of the performance of specific competencies of undergraduates studying social work
Attribution of value, teaching and assessment in the perception of the performance of specific competencies of undergraduates studying social work Vol. 12 Núm. 3 Pág. 229-243 ARTICULO
2020 Psychology, Society & Education
Carrión Martínez, José Juan Fernández Martínez, María del Mar Luque de la Rosa, Antonio Hernández Garre, Carmen María
La posible aplicación de los principios de competencia y buena regulación a la Universidad en España. En búsqueda de la Excelencia
La posible aplicación de los principios de competencia y buena regulación a la Universidad en España. En búsqueda de la Excelencia Núm. 24 Pág. 375-396 ARTICULO
2020 Anuario de la Facultad de Derecho de la Universidad Autónoma de Madrid
Canedo Arrillaga, María Pilar
La inserción laboral de graduados y graduadas a través de los contactos personales
La inserción laboral de graduados y graduadas a través de los contactos personales Vol. 32 Núm. 1 Pág. 163-189 ARTICULO
2020 Teoría de la educación
Fernández-Salinero Miguel, Carolina García Álvarez, Jesús
La comunicación no verbal en la formación del profesorado de educación física
La comunicación no verbal en la formación del profesorado de educación física Vol. 34 Núm. 95 Pág. 155-174 ARTICULO
2020 RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado
Aparicio Herguedas, José L. Fraile Aranda, Antonio Romero Martín, María del Rosario Asún Dieste, Sonia
Empleabilidad e inserción profesional de la formación de posgrado en el Sistema Universitario Español (SUE)
Empleabilidad e inserción profesional de la formación de posgrado en el Sistema Universitario Español (SUE) Núm. 68 Pág. 1-20 ARTICULO
2020 Inguruak
Alegre Sánchez, Ángels Fonrodona Baldajos, Gemma Vallès Segalés, Antoni Agudo Arroyo, Yolanda
La profesión de la educación social en España
La profesión de la educación social en España Núm. 76 Pág. 109-128 ARTICULO
2020 Educación social
Eslava Suanes, María Dolores
La competencia digital docente del profesorado universitario de música
La competencia digital docente del profesorado universitario de música Vol. 38 Núm. 2 Pág. 139-148 ARTICULO
2020 Aloma
Calderón Garrido, Diego Gustems Carnicer, Josep Carrera Farran, Francesc Xavier
La transversalidad en la era post-Bolonia
La transversalidad en la era post-Bolonia Núm. 11 Pág. 121-138 ARTICULO
2020 Skopos : revista internacional de traducción e interpretación
Oya, Elisabet Garcia
La professió de l'educació social a Espanya
La professió de l'educació social a Espanya Núm. 76 Pág. 109-128 ARTICULO
2020 Educació social
Eslava Suanes, María Dolores
Aprendizaje y evaluación por competencias. Una experiencia de innovación en la formación del profesorado de Educación Primaria
Aprendizaje y evaluación por competencias. Una experiencia de innovación en la formación del profesorado de Educación Primaria Vol. 17 Núm. 34 Pág. 83-98 ARTICULO
2020 Cuaderno de Pedagogía Universitaria
Peralta Jaen, Albert Hendrickson Bautista Vallejo, José Manuel Hernández Carrera, Rafael Manuel Vieira Fernández, Ignacio
Percepción de competencias docentes universitarias desde la perspectiva académica y estudiantil
Percepción de competencias docentes universitarias desde la perspectiva académica y estudiantil Vol. 8 Núm. 3 Pág. 28
2020 Propósitos y representaciones
Mendoza Llanos, Rodolfo Salazar Botelllo, Carlos Mauricio Muñoz Jara, Yohana Andrea
¿Afectan las metodologías docentes y de aprendizaje en las competencias adquiridas por los estudiantes de máster? Evidencia de universidades españolas.
¿Afectan las metodologías docentes y de aprendizaje en las competencias adquiridas por los estudiantes de máster? Evidencia de universidades españolas. Núm. 21 Pág. 28 ARTICULO
2020 Education in the knowledge society (EKS)
Martín González, Martín Ortiz Serrano, Salvador Jano Salagre, María D.
Plan institucional de evaluación de aprendizajes en la Universidad Europea de Madrid
Plan institucional de evaluación de aprendizajes en la Universidad Europea de Madrid Vol. 13 Núm. 6 Pág. 119-128 ARTICULO
2020 Formación Universitaria
Jiménez García, Eva Redondo Duarte, Sara Ruiz Rosillo, María Auxiliadora Rodríguez Martín, Juan José
La Revista de Medicina y Cine como facilitador de publicaciones científicas de los estudiantes
La Revista de Medicina y Cine como facilitador de publicaciones científicas de los estudiantes Vol. 16 Núm. 1 Pág. 43-45 ARTICULO
2020 Revista de medicina y cine
Pérez Sánchez, Jorge Fresnadillo Martínez, María José García Sánchez, José Elías García Sánchez, Enrique
A propósito del “mito de la caverna”. Una interpretación pedagógica
A propósito del “mito de la caverna”. Una interpretación pedagógica Vol. 5 Núm. 3 Pág. 1-10
2020 Revista Cognosis
Alpízar Muni, Jorge Luis
Competencias genéricas en la educación universitaria
Competencias genéricas en la educación universitaria Vol. 10 Núm. 2 Pág. 168-184
2020 Revista Educación Las Américas
Yáñez-Galleguillos, Luz M
Investigar en la Universidad hoy. Apuntes para el liderazgo educativo y el cambio social
Investigar en la Universidad hoy. Apuntes para el liderazgo educativo y el cambio social Vol. 7 Núm. 1 Pág. 39-48 ARTICULO
2020 Revista Científica de la UCSA
Bautista Vallejo, J.M. Duarte de Krummel, Matilde Hernández Carrera, Rafael Manuel Espigares Pinazo, M.J.
Inteligencia emocional percibida en estudiantes de educación superior
Inteligencia emocional percibida en estudiantes de educación superior Vol. 34 Núm. 128 Pág. 17-33
2020 Actualidades en Psicología
Gutiérrez Ángel, Nieves
Análisis crítico del modelo basado en competencias en la Universidad
Análisis crítico del modelo basado en competencias en la Universidad Vol. 6 Núm. 1 Pág. 71-80 ARTICULO
2019 Academo
Bautista Vallejo, José Manuel López Jara, Norma Raquel
Evaluación de la Conducta Kinésica de los Estudiantes Universitarios de Educación Física
Evaluación de la Conducta Kinésica de los Estudiantes Universitarios de Educación Física Vol. 12 Núm. 1 Pág. 103-120 ARTICULO
2019 Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa
Fraile Aranda, Antonio Aparicio Herguedas, José L. Romero Martín, María del Rosario Asún Dieste, Sonia
Desarrollo de competencias y docencia de conocimientos históricos en grados universitarios fuera del ámbito de la Historia
Desarrollo de competencias y docencia de conocimientos históricos en grados universitarios fuera del ámbito de la Historia Núm. 11 Pág. 77-90 ARTICULO
2019 Revista d'innovació docent universitària
Blasco Martel, Yolanda Ibarz Gelabert, Jordi Lo Cascio, Paola Monterde, Òscar Maynou Felker, Marc
Percepciones de Estudiantes Universitarios sobre una Evaluación Formativa en el Trabajo en Equipo
Percepciones de Estudiantes Universitarios sobre una Evaluación Formativa en el Trabajo en Equipo Vol. 12 Núm. 1 Pág. 175-192 ARTICULO
2019 Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa
Asún Dieste, Sonia Rapún López, Marta Romero Martín, María del Rosario
Experiencia universitaria innovadora sobre didáctica de la motricidad infantil
Experiencia universitaria innovadora sobre didáctica de la motricidad infantil Vol. 23 Núm. 3 Pág. 15
2019 Revista Electrónica Educare
Martínez Bello, Vladimir E. Bernabé Villodre, María del Mar
Diseño educativo de una actividad profesional emergente desde las competencias cognitivas
Diseño educativo de una actividad profesional emergente desde las competencias cognitivas Vol. 43 Núm. 2 Pág. 278-292 ARTICULO
2019 Educación
Iglesias Ortuño, Emilia
La educación del futuro
La educación del futuro Vol. 11 Núm. 2 Pág. 86-103 ARTICULO
2019 Apertura
Conde Vélez, Sara Boza Carreño, Ángel
La identidad académica del profesorado de aprendizaje-servicio
La identidad académica del profesorado de aprendizaje-servicio Vol. 71 Núm. 3 Pág. 133-150 ARTICULO
2019 Bordón
Alonso Sáez, Israel Gezuraga Amundarain, Monike Berasategi Santxo, Naiara Legorburu Fernández, Idoia
Desarrollo de competencias socioemocionales en educación superior
Desarrollo de competencias socioemocionales en educación superior Vol. 71 Núm. 1 Pág. 97-113 ARTICULO
2019 Bordón
Pérez Escoda, Núria Berlanga Silvente, Vanesa Alegre, Albert
Desarrollo de competencias profesionales a través del trabajo autónomo, una perspectiva desde la práctica en la Educación Superior
Desarrollo de competencias profesionales a través del trabajo autónomo, una perspectiva desde la práctica en la Educación Superior Vol. 5 Núm. 1 Pág. 521-535 ARTICULO
2019 Dominio de las Ciencias
Calderón Angulo, Reyes Johan Mora Aristega, Angélica Margara Cifuentes Rojas, Mary Thalía Mora Aristega, Julio Ernesto
La autonomía como valor superior en la construcción del conocimiento y el aprendizaje significativo
La autonomía como valor superior en la construcción del conocimiento y el aprendizaje significativo Vol. 4 Núm. 10 Pág. 99-117
2019 Polo del Conocimiento
Mora Aristega, Angélica Margara Calderón Angulo, Reyes Johan Moraes, Silvia Elizabeth Menéndez Marquinez, Carlos Alberto
Análisis de la mejora del nivel de empleabilidad de los universitarios mediante la mejora de competencias transversales y habilidades
Análisis de la mejora del nivel de empleabilidad de los universitarios mediante la mejora de competencias transversales y habilidades Vol. 30 Núm. 3 Pág. 102-119 ARTICULO
2019 Revista Española de Orientación y Psicopedagogía
Rodríguez Martínez, Ana Cortés Pascual, María del Pilar Alejandra Val Blasco, Sonia
World-Class Managers
World-Class Managers Vol. 12 Núm. 2 Pág. 71-81
2019 International Journal of Psychological Research
Delgado Vélez, Luis David Sánchez Torres, William Camilo Vélez Bedoya, Angel Rodrigo
Evolución de la universidad en la sociedad del aprendizaje y la enseñanza
Evolución de la universidad en la sociedad del aprendizaje y la enseñanza Vol. 48 Núm. 4 Pág. 349-372 ARTICULO
2019 Aula abierta
Álvarez Arregui, Emilio
El futuro de la universidad y la universidad del futuro
El futuro de la universidad y la universidad del futuro Vol. 48 Núm. 4 Pág. 447-480 ARTICULO
2019 Aula abierta
Álvarez Arregui, Emilio Arreguit, Xavier
Wikis como herramientas de trabajo colaborativo complementario y desarrollo de recursos para la formación en traducción a nivel universitario
Wikis como herramientas de trabajo colaborativo complementario y desarrollo de recursos para la formación en traducción a nivel universitario Vol. 19 Núm. 59 Pág. 2 ARTICULO
2019 RED
Vitalaru, Bianca
La sintonización en la formación inicial docente. Una mirada desde Chile
La sintonización en la formación inicial docente. Una mirada desde Chile Núm. 21 Pág. 22
2019 REDIE
Ferrada Torres, Donatila Isabel
Propiedades psicométricas del Cuestionario de Evaluación del Conocimiento sobre Estrategias de Autorregulación en universitarios (CEA-U)
Propiedades psicométricas del Cuestionario de Evaluación del Conocimiento sobre Estrategias de Autorregulación en universitarios (CEA-U) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 144-156 ARTICULO
2019 Revista de Psicología y Educación
Rosário, Pedro Núñez Pérez, José Carlos Cerezo Menéndez, Rebeca Fernández Alba, María Estrella Solano Pizarro, Paula Amieiro, Natalia
Valoración de las competencias de la titulación de Educación Social para la inserción laboral
Valoración de las competencias de la titulación de Educación Social para la inserción laboral Vol. 34 Núm. 2 Pág. 1-17 ARTICULO
2019 Ensayos
Gómez Sánchez, Tania F. Rumbo Arcas, Begoña
Diseño y validación de una Escala de Competencias Específicas para Graduados en Pedagogía (ECEG-P)
Diseño y validación de una Escala de Competencias Específicas para Graduados en Pedagogía (ECEG-P) Vol. 30 Núm. 3 Pág. 84-101 ARTICULO
2019 Revista Española de Orientación y Psicopedagogía
García Álvarez, Jesús Lorenzo Moledo, María del Mar Vázquez Rodríguez, Ana
Mejorando la docencia universitaria
Mejorando la docencia universitaria Núm. 8 Pág. 411-421 ARTICULO
2019 ReiDoCrea
Cano-López, Irene Hidalgo, Vanesa González Bono, Esperanza
Gamificación en Ingeniería de Organización
Gamificación en Ingeniería de Organización Núm. 69 Pág. 62-81 ARTICULO
2019 Dirección y organización
Redondo Castán, Alfonso Pascual Ruano, José Antonio Gento Municio, Ángel Manuel San José Rodríguez, Virginia
Importancia del manejo de competencias tecnológicas en las prácticas docentes de la Universidad Nacional Experimental de la Seguridad (UNES)
Importancia del manejo de competencias tecnológicas en las prácticas docentes de la Universidad Nacional Experimental de la Seguridad (UNES) Vol. 43 Núm. 1 Pág. 196-218 ARTICULO
2019 Educación
Cruz Rodriguez, Eglis Del carmen
Development of competences in tourism higher education through Erasmus+ program
Development of competences in tourism higher education through Erasmus+ program Pág. 331-338
2019 VI Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en ámbito de las TIC y de las TAC
Álamo Vera, Francisca Rosa Ballesteros Rodríguez, José Luis Cabrera Nuez, María Teresa Hernández López, Lidia de Saá Pérez, Petra
Las competencias transversales en titulos de ingeniería y edificación
Las competencias transversales en titulos de ingeniería y edificación Vol. 3 Núm. 2 Pág. 75-93
2019 Advances in Building Education
García León, Josefa Conesa Pastor, Julián García Cascales, María del Socorro García Martín, Antonio Herrero Martín, Ruth Solano Fernández, Juan Pedro Vázquez Arenas, Gemma
“Voluntad de trabajo” dentro del aprendizaje basado en proyectos
“Voluntad de trabajo” dentro del aprendizaje basado en proyectos Vol. 2 Núm. 1 Pág. 307-316 ARTICULO
2018 International Journal of Developmental and Educational Psychology
Fernández Cabezas, María Polo Sánchez, María Tamara Fernández Jiménez, Carolina Tallón Rosales, Susana Hervás Torres, Miriam
La formación en educación superior. Retos y propuestas en docencia universitaria. Editorial
La formación en educación superior. Retos y propuestas en docencia universitaria. Editorial Vol. 22 Núm. 3 Pág. 1-8 ARTICULO
2018 Profesorado
Montes, Diana Amber Martínez Valdivia, Estefanía
Perfil escritor y conocimiento metacognitivo de las tareas académicas en los estudiantes universitarios
Perfil escritor y conocimiento metacognitivo de las tareas académicas en los estudiantes universitarios Vol. 48 Núm. 1 Pág. 243-270 ARTICULO
2018 Publicaciones
Robledo Ramón, Patricia Arias Gundín, Olga Palomo del Blanco, María Pilar Andina Díaz, Elena Rodríguez Pérez, Celestino
Instrumentos de Evaluación
Instrumentos de Evaluación Vol. 44 Núm. 2 Pág. 149-169
2018 Estudios pedagógicos
Vallés Rapp, Cristina Martínez Mínguez, María Lourdes Romero Martín, María del Rosario
Percepciones sobre las competencias de formación básica en educación infantil
Percepciones sobre las competencias de formación básica en educación infantil Vol. 20 Núm. 1 Pág. 54-73 ARTICULO
2018 Aula de encuentro
Martínez Sánchez, Antonio
Las Competencias Docentes Genéricas en los Grados de Educación. Visión del Profesorado Universitario
Las Competencias Docentes Genéricas en los Grados de Educación. Visión del Profesorado Universitario Vol. 44 Núm. 2 Pág. 259-277
2018 Estudios pedagógicos
Ramírez García, Antonia González-Fernández, Natalia Salcines Talledo, Irina
Estrategias de los estudiantes universitarios en su aprendizaje superior
Estrategias de los estudiantes universitarios en su aprendizaje superior Vol. 2 Núm. 2 Pág. 379-393
2018 RECIMUNDO
Osejos Merino, Miguel A. Merino Conforme, Monserrate Merino Conforme, Martín V. García Merino, Melva Rosa
La Evaluación Formativa de las Competencias Genéricas en la Formación del Profesorado de Educación Física
La Evaluación Formativa de las Competencias Genéricas en la Formación del Profesorado de Educación Física Vol. 44 Núm. 2 Pág. 39-53
2018 Estudios pedagógicos
Fraile Aranda, Antonio Aparicio Herguedas, José L. Asún Dieste, Sonia Romero Martín, María del Rosario
Efectos de la Aplicación de un Sistema de Evaluación Formativa en la Autopercepción de Competencias Adquiridas en Formación Inicial del Profesorado
Efectos de la Aplicación de un Sistema de Evaluación Formativa en la Autopercepción de Competencias Adquiridas en Formación Inicial del Profesorado Vol. 44 Núm. 2 Pág. 55-77
2018 Estudios pedagógicos
Gallardo Fuentes, Francisco Javier López Pastor, Víctor Manuel Carter Thuillier, Bastian
La perspectiva de género en la docencia universitaria de Economía e Historia
La perspectiva de género en la docencia universitaria de Economía e Historia Núm. 10 Pág. 92-101 ARTICULO
2018 Revista d'innovació docent universitària
Bartual Figueras, María Teresa Carbonell Esteller, Montserrat Carreras Marín, Anna Colomé Ferrer, Josep Turmo Garuz, Joaquín
La voz de los profesionales de la educación social en España y Francia
La voz de los profesionales de la educación social en España y Francia Núm. 32 Pág. 10-32 ARTICULO
2018 Revista española de educación comparada
Eslava Suanes, María Dolores González López, Ignacio León Huertas, Carlota de
El desarrollo de competencias genéricas en el docente universitario
El desarrollo de competencias genéricas en el docente universitario Vol. 4 Núm. 3 Pág. 240-252 ARTICULO
2018 Dominio de las Ciencias
Macías Catagua, Otto W.
Percepción sobre el uso de ‘Soundcool’ como herramienta tecnológica en los procesos colaborativos de creación sonora. Un estudio exploratorio en la formación inicial del profesorado
Percepción sobre el uso de ‘Soundcool’ como herramienta tecnológica en los procesos colaborativos de creación sonora. Un estudio exploratorio en la formación inicial del profesorado Vol. 10 Núm. 1 Pág. 127-146 ARTICULO
2018 Psychology, Society & Education
Murillo Ribes, Adolf Riaño Galán, María Elena Berbel Gómez, Noemy
Evaluación de las competencias ambientales del profesorado de primaria en formación inicial
Evaluación de las competencias ambientales del profesorado de primaria en formación inicial Vol. 36 Núm. 1 Pág. 117-141 ARTICULO
2018 Enseñanza de las ciencias
Álvarez García, Olaya Sureda Negre, Jaume Comas Forgas, Rubén Lluc
Análisis de la percepción de objetivos y competencias adquiridas en la asignatura “Equipamientos e Instalaciones Deportivas"
Análisis de la percepción de objetivos y competencias adquiridas en la asignatura “Equipamientos e Instalaciones Deportivas" Vol. 18 Núm. 3 Pág. 191-209 ARTICULO
2018 Cuadernos de psicología del deporte
García Tascón, Marta Torres Pinazo, Jaime Teva Villén, María Rosario Morales Cevidanes, Miguel Angel
Necesidades a Futuro y Situación Actual de las Competencias en Educación Superior en el Contexto de España
Necesidades a Futuro y Situación Actual de las Competencias en Educación Superior en el Contexto de España Vol. 12 Núm. 2 Pág. 35-58 ARTICULO
2018 RIDU
Astigarraga Echeverria, Eugenio Carrera Farran, Francesc Xavier
La práctica pedagógica para el desarrollo de las competencias profesionales del Educador Físico en Colombia
La práctica pedagógica para el desarrollo de las competencias profesionales del Educador Físico en Colombia Vol. 16 Núm. 1 Pág. 140-157
2018 Mendive
Castaño Herrera, Claudia Patricia Acevedo Ruisanchez, Mario
Los entornos activo-colaborativos de aprendizaje como buenas prácticas en el desarrollo de competencias transversales en la formación profesional de la Comunidad Autónoma del País Vasco
Los entornos activo-colaborativos de aprendizaje como buenas prácticas en el desarrollo de competencias transversales en la formación profesional de la Comunidad Autónoma del País Vasco Vol. 54 Núm. 2 Pág. 331-349 ARTICULO
2018 Educar
Eizagirre Sagardía, Ana Altuna Urdin, Jon Fernández Fernández, Idoia Begoña
Incotic 2.0. Una nueva herramienta para la autoevaluación de la competencia digital del alumnado universitario
Incotic 2.0. Una nueva herramienta para la autoevaluación de la competencia digital del alumnado universitario Vol. 22 Núm. 4 Pág. 133-152 ARTICULO
2018 Profesorado
González Martínez, Juan Gisbert Cervera, Mercè Espuny Vidal, Cinta Larraz Rada, Virginia Esteve Mon, Francesc Marc
Análisis prospectivo de las competencias genéricas Tuning-Alfa en la ciudad de Medellín al 2032
Análisis prospectivo de las competencias genéricas Tuning-Alfa en la ciudad de Medellín al 2032 Vol. 18 Núm. 1 Pág. 131-152
2018 El Ágora USB
Vélez Bedoya, Angel Rodrigo Delgado Vélez, Luis David Sánchez Torres, William Camilo
Avaluació per part dels docents de les competències transversals del Grau d’Educació Social
Avaluació per part dels docents de les competències transversals del Grau d’Educació Social Núm. 70 Pág. 130-149 ARTICULO
2018 Educació social
Martínez Marín, José María Luengo González, Ricardo Cubo Delgado, Sixto
Percepción de los estudiantes sobre las competencias sociales y personales adquiridas en el Máster en Educación Secundaria
Percepción de los estudiantes sobre las competencias sociales y personales adquiridas en el Máster en Educación Secundaria Vol. 13 Núm. 2 Pág. 131-141 ARTICULO
2018 Revista de Psicología y Educación
Ojeda Delgado, Minerva Atenea Pino Juste, Margarita R. Soto Carballo, Jorge Genaro
Aprendizaje basado en un Proyecto Docente
Aprendizaje basado en un Proyecto Docente Vol. 29 Núm. 4 Pág. 1253-1278 ARTICULO
2018 Revista complutense de educación
Iglesia Villasol, Mª Covadonga de la
Análisis comparativo de la radio universitaria en España y México mediante el estudio de caso múltiple
Análisis comparativo de la radio universitaria en España y México mediante el estudio de caso múltiple Vol. 9 Núm. 1 Pág. 177-190 ARTICULO
2018 Revista Mediterránea de Comunicación
Vázquez Guerrero, Marina
Innovación docente en Derecho del Trabajo
Innovación docente en Derecho del Trabajo Núm. 10 Pág. 111-134 ARTICULO
2018 Revista Tecnología, Ciencia y Educación
Alegre Nueno, Manuel Esteve Segarra, María Amparo López Balaguer, Mercedes Taléns Visconti, Eduardo Enrique
Evaluación por parte de los docentes de las competencias transversales del Grado de Educación Social
Evaluación por parte de los docentes de las competencias transversales del Grado de Educación Social Núm. 70 Pág. 130-149
2018 Educación social
Martínez Marín, José María Luengo González, Ricardo Cubo Delgado, Sixto
Sugerencias didácticas para la implementación de un curso de nivelación en matemáticas
Sugerencias didácticas para la implementación de un curso de nivelación en matemáticas Vol. 22 Núm. 3 Pág. 16
2018 Revista Electrónica Educare
Picado Alfaro, Miguel
La evaluación y las competencias como campos de estudio
La evaluación y las competencias como campos de estudio Vol. 10 Núm. 19 Pág. 25-36
2018 Revista Sapientía
Sepúlveda Alzate, John Hamilton
Las competencias transversales en el trabajo final de grado
Las competencias transversales en el trabajo final de grado Núm. 1 Pág. 377-386
2018 El Español por el Mundo
Warburton Labrador, Susan Labrador Piquer, María José
Costos de la Renovación Curricular
Costos de la Renovación Curricular Vol. 10 Núm. 1 Pág. 89-100 ARTICULO
2017 Formación Universitaria
Améstica Rivas, Luis Llinàs Audet, Xavier Escardíbul Ferrá, Josep Oriol
Importancia y coincidencia de competencias para egresados de administración y empleadores
Importancia y coincidencia de competencias para egresados de administración y empleadores Vol. 25 Núm. 2 Pág. 105-122 ARTICULO
2017 Revista Facultad de Ciencias Económicas
Cabeza de Vergara, Leonor Castrillón Cifuentes, Jaime Lombana, Jahir
Do video learning objects develop digital competence in teacher training?
Do video learning objects develop digital competence in teacher training? Vol. 16 Núm. 1 Pág. 85-102 ARTICULO
2017 RAEL
García Esteban, Soraya
Mediación como profesión emergente:
Mediación como profesión emergente: Núm. 16 Pág. 135-153 ARTICULO
2017 Mediaciones sociales
Iglesias Ortuño, Emilia Pastor Seller, Enrique Rondón García, Luis Miguel
¿Cómo se forma a los científicos políticos en Iberoamérica? Análisis de la oferta de titulaciones de grado en Ciencia Política en doce países
¿Cómo se forma a los científicos políticos en Iberoamérica? Análisis de la oferta de titulaciones de grado en Ciencia Política en doce países Núm. 43 Pág. 161-185 ARTICULO
2017 Revista española de ciencia política
Bentancur, Nicolás Mancebo, María Ester
Percepción de adquisición de competencias genéricas en estudiantes de Psicología que inician y finalizan su formación
Percepción de adquisición de competencias genéricas en estudiantes de Psicología que inician y finalizan su formación Vol. 17 Núm. 3 Pág. 31
2017 Actualidades Investigativas en Educación
Suárez Cretton, Ximena
Opinión del estudiantado de la Universidad de Zaragoza sobre las competencias docentes del profesorado universitario
Opinión del estudiantado de la Universidad de Zaragoza sobre las competencias docentes del profesorado universitario Vol. 18 Núm. 1 Pág. 75-100 ARTICULO
2017 Education in the knowledge society (EKS)
Bueno García, Concepción Ubieto Artur, María Isabel Abadía Valle, Ana Rosa
La competencia de liderazgo en el grado de enfermería
La competencia de liderazgo en el grado de enfermería Núm. 9 Pág. 124-133 ARTICULO
2017 Revista d'innovació docent universitària
Rodríguez Ávila, Nuria Riera Prunera, Carme Moreno Arroyo, Carmen Monllau Jacques, Teresa Puig Llobet, Montserrat
Propuesta de Flipped Classroom para el desarrollo de las competencias genéricas en estudiantes de ingeniería
Propuesta de Flipped Classroom para el desarrollo de las competencias genéricas en estudiantes de ingeniería Vol. 8 Núm. 1 Pág. 43-48
2017 Revista Ingenierías USBMed
Lagunes Domínguez, Agustín Tafur Jiménez, Luis Alberto Giraldo Ocampo, Julián Darío
La importancia del análisis crítico del discurso y la gramática visual para analizar textos. Propuesta de actividades enmarcadas en la educación para el desarrollo, la educación con perspectiva de género y la educación para la paz.
La importancia del análisis crítico del discurso y la gramática visual para analizar textos. Propuesta de actividades enmarcadas en la educación para el desarrollo, la educación con perspectiva de género y la educación para la paz. Núm. 27 Pág. 66-69 RESENA_BIBLIOGRAFICA
2017 Zona próxima
Calle Díaz, Luzkarime
Desarrollo de la empleabilidad y gestión personal de la carrera de graduados en Pedagogía
Desarrollo de la empleabilidad y gestión personal de la carrera de graduados en Pedagogía Vol. 28 Núm. 2 Pág. 46-60 ARTICULO
2017 Revista Española de Orientación y Psicopedagogía
Llanes Ordóñez, Juan Figuera Gazo, Pilar Torrado Fonseca, Mercè
La competencia de sostenibilidad y compromiso social en la asignatura de álgebra lineal en los grados de ingeniería
La competencia de sostenibilidad y compromiso social en la asignatura de álgebra lineal en los grados de ingeniería Núm. 2 Pág. 69-79 ARTICULO
2017 Debates & Prácticas en Educación
García Planas, María Isabel Taberna, Judit
Educación emprendedora y metodologías activas para su fomento
Educación emprendedora y metodologías activas para su fomento Vol. 20 Núm. 3 Pág. 33-48 ARTICULO
2017 Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado
Paños Castro, Jessica
La autopercepción competencial de los estudiantes del Grado en Trabajo Social.
La autopercepción competencial de los estudiantes del Grado en Trabajo Social. Vol. 5 Núm. 2 Pág. 85-96 ARTICULO
2017 European Journal of Child Development, Education and Psychopathology
Fernández Martínez, María del Mar Gutiérrez Cáceres, Rafaela Hernández Garre, Carmen María
Development of a Mechanical Engineering Test Item Bank to promote learning outcomes-based education in Japanese and Indonesian higher education institutions
Development of a Mechanical Engineering Test Item Bank to promote learning outcomes-based education in Japanese and Indonesian higher education institutions Vol. 5 Núm. 1 Pág. 41-73 ARTICULO
2017 Tuning journal for higher education
Cross, Jeffrey S. Ekawati, Estiyanti Fukahori, Satoko Obi, Shinnosuke Saito, Yugo Tandian, Nathanael P. Triawan, Farid
Inserción de las TIC en el aula como utopía necesaria para la innovación de la Educación Superior Integration of CIT in the classroom as a utopia necessary for innovation in Higher Education
Inserción de las TIC en el aula como utopía necesaria para la innovación de la Educación Superior Integration of CIT in the classroom as a utopia necessary for innovation in Higher Education Vol. 4 Núm. 1 Pág. 10 ARTICULO
2017 Academo
Benítez González, Myrian Celeste
Estudio comparado de los estilos de enseñanza del profesorado universitario de ciencias sociales de España y Brasil
Estudio comparado de los estilos de enseñanza del profesorado universitario de ciencias sociales de España y Brasil Vol. 28 Núm. 2 Pág. 631-647 ARTICULO
2017 Revista complutense de educación
Carbonero Martín, Miguel Ángel Martín Antón, Luis Jorge Flores Lucas, Valle Resende, Alvaci Freitas
Cómo perciben las competencias informacionales los estudiantes universitarios españoles
Cómo perciben las competencias informacionales los estudiantes universitarios españoles Vol. 31 Núm. 73 Pág. 213-236
2017 Investigación bibliotecológica
Pinto Molina, María Guerrero Quesada, David José
Las diez competencias fundamentales para la empleabilidad según egresados, profesorado y profesionales de la traducción y la interpretación
Las diez competencias fundamentales para la empleabilidad según egresados, profesorado y profesionales de la traducción y la interpretación Núm. 24 Pág. 197-216 ARTICULO
2017 Quaderns
Cifuentes-Férez, Paula
Diseño, experimentación y evaluación de un programa de formación de técnicos profesionales de la atención temprana en Bolivia
Diseño, experimentación y evaluación de un programa de formación de técnicos profesionales de la atención temprana en Bolivia Vol. 53 Núm. 2 Pág. 397-415 ARTICULO
2017 Educar
Fernández Cruz, Manuel Gijón Puerta, José Lizarte Simón, Emilio Jesús
Evaluación de competencias transversales en universitarios
Evaluación de competencias transversales en universitarios Vol. 15 Núm. 2 Pág. 129-152 ARTICULO
2017 REICE
Aguado García, David González, Antonio Antúnez, Marta Dios Alija, Teresa de
Competencias directivas, un reto para la educación superior
Competencias directivas, un reto para la educación superior Vol. 10 Núm. 1 Pág. 3 ARTICULO
2017 Revista Academia y Virtualidad
Vargas Montealegre, Alba Ruth García Ortiz, Paula Andrea
Cerrando la brecha de las competencias profesionales genéricas. Un estudio de Teoría Fundamentada
Cerrando la brecha de las competencias profesionales genéricas. Un estudio de Teoría Fundamentada Vol. 75 Núm. 1 Pág. 45-70 ARTICULO
2017 Revista Iberoamericana de Educación
Morita Alexander, Adelina Escudero Nahón, Alexandro García Ramírez, Ma. Teresa
Desarrollo de una matriz conceptual para la innovación curricular en profesiones de la salud
Desarrollo de una matriz conceptual para la innovación curricular en profesiones de la salud Vol. 145 Núm. 9 Pág. 1193-1197
2017 Revista Médica de Chile
Hawes Barrio, Gustavo Rojas Serey, Ana M. Espinoza, Mónica Oyarzo, Sandra Castillo Parra, Silvana Castillo, Manuel Romero, Luis
Valoración de las competencias de los docentes en el contexto universitario
Valoración de las competencias de los docentes en el contexto universitario Vol. 13 Núm. 1 Pág. 84-94
2017 Revista Ingenio
Bohorquez Casadiego, Mary Ramona Durán Chinchilla, Claudia Marcela Rosado Gómez, Alveiro Alonso
Desarrollo de la competencia de aprendizaje autónomo en estudiantes de Pedagogía en un modelo educativo basado en competencias
Desarrollo de la competencia de aprendizaje autónomo en estudiantes de Pedagogía en un modelo educativo basado en competencias Vol. 16 Núm. 32 Pág. 67-82 ARTICULO
2017 REXE
Reyes Roa, Malva Lidia
Desarrollo de actitudes favorables hacia las competencias genéricas en un curso de la carrera de Kinesiología
Desarrollo de actitudes favorables hacia las competencias genéricas en un curso de la carrera de Kinesiología Vol. 15 Núm. 28 Pág. 71-91
2016 REXE
Maluenda Albornoz, Jorge Freire Herrera, Javier Navarro Saldaña, Gracia
Propuesta de mejora en el ámbito competencial de los planes de estudio de postgrado
Propuesta de mejora en el ámbito competencial de los planes de estudio de postgrado Núm. 21 Pág. 44-54 ARTICULO
2016 Hekademos
Ordóñez Olmedo, Eva Caballero Gómez, Antonio Gumersindo López Meneses, Eloy
El aprendizaje cooperativo como estrategia didáctica para la adquisición de competencias en el EEES. Propuesta y reflexión sobre una experiencia
El aprendizaje cooperativo como estrategia didáctica para la adquisición de competencias en el EEES. Propuesta y reflexión sobre una experiencia Núm. 19 Pág. 7-19 ARTICULO
2016 Hekademos
Jaén Martínez, Alicia Sirignano, Fabrizio Manuel
Les competències professionals dels titulats universitàris d'ADE
Les competències professionals dels titulats universitàris d'ADE Núm. 8 Pág. 44-55 ARTICULO
2016 Revista d'innovació docent universitària
Bartual Figueras, María Teresa Turmo Garuz, Joaquín Adillón, Román Garcia Marimón, Xavier Simó Solsona, Montse
Competencias docentes en la educación superior
Competencias docentes en la educación superior Vol. 16 Núm. 1 Pág. 10
2016 Actualidades Investigativas en Educación
Salazar Botelllo, Carlos Mauricio Chiang Vega, María Margarita Muñoz Jara, Yohana Andrea
A long way to go … A study on the implementation of the learning-outcomes based approach in the EU
A long way to go … A study on the implementation of the learning-outcomes based approach in the EU Vol. 3 Núm. 2 Pág. 429-463 ARTICULO
2016 Tuning journal for higher education
Birtwistle, Tim Brown, Courtney Wagenaar, Robert
Impacto de los programas de movilidad internacional en la adquisición de competencias académicas para el ingreso al mercado laboral
Impacto de los programas de movilidad internacional en la adquisición de competencias académicas para el ingreso al mercado laboral Vol. 7 Núm. 13 Pág. 1
2016 Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo
González Jaimes, Elvira Ivone Salgado Vargas, Christian Karel
Una experiencia en la vinculación Universidad-Empresa
Una experiencia en la vinculación Universidad-Empresa Vol. 19 Núm. 1 Pág. 201-225 ARTICULO
2016 Educación XX1
Foncubierta Rodríguez, María José Perea Vicente, José Luis González Siles, Gabriel
Development and evaluation of the team work skill in university contexts. Are virtual environments effective?
Development and evaluation of the team work skill in university contexts. Are virtual environments effective? Núm. 13 Pág. 36 ARTICULO
2016 International Journal of Educational Technology in Higher Education
García García, Mercedes Biencinto López, Chantal Carpintero Molina, Elvira Expósito Casas, Eva Ruiz Morales, Yovanni A.
Estatus actual del profesorado en la educación superior
Estatus actual del profesorado en la educación superior Núm. 30 Pág. 20 ARTICULO
2016 Tonos digital
López García, María Pilar
Los marcos de competencias docentes
Los marcos de competencias docentes Núm. 5 Pág. 44-67 ARTICULO
2016 Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE)
Sánchez Tarazaga, Lucía
La formación del profesorado universitario en competencias lifelong learning a partir de las demandas de empleadores y egresados
La formación del profesorado universitario en competencias lifelong learning a partir de las demandas de empleadores y egresados Vol. 34 Núm. 1 Pág. 69-85 ARTICULO
2016 Revista de investigación educativa, RIE
Jato Seijas, Elisa Cajide Val, Xosé Muñoz Cadavid, María A. García Antelo, Beatriz
La entrevista como herramienta para la evaluación de las competencias genéricas
La entrevista como herramienta para la evaluación de las competencias genéricas Vol. 27 Núm. 2 Pág. 457-476 ARTICULO
2016 Revista complutense de educación
Poblete Ruiz, Manuel Fernández Nogueira, Donna Campo Carrasco, Lucía López, Marcelo Nöel
Competencias matemáticas de ingenieros informáticos egresados
Competencias matemáticas de ingenieros informáticos egresados Núm. 5 Pág. 146-160 ARTICULO
2016 ReiDoCrea
Barbarán Sánchez, Juan Jesús Fernández Bravo, José Antonio Barbarán Sánchez, Javier
El malestar en la evaluación del aprendizaje en educación superior
El malestar en la evaluación del aprendizaje en educación superior Vol. 18 Núm. 1 Pág. 138-152 ARTICULO
2016 Horizontes Pedagógicos
Restrepo Ramírez, Alexander
Además de enseñar, hay que educar y eso requiere competencias adecuadas
Además de enseñar, hay que educar y eso requiere competencias adecuadas Núm. 1 Pág. 51-74
2016 Crónica
Touriñán López, José Manuel
El desarrollo del perfil del "teacherpreneur" o profesor-emprendedor en el currículum del grado de Educación Primaria
El desarrollo del perfil del "teacherpreneur" o profesor-emprendedor en el currículum del grado de Educación Primaria Núm. 19 Pág. 177-194 ARTICULO
2016 Contextos educativos
Arruti, Arantza
El discurso por competencias
El discurso por competencias Vol. 12 Núm. 4 Pág. 978-1005 ARTICULO
2016 Intangible Capital
Brunet Icart, Ignasi Mara, Liviu Catalin
Evaluación del tutor y autoevaluación de los estudiantes de Enfermería sobre los resultados de aprendizaje durante las prácticas clínicas
Evaluación del tutor y autoevaluación de los estudiantes de Enfermería sobre los resultados de aprendizaje durante las prácticas clínicas Vol. 19 Núm. 1 Pág. 3 ARTICULO
2016 Metas de enfermería
Visiers Jiménez, Laura
La formación en epistemología y metodología de la investigación en carreras de grado en la Universidad Técnica de Manabí
La formación en epistemología y metodología de la investigación en carreras de grado en la Universidad Técnica de Manabí Vol. 1 Núm. 2 Pág. 137-152 ARTICULO
2016 ReHuSo
Alpizar Muni, Jorge Molina Naranjo, Yadira Cevallos Sánchez, Herman Vera García, Blanca Maritza
Construcció i validació d'instruments per avaluar competències genèriques, en educació superior
Construcció i validació d'instruments per avaluar competències genèriques, en educació superior Vol. 17 Núm. 2 Pág. 113-130 ARTICULO
2016 Anuari de psicologia de la Societat Valenciana de Psicologia
Navarro Saldaña, Gracia González Navarro, María Gracia Pérez Villalobos, Cristhian Varas Contreras, Marcela
Diseño de situaciones de aprendizaje que potencien competencias profesionales en la Enseñanza Universitaria de Ecuador
Diseño de situaciones de aprendizaje que potencien competencias profesionales en la Enseñanza Universitaria de Ecuador Vol. 7 Núm. 4 Pág. 215-228
2016 Didasc@lia
Romero Jácome, Víctor Abel Verdesoto Galeas, Janett del Rocío Pesantes Sangacha, Deysi Adriana Izurieta Puente, Electra Maricela
Effects of innovative teaching methods on students’ academic performance
Effects of innovative teaching methods on students’ academic performance Vol. 16 Núm. 2 Pág. 109-128 ARTICULO
2015 Education in the knowledge society (EKS)
Tejedo Romero, Francisca Pontones Rosa, Carolina Ramírez Córcoles, Yolanda Tejada Ponce, Ángel
Construyendo tareas auténticas para el desarrollo de competencias profesionales en la educación superior
Construyendo tareas auténticas para el desarrollo de competencias profesionales en la educación superior Núm. 7 Pág. 81-96 ARTICULO
2015 Revista d'innovació docent universitària
Rekalde Rodríguez, Itziar Pérez-Sostoa Gaztelu-Urrutia, María Virginia
Competencias para el desarrollo sostenible
Competencias para el desarrollo sostenible Núm. 19 Pág. 55-83 ARTICULO
2015 Foro de Educación
Murga Menoyo, María Ángeles
Efectividad del coaching grupal sobre el desarrollo de la autorregulación del aprendizaje en estudiantes de ingeniería
Efectividad del coaching grupal sobre el desarrollo de la autorregulación del aprendizaje en estudiantes de ingeniería Vol. 6 Núm. 1 Pág. 71-88
2015 Cuadernos de Investigación Educativa
Rodríguez Pascual, Leonor Patricia Martínez Rosillo, Víctor Manuel
Análisis de la formación universitaria recibida por los titulados universitarios españoles con discapacidad auditiva en la adquisición de las competencias profesionales
Análisis de la formación universitaria recibida por los titulados universitarios españoles con discapacidad auditiva en la adquisición de las competencias profesionales Vol. 46 Núm. 3 Pág. 27-46 ARTICULO
2015 Siglo Cero
Dalmau Montalà, Mariona Sala Bars, Ingrid Llinares Fité, Montserrat
La implantación integral de la formación por competencias en titulaciones transversales: La experiencia de los estudios de Economía y Empresa de la UOC
La implantación integral de la formación por competencias en titulaciones transversales: La experiencia de los estudios de Economía y Empresa de la UOC Vol. 11 Núm. 4 Pág. 589-611 ARTICULO
2015 Intangible Capital
Fitó Bertrán, Maria Angels Martínez Argüelles, María Jesús Rimbau Gilabert, Eva
A preliminary study of teachers’ perception of core competencies for undergraduate students
A preliminary study of teachers’ perception of core competencies for undergraduate students Vol. 21 Núm. 1 Pág. 11-16 ARTICULO
2015 Psicología educativa
Hernández Pina, Fuensanta Monroy Hernández, Fuensanta
Uso de la plataforma Moodle como apoyo a la docencia presencial universitaria
Uso de la plataforma Moodle como apoyo a la docencia presencial universitaria Vol. 4 Núm. 1 Pág. 133-155 ARTICULO
2015 EDMETIC
Mirabal Montes de Oca, Ángel Ramón Gómez Zermeño, Marcela Georgina González Gailbraith, Leticia Amelia
La irrupción del inglés y el Derecho
La irrupción del inglés y el Derecho Núm. 21 Pág. 13 ARTICULO
2015 Revista general de derecho constitucional
Gordillo Pérez, Luis Ignacio
Competencias genéricas en la enseñanza superior a través de los programa de internacionalización. Un estudio cualitativo
Competencias genéricas en la enseñanza superior a través de los programa de internacionalización. Un estudio cualitativo Vol. 26 Núm. 1 Pág. 81-100 ARTICULO
2015 Revista complutense de educación
Rodríguez-Izquierdo, Rosa M.
Educando con los medios, una revisión desde los clásicos. Dos siglos de educación
Educando con los medios, una revisión desde los clásicos. Dos siglos de educación Núm. 11 Pág. 119-130 ARTICULO
2015 Hachetetepé
Gómez Patiño, María
Educación no formal e inserción laboral de la juventud
Educación no formal e inserción laboral de la juventud Núm. 7 Pág. 50-54 COMUNICACION_CONGRESO
2015 Revista de estudios e investigación en psicología y educación
Vázquez Rodríguez, Ana García Álvarez, Jesús Sotelino Losada, Alexandre
Aprendizaje Basado en Proyectos en los grados de Pedagogía y Educación Social
Aprendizaje Basado en Proyectos en los grados de Pedagogía y Educación Social Vol. 26 Núm. 3 Pág. 679-696 ARTICULO
2015 Revista complutense de educación
Imaz Bengotxea, José Ignacio
Programas para la promoción de la autorregulación en educación superior
Programas para la promoción de la autorregulación en educación superior Vol. 8 Núm. 1 Pág. 30-36 ARTICULO
2015 European journal of education and psychology
Cerezo Menéndez, Rebeca Bernardo Gutiérrez, Ana Belén Esteban García, María Sánchez, Miguel Tuero Herrero, Ellián
Competencias profesionales del profesorado de música
Competencias profesionales del profesorado de música Núm. 3 Pág. 11-21 ARTICULO
2015 Revista Internacional de Educación Musical
Carrillo Aguilera, Carmen
La evaluación de competencias interpersonales en la formación del profesorado de educación física a través de un programa de expresión corporal
La evaluación de competencias interpersonales en la formación del profesorado de educación física a través de un programa de expresión corporal Vol. 2 Núm. 2 Pág. 21-34 ARTICULO
2015 International Journal for 21st Century Education (IJ21CE)
Aparicio Herguedas, José L. Fraile Aranda, Antonio
Estrategias de “evaluación por pares” para valorar competencias transversales en estudiantes universitarios a través de Moodle
Estrategias de “evaluación por pares” para valorar competencias transversales en estudiantes universitarios a través de Moodle Núm. 33 Pág. 31-44 ARTICULO
2015 Trabajo
Morán Astorga, Consuelo Urchaga Litago, José David Rodríguez Escanciano, Susana Fínez Silva, María José López Moya, Manuel Martínez Barroso, María de los Reyes López Diez, Carlos
Proceso analítico jerárquico para evaluar tres laboratorios virtuales en la educación superior
Proceso analítico jerárquico para evaluar tres laboratorios virtuales en la educación superior Vol. 11 Núm. 1 Pág. 194-204
2015 Entramado
Riaño, Campo Elias Palomino, Martha
El ICE de la Universidad de Santiago 2006-2010
El ICE de la Universidad de Santiago 2006-2010 Núm. 25 Pág. 95-110 ARTICULO
2015 Innovación educativa
Cajide Val, Xosé
¿Cómo fomentar el desarrollo de competencias en la formación on-line? Una experiencia en la asignatura de dirección estratégica
¿Cómo fomentar el desarrollo de competencias en la formación on-line? Una experiencia en la asignatura de dirección estratégica Vol. 16 Núm. 2 Pág. 90-108 ARTICULO
2015 Education in the knowledge society (EKS)
Mora Valentín, Eva María Ortiz de Urbina Criado, Marta
La producción de materiales tic como desarrollo de las competencias del estudiante universitario
La producción de materiales tic como desarrollo de las competencias del estudiante universitario Vol. 17 Núm. 2 Pág. 5-32 ARTICULO
2015 Aula de encuentro
Cabero Almenara, Julio Gutiérrez Castillo, Juan Jesús
El cuestionario como instrumento de evaluación de competencias basado en la evidencia emocional de la satisfacción
El cuestionario como instrumento de evaluación de competencias basado en la evidencia emocional de la satisfacción Vol. 17 Núm. 2 Pág. 179-208 ARTICULO
2015 Aula de encuentro
Jiménez Martínez, Pilar González Talavera, Blanca
Adquisición de competencias en el marco del Aprendizaje Cooperativo
Adquisición de competencias en el marco del Aprendizaje Cooperativo Vol. 13 Núm. 1 Pág. 16 ARTICULO
2015 REDU
Dejo Oricain, Natalia
Evaluación de competencias en el practicum de magisterio por tutores profesionales
Evaluación de competencias en el practicum de magisterio por tutores profesionales Vol. 17 Núm. 2 Pág. 59-80 ARTICULO
2015 Aula de encuentro
Chica Merino, Encarnación Domínguez Alfonso, Rocío
El significado de la universidad desde la mirada del alumnado. Indicadores para su evaluación
El significado de la universidad desde la mirada del alumnado. Indicadores para su evaluación Vol. 17 Núm. 2 Pág. 33-58 ARTICULO
2015 Aula de encuentro
González López, Ignacio Marín Díaz, Verónica Martín Fernández, María del Amor
El Trabajo de Fin de Grado en el Grado de Traducción e Interpretación
El Trabajo de Fin de Grado en el Grado de Traducción e Interpretación Núm. 22 Pág. 273-288 ARTICULO
2015 Quaderns
Roiss, Silvia
Competencias y subcompetencias para la atención dietoterapéutica del sobrepeso y la obesidad infanto juvenil, en la formación de nutricionistas
Competencias y subcompetencias para la atención dietoterapéutica del sobrepeso y la obesidad infanto juvenil, en la formación de nutricionistas Vol. 42 Núm. 2 Pág. 173-178
2015 Revista chilena de nutrición
Labraña, Ana María Duran, Eliana Soto A., Delia
Estrategias de innovación docente en el aprendizaje de materias universitarias de Química
Estrategias de innovación docente en el aprendizaje de materias universitarias de Química Vol. 2 Núm. 1 Pág. 83-92 ARTICULO
2014 Revista Internacional de Educación y Aprendizaje
Sierra-Guzmán, Rafael Álvarez Galindo, José Ignacio Durán Benito, Adrián Fernández Batanero, José María Gonzalez Gaitano, Gustavo Isasi Allica, José Ramón Navarro Blasco, Iñigo
Research skills development in higher education students
Research skills development in higher education students Vol. 4 Núm. 1 Pág. 57-72
2014 Higher learning research communications
Priede Bergamini, Tiziana López-Cózar Navarro, Cristina
La construcción colaborativa de proyectos como metodología para adquirir competencias digitales
La construcción colaborativa de proyectos como metodología para adquirir competencias digitales Núm. 42 Pág. 15-24 ARTICULO
2014 Comunicar
Pérez-Mateo Subirà, Maria Romero Carbonell, Marc Romeu Fontanillas, Teresa
Aprendizaje a lo largo de la vida
Aprendizaje a lo largo de la vida Núm. 363 Pág. 101-127 ARTICULO
2014 Revista de educación
García Rodríguez, María Pilar Meseguer Martínez, Luis González Losada, Sebastián Barrera Torrejón, Ana Rosa
Reflexiones en torno a las competencias genéricas en educación superior
Reflexiones en torno a las competencias genéricas en educación superior Vol. 13 Núm. 1 Pág. 22-34 ARTICULO
2014 Psicoperspectivas
Villarroel Henríquez, Verónica Bruna, Daniela V
Competencias Profesionales Movilizadas en el Prácticum
Competencias Profesionales Movilizadas en el Prácticum Vol. 14 Núm. 3 Pág. 3
2014 Actualidades Investigativas en Educación
Mendoza Lira, Michelle Covarrubias Apablaza, Carmen G.
¿Cómo perciben los estudiantes la adquisición de competencias? Análisis comparado
¿Cómo perciben los estudiantes la adquisición de competencias? Análisis comparado Vol. 19 Núm. 2 Pág. 313-326 ARTICULO
2014 Historia y comunicación social
Gómez Puertas, Lorena Roca Cuberes, Carles Guerrero-Solé, Frederic
Modelo de sistematización en los proyectos sociales de ApS (UIC)
Modelo de sistematización en los proyectos sociales de ApS (UIC) Vol. 19 Núm. 3 Pág. 175-186 ARTICULO
2014 Historia y comunicación social
Fuertes Camacho, María Teresa
El análisis de errores en la resolución de ecuaciones diferenciales ordinarias
El análisis de errores en la resolución de ecuaciones diferenciales ordinarias Vol. 32 Núm. 3 Pág. 173-186 ARTICULO
2014 Enseñanza de las ciencias
Barbarán Sánchez, Juan Jesús Fernández Bravo, José Antonio
Los rincones de trabajo como estrategia en la formación de maestros para la enseñanza de ciencias y su didáctica
Los rincones de trabajo como estrategia en la formación de maestros para la enseñanza de ciencias y su didáctica Núm. 23 Pág. 109-126 ARTICULO
2014 Tendencias pedagógicas
Vicente Rodado, Fuencisla López Luengo, María Antonia Vallés Rapp, Cristina
La reforma de la formación inicial del profesorado de ciencias de secundaria
La reforma de la formación inicial del profesorado de ciencias de secundaria Vol. 32 Núm. 1 Pág. 9-28 ARTICULO
2014 Enseñanza de las ciencias
Perales Palacios, Francisco Javier
El potencial de la corresponsabilidad en el ámbito universitario
El potencial de la corresponsabilidad en el ámbito universitario Vol. 17 Núm. 2 Pág. 4-15 ARTICULO
2014 Anales de documentación
Rincón Muñoz, Clara Isabel Stolle Arranz, Azucena Rodríguez Sumaza, Carmen
La enseñanza de nociones básicas de economía en la formación docente
La enseñanza de nociones básicas de economía en la formación docente Vol. 18 Núm. 3 Pág. 411-430 ARTICULO
2014 Profesorado
González Gómez, Yéssica Mieres Chacaltana, Manuel Denegri Coria, Marianela Sepúlveda Aravena, Jocelyne
Competencias del profesorado de educación secundaria obligatoria y bachillerato
Competencias del profesorado de educación secundaria obligatoria y bachillerato Vol. 4 Núm. 1 Pág. 375-380 ARTICULO
2014 International Journal of Developmental and Educational Psychology
Muelas, Álvaro
Diseño de un programa de motivación de logro desde el ámbito de la educación superior
Diseño de un programa de motivación de logro desde el ámbito de la educación superior Vol. 3 Núm. 1 Pág. 61-70 ARTICULO
2014 International Journal of Developmental and Educational Psychology
López Moya, Manuel Morán Astorga, Consuelo
Mentoring in the acquisition of professional skills through practices in companies by degree students
Mentoring in the acquisition of professional skills through practices in companies by degree students Vol. 1 Núm. 2 Pág. 124-141 ARTICULO
2014 Multidisciplinary Journal for Education, Social and Technological Sciences
Monllau Jacques, Teresa Rodríguez Ávila, Nuria Miralles de Imperial, Joan
Competencias del profesorado de educación secundaria obligatoria y bachillerato. construyendo desde las estrategias de aprendizaje
Competencias del profesorado de educación secundaria obligatoria y bachillerato. construyendo desde las estrategias de aprendizaje Vol. 7 Núm. 1 Pág. 185-192 ARTICULO
2014 International Journal of Developmental and Educational Psychology
Muelas, Álvaro
¿Cómo será mi profesión de maestro?
¿Cómo será mi profesión de maestro? Núm. 23 Pág. 29-44 ARTICULO
2014 Tendencias pedagógicas
Rosales López, Carlos
Utilización activa del vídeo en la formación inicial de educadores.
Utilización activa del vídeo en la formación inicial de educadores. Núm. 24 Pág. 387-400 ARTICULO
2014 Tendencias pedagógicas
Rosales López, Carlos
Retos y cambios en la organización universitaria. Hacia un nuevo modelo de enseñanza-aprendizaje
Retos y cambios en la organización universitaria. Hacia un nuevo modelo de enseñanza-aprendizaje Núm. 13 Pág. 85-109 ARTICULO
2014 RIO
Gómez Bahillo, Carlos Gómez Campillo, María
La capacidad de análisis en la formación de trabajadores sociales
La capacidad de análisis en la formación de trabajadores sociales Vol. 27 Núm. 2 Pág. 365-374 ARTICULO
2014 Cuadernos de trabajo social
Prat Bau, Nuria Parra Ramajo, Belén López Rodríguez, Antonio
Modernising higher education
Modernising higher education Vol. 2 Núm. 1 Pág. 19-29 ARTICULO
2014 Tuning journal for higher education
van der Hijden, Peter
Inork ez du erasotzen, baina "defentsa" deritzogu
Inork ez du erasotzen, baina "defentsa" deritzogu Vol. 26 Núm. 2 Pág. 25-39 ARTICULO
2014 Tantak
Zelaieta Anta, Edu Camino Ortiz de Barrón, Igor
Adquisición de Estrategias de Iniciación a la Investigación en Entornos Diversos
Adquisición de Estrategias de Iniciación a la Investigación en Entornos Diversos Vol. 4 Núm. 3 Pág. 242-267 ARTICULO
2014 REMIE
León Huertas, Carlota de González López, Ignacio Eslava Suanes, María Dolores
Desarrollo de la competencia matemática en alumnos de magisterio a través del aprendizaje práctico
Desarrollo de la competencia matemática en alumnos de magisterio a través del aprendizaje práctico Vol. 16 Núm. 1 Pág. 71-88 ARTICULO
2014 Aula de encuentro
Baena González, María Isabel Chica Merino, Encarnación
El aprendizaje colaborativo en la universidad:
El aprendizaje colaborativo en la universidad: Vol. 12 Núm. 4 Pág. 281-302 ARTICULO
2014 REDU
Jarauta Borrasca, Beatriz
Los cuentos y los juegos de simulación para trabajar la justicia social en el ámbito de las ciencias en las primeras edades
Los cuentos y los juegos de simulación para trabajar la justicia social en el ámbito de las ciencias en las primeras edades Vol. 3 Núm. 1 Pág. 97-119 ARTICULO
2014 Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS)
Mateos Jiménez, Antonio Bejarano Franco, María Teresa Moreno García, Diana
Metodología docente en las Universidades Europeas
Metodología docente en las Universidades Europeas Vol. 18 Núm. 1 Pág. 308-322 ARTICULO
2014 Profesorado
Cano, Francisco García Berbén, Ana Belén Fernández, María Gea, Miguel Díaz, Manuel
Filosofía y comunicación
Filosofía y comunicación Vol. 19 Núm. 2 Pág. 365-376 ARTICULO
2014 Historia y comunicación social
Teruel Díaz, Ricardo
Evaluación del practicum en la formación de posgrado en los estudios de comunicación desde una orientación profesional y discente
Evaluación del practicum en la formación de posgrado en los estudios de comunicación desde una orientación profesional y discente Vol. 19 Núm. 1 Pág. 327-340 ARTICULO
2014 Historia y comunicación social
Campillo Alhama, Concepción Quiles Soler, Mª Carmen
Competencias tecnológicas en estudiantes de educación superior
Competencias tecnológicas en estudiantes de educación superior Vol. 14 Núm. 2 Pág. 3 ARTICULO
2014 Etic@net
Monsalve Lorente, Laura Cebrián Cifuentes, Sara
El perfil competencial de los graduados de Administración y Dirección de Empresas en línea
El perfil competencial de los graduados de Administración y Dirección de Empresas en línea Vol. 11 Núm. 2 Pág. 13-26 ARTICULO
2014 RUSC. Universities and Knowledge Society Journal
Fitó Bertrán, Maria Angels Martínez Argüelles, María Jesús Moya Gutiérrez, Soledad
Modelo formativo en el Espacio Europeo de Educación Superior
Modelo formativo en el Espacio Europeo de Educación Superior Vol. 42 Núm. 2 Pág. 106-113 ARTICULO
2014 Aula abierta
Rodríguez-Izquierdo, Rosa M.
Variables en el desarrollo de la reflexión metalingüística (L1) de alumnos plurilingües en el primer año universitario
Variables en el desarrollo de la reflexión metalingüística (L1) de alumnos plurilingües en el primer año universitario Vol. 27 Núm. 2 Pág. 275-296 ARTICULO
2014 Revista española de lingüística aplicada
Cáceres Lorenzo, María Teresa
Competencias ciudadanas en alumnado de magisterio
Competencias ciudadanas en alumnado de magisterio Vol. 17 Núm. 2 Pág. 139-153 ARTICULO
2014 Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado
Peñalva Vélez, Alicia López Goñi, José Javier
El EEES, principios fundamentales
El EEES, principios fundamentales Vol. 2 Núm. 3 Pág. 2
2014 RIESED
Comas, Miquel Àngel de Bofarull, Ignasi
Implantación de una consulta de enfermería por parte de profesionales y estudiantes de enfermería
Implantación de una consulta de enfermería por parte de profesionales y estudiantes de enfermería Pág. 1344-1352
2014 El reconeixement docent: innovar i investigar amb criteris de qualitat
Giménez Tebar, José Luis Mas Pla, María Jesús Moreno Alzamora, A. E.
Metodologías docentes y trabajo en equipo en Programación bajo la perspectiva del alumno
Metodologías docentes y trabajo en equipo en Programación bajo la perspectiva del alumno Pág. 1957-1971
2014 El reconeixement docent: innovar i investigar amb criteris de qualitat
González Ortega, David Díaz Pernas, Francisco Javier Martínez Zarzuela, Mario Antón Rodríguez, Miriam
Aspectos relevantes en el desarrollo del tutorial en aprendizaje basado en problemas desde la perspectiva de los tutores de la Facultad de Medicina de la Universidad de La Frontera
Aspectos relevantes en el desarrollo del tutorial en aprendizaje basado en problemas desde la perspectiva de los tutores de la Facultad de Medicina de la Universidad de La Frontera Vol. 142 Núm. 8 Pág. 989-997
2014 Revista Médica de Chile
Navarro H., Nancy Zamora S., José
Competencias emocionales en estudiantes del Grado en Criminología
Competencias emocionales en estudiantes del Grado en Criminología Pág. 2823-2833
2014 El reconeixement docent: innovar i investigar amb criteris de qualitat
Albaladejo Blázquez, Natalia Sánchez San Segundo, Miriam Fernández Pascual, María Dolores Santos Ruiz, Ana Díez Jorro, Miguel Asensi Pérez, Laura Fátima
Las competencias específicas en las webs de los grados universitarios de Ciencias de la Actividad Física y Deporte
Las competencias específicas en las webs de los grados universitarios de Ciencias de la Actividad Física y Deporte Núm. 25 Pág. 43-47 ARTICULO
2014 Retos
Costes Rodríguez, Antoni Fuster Matute, Joan Castellar Otín, Carlos Planas Anzano, Antoni
Diseño a Rigidez de Arboles Escalonados mediante Mathematica®
Diseño a Rigidez de Arboles Escalonados mediante Mathematica® Vol. 6 Núm. 2 Pág. 15-22
2013 Formación Universitaria
Pérez-Cerdán, Juan C Fernandes, Isabel M Cabezas Flores, J.A
Innovaciones en la metodología y la evaluación de la asignatura
Innovaciones en la metodología y la evaluación de la asignatura Núm. 22 Pág. 89-110 ARTICULO
2013 Tendencias pedagógicas
González Vaquerizo, Helena López Gregoris, Rosario
El desarrollo de la creatividad e innovación. Un reto ante la crisis actual
El desarrollo de la creatividad e innovación. Un reto ante la crisis actual Vol. 11 Núm. 1 Pág. 134-148 ARTICULO
2013 Revista de investigación en educación
Iglesias Cortizas, María José Rodicio-García, María-Luisa
Digital portfolio for the development of cross-disciplinary skills. Major contributions of studies with Carpeta Digital within the framework of the research group Virtual Teaching and Learning
Digital portfolio for the development of cross-disciplinary skills. Major contributions of studies with Carpeta Digital within the framework of the research group Virtual Teaching and Learning Núm. 24 Pág. 53-68 ARTICULO
2013 Digital Education Review
Rubio Hurtado, María José Galván Fernández, Cristina
El cine digital en la formación inicial del profesorado
El cine digital en la formación inicial del profesorado Vol. 16 Núm. 2 Pág. 297-319 ARTICULO
2013 Educación XX1
Ortega Carrillo, José Antonio Pérez García, Álvaro
El trabajo en equipo, una competencia a potenciar en la Facultad de Ciencias Ambientales, Universidad de Alcalá
El trabajo en equipo, una competencia a potenciar en la Facultad de Ciencias Ambientales, Universidad de Alcalá Núm. 36 Pág. 99-114 ARTICULO
2013 Pulso
Saldaña López, Asunción Martínez Pérez, Silvia Castro Díez, Pilar Ramos Caicedo, Guadalupe Rebollo Ferreiro, Luis F. Salas Rey, Francisco Javier Salado García, María Jesús Sandín Vázquez, María del Val Vicente Lapuente, Rosa
Análisis de la percepción de las competencias genéricas adquiridas en la universidad
Análisis de la percepción de las competencias genéricas adquiridas en la universidad Núm. 362 Pág. 535-561 ARTICULO
2013 Revista de educación
Clemente Ricolfe, José Serafín Escribá Pérez, Carmen
Competencias tecnológicas del profesorado en las universidades españolas
Competencias tecnológicas del profesorado en las universidades españolas Núm. 361 Pág. 196-222 ARTICULO
2013 Revista de educación
Prendes Espinosa, María Paz Gutiérrez Porlán, Isabel
Nivel de promoción de competencias genéricas-sello institucionales en educación básica, parvularia y diferencial
Nivel de promoción de competencias genéricas-sello institucionales en educación básica, parvularia y diferencial Vol. 27 Núm. 52 Pág. 75-88
2013 Revista de orientacion educacional
Sepúlveda Obreque, Alejandro Quintana Puschel, Magaly Andrea Opazo Salvatierra, Margarita Lemarie Oyarzún, Rodolfo Sáez Sotomayor, Daniel
Evaluando los nuevos sistemas de acceso a la universidad para mayores de 40 y 45 años. La opinión de los candidatos
Evaluando los nuevos sistemas de acceso a la universidad para mayores de 40 y 45 años. La opinión de los candidatos Núm. 16 Pág. 153-170 ARTICULO
2013 Contextos educativos
García Rodríguez, María Pilar Meseguer Martínez, Luis González Losada, Sebastián
Satisfaction of Health Science teachers with the convergence process of the European Higher Education Area
Satisfaction of Health Science teachers with the convergence process of the European Higher Education Area Vol. 13 Núm. 3 Pág. 197-206 ARTICULO
2013 International journal of clinical and health psychology
Ariza Castilla, Tania Quevedo Blasco, Raúl Ramiro Sánchez, María Teresa Bermúdez Sánchez, María Paz
Competencias específicas curriculares que ha de adquirir el estudiante del título de grado de maestro.
Competencias específicas curriculares que ha de adquirir el estudiante del título de grado de maestro. Vol. 17 Núm. 3 Pág. 73-90 ARTICULO
2013 Profesorado
Rosales López, Carlos
El uso de la comunicación persuasivo-seductora en el proceso de adaptación al plan Bolonia: fundamentos metodológico-emocionales para la asignatura Historia de los medios audiovisuales
El uso de la comunicación persuasivo-seductora en el proceso de adaptación al plan Bolonia: fundamentos metodológico-emocionales para la asignatura Historia de los medios audiovisuales Vol. 18 Núm. 2 Pág. 827-837 ARTICULO
2013 Historia y comunicación social
Cantos Ceballos, Antonio Miguel
El enfoque de las capacidades y las competencias transversales en el EEES
El enfoque de las capacidades y las competencias transversales en el EEES Vol. 18 Núm. 3 Pág. 145-157 ARTICULO
2013 Historia y comunicación social
Alarcón García, Gloria Guirao Mirón, Cristina
Edublogs e innovación educativa en la enseñanza del periodismo
Edublogs e innovación educativa en la enseñanza del periodismo Vol. 18 Núm. 3 Pág. 549-560 ARTICULO
2013 Historia y comunicación social
Pou Amérigo, María José Álvarez Villa, Àngels Mercado Sáez, María Teresa
Aplicando el EEES en la Universidad española: un estudio de caso sobre la utilización de metodologías 2.0 en las nuevas titulaciones de grado
Aplicando el EEES en la Universidad española: un estudio de caso sobre la utilización de metodologías 2.0 en las nuevas titulaciones de grado Vol. 18 Núm. 1 Pág. 603-613 ARTICULO
2013 Historia y comunicación social
García Manso, Almudena Martín Cabello, Antonio
La percepción de los estudiantes sobre su experiencia de aprendizaje a partir de su dedicación temporal y adquisición de competencias: un estudio sobre la implementación del Grado de Traducción e Interpretación de la Universidad Pompeu Fabra
La percepción de los estudiantes sobre su experiencia de aprendizaje a partir de su dedicación temporal y adquisición de competencias: un estudio sobre la implementación del Grado de Traducción e Interpretación de la Universidad Pompeu Fabra Vol. 24 Núm. 2 Pág. 359-379 ARTICULO
2013 Revista complutense de educación
Roca Cuberes, Carles
La autopercepción competencial de los estudiantes del Grado en Trabajo Social
La autopercepción competencial de los estudiantes del Grado en Trabajo Social Vol. 1 Núm. 1 Pág. 85-96 ARTICULO
2013 European Journal of Child Development, Education and Psychopathology
Fernández Martínez, María del Mar Gutiérrez Cáceres, Rafaela Hernández Garre, Carmen María
Valoración y análisis de una experiencia docente basada en la organización de una feria de estudiantes sobre la evolución del pensamiento administrativo.
Valoración y análisis de una experiencia docente basada en la organización de una feria de estudiantes sobre la evolución del pensamiento administrativo. Núm. 38 Pág. 6-23 ARTICULO
2013 RED
Hilliard, Iván Priede Bergamini, Tiziana Tejeiro Koller, Manuel Ramón
Una reflexión sobre la selección por competencias como meta de su formulación y evaluación en el Grado de Educación Social de la UEx
Una reflexión sobre la selección por competencias como meta de su formulación y evaluación en el Grado de Educación Social de la UEx Núm. 8 Pág. 19-34 ARTICULO
2013 Tejuelo
Martínez Marín, José María
El Trabajo Fin de Grado Maestro
El Trabajo Fin de Grado Maestro Núm. 38 Pág. 2-26 ARTICULO
2013 RED
Arteaga Martínez, Blanca Ahedo Ruiz, Josu Gutiérrez Gómez-Calcerrada, Sonia Solera Hernández, Eva
La evaluación de las competencias del profesorado de educación física
La evaluación de las competencias del profesorado de educación física Núm. 43 Pág. 49-58 ARTICULO
2013 Tándem
Castejón Oliva, Francisco Javier
Cómo se forma el profesorado de educación física
Cómo se forma el profesorado de educación física Núm. 43 Pág. 28-38 ARTICULO
2013 Tándem
Díaz del Cueto, Mario
Aplicación del portafolio grupal en la asignatura de Dirección de Producción y Logística
Aplicación del portafolio grupal en la asignatura de Dirección de Producción y Logística Núm. 4 Pág. 124-138 ARTICULO
2013 Educade
Estellés Miguel, Sofía Barberá Ribera, Teresa Dema Pérez, Carlos Manuel
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación como vehículo de innovación y emprendimiento en el Espacio Europeo de Educación Superior: una propuesta docente basada en la comunicación digital
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación como vehículo de innovación y emprendimiento en el Espacio Europeo de Educación Superior: una propuesta docente basada en la comunicación digital Núm. 19 Pág. 583-592 ARTICULO
2013 Estudios sobre el mensaje periodístico
Álvarez García, Sergio
¿Por qué y cómo plantear la educación emocional como el reto del siglo XXI?
¿Por qué y cómo plantear la educación emocional como el reto del siglo XXI? Núm. 1 Pág. 67-82 ARTICULO
2013 E-motion
Sáenz-López Buñuel, Pedro Heras Pérez, María Ángeles de las
Innovación docente en Animación Sociocultural
Innovación docente en Animación Sociocultural Núm. 23 Pág. 197-213 ARTICULO
2013 Innovación educativa
Pérez Pérez, Itahisa
Deporte y competencias genéricas en la universidad
Deporte y competencias genéricas en la universidad Vol. 24 Núm. 1 Pág. 141-163 ARTICULO
2013 Revista complutense de educación
Álvarez Benítez, Mónica Asensio Muñoz, Inmaculada García Ramos, José Manuel
Explicitando la interrelación entre las actividades de aprendizaje, el proceso de evaluación y la adquisición de competencias
Explicitando la interrelación entre las actividades de aprendizaje, el proceso de evaluación y la adquisición de competencias Vol. 16 Núm. 2 Pág. 127-146 ARTICULO
2013 RIED
Guerrero, Ana Elena Huertas Sánchez, María Antonia Mor Pera, Enric Rodríguez, M. Elena
Construyendo puentes entre la Responsabilidad Social Empresarial y la Salud Psicosocial en las Organizaciones
Construyendo puentes entre la Responsabilidad Social Empresarial y la Salud Psicosocial en las Organizaciones Núm. 359 Pág. 163-204 ARTICULO
2013 Revista de Trabajo y Seguridad Social. CEF
Cifre Gallego, Eva Navarro Macián, M. Luz
Evaluación de competencias y objetivos formativos en la transición de la Estrategia Publicitaria y Relacional al Espacio Europeo Educación Superior
Evaluación de competencias y objetivos formativos en la transición de la Estrategia Publicitaria y Relacional al Espacio Europeo Educación Superior Vol. 18 Núm. 1 Pág. 133-146 ARTICULO
2013 Historia y comunicación social
Campillo Alhama, Concepción
La relación entre el aprendizaje cooperativo
La relación entre el aprendizaje cooperativo Núm. 22 Pág. 73-83 ARTICULO
2013 Encuentro
Martínez Lirola, María
Análisis de la expresión escrita en las Universidades de Madrid a través de la asignatura Trabajo Fin de Grado en los estudios de ADE
Análisis de la expresión escrita en las Universidades de Madrid a través de la asignatura Trabajo Fin de Grado en los estudios de ADE Vol. 11 Núm. 3 Pág. 279 ARTICULO
2013 REDU
López-Cózar Navarro, Cristina Priede Bergamini, Tiziana Benito Hernández, Sonia
La tutoría en la Universidad
La tutoría en la Universidad Vol. 11 Núm. 2 Pág. 243 ARTICULO
2013 REDU
López Gómez, Ernesto
El EEES, identidad y competitividad europea
El EEES, identidad y competitividad europea Vol. 11 Núm. 1 Pág. 243 ARTICULO
2013 REDU
Comas Parra, Miguel Angel
Implementación y evaluación del Currículo Basado en Competencias para la formación de ingenieros
Implementación y evaluación del Currículo Basado en Competencias para la formación de ingenieros Vol. 11 Núm. 1 Pág. 141 ARTICULO
2013 REDU
Martínez Alonso, Gabriel Fernando Garza Garza, Juan Angel Báez Villarreal, Esteban Treviño Cubero, Arnulfo
Tutorial multimedia para guiar la preparación y defensa del Trabajo de Fin de Grado
Tutorial multimedia para guiar la preparación y defensa del Trabajo de Fin de Grado Núm. 11 Pág. 8-17 ARTICULO
2013 @tic. revista d'innovació educativa
González Alcaide, Gregorio Agulló Calatayud, Víctor González Teruel, Mercedes
Dificultades de aprendizaje en estudiantes universitarios de primer año
Dificultades de aprendizaje en estudiantes universitarios de primer año Núm. 508 Pág. 135-150
2013 Atenea (Concepción)
Pérez Villalobos, María Victoria Valenzuela Castellanos, Marco Fernando Díaz Mujica, Alejandro E. González-Pienda García, Julio Antonio Núñez Pérez, José Carlos
Autopercepción de la adquisición de competencias de los estudiantes de periodismo
Autopercepción de la adquisición de competencias de los estudiantes de periodismo Vol. 41 Núm. 1 Pág. 99-110 ARTICULO
2013 Aula abierta
Rodrigo-Alsina, Miquel Almiron Roig, Núria
Los modelos de conocimiento como agentes de aprendizaje significativo y de creación de conocimiento
Los modelos de conocimiento como agentes de aprendizaje significativo y de creación de conocimiento Vol. 14 Núm. 2 Pág. 107-132 ARTICULO
2013 Education in the knowledge society (EKS)
González García, Fermín M. Veloz Ortiz, Jorge F. Rodríguez Moreno, Iovanna Veloz Ortiz, Luis E. Guardián Soto, Beatriz Dolores Ballester Vallori, Antoni
El uso de Twitter como herramienta para la enseñanza universitaria en el ámbito de las ciencias sociales
El uso de Twitter como herramienta para la enseñanza universitaria en el ámbito de las ciencias sociales Vol. 14 Núm. 2 Pág. 316-345 ARTICULO
2013 Education in the knowledge society (EKS)
López Zapico, Misael Arturo Tascón Fernández, Julio
El portafolios digital como herramienta para el desarrollo de competencias transversales en el alumnado
El portafolios digital como herramienta para el desarrollo de competencias transversales en el alumnado Vol. 14 Núm. 2 Pág. 157-177 ARTICULO
2013 Education in the knowledge society (EKS)
Rodríguez Illera, José Luis Galván Fernández, Cristina Martínez Olmo, Francesc
Competencias transversales
Competencias transversales Vol. 6 Núm. 5 Pág. 39-50
2013 Formación Universitaria
Agudo Garzón, Juan Enrique Hernández Linares, Remedios Rico Calzado, Mercedes
De la universidad disciplinaria a la universidad de control
De la universidad disciplinaria a la universidad de control Pág. 274-289
2013 Proyectos sociales, creativos y sostenibles
Cobos Arteaga, Francisco de los
Reflexiones al finalizar la «Década de las Naciones Unidas de Educación para el Desarrollo Sostenible 2005-2014»
Reflexiones al finalizar la «Década de las Naciones Unidas de Educación para el Desarrollo Sostenible 2005-2014» Núm. 6 Pág. 19-31 ARTICULO
2013 Espacio, tiempo y forma. Serie VI, Geografía
Borderías Uribeondo, María Pilar
Ciudadanía activa en clase. ¿Misión imposible?
Ciudadanía activa en clase. ¿Misión imposible? Vol. 17 Núm. 3 Pág. 111-126 ARTICULO
2013 Profesorado
Gonçalves, Susana Verkest, Hugo
El trabajo cooperativo y la triple evaluación dinamizan la enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera
El trabajo cooperativo y la triple evaluación dinamizan la enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera Vol. 10 Núm. 1 Pág. 76-90 ARTICULO
2012 Revista de investigación en educación
Álvarez González, Severina Inda Caro, Mercedes Álvarez Rubio, María del Rosario
¿Cómo acceden los Mayores a la Universidad en España?
¿Cómo acceden los Mayores a la Universidad en España? Vol. 70 Núm. 253 Pág. 515-536 ARTICULO
2012 Revista española de pedagogía
García Rodríguez, María Pilar Meseguer Martínez, Luis González Losada, Sebastián Pozo Muñoz, Carmen
Las competencias profesionales del profesorado de música
Las competencias profesionales del profesorado de música Vol. 24 Núm. 3 Pág. 319-336 ARTICULO
2012 Culture and Education, Cultura y Educación
Carrillo Aguilera, Carmen Vilar, Mercè
Autoevaluación de la competencia informacional en los estudios de psicología desde la percepción del estudiante
Autoevaluación de la competencia informacional en los estudios de psicología desde la percepción del estudiante Vol. 15 Núm. 2 Pág. 7-15 ARTICULO
2012 Anales de documentación
Pinto Molina, María Puertas Valdeiglesias, Susana
Tutoría electrónica en la enseñanza superior
Tutoría electrónica en la enseñanza superior Vol. 70 Núm. 252 Pág. 299-320 ARTICULO
2012 Revista española de pedagogía
Arnaiz Sánchez, Pilar López Vicent, Patricia Prendes Espinosa, María Paz
Una experiencia educativa de aprendizaje cooperativo en la universidad.
Una experiencia educativa de aprendizaje cooperativo en la universidad. Vol. 16 Núm. 2 Pág. 387-402 ARTICULO
2012 Profesorado
Vergara Rodríguez, Diego
Diseño y desarrollo de un entorno de aprendizaje colaborativo basado en la Web 2.0
Diseño y desarrollo de un entorno de aprendizaje colaborativo basado en la Web 2.0 Vol. 11 Núm. 1 Pág. 83-94 ARTICULO
2012 RELATEC
Romero Carbonell, Marc Guitert Catasús, Montse
Análisis de las competencias adquiridas en los estudios de Dirección de Empresas y su grado de aplicación en las prácticas en empresas
Análisis de las competencias adquiridas en los estudios de Dirección de Empresas y su grado de aplicación en las prácticas en empresas Vol. 23 Núm. 1 Pág. 241-263 ARTICULO
2012 Revista complutense de educación
Montoro Sánchez, María Ángeles Mora Valentín, Eva María Ortiz de Urbina Criado, Marta
Aplicación de las guías didácticas de trabajo como apoyo al aprendizaje autónomo del estudiante en la asignatura Didáctica en Educación Social
Aplicación de las guías didácticas de trabajo como apoyo al aprendizaje autónomo del estudiante en la asignatura Didáctica en Educación Social Núm. 1 Pág. 471-492
2012 UPO INNOVA
Rodríguez-Izquierdo, Rosa M.
Las competencias profesionales en Educación Física
Las competencias profesionales en Educación Física Núm. 22 Pág. 5-8 ARTICULO
2012 Retos
Pazo Haro, Clara Isabel Tejada Mora, Jesús
Experiencia de evaluación formativa y compartida en el Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria
Experiencia de evaluación formativa y compartida en el Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Vol. 4 Núm. 1 Pág. 29-44 ARTICULO
2012 Psychology, Society & Education
Ureña Ortín, Nuria Ruiz Lara, Encarnación
La importancia de los instrumentos tecnológicos en los nuevos planes de estudio
La importancia de los instrumentos tecnológicos en los nuevos planes de estudio Núm. 18 Pág. 25-33 ARTICULO
2012 Estudios sobre el mensaje periodístico
Ahedo Ruiz, Josu Danvila del Valle, Ignacio
La adquisición de competencias en los alumnos de grado en relaciones laborales y recursos humanos de la Universidad de Huelva
La adquisición de competencias en los alumnos de grado en relaciones laborales y recursos humanos de la Universidad de Huelva Núm. 27 Pág. 43-65 ARTICULO
2012 Trabajo
Sepúlveda Reyes, Jerónimo Boza Carreño, Ángel
Les pràctiques en empresa per a universitaris
Les pràctiques en empresa per a universitaris Vol. 3 Núm. 2 Pág. 151-163 ARTICULO
2012 IN. Investigació i Innovació Educativa i Socioeducativa
Cunill Mir, Francisca
Una experiencia de trabajo en equipo con soporte documental para la formación de competencias en Contabilidad Financiera
Una experiencia de trabajo en equipo con soporte documental para la formación de competencias en Contabilidad Financiera Núm. 3 Pág. 67-94 ARTICULO
2012 Educade
Florez-Lopez, Raquel Albelda Pérez, Esther
Aprendizaje basado en proyectos y trabajo en equipo
Aprendizaje basado en proyectos y trabajo en equipo Núm. 1 Pág. 107-122
2012 UPO INNOVA
Casasola Balsells, María Araceli Pérez Chamorro, Vicente Antonio García Álvarez de Perea, Juan
Convergencia digital y software libre en el EEES. Algunas experiencias con Gretl
Convergencia digital y software libre en el EEES. Algunas experiencias con Gretl Núm. 9 Pág. 1-8 ARTICULO
2012 @tic. revista d'innovació educativa
López Menéndez, Ana Jesús Pérez Suárez, Rigoberto
Competentes para la ciudadanía
Competentes para la ciudadanía Vol. 30 Núm. 2 Pág. 23-32 ARTICULO
2012 Aloma
Aparicio Malo, José Manuel
Aprendizaje activo y desempeño del estudiante: diseño de un curso de dirección de la producción
Aprendizaje activo y desempeño del estudiante: diseño de un curso de dirección de la producción Vol. 3 Núm. 2 Pág. 84-102 ARTICULO
2012 WPOM
Oltra Mestre, María José García Palao, Cristina Flor Peris, María Luisa Boronat Navarro, Montserrat
La formación de los docentes de Educación Física en torno a la enseñanza por competencias a través de un grupo de discusión
La formación de los docentes de Educación Física en torno a la enseñanza por competencias a través de un grupo de discusión Núm. 17 Pág. 6-20 ARTICULO
2012 EmásF
Zapatero Ayuso, Jorge Agustín González Rivera, María Dolores Campos Izquierdo, Antonio
La Educación para el Desarrollo bajo la perspectiva de ciudadanía global en la práctica docente universitaria
La Educación para el Desarrollo bajo la perspectiva de ciudadanía global en la práctica docente universitaria Vol. 15 Núm. 2 Pág. 89-100 ARTICULO
2012 Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado
Coque Martínez, Jorge Ortega Carpio, María Luz Sianes Castaño, Antonio
La educación para el desarrollo en la lucha contra la pobreza
La educación para el desarrollo en la lucha contra la pobreza Núm. 268 Pág. 607-634 ARTICULO
2012 Revista de fomento social
Ortega Carpio, María Luz Sianes Castaño, Antonio Cordón-Pedregosa, María Rosa
Competencias para la tutoría
Competencias para la tutoría Vol. 10 Núm. 2 Pág. 193 ARTICULO
2012 REDU
Castaño Perea, Enrique Blanco Fernández, Ascensión Asensio Castañeda, Eva
Modelo de guía para grados universitarios con estructura modular
Modelo de guía para grados universitarios con estructura modular Vol. 10 Núm. 1 Pág. 313 ARTICULO
2012 REDU
Arbizu Bakaikoa, Felisa Bilbao Zabala, María Jesús Camara Izagirre, Aintzane Fernández Alonso, María Dolores Martínez Domínguez, Isabel
La valoración del proceso de enseñanza aprendizaje en los grados de economía y administración de empresas
La valoración del proceso de enseñanza aprendizaje en los grados de economía y administración de empresas Vol. 13 Núm. 3 Pág. 190-219 ARTICULO
2012 Education in the knowledge society (EKS)
López Pérez, María del Mar Pérez Morote, Rosario
Cómo son y qué hacen los "maestros excelentes": la opinión de los estudiantes
Cómo son y qué hacen los "maestros excelentes": la opinión de los estudiantes Vol. 23 Núm. 2 Pág. 463-485 ARTICULO
2012 Revista complutense de educación
Jiménez Trens, María Asunción Navaridas Nalda, Fermín
Opinión de estudiantes de enfermería sobre el examen clínico objetivo estructurado
Opinión de estudiantes de enfermería sobre el examen clínico objetivo estructurado Vol. 18 Núm. 1 Pág. 99-109
2012 Ciencia y enfermería
Illesca Pretty, Mónica Cabezas González, Mirtha Romo P, María Teresa Díaz R, Patricia
"Shifting from teaching to learning: experiencia en la asignatura Management Accounting" I
"Shifting from teaching to learning: experiencia en la asignatura Management Accounting" I Núm. 1 Pág. 221-240
2012 UPO INNOVA
García Álvarez de Perea, Juan Ramírez-García, Carolina
La educación electrónica como ámbito de educación general
La educación electrónica como ámbito de educación general Vol. 9 Núm. 1 Pág. 5-32 ARTICULO
2011 Revista de investigación en educación
Touriñán López, José Manuel Soto Carballo, Jorge Genaro
Diseño de procesos de evaluación de competencias
Diseño de procesos de evaluación de competencias Vol. 63 Núm. 1 Pág. 125-145 ARTICULO
2011 Bordón
Jornet Meliá, Jesús Miguel González Such, José Suárez Rodríguez, Jesús M. Perales Montolío, María Jesús
Medios online y publicidad. Perfiles profesionales en educación superior
Medios online y publicidad. Perfiles profesionales en educación superior Núm. 117 Pág. 672-700 ARTICULO
2011 Vivat Academia
Papí Gálvez, Natalia López Berna, Sonia
Empleabilidad percibida y autoeficacia para la búsqueda de empleo en universitarios
Empleabilidad percibida y autoeficacia para la búsqueda de empleo en universitarios Vol. 27 Núm. 2 Pág. 131-142 ARTICULO
2011 Revista de psicología del trabajo y de las organizaciones = Journal of work and organizational psychology
Hernández Fernaud, Estefanía Ramos Sapena, Yeray Negrín Santos, Fátima Milagros Ruiz de la Rosa, Carmen Inés Hernández Ruiz, Bernardo
Competencias para la intervención socioeducativa con jóvenes en dificultad social
Competencias para la intervención socioeducativa con jóvenes en dificultad social Vol. 14 Núm. 1 Pág. 179-200 ARTICULO
2011 Educación XX1
Bautista-Cerro Ruiz, María José Melendro Estefanía, Miguel
Competencias socioemocionales en el desarrollo profesional del maestro
Competencias socioemocionales en el desarrollo profesional del maestro Vol. 14 Núm. 2 Pág. 237-260 ARTICULO
2011 Educación XX1
Pertegal Felices, María Luisa Castejón Costa, Juan Luis Martínez Ruiz, María Ángeles
Necesidades del profesorado de la Universidad de Sevilla respecto a la enseñanza que requiere el EEES
Necesidades del profesorado de la Universidad de Sevilla respecto a la enseñanza que requiere el EEES Vol. 23 Núm. 3 Pág. 323-340 ARTICULO
2011 Culture and Education, Cultura y Educación
Rodríguez-Santero, Javier Gil, Javier Romero Rodríguez, Soledad Álvarez Rojo, Víctor
Competencias profesionales y habilidades en los estudios de educación
Competencias profesionales y habilidades en los estudios de educación Núm. 15 Pág. 67-98 ARTICULO
2011 Papeles salmantinos de educación
Jiménez Vivas, Amparo Pérez Muñoz, Salvador
Escuela y educación física en el contexto de la enseñanza por competencias. Reflexiones genealógicas desde la pedagogía crítica
Escuela y educación física en el contexto de la enseñanza por competencias. Reflexiones genealógicas desde la pedagogía crítica Vol. 6 Núm. 18 Pág. 161-170 ARTICULO
2011 Cultura, ciencia y deporte
Vicente Pedraz, Miguel
La planificación de evaluación de competencias en Educación Superior
La planificación de evaluación de competencias en Educación Superior Vol. 14 Núm. 1 Pág. 113-124 ARTICULO
2011 Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado
García Sanz, María Paz Morillas Pedreño, Laura Raquel
Formación docente
Formación docente Vol. 14 Núm. 1 Pág. 67-80 ARTICULO
2011 Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado
Pavié Nova, Alex
La formación continua de los prefesionales de la acción socioeducativa
La formación continua de los prefesionales de la acción socioeducativa Vol. 63 Núm. 4 Pág. 29-42 ARTICULO
2011 Bordón
Fullana Noell, Judit Planas Lladó, Anna Soler Masó, Pere Tesouro Cid, Montserrat Pallisera Díaz, María
La aplicación de la teoría del constructivismo al aprendizaje de lenguas para fines específicos a través de la webquest
La aplicación de la teoría del constructivismo al aprendizaje de lenguas para fines específicos a través de la webquest Núm. 21 Pág. 279-288 ARTICULO
2011 Innovación educativa
Pierce McMahon, Joana
Webquest y wikis
Webquest y wikis Vol. 12 Núm. 1 Pág. 190-208 ARTICULO
2011 Education in the knowledge society (EKS)
Villalustre Martínez, Lourdes Moral Pérez, María Esther del
Resultados de la utilización de Google Docs en procesos de mentorización con alumnado de tercer ciclo
Resultados de la utilización de Google Docs en procesos de mentorización con alumnado de tercer ciclo Núm. 25 Pág. 135-153 ARTICULO
2011 Trabajo
García Vázquez, Cinta Concepción Tejera Arcenillas, Ignacio
Aplicació i avaluació dáctivitats de grup per desenvolupar competències d'ensenyament-aprenentatge en un escenari de grup mitjà
Aplicació i avaluació dáctivitats de grup per desenvolupar competències d'ensenyament-aprenentatge en un escenari de grup mitjà Núm. 29 Pág. 255-272 ARTICULO
2011 Aloma
Chaves, Antonio Segura Bernal, Jordi Andrés Tripero, Tomás de
La Educación en el siglo XXI
La Educación en el siglo XXI Vol. 3 Núm. 1 Pág. 11-28 ARTICULO
2011 IN. Investigació i Innovació Educativa i Socioeducativa
González García, Fermín M. Guardián Soto, Beatriz Dolores Veloz Ortiz, Jorge Fernando Rodríguez Moreno, Iovanna Veloz Ortiz, Luis Efrén Ballester Vallori, Antoni
Agentes, procesos y entornos en la adaptación al EEES en una universidad blended-learning
Agentes, procesos y entornos en la adaptación al EEES en una universidad blended-learning Vol. 9 Núm. 1 Pág. 175 ARTICULO
2011 REDU
García, Francis Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles Santiago, Cristino de Luque Pulgar, Emilio Santamaría Lancho, Miguel
Metodologies per a la coresponsabilitat en l'aparentatge universitari
Metodologies per a la coresponsabilitat en l'aparentatge universitari Núm. 29 Pág. 29-46 ARTICULO
2011 Aloma
Rosich Pla, Cèlia Alguacil de Nicolás, Montserrat Boqué Torremorell, Maria Carme Camarasa, M. Dolors
Formación de geógrafos y aprendizaje basado en competencias
Formación de geógrafos y aprendizaje basado en competencias Núm. 16 Pág. 15 ARTICULO
2011 Biblio 3W
Cos Guerra, Olga de Meer Lecha-Marzo, Angela de Reques Velasco, Pedro
Importancia de las competencias profesionales de los Maestros en Educación Física expresadas por los estudiantes
Importancia de las competencias profesionales de los Maestros en Educación Física expresadas por los estudiantes Núm. 19 Pág. 62-68 ARTICULO
2011 Retos
Romero Cerezo, Cipriano Zagalaz Sánchez, María Luisa Romero Rodríguez, Miriam Noemí Martínez López, Emilio J.
Implementation of training programs in self-regulated learning strategies in moodle format
Implementation of training programs in self-regulated learning strategies in moodle format Vol. 23 Núm. 2 Pág. 274-281 ARTICULO
2011 Psicothema
Núñez Pérez, José Carlos Cerezo Menéndez, Rebeca Bernardo Gutiérrez, Ana Belén Rosário, Pedro Valle Arias, Antonio Fernández Alba, María Estrella Suárez Fernández, Natalia
Desarrollo de competencias generales y específicas, mediante el uso de las tecnologías de la información, en la formación de ingenieros
Desarrollo de competencias generales y específicas, mediante el uso de las tecnologías de la información, en la formación de ingenieros Núm. 21 Pág. 1 ARTICULO
2011 Revista DIM
Martínez Alonso, Gabriel Fernando Monsiváis Pérez, Andrés Garza Garza, Juan Angel
La profesión de maestro desde la dimensión competencial
La profesión de maestro desde la dimensión competencial Núm. 18 Pág. 153-172 ARTICULO
2011 Tendencias pedagógicas
Cantón Mayo, Isabel Cañón Rodríguez, Ruth
¿Cómo afrontar el trabajo fin de grado?
¿Cómo afrontar el trabajo fin de grado? Vol. 22 Núm. 2 Pág. 179-193 ARTICULO
2011 Revista complutense de educación
Rekalde Rodríguez, Itziar
La evalución formativa en docencia universitaria
La evalución formativa en docencia universitaria Vol. 9 Núm. 1 Pág. 135 ARTICULO
2011 REDU
Vallés Rapp, Cristina Ureña Ortín, Nuria Ruiz Lara, Encarnación
Metas, concepciones educativas y enfoques de aprendizaje del alumnado de ciencias del deporte
Metas, concepciones educativas y enfoques de aprendizaje del alumnado de ciencias del deporte Vol. 11 Núm. 41 Pág. 2-20 ARTICULO
2011 Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
Ruiz Lara, Encarnación Hernández Pina, Fuensanta Ureña Villanueva, Fernando Argudo Iturriaga, Francisco Manuel
La presencia de competencias en información en los títulos de grado de la Universidad de Zaragoza
La presencia de competencias en información en los títulos de grado de la Universidad de Zaragoza Vol. 14 Núm. 2 Pág. 8-16 ARTICULO
2011 Anales de documentación
Salvador Oliván, José Antonio Orera Orera, Luisa Cantín Luna, Matilde Escar Hernández, Elena Lamarca Langa, Genaro Vidal Bordes, Francisco Javier
La adquisición de competencias específicas en la Educación Superior. Evaluando la formación del psicopedagogo en la Universidad de Granada
La adquisición de competencias específicas en la Educación Superior. Evaluando la formación del psicopedagogo en la Universidad de Granada Núm. 26 Pág. 71-93 ARTICULO
2011 Ensayos
Aznar Díaz, Inmaculada Cáceres Reche, María Pilar Hinojo Lucena, María Angustias
Las competencias profesionales de los educadores sociales como punto de partida para el diseño curricular de la formación universitaria. Un estudio mediante el método Delphi
Las competencias profesionales de los educadores sociales como punto de partida para el diseño curricular de la formación universitaria. Un estudio mediante el método Delphi Vol. 56 Núm. 1 Pág. 2 ARTICULO
2011 Revista Iberoamericana de Educación
Fullana Noell, Judit Pallisera Díaz, María Planas Lladó, Anna
Educación por competencias
Educación por competencias Núm. 41 Pág. 141-160 ARTICULO
2011 Publicaciones
Yus Ramos, Rafael
Diseño de un Sistema de Formación de Competencias, a propósito de la apropiación de la noción de propiedad intelectual, Apoyado en Tecnología de la Información (TI)
Diseño de un Sistema de Formación de Competencias, a propósito de la apropiación de la noción de propiedad intelectual, Apoyado en Tecnología de la Información (TI) Núm. 15 Pág. 22-39 ARTICULO
2011 Zona próxima
Mantilla Quintero, Diego Edisson Morales Godoy, Karen Gómez Flórez, Luis Carlos
Variables predictoras del rendimiento académico en el EEES
Variables predictoras del rendimiento académico en el EEES Núm. 3 Pág. 26-34 ARTICULO
2011 Revista d'innovació docent universitària
Bernardo Gutiérrez, Ana Belén Núñez Pérez, José Carlos Rodríguez Pérez, Celestino Bernardo Gutiérrez, Inmaculada Fernández Alba, María Estrella Cerezo Menéndez, Rebeca González, Aroa
Valoración universitaria de la formación de competencias
Valoración universitaria de la formación de competencias Vol. 29 Núm. 2 Pág. 283-312 ARTICULO
2011 Educatio siglo XXI
Calvo Bernardino, Antonio Mingorance Arnáiz, Ana Cristina
Perspectiva tecnológica de la evaluación educativa en la universidad
Perspectiva tecnológica de la evaluación educativa en la universidad Vol. 23 Núm. 1 Pág. 131-157 ARTICULO
2011 Teoría de la educación
Olmos Migueláñez, Susana Rodríguez Conde, María José
Estilo de aprendizaje de los estudiantes de magisterio de educación física y ciencias del deporte de las universidades de Granada y Alicante
Estilo de aprendizaje de los estudiantes de magisterio de educación física y ciencias del deporte de las universidades de Granada y Alicante Vol. 23 Núm. 3 Pág. 371-383 ARTICULO
2011 Culture and Education, Cultura y Educación
Blasco Mira, Josefa Eugenia Romero Cerezo, Cipriano Mengual Andrés, Santiago Fernández Revelles, Andrés B. Delgado Zambruno, Miguel Ángel Vega Ramírez, Lilyan
El nou paradigma docent i la problemàtica de la implantació a les escoles d´empresarials d´acord amb el Pla Bolonya
El nou paradigma docent i la problemàtica de la implantació a les escoles d´empresarials d´acord amb el Pla Bolonya Vol. 95 Núm. 1 Pág. 213-226 ARTICULO
2010 Papers
Rodríguez Ávila, Nuria Monllau Jacques, Teresa
Carga de trabajo en diferentes asignaturas que experimentan el sistema ECTS
Carga de trabajo en diferentes asignaturas que experimentan el sistema ECTS Vol. 10 Núm. 38 Pág. 3 ARTICULO
2010 Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
Julián Clemente, José Antonio Zaragoza Casterad, Javier Castejón Oliva, Francisco Javier López Pastor, Víctor Manuel
Evaluación de una experiencia de innovación docente para el aprendizaje significativo en pedagogía
Evaluación de una experiencia de innovación docente para el aprendizaje significativo en pedagogía Núm. 18 Pág. 229-254 ARTICULO
2010 ESE
Torío López, Susana Peña Calvo, José Vicente Fernández García, Carmen María
Análisis y evaluación de la gestión por competencias en el ámbito empresarial y su aplicación a la Universidad
Análisis y evaluación de la gestión por competencias en el ámbito empresarial y su aplicación a la Universidad Vol. 21 Núm. 2 Pág. 323-343 ARTICULO
2010 Revista complutense de educación
Gutiérrez Broncano, Santiago de Pablos Heredero, Carmen
Las competencias profesionales de la titulación de Magisterio vistas desde la óptica del alumno receptor. Estudio del caso de Educación Primaria
Las competencias profesionales de la titulación de Magisterio vistas desde la óptica del alumno receptor. Estudio del caso de Educación Primaria Núm. 19 Pág. 219-235 ARTICULO
2010 ESE
Marín Díaz, Verónica Latorre Medina, María José Blanco Encomienda, Francisco Javier
Competencias digitales y videojuegos online
Competencias digitales y videojuegos online Núm. 19 Pág. 10 ARTICULO
2010 Revista DIM
Marcano Lárez, Beatriz Elena
Evaluación y mejora de la calidad de los recursos educativos electrónicos en el ámbito universitario español desde un enfoque documental
Evaluación y mejora de la calidad de los recursos educativos electrónicos en el ámbito universitario español desde un enfoque documental Núm. 4 Pág. 105-116 ARTICULO
2010 Ibersid
Pinto Molina, María
Análisis de las competencias digitales y los nuevos retos educativos en la escuela
Análisis de las competencias digitales y los nuevos retos educativos en la escuela Núm. 20 Pág. 117-129 ARTICULO
2010 Innovación educativa
Soto Carballo, Jorge Genaro
Recursos creativos corporales y uso de la comunicación no-verbal para el desarrollo y evaluación de competencias genéricas en alumnos de grado
Recursos creativos corporales y uso de la comunicación no-verbal para el desarrollo y evaluación de competencias genéricas en alumnos de grado Vol. 8 Núm. 1 Pág. 142 ARTICULO
2010 REDU
Rodríguez Jiménez, Rosa Mª Terrón López, María José Gracia, P.
Análisis de las competencias genéricas en los nuevos títulos de grado del EEES en las universidades españolas
Análisis de las competencias genéricas en los nuevos títulos de grado del EEES en las universidades españolas Vol. 8 Núm. 1 Pág. 35 ARTICULO
2010 REDU
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles López González, M. Ángeles Fernández Sánchez, M. Virginia
Competencias emergentes del docente ante las demandas del espacio europeo de educación superior (Teacher´s emerging competences as a demand of the European Higher Eduaction Area)
Competencias emergentes del docente ante las demandas del espacio europeo de educación superior (Teacher´s emerging competences as a demand of the European Higher Eduaction Area) Núm. 16 Pág. 305-327 ARTICULO
2010 Revista española de educación comparada
Ortega, Carmen
Anàlisi del volum de treball de l´alumnat universitari en crèdits europeus i l´efecte en el rendiment acadèmic
Anàlisi del volum de treball de l´alumnat universitari en crèdits europeus i l´efecte en el rendiment acadèmic Núm. 1 Pág. 42-53 ARTICULO
2010 Innovib
Palou Oliver, Maria Montaño Moreno, Juan José
Anàlisi d'una experiència d´aprenentatge col·laboratiu en un entorn virtual en l´àmbit de l´ensenyament superior
Anàlisi d'una experiència d´aprenentatge col·laboratiu en un entorn virtual en l´àmbit de l´ensenyament superior Núm. 1 Pág. 85-138 ARTICULO
2010 Innovib
Barceló Taberner, Margalida Serra Casals, Enric
Requerimientos de competencias del profesional de recursos humanos
Requerimientos de competencias del profesional de recursos humanos Núm. 326 Pág. 127-150 ARTICULO
2010 Revista de Trabajo y Seguridad Social. CEF
Romeo Delgado, Marina Yepes Baldó, Montserrat Carro, Daniel
¿Hacia qué modelo de Universidad converge Europa?
¿Hacia qué modelo de Universidad converge Europa? Núm. 7 Pág. 357-369 ARTICULO
2010 IC Revista Científica de Información y Comunicación
Rioja Nieto, Ana María
Universidad y sociedad del conocimiento
Universidad y sociedad del conocimiento Vol. 7 Núm. 2 Pág. 7 ARTICULO
2010 RUSC. Universities and Knowledge Society Journal
Pablos Pons, Juan de
Aplicación de la metodología del sistema europeo de transferencia de créditos al diseño de las materias troncales de la titulación de Psicología
Aplicación de la metodología del sistema europeo de transferencia de créditos al diseño de las materias troncales de la titulación de Psicología Vol. 14 Núm. 3 Pág. 237-250 ARTICULO
2010 Profesorado
Rodríguez Moneo, María Mateos Sanz, María del Mar Huertas Martínez, Juan Antonio
Formar en competencias para el empleo
Formar en competencias para el empleo Vol. 13 Núm. 1 Pág. 81-99 ARTICULO
2010 Educación XX1
Foncubierta Rodríguez, María José
El aprendizaje por competencias y su evaluación
El aprendizaje por competencias y su evaluación Núm. 4 Pág. 52-58 ARTICULO
2010 @tic. revista d'innovació educativa
Romero de Ávila Torrijos, Diego
Implementation of Web 2.0 Technological Tools in Vocational Education and Training in Spain
Implementation of Web 2.0 Technological Tools in Vocational Education and Training in Spain Vol. 1 Núm. 1 Pág. 70-86 ARTICULO
2010 JETT
Campaña Jiménez, Rafael Luis Gallego Arrufat, María Jesús
Una experiencia sobre la habilidad para trabajar de forma autónoma en la educación superior
Una experiencia sobre la habilidad para trabajar de forma autónoma en la educación superior Núm. 388 Pág. 25-37 ARTICULO
2010 Revista Española de Educación Física y Deportes
Capllonch Bujosa, Marta
Diseño del proceso de evaluación de los estudiantes universitarios españoles
Diseño del proceso de evaluación de los estudiantes universitarios españoles Vol. 53 Núm. 1 Pág. 4 ARTICULO
2010 Revista Iberoamericana de Educación
Olmos Migueláñez, Susana Rodríguez Conde, María José
Enfoques de aprendizaje en alumnos universitarios de la titulación de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de España y México
Enfoques de aprendizaje en alumnos universitarios de la titulación de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de España y México Vol. 53 Núm. 7 Pág. 1 ARTICULO
2010 Revista Iberoamericana de Educación
Hernández Pina, Fuensanta Rodríguez Nieto, Mª Concepción Ruiz Lara, Encarnación Esquivel Cruz, Jesús Enrique
El Máster Europeo Conjunto en Acción Internacional Humanitaria
El Máster Europeo Conjunto en Acción Internacional Humanitaria Núm. 2 Pág. 4 ARTICULO
2010 Revista de educación y derecho = Education and law review
Abrisketa, Joana Churruca Muguruza, Cristina
Evaluación de la wiki como herramienta de trabajo colaborativo en la docencia universitaria
Evaluación de la wiki como herramienta de trabajo colaborativo en la docencia universitaria Núm. 11 Pág. 5 ARTICULO
2010 RED
Montenegro Martínez, Marisela Pujol Tarrés, Joan
La plataforma de apoyo a la docencia como opciónmetodológica para el aprendizaje de competencias
La plataforma de apoyo a la docencia como opciónmetodológica para el aprendizaje de competencias Vol. 34 Núm. 1 Pág. 83-100
2010 Educación
Salicetti Fonseca, Alejandro Romero Cerezo, Cipriano
El uso de gráficos interactivos en Excel para facilitar la comprensión de conceptos básicos de Estadística
El uso de gráficos interactivos en Excel para facilitar la comprensión de conceptos básicos de Estadística Núm. 5 Pág. 30-34 ARTICULO
2010 @tic. revista d'innovació educativa
Coll Serrano, Vicente Blasco Blasco, Olga
Formar al profesorado inicialmente en habilidades y competencias en TIC
Formar al profesorado inicialmente en habilidades y competencias en TIC Núm. 352 Pág. 149-178 ARTICULO
2010 Revista de educación
Rubia Avi, Bartolomé Ruiz Requies, Inés Anguita Martínez, Rocío Fernández Rodríguez, Eduardo
Espacio Europeo de Educación Superior y Geografía
Espacio Europeo de Educación Superior y Geografía Núm. 52 Pág. 295-312 ARTICULO
2010 BAGE. Boletín de la Asociación Española de Geografía
Cos Guerra, Olga de Reques Velasco, Pedro
Adaptación del Derecho Eclesiástico del Estado al EEES
Adaptación del Derecho Eclesiástico del Estado al EEES Núm. 24 Pág. 14 ARTICULO
2010 Revista General de Derecho Canónico y Derecho Eclesiástico del Estado
Salido López, María Mercedes
La música como ámbito de educación
La música como ámbito de educación Vol. 22 Núm. 2 Pág. 151-181 ARTICULO
2010 Teoría de la educación
Touriñán López, José Manuel Longueira Matos, Silvana
Proyecto de acción tutorial como guía de la formación de postgrado del alumno de Farmacia
Proyecto de acción tutorial como guía de la formación de postgrado del alumno de Farmacia Vol. 51 Núm. 2 Pág. 389-395 ARTICULO
2010 Ars pharmaceutica
Rufián Henares, José Ángel Luque Aznar, Maria Rocio
Auto-eficacia docente, motivación del profesor y estrategias de enseñanza
Auto-eficacia docente, motivación del profesor y estrategias de enseñanza Vol. 3 Núm. 1 Pág. 1-7 ARTICULO
2009 Escritos de psicología
Rodríguez Martínez, Susana Núñez Pérez, José Carlos Valle Arias, Antonio Blas Pena, Rebeca Rosario, Pedro
Estilos de enseñanza y aprendizaje en el EEES
Estilos de enseñanza y aprendizaje en el EEES Vol. 2 Núm. 4 Pág. 156-171 ARTICULO
2009 Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles
Pulido Martos, Manuel Torre Cruz, Manuel Jesús de la Luque Ramos, Pedro Jesús Palomo Monereo, Antonio
El personal de la biblioteca universitaria y la alfabetización informacional
El personal de la biblioteca universitaria y la alfabetización informacional Vol. 32 Núm. 1 Pág. 60-80 ARTICULO
2009 Revista española de documentación científica
Pinto Molina, María Sales Salvador, Dora Martínez Osorio, Pilar
La implantación del grado en finanzas y contabilidad en el contexto del Espacio de Educación Superior
La implantación del grado en finanzas y contabilidad en el contexto del Espacio de Educación Superior Núm. 142 Pág. 293-310 ARTICULO
2009 Revista española de financiación y contabilidad
Escobar-Pérez, Bernabé Jiménez Cardoso, Sergio Manuel
Valoraciones del profesorado universitario sobre las acciones que pueden favorecer el proceso de Convergencia Europea
Valoraciones del profesorado universitario sobre las acciones que pueden favorecer el proceso de Convergencia Europea Núm. 349 Pág. 361-390 ARTICULO
2009 Revista de educación
González Sanmamed, Mercedes Raposo Rivas, Manuela
La formación de competencias básicas para el desarrollo sostenible
La formación de competencias básicas para el desarrollo sostenible Núm. 1 Pág. 219-237 ARTICULO
2009 Revista de educación
Aznar Minguet, Pilar Ull Solís, Angels
Aprendizaje de la estadística económico-empresarial y uso de las TICs
Aprendizaje de la estadística económico-empresarial y uso de las TICs Núm. 28 Pág. 5 ARTICULO
2009 Edutec
Coll Serrano, Vicente Blasco Blasco, Olga
Contextos afectivos y cognitivos en los procesos de aprendizaje
Contextos afectivos y cognitivos en los procesos de aprendizaje Vol. 20 Núm. 1 Pág. 195-204 ARTICULO
2009 Revista complutense de educación
Restrepo, Gabriel
Los estilos de aprendizaje y el Espacio Europeo de Educación Superior
Los estilos de aprendizaje y el Espacio Europeo de Educación Superior Vol. 2 Núm. 3 Pág. 38-56 ARTICULO
2009 Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles
Nevot Luna, Antonio Cuevas Cava, María Victoria
Contexto actual y determinantes de la inserción laboral de los titulados universitarios
Contexto actual y determinantes de la inserción laboral de los titulados universitarios Núm. 44 Pág. 47-58 ARTICULO
2009 Educar
Jiménez Vivas, Amparo
Competencias del orientador escolar
Competencias del orientador escolar Núm. 12 Pág. 47-82 ARTICULO
2009 Papeles salmantinos de educación
Cifuentes Vicente, Purificación Palacios Vicario, Beatriz
La noción de competencia en el proyecto Tuning. Un análisis textual desde la Sociología de la Educación
La noción de competencia en el proyecto Tuning. Un análisis textual desde la Sociología de la Educación Núm. 3 Pág. 5-41 ARTICULO
2009 Observar
Menéndez Varela, José Luis
Renovación, Innovación y TIC en el EEES
Renovación, Innovación y TIC en el EEES Vol. 7 Núm. 3 Pág. 3 ARTICULO
2009 Icono14
Martínez Rodrigo, Estrella
La comunicación didáctica digital en el EEES
La comunicación didáctica digital en el EEES Vol. 7 Núm. 3 Pág. 4 ARTICULO
2009 Icono14
Ortega Carrillo, José Antonio Ortega Maldonado, Álvaro
Innovación en los posgrados empresariales. Estudio y validación de un modelo basado en competencias
Innovación en los posgrados empresariales. Estudio y validación de un modelo basado en competencias Vol. 7 Núm. 3 Pág. 11 ARTICULO
2009 Icono14
Checchia, Beatriz
Portafolio y aprendizaje basado en problemas (ABP)
Portafolio y aprendizaje basado en problemas (ABP) Vol. 32 Núm. 7 Pág. 51-58 ARTICULO
2009 Revista ROL de enfermería
González Pascual, Juan L. López Martín, Inmaculada Toledo Gómez, David
Excel como herramienta docente de las asignaturas de Microeconomía
Excel como herramienta docente de las asignaturas de Microeconomía Núm. 3 Pág. 108-114 ARTICULO
2009 @tic. revista d'innovació educativa
Almenar Llongo, Vicent Hernández Sancho, Francesc
¿Cómo aprender a trabajar en equipos integrados? El papel del aprendizaje cooperativo en la formación de directivos
¿Cómo aprender a trabajar en equipos integrados? El papel del aprendizaje cooperativo en la formación de directivos Núm. 3 Pág. 29-38 ARTICULO
2009 @tic. revista d'innovació educativa
Iborra Juan, María Dasí, Àngels
¿Qué competencias debe poseer un ingeniero civil industrial? La percepción de los estudiantes
¿Qué competencias debe poseer un ingeniero civil industrial? La percepción de los estudiantes Vol. 50 Núm. 4 Pág. 4 ARTICULO
2009 Revista Iberoamericana de Educación
Valle B., Mauricio Cabrera Murcia, Elsa Piedad
Camps de futur en la intervenció psicopedagògica en el món educatiu
Camps de futur en la intervenció psicopedagògica en el món educatiu Núm. 23 Pág. 151-161 ARTICULO
2009 Aloma
Planas Domingo, Juan Antonio
La función docente en la universidad
La función docente en la universidad Vol. 10 Núm. 1 Pág. 8
2008 REDIE
Figueroa Rubalcava, Alma Elena Gilio Medina, María del Carmen Gutiérrez Marfileño, Victoria Eugenia
Un modelo de formación basado en las competencias
Un modelo de formación basado en las competencias Núm. 11 Pág. 131-148 ARTICULO
2008 Contextos educativos
Rodríguez-Izquierdo, Rosa M.
Higher Education in "Business Administration" in Spain
Higher Education in "Business Administration" in Spain Núm. 139 Pág. 589-598 ARTICULO
2008 Revista española de financiación y contabilidad
Cañibano Calvo, Leandro
Implementación de la competencia transversal "Uso y aplicación de las TIC en el ámbito académico y profesional" en el contexto universitario de la UOC
Implementación de la competencia transversal "Uso y aplicación de las TIC en el ámbito académico y profesional" en el contexto universitario de la UOC Vol. 7 Núm. 2 Pág. 81-89 ARTICULO
2008 RELATEC
Guitert Catasús, Montse Guerrero, Ana Elena Ornellas, Adriana Romeu Fontanillas, Teresa Romero Carbonell, Marc
Evaluación formativa y compartida en la docencia universitaria y el Espacio Europeo de Educación Superior: cuestiones clave para su puesta en práctica
Evaluación formativa y compartida en la docencia universitaria y el Espacio Europeo de Educación Superior: cuestiones clave para su puesta en práctica Núm. 347 Pág. 435-454 ARTICULO
2008 Revista de educación
Pérez Pueyo, Ángel Tabernero Sánchez, Belén López Pastor, Víctor Manuel Ureña Ortín, Nuria Ruiz Lara, Encarnación Caplloch Bujosa, Marta González-Fernández, Natalia Castejón Oliva, Francisco Javier
Los estudios de formación docente y pedagógica en Canadá y España: cambios programáticos e institucionales en el escenario de internacionalización de la educación
Los estudios de formación docente y pedagógica en Canadá y España: cambios programáticos e institucionales en el escenario de internacionalización de la educación Núm. 347 Pág. 397-418 ARTICULO
2008 Revista de educación
Bruno-Jofré, Rosa Jover Olmeda, Gonzalo
Competencias adquiridas por los futuros docentes desde la formación inicial
Competencias adquiridas por los futuros docentes desde la formación inicial Núm. 347 Pág. 343-368 ARTICULO
2008 Revista de educación
Pérez García, María Purificación
Las competencias profesionales de los maestros de Primaria
Las competencias profesionales de los maestros de Primaria Vol. 66 Núm. 241 Pág. 447-466 ARTICULO
2008 Revista española de pedagogía
Pesquero Franco, Encarnación Sánchez Martín, María E. González Ballesteros, Mairena Martín del Pozo, Rosa Guardia González, Soledad Cervelló Collazos, Josep Fernández Lozano, Pilar Martínez Aznar, María Mercedes Varela Nieto, Paloma
Virtudes y desventajas de un equipo interdisciplinar ante el nuevo reto del EEES
Virtudes y desventajas de un equipo interdisciplinar ante el nuevo reto del EEES Vol. 7 Núm. 2 Pág. 143-157 ARTICULO
2008 RELATEC
Ruiz Requies, Inés Santos Fernández, Roberto Carramolino Arranz, Beatriz García Sastre, Sara
El uso del portfolio como herramienta metodológica y evaluadora en el proceso de convergencia europea
El uso del portfolio como herramienta metodológica y evaluadora en el proceso de convergencia europea Vol. 12 Núm. 2 Pág. 253-264 ARTICULO
2008 Profesorado
Martínez Lirola, María
El enfoque por competencias en el EEES y sus implicaciones en la enseñanza y el aprendizaje
El enfoque por competencias en el EEES y sus implicaciones en la enseñanza y el aprendizaje Núm. 13 Pág. 79-106 ARTICULO
2008 Tendencias pedagógicas
Riesco González, Manuel
El nuevo perfil profesional de los profesores de secundaria
El nuevo perfil profesional de los profesores de secundaria Núm. 11 Pág. 183-209 ARTICULO
2008 Educación XX1
Tribó Traveria, Gemma
Diseño de materiales para el aprendizaje de habilidades jurídicas fundamentales
Diseño de materiales para el aprendizaje de habilidades jurídicas fundamentales Núm. 1 Pág. 37-44 ARTICULO
2008 @tic. revista d'innovació educativa
García Añón, José Correa Ballester, Jorge Juan Sánchez, Ricardo Clemente Meoro, Mario Enrique Pérez Salom, José Roberto Añón Roig, María José Solanes Corella, Ángeles Cervelló Donderis, Vicenta González Castilla, Francisco Lalaguna Holzwarth, Marta
Competencias y estrategias de aprendizaje
Competencias y estrategias de aprendizaje Núm. 21 Pág. 217-230 ARTICULO
2008 Cuadernos de trabajo social
Juanas Oliva, Ángel de Fernández Lozano, Pilar
Una revisión crítica de la investigación sobre las actitudes de los estudiantes universitarios hacia la Estadística
Una revisión crítica de la investigación sobre las actitudes de los estudiantes universitarios hacia la Estadística Vol. 19 Núm. 2 Pág. 311-332 ARTICULO
2008 Revista complutense de educación
Blanco Blanco, Angeles
Adquisición de competencias transversales en alumnos de pregrado de Ciencias de la Salud en la Universidad Complutense:
Adquisición de competencias transversales en alumnos de pregrado de Ciencias de la Salud en la Universidad Complutense: Vol. 11 Núm. 3 Pág. 169-177 ARTICULO
2008 FEM. Revista de la Fundación Educación Médica
Arráez-Aybar, Luis Alfonso Millán Núñez-Cortés, Jesús Carabantes Alarcón, David Lozano Fernández, Rafael Iglesias Peinado, Irene Palacios Alaiz, Evangelina del Castillo García, Benito Nogales Espert, Ángel
Plan de acción tutorial en los centros docentes universitarios
Plan de acción tutorial en los centros docentes universitarios Núm. 61 Pág. 89-108 ARTICULO
2008 RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado
Sobrado Fernández, Luis Martín
La tutoría académica en el espacio europeo de la Educación Superior
La tutoría académica en el espacio europeo de la Educación Superior Núm. 61 Pág. 71-88 ARTICULO
2008 RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado
Álvarez González, Manuel
Tutoría de la UNED ante los nuevos retos de la convergencia europea
Tutoría de la UNED ante los nuevos retos de la convergencia europea Núm. 61 Pág. 139-165 ARTICULO
2008 RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado
Castillo Arredondo, Santiago
El desarrollo de las competencias socio-profesionales a través del portafolio en Psicopedagogía
El desarrollo de las competencias socio-profesionales a través del portafolio en Psicopedagogía Núm. 10 Pág. 143-152
2007 Contextos educativos
González-Fernández, Natalia
Análisis de competencias en un entorno CSCL
Análisis de competencias en un entorno CSCL Vol. 6 Núm. 2 Pág. 29-40 ARTICULO
2007 RELATEC
Ruiz Requies, Inés Jorrín Abellán, Iván M. Villagrá Sobrino, Sara L.
Docencia en organización de empresas ante el espacio europeo de educación superior
Docencia en organización de empresas ante el espacio europeo de educación superior Vol. 62 Núm. 191 Pág. 351-374 ARTICULO
2007 Boletín de estudios económicos
Quintana García, Cristina Guzmán Parra, Vanesa Francisca
El aprendizaje basado en competencias y el desarrollo de la dimensión social en las universidades
El aprendizaje basado en competencias y el desarrollo de la dimensión social en las universidades Núm. 40 Pág. 15-48 ARTICULO
2007 Educar
Villa Sánchez, Aurelio Villa Leicea, Olga
Aprendizaje de Electrónica de Potencia basado en competencias en el Espacio Europeo de Educación Superior
Aprendizaje de Electrónica de Potencia basado en competencias en el Espacio Europeo de Educación Superior Vol. 2 Núm. 2 Pág. 89-98 ARTICULO
2007 Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje
Muñoz San Ildefonso, María Isabel García Quintanilla, José Ignacio
Web docente: estructura y procedimientos básicos de gestión eficaz
Web docente: estructura y procedimientos básicos de gestión eficaz Núm. 58 Pág. 37-50 ARTICULO
2007 RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado
Bueno García, Concepción Gil Pérez, José Jorge
Coordinación para la aplicación simultánea de metodologías docentes adecuadas a la diversidad presencial dirigidas al desarrollo de competencias en alumnos de dirección de la producción
Coordinación para la aplicación simultánea de metodologías docentes adecuadas a la diversidad presencial dirigidas al desarrollo de competencias en alumnos de dirección de la producción Pág. 146
2007 V Jornades d'Investigació en Docència Universitària. La construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI
Oltra Mestre, María José Boronat Navarro, Montserrat Flor Peris, María Luisa García Palao, Cristina
Experiencias de evaluación acordes con el sistema ECTS en Filología Inglesa
Experiencias de evaluación acordes con el sistema ECTS en Filología Inglesa Pág. 117
2007 V Jornades d'Investigació en Docència Universitària. La construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI
Martínez Lirola, María Crespo Fernández, Eliecer Caporale Bizzini, Silvia Tabuenca Cuevas, María
Redes de investigación para la innovación docente de la UNED
Redes de investigación para la innovación docente de la UNED Pág. 128
2007 V Jornades d'Investigació en Docència Universitària. La construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI
Feliz Murias, Tiberio Ricoy Lorenzo, María del Carmen
Adecuación y evaluación de competencias
Adecuación y evaluación de competencias Pág. 116
2007 V Jornades d'Investigació en Docència Universitària. La construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI
Alarcón, David Fernández-Portero, Cristina Martínez Lozano, Virginia
Evaluación de los procesos de autorregulación mediante autoinforme
Evaluación de los procesos de autorregulación mediante autoinforme Vol. 18 Núm. 3 Pág. 353-358 ARTICULO
2006 Psicothema
Rosário, Pedro Núñez Pérez, José Carlos Solano Pizarro, Paula González-Pienda García, Julio Antonio
Un estudio de casos basado en el análisis de competencias para el nuevo maestro/a experto en Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación.
Un estudio de casos basado en el análisis de competencias para el nuevo maestro/a experto en Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación. Vol. 5 Núm. 2 Pág. 357-368 ARTICULO
2006 RELATEC
Ruiz Requies, Inés Anguita Martínez, Rocío Jorrín Abellán, Iván M.
Los procesos de observación del prácticum
Los procesos de observación del prácticum Vol. 64 Núm. 233 Pág. 69-103 ARTICULO
2006 Revista española de pedagogía
Medina Rivilla, Antonio María Domínguez Garrido, María Concepción
Competencias para el empleo
Competencias para el empleo Núm. 43 Pág. 139-168 ARTICULO
2006 Revista internacional de sociología
García Espejo, María Isabel Ibáñez Pascual, Marta
Calidad de la Educación: definición y exigencias del Espacio Europeo de Educación Superior
Calidad de la Educación: definición y exigencias del Espacio Europeo de Educación Superior Núm. 15 Pág. 173-186 ARTICULO
2006 El Guiniguada
Marrero Rodríguez, Gonzalo Santiago García, Ofelia
Adaptación del primer curso de la Escuela Universitaria de Ingenieros Técnicos de Telecomunicaciones (UPM) al Espacio Europeo de Educación Superior
Adaptación del primer curso de la Escuela Universitaria de Ingenieros Técnicos de Telecomunicaciones (UPM) al Espacio Europeo de Educación Superior Núm. 38 Pág. 5-18 ARTICULO
2006 Tarbiya
Argüelles Álvarez, Irina Blanco Cotano, Juan Hernández Bermejo, Javier
Psicología para maestros dentro del EEES
Psicología para maestros dentro del EEES Núm. 57 Pág. 151-182 ARTICULO
2006 RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado
Martín Bravo, Carlos
La universidad ante el proceso de convergencia europea
La universidad ante el proceso de convergencia europea Vol. 63 Núm. 230 Pág. 5-16 ARTICULO
2005 Revista española de pedagogía
Santos Rego, Miguel Anxo
Cambios en la formación del maestro especialista
Cambios en la formación del maestro especialista Núm. 7 Pág. 28-34 ARTICULO
2005 Retos
Serrano Sánchez, José Antonio
Tuning-América Latina
Tuning-América Latina Vol. 35 Núm. 1 Pág. 151-164
2004 Revista Iberoamericana de Educación
Beneitone, Pablo González Ferreras, Julia María Wagenaar, Robert
El modelo pedagógico de la formación universitaria y el crédito europeo
El modelo pedagógico de la formación universitaria y el crédito europeo Vol. 3 Núm. 1 Pág. 5 ARTICULO
2004 RELATEC
García Pérez, Rafael Rebollo-Catalán, Ángeles
Un modelo de enseñanza-aprendizaje para la implantación del nuevo sistema de créditos europeos en la materia de "tecnología educativa"
Un modelo de enseñanza-aprendizaje para la implantación del nuevo sistema de créditos europeos en la materia de "tecnología educativa" Vol. 3 Núm. 1 Pág. 4 ARTICULO
2004 RELATEC
Buzón-García, Olga Barragán Sánchez, Raquel
Desarrollo de competencias específicas en la materia tecnología educativa bajo el marco del espacio europeo de educación superior
Desarrollo de competencias específicas en la materia tecnología educativa bajo el marco del espacio europeo de educación superior Vol. 3 Núm. 1 Pág. 6 ARTICULO
2004 RELATEC
Buzón-García, Olga Barragán Sánchez, Raquel
El crédito europeo en la docencia de la tecnología educativa
El crédito europeo en la docencia de la tecnología educativa Vol. 3 Núm. 1 Pág. 10 ARTICULO
2004 RELATEC
Pablos Pons, Juan de
Similitudes entre el Proceso de Convergencia en el ámbito de la Educación Superior Europea y la adopción del Aprendizaje Basado en Problemas de la EUI Vall d'Hebron de Barcelona
Similitudes entre el Proceso de Convergencia en el ámbito de la Educación Superior Europea y la adopción del Aprendizaje Basado en Problemas de la EUI Vall d'Hebron de Barcelona Núm. 49 Pág. 97-108
2004 RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado
Cònsul Giribet, Maria Bernabeu, María Dolors
Innovación curricular en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de Mondragón Unibersitatea
Innovación curricular en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de Mondragón Unibersitatea Núm. 49 Pág. 109-130
2004 RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado
Sagasta Errasti, María Pilar Bilbatua Pérez, Mariam Arregi Murgiondo, Xabier
Knowledge and competences for a new world
Knowledge and competences for a new world Núm. 29 Pág. 111-131 ARTICULO
2003 Cuadernos europeos de Deusto
Isaacs, Ann Katherine Sticchi-Damiani, Maria

* Último cálculo de métricas Dialnet: 18-Nov-2024