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Área de conocimientoPortal Institucional (Dialnet CRIS)Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Actitud del profesorado hacia la atención al alumnado de alta capacidad: Estudio en la Comunidad Valenciana
Anna Monzó Martínez, Laura García Raga
Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 42, Nº 2, 2024
Anna Monzó Martínez, Laura García Raga
Revista Fuentes, ISSN-e 2172-7775, ISSN 1575-7072, Vol. 26, Vol. 2, 2024, págs. 121-133
Carolina Grau del Valle, Laura García Raga, Mireia Barrachina Sauri, Esther Roca Campos
RISE, ISSN-e 2014-3575, Vol. 13, Nº. 2, 2024, págs. 139-156
Decisiones tácticas en juegos deportivos escolares: estilo colaborador para aprender a comunicarse positivamente
Robert Cebolla Baldoví, Laura García Raga, Rosa María Bo Bonet
Ágora para la educación física y el deporte, ISSN 1578-2174, Nº. 25, 2023, págs. 92-116
Participación de niñas y niños en la administración pública de Cataluña (España)
Montserrat Alguacil de Nicolás, Maria Carme Boqué Torremorell
, Laura García Raga
Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, ISSN 1012-1587, Nº. 99, 2022 (Ejemplar dedicado a: Retos y desafíos para las ciencias sociales y la educación de futuro), págs. 21-40
La dirección escolar ante la participación del alumnado
Laura García Raga, Maria Carme Boqué Torremorell
, Montserrat Alguacil de Nicolás
Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 39, Nº 2, 2021 (Ejemplar dedicado a: Ecologías de aprendizaje: oportunidades para la formación en la sociedad en red), págs. 345-370
El rol de la escuela en formación democrática: diseño de un cuestionario
Ingrid Sala Bars, Montserrat Alguacil de Nicolás, Laura García Raga, Maria Carme Boqué Torremorell
Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 47, Nº. 2, 2021, págs. 269-288
Aprender a manejar los conflictos en las clases de educación física a partir del juego deportivo: un modelo de enseñanza para la comprensión
Robert Cebolla Baldoví, Laura García Raga
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 42, 2021, págs. 384-395
Un enfoque teórico-legislativo del conflicto escolar: hacia nuevos modelos de gestión
Robert Cebolla Baldoví, Laura García Raga
Revista de Paz y Conflictos, ISSN-e 1988-7221, Vol. 14, Nº. 2, 2021, págs. 56-86
Marta Ruiz Revert, Laura García Raga, Belén Ochoa Linacero
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 24, Nº 3, 2020 (Ejemplar dedicado a: Los objetivos de desarrollo sostenible. Aportes desde la investigación educativa comprometida), págs. 223-245
Marta Ruiz Revert, Laura García Raga
Edetania: estudios y propuestas socio-educativas, ISSN 0214-8560, Nº. 55, 2019, págs. 181-202
Percepciones sobre la escuela democrática en Argentina y España
Roser Grau Vidal, Laura García Raga, Ramón López Martín
Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ISSN-e 1678-4634, Vol. 45, Nº. 1, 2019
La educación para la paz en las políticas educativas. Un balance histórico y desafíos de futuro
Laura García Raga, Montserrat Alguacil de Nicolás, Maria Carme Boqué Torremorell
Historia Social y de la Educación, ISSN-e 2014-3567, Vol. 8, Nº. 3, 2019 (Ejemplar dedicado a: October), págs. 298-323
Laura García Raga, Maria Carme Boqué Torremorell, Roser Grau Vidal
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 23, Nº 1, 2019 (Ejemplar dedicado a: Hacia una educación inclusiva para todos. Nuevas contribuciones), págs. 103-119
ConVivim: aplicación de un programa para aprender a convivir democráticamente
Roser Grau Vidal, Laura García Raga
REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, ISSN-e 1607-4041, Vol. 20, Nº. 2, 2018, págs. 80-92
Laura García Raga, Rosa María Bo Bonet, Jasone Mondragón Lasagabaster
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, ISSN-e 1989-7448, ISSN 1139-7853, Vol. 29, Nº 3, 2018, págs. 79-93
Percepción del alumnado de Educación Secundaria sobre la mediación escolar en Castellón y Valencia
Laura García Raga, Rosa María Bo Bonet, Maria Carme Boqué Torremorell
Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 28, Nº 2, 2017, págs. 537-554
Roser Grau Vidal, Laura García Raga
Revista sobre la infancia y la adolescencia, ISSN-e 2174-7210, Nº. 12, 2017, págs. 42-50
Roser Grau Vidal, Laura García Raga, Ramón López Martín
NAER: Journal of New Approaches in Educational Research, ISSN-e 2254-7339, Vol. 5, Nº. 2, 2016, págs. 137-146
Laura García Raga, Inmaculada Chiva Sanchís, Ana Moral Mora, Genoveva Ramos Santana
Pedagogía social: revista interuniversitaria, ISSN-e 1989-9742, Nº. 28, 2016 (Ejemplar dedicado a: Redes territoriales de Acción Socioeducativa), págs. 203-215
Roser Grau Vidal, Laura García Raga, Ramón López Martín
Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, ISSN-e 1681-5653, Vol. 71, Nº 1, 2016 (Ejemplar dedicado a: Educación infantil (I) / Educação infantil (I) / Coordinadoras / Coordenadoras: Isabel María Gallardo Fernández, Isabel Ríos García, Pilar Fernández Martínez y Gelta Terezinha Ramos Xavie), págs. 173-196
La convivencia escolar y la construcción de la ciudadanía: balance retrospectivo y desafíos de futuro
Laura García Raga, Ramón López Martín
Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 66, Nº 2, 2014, págs. 93-106
La pedagogía en tiempos revueltos: arte, ciencia y profesión como señas de una renovada identidad
Laura García Raga, Ramón López Martín
Edetania: estudios y propuestas socio-educativas, ISSN 0214-8560, Nº. 45, 2014, págs. 93-108
Maria Carme Boqué Torremorell, Mercè Pañellas Valls, Montserrat Alguacil de Nicolás, Laura García Raga
Perfiles educativos, ISSN-e 2448-6167, ISSN 0185-2698, Vol. 36, Nº. 146, 2014, págs. 80-97
La construcción de la paz mediante la educación. Hacia el diseño de un instrumento de indicadores
Laura García Raga, Montserrat Alguacil de Nicolás, Mercè Pañellas Valls, Maria Carme Boqué Torremorell
Perspectivas educativas, ISSN-e 2027-3401, Vol. 6, Nº. 1, 2013, pág. 1
Hacia una cultura de convivencia. La mediación como herramienta socioeducativa
Laura García Raga, María Jesús Martínez Usarralde, Piedad María Sahuquillo Mateo
Culture and Education, Cultura y Educación, ISSN-e 1578-4118, ISSN 1135-6405, Vol. 24, Nº 2, 2012, págs. 207-217
Una mirada diferente a la educación: mediación y resolución de conflictos en una escuela
Laura García Raga, Alberto Crespo Ginés
Edetania: estudios y propuestas socio-educativas, ISSN 0214-8560, Nº. 42, 2012, págs. 179-188
María Jesús Martínez Usarralde, Piedad María Sahuquillo Mateo, Laura García Raga
Mediaciones sociales, ISSN-e 1989-0494, Nº. 11, 2012, págs. 56-81
Convivir en la escuela. Una propuesta para su aprendizaje por competencias
Laura García Raga, Ramón López Martín
Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 356, 2011, págs. 531-555
La mediació escolar com a ferramenta per a millorar la convivència escolar
Laura García Raga
Quaderns d'educació contínua, ISSN 1575-9016, Nº. 22, 2010 (Ejemplar dedicado a: Territori i declivi de es institucions educatives i socials), págs. 92-96
Evaluación diferida de la formación del profesorado en convivencia y mediación
Maria Carme Boqué Torremorell, Laura García Raga
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, ISSN-e 1575-0965, Vol. 13, Nº. 3, 2010 (Ejemplar dedicado a: Escenarios Educativos. Aportaciones desde la investigación // Educational Scenarios. Contributions from research (Zaragoza, October 1st, 2010)), págs. 87-94
El reto de la convivencia escolar
Laura García Raga
Organización y gestión educativa: Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación, ISSN 1134-0312, Vol. 16, Nº 5, 2008, págs. 36-37
Convivir en la escuela. Una aproximación reflexiva a sus fundamentos pedagógicos
Ramón López Martín, Laura García Raga
Pedagogía y saberes, ISSN 0121-2494, ISSN-e 2500-6436, Nº. 24, 2006, págs. 85-97
Dos ejes para la actualización de los profesores de lenguas a distancia: lingüística aplicada y tecnología educativa
Ma. del Carmen Contijoch Escontria, María Elena Delgado, Laura García Raga, Dulce María Gilbón Acevedo, Karen Lusnia, Leticia Martineck, Verónica Peña, Alina Signoret Dorcasberro, Carmen Tobío
Perfiles educativos, ISSN-e 2448-6167, ISSN 0185-2698, Vol. 26, Nº. 103, 2004, págs. 56-76
Laura García Raga
Revista General Informática de Derecho, ISSN 1138-3267, Nº. 2, 2003
Piedad María Sahuquillo Mateo, Laura García Raga, Rosalía Rioja Ramón
Educación, familias e infancia: desafios y propuestas / coord. por Piedad María Sahuquillo Mateo, Verónica Riquelme Soto, Paz Cánovas Leonhardt, 2022, ISBN 978-84-18970-27-6, págs. 389-410
Percepción de niñas y niños de educación primaria sobre la participación escolar
Laura García Raga, M.C. Boqué, M. Alguacil
Construyendo juntos una escuela para la vida / coord. por Antonio S. Jiménez Hernández, Jorge Cáceres Muñoz, Maribel Vergara Arboleda, Eugénia Maria Rainha Pereira, Miguel Á. Martín Sánchez, 2021, ISBN 978-84-1377-352-0, págs. 152-159
Bienestar social: definición del constructo dentro del modelo UNIVECS
Ana Ancheta Arrabal, Laura García Raga, Luis Miguel Lázaro Lorente
Fundamentos para la evaluación de titulaciones universitarias desde un modelo de cohesión social: el proyecto UNIVECS, 2021, ISBN 978-84-9133-434-7, págs. 49-60
Impacto de la Covid-19 en la educación superior: experiencias de docentes en la Universidad de Valencia (España)
María José Galvis Doménech, Gemma Cortijo Ruiz, Verónica Riquelme Soto, Laura García Raga
Hacia un modelo de investigación sostenible en educación / coord. por José Antonio Marín Marín, Juan Manuel Trujillo Torres, Gerardo Gómez García, Natalia Campos Soto, 2021, ISBN 978-84-1377-302-5
Laura García Raga, Maria Carme Boqué Torremorell, Montserrat Alguacil de Nicolás
La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes / coord. por Miguel Anxo Santos Rego, María del Mar Lorenzo Moledo, Anaïs Quiroga Carrillo, 2021, ISBN 978-84-18445-68-2, págs. 916-917
Laura García Raga, Maria Carme Boqué Torremorell, Montserrat Alguacil de Nicolás
La educación en red. Realidades diversas, horizontes comunes.: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Libro de actas / coord. por Miguel Anxo Santos Rego, María del Mar Lorenzo Moledo, Jesús García Álvarez, 2021, págs. 1128-1134
La mediación como estrategia de prevención frente al absentismo escolar
Laura García Raga, Roser Grau Vidal
Absentismo escolar y exclusión social: una vulneración del derecho a la educación / José Ignacio Cruz Orozco (ed. lit.), Sandra García de Fez (ed. lit.), 2020, ISBN 9788418155857, págs. 175-190
Experiencias formativas en el contexto local: La participación infantil en las políticas públicas
Maria Carme Boqué Torremorell, Laura García Raga, Montserrat Alguacil de Nicolás, Ingrid Sala Bars
Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020 / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Mar Molero Jurado, María del Carmen Pérez Fuentes, África Martos Martínez, Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Simón Márquez, María Sisto, Begoña María Tortosa Martínez, Vol. 1, 2020, ISBN 978-84-09-23751-7, pág. 163
Maria Carme Boqué Torremorell, Ingrid Sala Bars, Montserrat Alguacil de Nicolás, Laura García Raga
Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020 / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Mar Molero Jurado, María del Carmen Pérez Fuentes, África Martos Martínez, Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Simón Márquez, María Sisto, Begoña María Tortosa Martínez, Vol. 1, 2020, ISBN 978-84-09-23751-7, pág. 164
Experiencias formativas en el contexto local: la participación infantil en las políticas públicas
Maria Carme Boqué Torremorell, Laura García Raga, Montserrat Alguacil de Nicolás, Ingrid Sala Bars
Innovación Docente e Investigación en Educación: avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje / coord. por Rosa María del Pino Salvador; María del Carmen Pérez Fuentes (comp.), María del Mar Molero Jurado (comp.), Ana Belén Barragán Martín (comp.), África Martos Martínez (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), María Sisto (comp.), Begoña María Tortosa Martínez (comp.), José Jesús Gázquez Linares (comp.), 2020, ISBN 978-84-1377-221-9, págs. 221-232
Maria Carme Boqué Torremorell, Ingrid Sala Bars, Montserrat Alguacil de Nicolás, Laura García Raga
Innovación Docente e Investigación en Educación y Ciencias Sociales: Avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje / coord. por María del Mar Molero Jurado, África Martos Martínez, Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Simón Márquez, María Sisto, Rosa María del Pino Salvador, Begoña María Tortosa Martínez, José Jesús Gázquez Linares, María del Carmen Pérez Fuentes, 2020, ISBN 978-84-1377-219-6, págs. 249-262
Michelle Roqhuett Leiva, Laura García Raga
3rd International Virtual Conference on Educational Research and Innovation: CIVINEDU 2019 / coord. por REDINE, 2019, ISBN 9788409171743, pág. 70
Un estudio sobre las percepciones del alumnado mediador en centros educativos de secundaria
Laura García Raga, Roser Grau Vidal
Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo: 2019 / coord. por Noelia Ruiz Herrera, Alejandro Guillén Riquelme, María Guillot Valdés, 2019, ISBN 978-84-09-19788-0, págs. 673-680
Marta Ruiz Revert, Mónica Belda Torrijos, Laura García Raga
Investigación, Innovación docente y TIC: nuevos horizontes educativos / coord. por Santiago Alonso-García, José María Romero Rodríguez, Carmen Rodríguez Jiménez, Jose María Sola Reche, 2019, ISBN 978-84-1324-492-1, págs. 1633-1647
Laura García Raga, Maria Carme Boqué Torremorell, Montserrat Alguacil de Nicolás
La Pedagogía Social en un entorno VICA: ¿viejos problemas, nuevas perspectivas? : Comunicaciones y Conclusiones : Congreso Internacional SIPS 2019/ XXXII Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social / coord. por Jordi Longás Mayayo, Jesús Vilar Martín, 2019, ISBN 978-84-947978-7-3, págs. 393-396
Las escuelas sin Escuela: Aulas hospitalarias y atención educativa domiciliaria
Marta Ruiz Revert, Laura García Raga
Variables psicológicas y educativas para la intervención en el ámbito escolar: volumen III / María del Carmen Pérez Fuentes (comp.), José Jesús Gázquez Linares (comp.), María del Mar Molero Jurado (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), Ana Belén Barragán Martín (comp.), África Martos Martínez (comp.), María Sisto (comp.), 2019, ISBN 978-84-09-08303-9, págs. 89-96
La mediación en los centros educativos. Percepción desde la coordinación de los equipos de mediación
Laura García Raga, Roser Grau Vidal
Experiencias educativas en el aula de infantil, primaria y secundaria / coord. por Gabriela de la Cruz Flores, 2018, ISBN 978-94-92805-06-5, págs. 157-167
La mediación en los centros educativos. Percepción desde la coordinación de los equipos de mediación
Laura García Raga, Roser Grau
Books of abstracts CIVINEDU 2017: 1st International Virtual Conference on Educational Research and Innovation 3 - 5 October, 2017, 2017, ISBN 978-94-92805-01-0, pág. 31
Roser Grau Vidal, Laura García Raga, Ramón López Martín
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, pág. 104
Diseño y validación de un instrumento para evaluar el impacto de la mediación escolar
Laura García Raga, Roser Grau Vidal
La Convivencia Escolar: Un acercamiento multidisciplinar: Volumen II / coord. por María del Carmen Pérez Fuentes, José Jesús Gázquez Linares, María del Mar Molero Jurado, África Martos Martínez, María del Mar Simón Márquez, Ana Belén Barragán Martín, 2016, ISBN 978-84-617-5571-4, págs. 93-100
Laura García Raga
Educación, desarrollo y cohesión social / coord. por José Luis González Geraldo, 2015, ISBN 978-84-9044-172-5, págs. 273-278
La educación por bandera: competencias para la convivencia y cultura de paz del mediador escolar, familiar e intercultural
Piedad María Sahuquillo Mateo, María Jesús Martínez Usarralde, Laura García Raga
Educación y cultura de paz en contextos educativos / coord. por María Teresa Castilla Mesa, Víctor M. Martín Solbes, Eduardo Salvador Vila Merino, Ana María Sánchez Sánchez, 2013, ISBN 978-84-9915-949-2, pág. 50
Medir la paz. Indicadores para la construcción de la cultura de paz a través de la educación
Maria Carme Boqué Torremorell, Montserrat Alguacil de Nicolás, Mercè Pañellas Valls, Laura García Raga, Cèlia Rosich Pla
Escuela, espacio de paz. Experiencias desde Andalucía / coord. por Cándida Martínez López, Sebastián Sánchez Fernández, 2013, ISBN 978-84-338-5591-6, págs. 191-234
Laura García Raga, Inmaculada López Francés
Variables psicológicas y educativas para la intervención en el ámbito escolar / coord. por María del Carmen Pérez Fuentes, María del Mar Molero Jurado, 2013, ISBN 978-84-616-3803-1, págs. 201-206
Los planes de convivencia de centro. Reflexiones y orientaciones
Laura García Raga
La convivencia escolar: Aspectos psicológicos y educativos / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Carmen Pérez Fuentes, 2010, ISBN 978-84-9915-120-5, págs. 73-78
Laura García Raga
Mediación familiar / coord. por Jean Henri Bouché Peris, Francisco L. Hidalgo Mena, Vol. 3, 2010, ISBN 978-84-9849-853-0, págs. 107-132
La mediación como estrategia para reconstruir la relación educativa
Paz Cánovas Leonhardt, Laura García Raga, Piedad María Sahuquillo Mateo
La escuela hoy: la teoría de la educación en el proceso colectivo de construcción del conocimiento : addendas a las ponencias presentadas al XXVIII Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación / coord. por Jesús Hernández García, Susana Molina Martín, Mercedes Inda Caro, 2009, ISBN 978-84-8317-789-1, págs. 173-181
El desafío de la convivencia escolar: Aproximación a algunos planes y programas autonómicos
Laura García Raga
Educación, ciudadanía y convivencia. Diversidad y sentido social de la educación: comunicaciones del XIV Congreso Nacional y III Iberoamericano de Pedagogía, 2008, ISBN 978-84-691-5629-2, págs. 2061-2068
La escuela como escenario de convivencia: algunas propuestas organizativas
Laura García Raga
Organizaciones educativas al servicio de la sociedad / coord. por Joaquín Gairín Sallán, Serafín Antúnez Marcos, Vol. 2, 2008 (CD-ROM), ISBN 978-84-7197-905-6
Mediación y sistema escolar. La convivencia como horizonte
Laura García Raga, Rosario López Martín
Las múltiples caras de la mediación: y llegó para quedarse / coord. por Ramón López Martín, Paz Cánovas Leonhardt, 2007, ISBN 978-84-370-6658-5, págs. 71-109
Laura García Raga (res.)
Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Vol. 23, Nº 2, 2011, págs. 187-189
Es reseña de:
La educación en el pensamiento y la acción: teoría y praxis
Tirant lo Blanch, 2010. ISBN 978-84-9876-966-1
Laura García Raga (res.)
Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Vol. 23, Nº 1, 2011, págs. 213-215
Es reseña de:
Orientación familiar. De la capacidad a la funcionalidad
Esther Ciscar Cuñat, Concepción Martínez Vázquez, Paz Cánovas Leonhardt
Valencia : Tirant lo Blanch, 2009
Laura García Raga
Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 62, Nº 4, 2010, págs. 149-150
Es reseña de:
Valores y normas para la convivencia en el aula: programas de intervención educativa
Madrid : Eos, D.L. 2009. ISBN 978-84-9727-347-3
Hablemos de todo en paz: en casa, en la escuela, en el mundo : estrategias de comunicación interpersonal para educadores
Maria Carme Boqué Torremorell (coord.), Montserrat Alguacil de Nicolás, Laura García Raga, M. Dolors Ribalta Alcalde, Ingrid Sala Bars
Narcea, 2023. ISBN 9788427729988
Ha sido reseñado en:
Hablemos de todo en pazMaría Carme Boqué Torremorell (coord.)
Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, ISSN-e 2255-1042, ISSN 0210-4679, Nº. 395, 2023, págs. 73-73
Guía de participación infantil: juntas de infancia y adolescencia : constitución y dinamización
Maria Carme Boqué Torremorell, Montserrat Alguacil de Nicolás, Laura García Raga, Mercè Pañellas Valls, Raquel Boqué Carbonell (il.)
Ediciones Octaedro, 2019. ISBN 978-84-17219-74-1
Societat i escola en pau: 15 converses
Maria Carme Boqué Torremorell (coord.), Mònica Albertí Cortés, Montserrat Alguacil de Nicolás, Laura García Raga, Mercè Pañellas Valls, Montserrat Payá Sánchez, M. Dolors Ribalta Alcalde
Ediciones Octaedro, 2018. ISBN 978-84-17219-35-2
La convivencia escolar: una mirada pedagógica, política y prospectiva
Laura García Raga, Ramón López Martín
[València], Universitat de València, Dpt. Educación Comparada e Historia de la Educación, D.L. 2010. ISBN 978-84-370-7748-2
Fundamentos básicos de pedagogía social
Laura García Raga, Piedad María Sahuquillo Mateo
Tirant lo Blanch, 2010. ISBN 978-84-9985-016-0
Laura García Raga
Universidad de Valencia = Universitat de València, Servicio de Publicaciones = Servei de Publicacions, 2008. ISBN 978-84-370-7060-5
¿Cómo pueden ayudar las familias a resolver los conflictos en los centros educativos?: aportaciones desde las técnicas de negociación y la mediación a la mejora de la convivencia
Laura García Raga, Carmen Heras Martínez
CEAPA, 2008. ISBN 978-84-691-4437-4
Laura García Raga
Tesis doctoral dirigida por Ramón López Martín (dir. tes.). Universitat de València (2007).
L'atenció educativa a l'alumnat d'alta capacitat en el sistema educatiu valencià
Tesis doctoral dirigida por Laura García Raga (dir. tes.). Universitat de València (2022).
Un programa para transformar escuelas en situación de vulnerabilidad social: Convivim. Hacia la construcción de una escuela democrática
Tesis doctoral dirigida por Laura García Raga (dir. tes.), Ramón López Martín (codir. tes.). Universitat de València (2017).
Tesis doctoral dirigida por Laura García Raga (dir. tes.), Ramón López Martín (dir. tes.). Universitat de València (2016).
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