Cebrián de la Serna, Manuel

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Universidad de Málaga _EDUCACIÓN

Didáctica y Organización Escolar

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Ámbito	Citas
EDUCACIÓN	506
COMUNICACIÓN	40
PSICOLOGÍA	10
MULTIDISCIPLINAR	10
CIENCIAS SOCIALES	10
SOCIOLOGÍA	8
DEPORTE	7
FILOLOGÍAS	7
TRABAJO SOCIAL	7
INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍA	6
DOCUMENTACIÓN	4
DERECHO	4
FILOLOGÍA HISPÁNICA	4
CIENCIAS POLÍTICAS	3
HUMANIDADES	3
HISTORIA	2
ECONOMÍA	2
FILOSOFÍA	2
LINGÜÍSTICA	2
HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA	2
DERECHO MULTIDISCIPLINAR	2
CIENCIAS DE LA SALUD	2
ANTROPOLOGÍA	1
ARTE	1
GEOGRAFÍA	1
FILOLOGÍA MODERNA	1
DERECHO DEL TRABAJO	1
CIENCIAS	1
ENFERMERÍA	1

Índice h: 13

Índice h5: 5

Promedio de citas últimos 10 años: 2.6

Promedio de citas últimos 5 años: 1.8

Anualidad	Citas
2025	1
2024	44
2023	66
2022	51
2021	45
2020	32
2019	46
2018	36
2017	47
2016	31
2015	19
2014	48
2013	32
2012	33
2011	35
2010	38
2009	12
2008	10
2007	11
2006	7
2005	6
2004	4
2003	2
2002	1
2001	0
2000	0
1999	0
1998	1
1997	0
1996	0
1995	0
1994	0
1993	0
1992	0
1991	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2023	3	9
2022	1	17
2021	2	41
2020	2	3
2019	3	6
2018	2	56
2017	2	17
2016	2	2
2015	3	27
2014	8	69
2013	1	10
2012	4	9
2011	2	58
2010	7	5
2009	4	8
2008	2	44
2007	6	33
2006	6	42
2005	4	8
2004	2	15
2003	15	126
2001	1	1
2000	2	4
1997	7	20
1996	5	2
1995	4	3
1994	5	12
1993	7	3
1992	4	7
1991	4	1
1998	12	0
1999	9	0
2002	8	0
2024	3	0
2025	0	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
70	Artículo de revista	456
77	Capítulo de libro	59
6	Libro	143

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Otras citas sin clasificación CIRC: 32

Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2003	Enseñanza virtual para la innovación universitaria Cebrián de la Serna, Manuel	Libro	111
2006	Formación del profesorado universitario en estrategias metodológicas para la incorporación del aprendizaje en red en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) Cabero Almenara, Julio Romero Tena, Rosalía Cebrián de la Serna, Manuel Llorente Sanmartín, Carmen Prendes Espinosa, María Paz Barroso Osuna, Julio Manuel Román Graván, Pedro Morales Lozano, Juan Antonio Pérez Garcias, Adolfina Castaño Garrido, Carlos Manuel Ballesteros Regaña, Cristóbal Martínez Sánchez, Francisco Pio González, Angel Salinas Ibáñez, Jesús María Gisbert Cervera, Mercè	Artículo ^ARTICULO	41
2018	Percepción sobre el plagio académico de estudiantes universitarios españoles Cebrián Robles, Violeta Raposo Rivas, Manuela Cebrián de la Serna, Manuel Sarmiento Campos, José Antonio	Artículo ^ARTICULO	31
2011	Supervisión con e-portafolios y su impacto en las reflexiones de los estudiantes en el Practicum Cebrián de la Serna, Manuel	Artículo ^ARTICULO	30
2014	Las eRúbricas en la evaluación cooperativa del aprendizaje en la Universidad Cebrián de la Serna, Manuel Serrano Angulo, José Ruiz Torres, Mayerly	Artículo ^ARTICULO	29
2014	Evaluación formativa mediante e-rúbricas Cebrián de la Serna, Manuel Bergman, María Elena	Artículo ^PRESENTACION	23
2007	Estudio del impacto del Proyecto TIC desde la opinión de los docentes y estudiantes, en los primeros años de su implantación en los centros públicos de Andalucía Cebrián de la Serna, Manuel Ruiz Palmero, Julio Sánchez Rodríguez, José	Libro	21
2015	Study of the Portfolios in the Practicum Cebrián de la Serna, Manuel Bartolomé Pina, Antonio R. Cebrián Robles, Daniel Ruiz Torres, Mayerly	Artículo ^ARTICULO	19
1997	Nuevas competencias para la formación inicial y permanente del profesorado Cebrián de la Serna, Manuel	Artículo ^OTRO	18
2003	Análisis, prospectiva y descripción de las nuevas competencias que necesitan las instituciones educativas y los profesores para adaptarse a la sociedad de la información Cebrián de la Serna, Manuel	Artículo	15
2017	Estudio de la comunicación en la evaluación de los diarios de prácticas que favorecen la argumentación Cebrián Robles, Daniel Pérez Galán, Rafael Cebrián de la Serna, Manuel	Artículo ^ARTICULO	15
2021	Multimedia annotations for practical collaborative reasoning Cebrián de la Serna, Manuel Gallego Arrufat, María Jesús Cebrián Robles, Violeta	Artículo ^ARTICULO	13
2011	Los ePortafolios en la supervisión del Practicum Cebrián de la Serna, Manuel	Artículo ^ARTICULO	13
2021	Redes profesionales en tiempo de Covid19 Ruiz Rey, Francisco José Cebrián Robles, Violeta Cebrián de la Serna, Manuel	Artículo ^ARTICULO	12
1994	Los videos didácticos Cebrián de la Serna, Manuel	Artículo	12
2011	Editorial Cebrián de la Serna, Manuel	Artículo ^EDITORIAL	12
2008	Impacto producido por el proyecto de centros TIC en CEIP e IES de Andalucía desde la opinión de docentes Cebrián de la Serna, Manuel Ruiz Palmero, Julio	Artículo ^ARTICULO	12
2008	La evaluación formativa mediante e-rúbicas Cebrián de la Serna, Manuel	Artículo ^ARTICULO	11
2007	E-portafolio en el Practicum Cebrián de la Serna, Manuel Raposo Rivas, Manuela Accino Domínguez, José Alfonso	Artículo ^ARTICULO	11
2008	Evaluación de material videográfico de apoyo al aula de primaria Cebrián de la Serna, Manuel Solano Garrido, Noelia	Artículo ^ARTICULO	11
2018	Contribuciones de las tecnologías para la evaluación formativa en el prácticum Gallego Arrufat, María Jesús Cebrián de la Serna, Manuel	Artículo ^ARTICULO	10
2014	Evolución en el diseño y funcionalidad de las rúbricas Cebrián de la Serna, Manuel Monedero Moya, Juan José	Artículo ^ARTICULO	10
2012	Expectativas y satisfacción de usuarios en cursos on line Arjona Muñoz, José Antonio Cebrián de la Serna, Manuel	Artículo ^ARTICULO	9
2018	Modelo de evaluación colaborativa de los aprendizajes en el prácticum mediante Corubric Cebrián de la Serna, Manuel	Artículo ^ARTICULO	8
2013	Juegos digitales para procesos educativos Cebrián de la Serna, Manuel	Capítulo	8
2022	Evaluación de programas online de capacitación docente sobre innovación y competencias digitales durante la Covid-19 Sánchez González, María Miró Amarante, Lourdes Ruiz Rey, Francisco José Cebrián de la Serna, Manuel	Artículo ^ARTICULO	7
2021	Análisis de las videoguías con anotaciones multimedia Ruiz Rey, Francisco José Cebrián Robles, Violeta Cebrián de la Serna, Manuel	Artículo ^ARTICULO	7
2018	Impacto de una rúbrica electrónica de argumentación científica en la metodología blended-learning Cebrián Robles, Daniel Cebrián de la Serna, Manuel Gallego Arrufat, María Jesús Quintana Contreras, José de Jesús	Artículo ^ARTICULO	7
2005	Vídeo y educación I Cebrián de la Serna, Manuel	Capítulo	7
2014	Formative Assessment with eRubrics Cebrián de la Serna, Manuel Bergman, María Elena	Artículo ^PRESENTACION	7
2021	Evaluación de la competencia oral con rúbricas digitales para el Espacio Iberoamericano del Conocimiento Fernández Medina, Carlos Rafael Luque Guerrero, Cristina Raquel Ruiz Rey, Francisco José Rivera Rogel, Diana Elizabeth Andrade Vargas, Lucy Deyanira Cebrián de la Serna, Manuel	Artículo ^ARTICULO	7
2004	Impacto de las tecnologías de la información y comunicación en la universidad Cebrián de la Serna, Manuel	Artículo	7
1992	La televisión Cebrián de la Serna, Manuel	Libro	7
2004	Diseño y producción de materiales didácticos por profesores y estudiantes para la innovación educativa Cebrián de la Serna, Manuel	Capítulo	6
2019	Formación inicial docente para la comunicación digital familia-escuela en Andalucía Linde Valenzuela, Teresa Cebrián de la Serna, Manuel Aguilar Ramos, María del Carmen	Artículo ^ARTICULO	6
2009	El e-portafolio y la e-rubrica en la supervisi ón del Practicum Cebrián de la Serna, Manuel Monedero Moya, Juan José	Capítulo	6
2008	Una mirada acerca del rol docente universitario, desde las prácticas de la enseñanza en entornos no presenciales Cebrián de la Serna, Manuel Vain, Pablo Daniel	Artículo ^ARTICULO	5
2015	Metodología para evaluar el impacto de las erúbricas y las anotaciones de video en las prácticas externas Cebrián de la Serna, Manuel Cebrián Robles, Daniel Serrano Puerto, José	Capítulo	5
2022	Digital rubric-based assessment of oral presentation competence with technological resources for preservice teachers Pérez Torregrosa, Ana-Belén Gallego Arrufat, María Jesús Cebrián de la Serna, Manuel	Artículo ^ARTICULO	5
2023	Analysis of artificial intelligence chatbots and satisfaction for learning in mathematics education Moral Sánchez, Silvia Ruiz Rey, Francisco José Cebrián de la Serna, Manuel	Artículo ^ARTICULO	5
2010	Conocimiento indígena sobre el medio ambiente y diseño de materiales educativos Cebrián de la Serna, Manuel Noguera Valdemar, Juan	Artículo ^ARTICULO	4
2000	Las redes y la mejora del prácticum en la formación inicial de maestros. Cebrián de la Serna, Manuel	Artículo	4
2023	Revisión de la literatura sobre anotaciones de vídeo en la formación docente Cebrián Robles, Violeta Pérez Torregrosa, Ana-Belén Cebrián de la Serna, Manuel	Artículo ^ARTICULO	4
1993	La interpretación de los mensajes televisivos por la infancia Cebrián de la Serna, Manuel	Artículo	3
1995	Innovación educativa en la universidad García Galindo, Juan Antonio Cebrián de la Serna, Manuel	Libro	3
2022	¿Qué hemos aprendido sobre la evaluación de rúbricas digitales en los aprendizajes universitarios? Pérez Torregrosa, Ana-Belén Cebrián Robles, Violeta Cebrián de la Serna, Manuel	Capítulo	3
2008	La plataforma es la red Accino Domínguez, José Alfonso Cebrián de la Serna, Manuel	Artículo	3
2011	Evaluación formativa del prácticum con e-portfolios y e-rúbricas Cebrián de la Serna, Manuel	Capítulo	3
2016	Assessment of teaching skills with e-Rubrics in Master of Teacher Training Martínez Romera, Daniel David Cebrián Robles, Daniel Cebrián de la Serna, Manuel	Artículo ^ARTICULO	2
2008	Los procesos de innovación didáctica en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior Cebrián de la Serna, Manuel	Capítulo	2
2013	OLÉ con las tecnologías de federación: Gteavirtual. Cebrián de la Serna, Manuel	Capítulo	2
1997	Los centros educativos en la sociedad de la información Cebrián de la Serna, Manuel	Capítulo	2
2020	Aprendizaje de la argumentación mediante dilemas. Experiencia interdisciplinar en un proyecto de coordinación Franco Mariscal, Antonio Joaquín Linde Valenzuela, Teresa Luque Guerrero, Cristina Raquel Cebrián de la Serna, Manuel	Capítulo	2
2015	Documentando el eportafolios federado con evidencias multimedia, anotaciones de video y erúbricas Monedero Moya, Juan José Cebrián Robles, Daniel Cebrián de la Serna, Manuel	Capítulo	2
2022	Anotaciones multimedia y etiquetado social como metodología activa para las videoconferencias Pérez Torregrosa, Ana-Belén Cebrián Robles, Violeta Ruiz Rey, Francisco José Cebrián de la Serna, Manuel	Artículo ^ARTICULO	2
1996	Selección y evaluación de recursos tecnológicos Cebrián de la Serna, Manuel Ríos, J.M.	Capítulo	2
2009	Impacto del proyecto TIC en los centros públicos de Andalucía Cebrián de la Serna, Manuel	Capítulo	1
2021	The Influence of Students' Gender on the Use of Virtual Campuses. A Case Study Martínez Romera, Daniel David Cebrián de la Serna, Manuel Priego de Montiano, Gloria	Artículo ^ARTICULO	1
2017	Análisis de la perspectiva pedagógica de los MOOC ofertados en lengua portuguesa Lemos de Carvalho Júnior, Giovani Raposo Rivas, Manuela Cebrián de la Serna, Manuel Sarmiento Campos, José Antonio	Artículo ^ARTICULO	1
2005	Los centros educativos en la sociedad de la información y la comunicación Cebrián de la Serna, Manuel	Capítulo	1
2015	Las erúbricas para la tutorización y evaluación de los aprendizajes en las prácticas externas Cebrián de la Serna, Manuel Guzmán Ruiz, Pedro Salvador Martínez Figueira, María Esther Monedero Moya, Juan José Gámiz Sánchez, Vanesa María Arias Gago, Ana Rosa	Capítulo	1
2007	Grupo de discusión Cebrián de la Serna, Manuel Raposo Rivas, Manuela	Capítulo	1
2017	Recursos tecnológicos para un ple-portafolios multimedia de calidad para el prácticum y las prácticas externas Cebrián de la Serna, Manuel	Capítulo	1
2004	Herramienta asincrónica para una enseñanza presencial Cebrián de la Serna, Manuel	Artículo ^ARTICULO	1
2009	La supervisión del practicum con e-portafolio Cebrián de la Serna, Manuel Accino Domínguez, José Alfonso Martín Jaime, Juan Jesús Monedero Moya, Juan José Ruiz Palmero, Julio Sánchez Rodríguez, José Reina Jimenez, Elizabeth Martínez Serrano, María del Carmen Martínez Figueira, María Esther Raposo Rivas, Manuela	Capítulo	1
2020	Recursos TIC para la evaluación en el Prácticum Cebrián Robles, Daniel Cebrián de la Serna, Manuel	Capítulo	1
1991	Realidad y ficción en la lectura de mensajes verbo-icónicos televisivos en niños de 4 a 7 años Cebrián de la Serna, Manuel	Libro	1
2004	Experimentación y evaluación de elementos museísticos como recurso para la educación ambiental Cebrián de la Serna, Manuel Martín Jaime, Juan José	Artículo ^ARTICULO	1
2010	Entornos de colaboración con tecnologías de federación Accino Domínguez, José Alfonso Cebrián de la Serna, Manuel	Artículo	1
2006	La formación del profesorado en TICs Cebrián de la Serna, Manuel Alías Sáez, Antonio	Capítulo	1
2001	Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación para la mejora del prácticum en la formación inicial de profesores Cebrián de la Serna, Manuel	Capítulo	1
2021	Student proposals to prevent academic plagiarism Cebrián Robles, Violeta Raposo Rivas, Manuela Ruiz Rey, Francisco José Cebrián de la Serna, Manuel	Artículo ^ARTICULO	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 06-Feb-2025