Carmen López Esteban

• Artículos de revistas (23)
• Colaboraciones en obras colectivas (59)
• Libros (9)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (1)

• Artículos de revistas

  • La integración de los inmigrantes en la comunidad educativa: Objetivo número 15 del Pacto Mundial por una Migración Segura, Ordenada y Regular

    Nerea González García, Ana Belén Sánchez García, Ana Belén Nieto Librero, Carmen López Esteban

    Matemáticas, Educación y Sociedad, ISSN-e 2603-9982, Vol. 6, Nº. 3, 2023, págs. 1-17

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  • Old Arithmetic Books: Mathematics in Spain in the First Half of the Sixteenth Century

    María José Madrid Martín, Alexander Maz Machado, Carmen López Esteban, Carmen María León Mantero

    International Electronic Journal of Mathematics Education, ISSN-e 1306-3030, Vol. 15, Nº. 1, 2020

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  • El efecto del aprendizaje basado en proyectos propio del BIE

    Andrea Prieto García, Carmen López Esteban

    Matemáticas, Educación y Sociedad, ISSN-e 2603-9982, Vol. 2, Nº. 1, 2019, págs. 12-28

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  • La metodología Context-Based Approach en STEM: Modelización de datos meteorológicos

    Cristina Almaraz López, Carmen López Esteban

    Matemáticas, Educación y Sociedad, ISSN-e 2603-9982, Vol. 1, Nº. 1, 2018, págs. 1-10

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  • Análisis de la transformación digital de las Instituciones de Educación Superior: un marco de referencia teórico

    Fernando Almaraz Menéndez, Alexander Maz Machado, Carmen López Esteban

    EDMETIC, ISSN-e 2254-0059, Vol. 6, Nº. 1, 2017 (Ejemplar dedicado a: Aplicaciones de la Realidad Aumentada en educación), págs. 181-202

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  • La formación inicial de profesores en matemáticas y su influencia en la mejora educativa de alumnado con necesidades específicas

    María Laura Delgado Martín, María Consuelo Monterrubio Pérez, Carmen López Esteban

    Educação & Formação, ISSN-e 2448-3583, Vol. 2, Nº. 5, 2017 (Ejemplar dedicado a: Educação & Formação), págs. 3-19

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  • La influencia del uso del tiempo en el rendimiento académico en Matemáticas

    María Hurtado de la Peña, Carmen López Esteban

    Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 95, 2017, págs. 49-68

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  • 500 años de Historia de las Matemáticas: la obra de Juan Andrés

    María José Madrid Martín, Alexander Maz Machado, Carmen López Esteban

    Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas, ISSN 1130-488X, Nº 82, 2016, págs. 51-58

    

  • La perspectiva biográfica: el proceso de construcción del saber pedagógico

    María Antonia Sotos Serrano, Carmen López Esteban, Ana Belén Sánchez García

    Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Vol. 28, Nº 2, 2016, págs. 249-265

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  • Educación financiera en la infancia: propuesta didáctica en Educación Infantil

    Esther B. del Brío González, Carmen López Esteban, Cristina Vereas Talaván

    Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete, ISSN-e 2171-9098, ISSN 0214-4824, Vol. 30, Nº. 2, 2015, págs. 99-122

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  • Fenomenología y representaciones en el Dorado Contador de Miguel Gerónimo de Santa Cruz

    María José Madrid Martín, Alexander Maz Machado, Carmen López Esteban

    Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete, ISSN-e 2171-9098, ISSN 0214-4824, Vol. 30, Nº. 1, 2015 (Ejemplar dedicado a: Investigaciones en Pensamiento Numérico y Algebraico e Historia de las Matemáticas y Educación Matemática.), págs. 63-72

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  • Tecnología móvil y enseñanza de las matemáticas:: una experiencia de aplicación de App Inventor

    Fernando Almaraz Menéndez, Alexander Maz Machado, Carmen López Esteban

    Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 91, 2015, págs. 77-86

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  • El proceso de construcción del saber pedagógico en Educación Matemática:: el caso de María Antònia Canals

    María Antonia Sotos Serrano, Carmen López Esteban

    Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 90, 2015, págs. 59-69

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  • La aritmética comercial de Miguel Gerónimo de Santa Cruz

    María José Madrid Martín, Alexander Maz Machado, Carmen López Esteban

    Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 89, 2015, págs. 35-47

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  • La descentralización del currículo de matemáticas en la educación obligatoria en España durante la década 1990-2000

    Modesto Sierra Vázquez, Carmen López Esteban

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 30, Nº 2, 2012, págs. 219-239

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  • La especialidad de Matemáticas en el Máster de Formación del Profesorado de Secundaria: perspectiva general y algunos usos de la Pizarra Digital Interactiva en el mismo

    Carmen López Esteban, Modesto Sierra Vázquez

    Gaceta de la Real Sociedad Matematica Española, ISSN 1138-8927, Vol. 15, Nº 1, 2012, págs. 171-186

    

  • Margarita Comas (1892-1973) y su aportación a la educación matemática

    Modesto Sierra Vázquez, Carmen López Esteban

    Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 77, 2011, págs. 23-38

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  • Innovaciones en la formación en matemáticas y su didáctica de los maestros en el primer tercio del siglo XX: aportación del movimiento normalista español (1923-1936)

    Modesto Sierra Vázquez, Carmen López Esteban

    Historia de la educación: Revista interuniversitaria, ISSN-e 2386-3846, ISSN 0212-0267, Nº 29, 2010, págs. 179-193

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  • El concepto de continuidad en los manuales españoles de enseñanaza secundaria de la segunda mitad del siglo XX

    Modesto Sierra Vázquez, María Teresa González Astudillo, Carmen López Esteban

    Educación matemática, ISSN-e 0187-8298, ISSN 1665-5826, Vol. 15, Nº. 1, 2003, págs. 21-50

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  • Una visión integradora acerca del concepto de límite

    María Teresa González Astudillo, Modesto Sierra Vázquez, Carmen López Esteban

    Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 29, 2002 (Ejemplar dedicado a: Competencias matemáticas), págs. 77-94

    

  • Concepciones de los alumnos de bachillerato y curso de orientación universitaria sobre límite funcional y continuidad

    Modesto Sierra Vázquez, María Teresa González Astudillo, Carmen López Esteban

    RELIME. Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa, ISSN 1665-2436, Vol. 3, Nº. 1, 2000, págs. 71-86

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  • Evolución histórica del concepto de límite funcional en los libros de texto de bachillerato y cursos de orientación universitaria (COU): 1940-1995

    María Teresa González Astudillo, Modesto Sierra Vázquez, Carmen López Esteban

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 17, Nº 3, 1999, págs. 463-478

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  • Funciones: traducción entre presentaciones

    María Teresa González Astudillo, Modesto Sierra Vázquez, Carmen López Esteban

    Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, ISSN 0214-3402, Nº 10, 1998, págs. 89-104

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Matemáticas y arte: experiencia de internacionalización en la formación de profesores de secundaria

    Cristina Almaraz López, Fernando Almaraz Menéndez, Carmen López Esteban

    La internacionalización a través de los Objetivos de Desarrollo Sostenible: del Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas (MUPES) / Carmen López Esteban (ed. lit.), 2024, ISBN 978-84-1311-974-8, págs. 81-97

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  • La visualización en un contexto tridimensional con los problemas surgidos en el Renacimiento en el planteamiento de modelos de representación de la perspectiva.

    Carmen López Esteban

    Modos de entender, pensar y sentir el patrimonio histórico educativo / Oscar Fraile Martínez (dir.), Gabriel Parra Nieto (ed. lit.), David Caballero Franco (ed. lit.), J. Martín Lucas (ed. lit.), Alejandro Gómez Gonçalves (ed. lit.), Javier Cruz Rodríguez (ed. lit.), 2024, ISBN 978-84-1091-011-9, págs. 109-124

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  • Actitudes y percepciones de los estudiantes de Administración y Gestión Empresas hacia la inteligencia artificial

    Cristina Almaraz López, Fernando Almaraz Menéndez, Carmen López Esteban

    Construyendo la educación del futuro en áreas de ingeniería, economía y STEM / coord. por Alejandro Martín García, José Luis Mateu Gordon, Rocío Guede Cid, 2023, ISBN 978-84-1170-150-1, págs. 470-486

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  • La Inteligencia Artificial y los estudiantes universitarios: estudio comparativo entre Educación y Administración de Empresas

    Cristina Almaraz López, Fernando Almaraz Menéndez, Carmen López Esteban

    Proceedings 2nd international congress: education and knowledge / coord. por Rosabel Roig Vila, Fabrizio Manuel Sirignano, Jordi M. Antolí Martínez, 2023, ISBN 978-84-19690-97-5, pág. 184

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  • Los ODS y la inteligencia artificial (IA): actitudes y percepciones de los estudiantes para profesores de educación secundaria hacia la IA

    Cristina Almaraz López, Fernando Almaraz Menéndez, Carmen López Esteban

    Propuestas docentes para la integración de la Agenda 2030 y los ODS en la Universidad de Salamanca: modelos y experiencias en el Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas / Carmen López Esteban (ed. lit.), 2023, ISBN 978-84-1311-814-7, págs. 369-388

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  • La experiencia migratoria de los estudiantes en la universidad española desde una perspectiva de género

    Carmen López Esteban, Ana Belén Sánchez García

    (In)cumplimiento por el Estado Español del Pacto Mundial de Migraciones: cuestiones preliminares desde la perspectiva de género / coord. por Eva María Picado Valverde, Alfonso Myers Gallardo; Nieves Sanz Mulas (dir.), 2022, ISBN 9788411306751, págs. 605-637

    

  • The challenge of the inclusion of the sustainable development goals in the initial training of secondary school teachers

    Carmen López Esteban

    EDULEARN22 Proceedings: 14th International Conference on Education and New Learning Technologies (July 4th-6th, 2022, Palma, Spain) / coord. por Luis Gómez Chova, Agustín López Martínez, Joanna Lees, 2022, ISBN 978-84-09-42484-9, págs. 2277-2286

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  • Presencia de diferentes formas de estimación en el currículo de Educación Primaria

    Marta Molina, Carmen López Esteban, María Laura Delgado Martín

    Investigación en educación matemática: homenaje a los profesores Pablo Flores e Isidoro Segovia / coord. por José Antonio Fernández-Plaza, José Luis Lupiáñez Gómez, Antonio J. Moreno Verdejo, Rafael Ramírez Uclés; Pablo Flores Martínez (hom.), Isidoro Segovia Alex (hom.), 2022, ISBN 978-84-19312-41-9, págs. 269-286

    

  • Wikipedia en la Universidad: contribución de la educación superior a los Objetivos de Desarrollo Sostenible desde el aprendizaje colaborativo

    Carmen López Esteban, Teresa Martín García, Fernando Almaraz Menéndez

    Los ODS: avanzando hacia una educación sostenible : modelos y experiencias en el Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas / Carmen López Esteban (ed. lit.), 2022, ISBN 978-84-1311-675-4, págs. 279-290

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  • La sociogénesis de las matemáticas técnicas en el Real Instituto de Náutica y Mineralogía de Gijón a finales del siglo XVIII

    Carmen López Esteban

    Políticas para una educación inclusiva, equitativa y de calidad: una visión desde España, Portugal e Iberoamérica : homenaje al profesor Dr. José M.ª Hernández Díaz / Galo Sánchez Sánchez (ed. lit.), Santiago Esteban Frades (ed. lit.), José María Hernández Díaz (hom.), 2022, ISBN 978-84-1311-676-1, págs. 259-269

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  • Preface

    Fernando Almaraz Menéndez, Alexander Maz Machado, Carmen López Esteban, Cristina Almaraz López

    Strategy, policy, practice, and governance for aI in higher education institutions / Fernando Almaraz Menéndez (ed. lit.), Alexander Maz Machado (ed. lit.), Carmen López Esteban (ed. lit.), Cristina Almaraz López (ed. lit.), 2022, ISBN 9781799892472

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  • Wikipedia at the University: engaging students and teachers inopen knowledge and collaborative work

    Maria Teresa Garcia Martin, Fernando Almaraz Menéndez, Carmen López Esteban

    7th International Conference on Higher Education Advances (HEAd'21) / Josep Domènech i de Soria (aut.), Paloma Merello Giménez (aut.), Elena de la Poza Plaza (aut.), 2021, ISBN 9788490489758, págs. 235-242

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  • Educación, inclusión y calidad de vida en el autismo: Unapropuesta de modelo de intervención y educación

    António Pereira Gonçalves, Carmen López Esteban, Javier Cortés Moreno

    Construyendo juntos una escuela para la vida / coord. por Antonio S. Jiménez Hernández, Jorge Cáceres Muñoz, Maribel Vergara Arboleda, Eugénia Maria Rainha Pereira, Miguel Á. Martín Sánchez, 2021, ISBN 978-84-1377-352-0, págs. 538-544

    

  • New technologies in the process of learning / learning people with autism

    Carmen López Esteban, A. Pereira Gonçalves

    EDULEARN21 Proceedings: 13th International Conference on Education and New Learning Technologies (July 5th-6th, 2021, Online) / coord. por Luis Gómez Chova, A. López Martínez, I. Candel Torres, 2021, ISBN 978-84-09-31267-2, págs. 1528-1535

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  • Igualdad de género en educación en STEM: una perspectiva desde las Declaraciones Internacionales

    Carmen López Esteban

    Innovación en la formación de los futuros educadores de Educación Secundaria para el Desarrollo sostenible y ciudadanía mundial: modelos y experiencias en el Máster en Profesor de Educación Secundaria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas / Carmen López Esteban (ed. lit.), 2021, ISBN 978-84-1311-498-9, págs. 99-117

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  • Matemáticas y educación matemática en la prensa española del siglo XVIII: un instrumento para su análisis

    María José Madrid Martín, Carmen María León Mantero, Alexander Maz Machado, Carmen López Esteban

    Investigación en Educación Matemática XXIV / coord. por Pascual David Diago Nebot, D. F. Yañez, María Teresa González Astudillo, D. Carrillo, 2021, ISBN 978-84-09-32184-1, págs. 401-408

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  • Autismo y migración: inclusión por educación por la diversidad

    Carmen López Esteban, António Pereira Gonçalves

    Políticas públicas en defensa de la inclusión, la diversidad y el género III: migraciones y derechos humanos / coord. por Ana Victoria Parra González; Nuria del Álamo Gómez (dir.), Eva María Picado Valverde (dir.), 2021, ISBN 978-84-1311-467-5, págs. 879-889

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  • La enseñanza de las matemáticas funcionales en el autismo: un desafío para la inclusión social y profesional

    Carmen López Esteban, António Pereira Gonçalves

    Políticas públicas en defensa de la inclusión, la diversidad y el género IV interculturalidad y Derechos Humanos / coord. por Isabel Seixas Vicente, Manuel Cabezas Vicente; Amaia Yurrebaso (dir.), 2021, ISBN 978-84-1311-558-0, págs. 83-96

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  • Autismo e inclusión social a lo largo de la vida: mirando hacia el futuro

    Carmen López Esteban, A. Pereira Gonçalves

    Transformación universitaria: retos y oportunidades / Carmen Márquez Vázquez (dir.), 2021, ISBN 978-84-1311-530-6, págs. 69-80

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  • Prácticum on-line en el MUPES durante el periodo de alarmadel curso 2019-20. Percepción de la satisfacción del estudiante.

    Carmen López Esteban, Sonsoles Ramos Ahijado, María José Cáceres García

    XVI Symposium Internacional sobre el Practicum y las prácticas externas. Prácticas externas virtuales versus presenciales: transformando los retos en oportunidades para la innovación: actas. Poio (Pontevedra) 7, 8 y 9 de julio de 2021 / coord. por Manuela Raposo Rivas, María Ainoa Zabalza Cerdeiriña, Olga Canet Vélez, Manuel Cebrián de la Serna, Miguel Ángel Barberá Gregori, Agustín Erkizia Olaizola, Miguel Ángel Zabalza Beraza, 2021, ISBN 978-84-09-32021-9, págs. 58-71

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  • Formación Práctica en la Formación Inicial del Profesoradode Secundaria a través de un experimento de enseñanza centrado en un MOOC. Análisis del impacto de los cambios en la enseñanza

    Carmen López Esteban

    XVI Symposium Internacional sobre el Practicum y las prácticas externas. Prácticas externas virtuales versus presenciales: transformando los retos en oportunidades para la innovación: actas. Poio (Pontevedra) 7, 8 y 9 de julio de 2021 / coord. por Manuela Raposo Rivas, María Ainoa Zabalza Cerdeiriña, Olga Canet Vélez, Manuel Cebrián de la Serna, Miguel Ángel Barberá Gregori, Agustín Erkizia Olaizola, Miguel Ángel Zabalza Beraza, 2021, ISBN 978-84-09-32021-9, págs. 1195-1213

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  • Presentación

    Carmen López Esteban

    Aulas innovadoras en la formación de los futuros educadores de Educación Secundaria: modelos y experiencias en el Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas / Carmen López Esteban (ed. lit.), 2020, ISBN 978-84-1311-323-4, págs. 11-15

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  • Migración, desplazamiento y educación universitaria: el reconocimiento entre países de competencias y cualificaciones del profesorado

    Carmen López Esteban, Fernando Almaraz Menéndez

    Aulas innovadoras en la formación de los futuros educadores de Educación Secundaria: modelos y experiencias en el Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas / Carmen López Esteban (ed. lit.), 2020, ISBN 978-84-1311-323-4, págs. 95-113

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  • Integración educativa en España de los niños inmigrantes. Especial referencia a los menores no acompañados

    Carmen López Esteban

    Derechos humanos y migraciones: una mirada interdisciplinaria / coord. por Amador Fernández Nieto, Laura Pascual Matellán; Nieves Sanz Mulas (dir.), 2020, ISBN 978-84-1355-185-2, págs. 447-476

    

  • La enseñanza de las matemáticas en la Academia de Guardiamarinas de Cádiz: una visión a partir de tres libros clave

    María José Madrid Martín, Carmen López Esteban, Noelia Noemí Jiménez Fanjul

    Las matemáticas en España durante el siglo XVIII a través de los libros y sus autores / Carmen López Esteban (ed. lit.), Alexander Maz Machado (ed. lit.), 2020, ISBN 978-84-1311-295-4, págs. 93-113

    • Texto Completo Libro
    

  • Formación de maestros en España en el periodo de la Hermandad de San Casiano: la aritmética en el arte de leer con elegancia [...] de Diego Bueno

    Carmen López Esteban, Fernando Almaraz Menéndez, María José Madrid Martín

    Las matemáticas en España durante el siglo XVIII a través de los libros y sus autores / Carmen López Esteban (ed. lit.), Alexander Maz Machado (ed. lit.), 2020, ISBN 978-84-1311-295-4, págs. 135-160

    • Texto Completo Libro
    

  • El tratamiento del álgebra en los libros de matemáticas en castellano en el siglo XVIII

    María José Madrid Martín, Carmen María León Mantero, Carmen López Esteban

    Las matemáticas en España durante el siglo XVIII a través de los libros y sus autores / Carmen López Esteban (ed. lit.), Alexander Maz Machado (ed. lit.), 2020, ISBN 978-84-1311-295-4, págs. 199-221

    • Texto Completo Libro
    

  • La formación del profesorado en valores para la escuela del siglo XXI

    Carmen López Esteban, Fernando Almaraz Menéndez

    De la innovación a la investigación en las aulas: modelos y experiencias en el máster en profesor de educación secundaria obligatoria y bachillerato, formación profesional y enseñanza de idiomas / Carmen López Esteban (ed. lit.), 2019, ISBN 978-84-1311-085-1, págs. 63-78

    

  • El "Centre Belge de Pédagogie de la Mathématique" y la reforma en la enseñanza media de matemáticas en España

    María José Madrid Martín, Carmen López Esteban

    Influencias belgas en la educación española e iberoamericana / coord. por José María Hernández Díaz, 2019, ISBN 978-84-1311-156-8, págs. 253-263

    

  • La institucionalización del Análisis Matemático en el siglo XVIII a través de libros históricos y su reflejo en la enseñanza para Educación Secundaria en España a través del análisis de manuales

    Carmen López Esteban

    Investigación en Educación Matemática XXIII / coord. por José María Marbán Prieto, Matías Arce Sánchez, Ana Maroto Sáez, José María Muñoz Escolano, Ángel Alsina i Pastells, 2019, ISBN 978-84-09-16492-9, págs. 95-116

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  • El desarrollo del concepto de ecuación en libros Españoles de matemáticas del siglo XVIII

    María José Madrid Martín, Carmen María León Mantero, Alexander Maz Machado, Carmen López Esteban

    Investigación en Educación Matemática XXIII / coord. por José María Marbán Prieto, Matías Arce Sánchez, Ana Maroto Sáez, José María Muñoz Escolano, Ángel Alsina i Pastells, 2019, ISBN 978-84-09-16492-9, págs. 403-412

    • Texto Completo Libro
    

  • Jóvenes ciudadan@s, educación intercultural y género

    Carmen López Esteban

    Los derechos humanos 70 años después de la Declaración Universal / coord. por María Concepción Gorjón Barranco, Ana Belén Nieto Librero; Nieves Sanz Mulas (dir.), Ricardo Rivero Ortega (pr.), 2019, ISBN 9788413133225, págs. 445-488

    

  • El Compendio de Mathematicas de Luis Godin (1758)

    María José Madrid Martín, Carmen López Esteban, Alexander Maz Machado, Carmen María León Mantero

    Actas del XVII Congreso de Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas. Matemáticas en tierra de cine / Francisco España Pérez (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-15641-13-1, págs. 151-160

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  • Ejemplo de "buena práctica" en la enseñanza STEM

    Cristina Almaraz López, Carmen López Esteban

    Innovar en las aulas: modelos y experiencias de innovación educativa en el Máster de Profesorado de Educación Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idioma / Carmen López Esteban (dir.), 2018, ISBN 978-84-9012-888-6, págs. 203-216

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  • La historia de las matemáticas en libros de texto de matemáticas de los primeros cursos de la ESO

    María José Madrid Martín, Alexander Maz Machado, Carmen López Esteban

    Investigación en Educación Matemática XXII / coord. por Luis José Rodríguez Muñiz, Laura Muñiz Rodríguez, Álvaro Aguilar González, Pedro Alonso Velázquez, Francisco Javier García García, Alicia Bruno Castañeda, 2018, ISBN 978-84-17445-11-9, págs. 310-319

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    • Texto Completo Libro
    

  • El "Semanario Literario, y Curioso de Cartagena", prensa y ciencia en el siglo XVIII

    María José Madrid Martín, Carmen López Esteban

    Prensa pedagógica, mujeres, niños, sectores populares y otros fines educativos / José María Hernández Díaz (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-9012-981-4, págs. 543-553

    

  • La metodología context-based approach en STEM: modelización de datos meteorológicos

    Cristina Almaraz López, Carmen López Esteban

    XXVI Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas: libro de actas, 2018, ISBN 978-84-17445-02-7, págs. 493-504

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  • Aplicación de app-inventor a la enseñanza de las matemáticas

    Carmen López Esteban, Fernando Almaraz Menéndez, Manuel Martín Mohedano, Laura Fontanillo Fontanillo, Teresa Martín García, Miguel Ángel Gimeno González

    Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2017 / coord. por Amparo Díaz Román, Almudena Carneiro Barrera, 2017, ISBN 978-84-09-02097-3, págs. 276-283

    • Resumen
    

  • La formación matemática de maestros en España durante el siglo XVIII. Instituciones

    María José Madrid Martín, Carmen López Esteban, Carmen María León Mantero, Alexander Maz Machado

    Investigación en Educación Matemática XXI / coord. por José María Muñoz Escolano, Alberto Arnal Bailera, Pablo Beltrán Pellicer, María Luz Callejo de la Vega, José Carrillo, 2017, ISBN 978-84-16723-42-3, pág. 543

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  • Pedro de Lucuce y Pedro Padilla: dos matemáticos y militares en el siglo XVIII español

    María José Madrid Martín, Alexander Maz Machado, Carmen López Esteban, Carmen María León Mantero

    Investigación en Educación Matemática XXI / coord. por José María Muñoz Escolano, Alberto Arnal Bailera, Pablo Beltrán Pellicer, María Luz Callejo de la Vega, José Carrillo, 2017, ISBN 978-84-16723-42-3, pág. 545

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  • El derrotero de las costas de España en el Mediterráneo, y su correspondiente de África (1787) y el proyecto de levantamiento de las cartas esféricas

    María José Madrid Martín, Carmen López Esteban

    Los valores de la educación de África. De ayer a hoy / coord. por José María Hernández Díaz, Eugénie Eyeang, 2017, ISBN 978-84-9012-806-0, págs. 587-596

    

  • María Andrea Casamayor y de la Coma, una matemática en el siglo XVIII

    María José Madrid Martín, Alexander Maz Machado, Carmen López Esteban, Carmen María León Mantero

    VIII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática: Libro de actas, 2017, ISBN 978-84-945722-3-4, págs. 109-117

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  • Juegos en la enseñanza de las matemáticasen el siglo XVI

    María José Madrid Martín, Alexander Maz Machado, Carmen María León Mantero, Carmen López Esteban

    Actas del XVI Congreso de Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas. Matemáticas, ni más ni menos. / Francisco España Pérez (ed. lit.), 2016, ISBN 978-84-15641-11-7, págs. 182-190

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  • Un estudio de la relación entre el uso del tiempo y el rendimiento académico en matemáticas en Educación Secundaria

    María Hurtado de la Peña, Carmen López Esteban

    Actas del XVI Congreso de Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas. Matemáticas, ni más ni menos. / Francisco España Pérez (ed. lit.), 2016, ISBN 978-84-15641-11-7, págs. 466-469

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  • Análisis del significado connotativo del algoritmo de la resta

    María Sánchez Jiménez, Ana Belén Sánchez García, Carmen López Esteban

    Actas del XVI Congreso de Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas. Matemáticas, ni más ni menos. / Francisco España Pérez (ed. lit.), 2016, ISBN 978-84-15641-11-7, págs. 470-473

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  • Influencias en los autores de libros de aritmética del siglo XVI

    María José Madrid Martín, Alexander Maz Machado, Carmen López Esteban

    Investigación en Educación Matemática XIX / coord. por Ceneida Fernández Verdú, Marta Molina, Núria Planas i Raig, 2015, ISBN 978-84-9717-385-8, pág. 563

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  • Innovación docente y tecnología móvil: Una aplicación de app inventor a la enseñanza de las matemáticas

    Fernando Almaraz Menéndez, Carmen López Esteban, Alexander Maz Machado

    Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development / Tamara Ramiro Sánchez (comp.), María Teresa Ramiro Sánchez (comp.), 2015, ISBN 978-84-606-6429-1, pág. 593

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  • Aspectos didácticos en los libros de aritmética del siglo XVI

    María José Madrid Martín, Alexander Maz Machado, Carmen López Esteban

    Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development / Tamara Ramiro Sánchez (comp.), María Teresa Ramiro Sánchez (comp.), 2015, ISBN 978-84-606-6429-1, pág. 803

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  • José Dalmáu Carles (1857-1928) y su contribución a la enseñanza de las Matemáticas

    Modesto Sierra Vázquez, Carmen López Esteban

    Aprendizaje y razonamiento matemático: libro homenaje a Alfonso Ortiz Comas / Catalina Fernández Escalona (ed. lit.), José Luis González Marí (ed. lit.), Alfonso Victoriano Ortiz Comas (hom.), 2014, ISBN 978-84-9747-729-1, págs. 335-354

    

  • El Dorado Contador (1594) y su influencia en el comercio de La Corona de Aragón con Flandes Renacentista

    María José Madrid Martín, Carmen López Esteban

    Influencias italianas en la educación española e iberoamericana / coord. por José María Hernández Díaz; Sara González Gómez (comp.), Francisco José Rebordinos Hernando (comp.), Alexia Cachazo Vasallo (comp.), 2014, ISBN 978-84-942675-2-9, págs. 91-96

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  • Caracterización de la noción de relación de equivalencia en manuales para la formación de maestros en España

    Ignacio González Ruiz, Marta Molina, Carmen López Esteban

    Investigación en Educación Matemática XVIII / coord. por María Teresa González Astudillo, Myriam Codes Valcarce, David Arnau Vera, Tomás Ortega del Rincón, 2014, ISBN 978-84-697-0819-4, pág. 593

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  • El dorado contador:: Análisis de una aritmética del siglo XVI

    María José Madrid Martín, Carmen López Esteban

    Investigación en Educación Matemática XVIII / coord. por María Teresa González Astudillo, Myriam Codes Valcarce, David Arnau Vera, Tomás Ortega del Rincón, 2014, ISBN 978-84-697-0819-4, pág. 595

    • Texto Completo Libro
    

  • Análisis de contenidos en aritmética y álgebra en manuales de formación de maestros (1839-1971)

    Modesto Sierra Vázquez, Carmen López Esteban

    Análisis didáctico en educación matemática: metodología de investigación, formación de profesores e innovación curricular / coord. por Luis Rico Romero, José Luis Lupiáñez Gómez, Marta Molina, 2013, ISBN 978-84-9045-082-6, págs. 375-402

    

  • Análisis de contenido de la aritmética y el álgebra del "Manual completo de instrucción primaria, elemental y superior" de Avendaño

    Modesto Sierra Vázquez, Carmen López Esteban

    Arte y oficio de enseñar. Dos siglos de perspectiva histórica: XVI Coloquio Nacional de Historia de la Educación. El Burgo de Osma (Soria), 11-13 de julio de 2011 / coord. por Pablo Celada Perandones, Vol. 1, 2011 ([Secciones I-III]), ISBN 978-84-694-4490-0, págs. 635-646

    

  • Implementación de la tutoría entre compañeros en el primer curso de los Grados en Educación Social, Maestro en Educación Infantil y Maestro en Educación Primaria de la Universidad de Salamanca

    José Antonio Cieza García (coord.), Carmen López Esteban, Antonio Víctor Martín García, María Teresa González Astudillo, Lourdes Belén Espejo Villar, Valentina Maya Frades

    Primeras Jornadas de Innovación Docente en la Universidad de Salamanca / coord. por José Luis de las Heras Santos, Mercedes Peinado Moreno, María Dolores Pereira Gómez, Juan Antonio Rodríguez Sánchez, 2011, ISBN 978-84-615-6562-7, págs. 36-42

    • Texto Completo Libro
    

  • Diseño de integración de la PDI en la enseñanza de la matemática en el Máster de Profesorado de ESO, Bachillerato, FP y Enseñanza de Idiomas

    Carmen López Esteban, Modesto Sierra Vázquez

    Primeras Jornadas de Innovación Docente en la Universidad de Salamanca / coord. por José Luis de las Heras Santos, Mercedes Peinado Moreno, María Dolores Pereira Gómez, Juan Antonio Rodríguez Sánchez, 2011, ISBN 978-84-615-6562-7, págs. 95-100

    • Texto Completo Libro
    

  • Las TICs y la comprensión matemática

    Carmen López Esteban

    El Proceso de Bolonia y la educación comparada: miradas críticas / coord. por Leoncio Vega Gil, 2010, ISBN 978-84-7800-222-1, págs. 74-83

    

  • De números, puntos, amigos y otras perfecciones matemáticas

    Modesto Sierra Vázquez, María Teresa González Astudillo, Carmen López Esteban

    Cuestiones actuales de filosofía y pedagogía: liber Amicorum Serafín M. Tabernero del Río / coord. por José María Hernández Díaz; Serafín Martín Tabernero del Río (hom.), 2001, ISBN 84-088895-66-6, págs. 301-306

    

  • Análisis de necesidades de orientación en alumnos universitarios

    Catalina Beatriz García García, Socorro Mangas, Juan Francisco Martín Izard, Teófilo Ausín Zorrilla, María Luz Barba Tejedor, Carmen López Esteban, María José Rodríguez Conde

    Comunicaciones / coord. por Carmen Olalde Quintana, Clemente Lobato Fraile, Pedro Miguel Apodaca Urquijo, Felisa Arbizu Bakaikoa, 1997, ISBN 84-7585-914-3, págs. 37-52

    

• Libros

  • La internacionalización a través de los Objetivos de Desarrollo Sostenible: del Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas (MUPES)

    Carmen López Esteban (ed. lit.)

    Universidad de Salamanca, Ediciones Universidad de Salamanca, 2024. ISBN 978-84-1311-974-8

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Propuestas docentes para la integración de la Agenda 2030 y los ODS en la Universidad de Salamanca: modelos y experiencias en el Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas

    Carmen López Esteban (ed. lit.)

    Universidad de Salamanca, Ediciones Universidad de Salamanca, 2023. ISBN 978-84-1311-814-7

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Los ODS: avanzando hacia una educación sostenible : modelos y experiencias en el Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas

    Carmen López Esteban (ed. lit.)

    Universidad de Salamanca, Ediciones Universidad de Salamanca, 2022. ISBN 978-84-1311-675-4

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Strategy, policy, practice, and governance for aI in higher education institutions

    Fernando Almaraz Menéndez (ed. lit.), Alexander Maz Machado (ed. lit.), Carmen López Esteban (ed. lit.), Cristina Almaraz López (ed. lit.)

    IGI Global, 2022. ISBN 9781799892472

    • Resumen
    

  • Innovación en la formación de los futuros educadores de Educación Secundaria para el Desarrollo sostenible y ciudadanía mundial: modelos y experiencias en el Máster en Profesor de Educación Secundaria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas

    Carmen López Esteban (ed. lit.)

    Universidad de Salamanca, Ediciones Universidad de Salamanca, 2021. ISBN 978-84-1311-498-9

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Las matemáticas en España durante el siglo XVIII a través de los libros y sus autores

    Carmen López Esteban (ed. lit.), Alexander Maz Machado (ed. lit.)

    Universidad de Salamanca, Ediciones Universidad de Salamanca, 2020. ISBN 978-84-1311-295-4

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Aulas innovadoras en la formación de los futuros educadores de Educación Secundaria: modelos y experiencias en el Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas

    Carmen López Esteban (ed. lit.)

    Universidad de Salamanca, Ediciones Universidad de Salamanca, 2020. ISBN 978-84-1311-323-4

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • De la innovación a la investigación en las aulas: modelos y experiencias en el máster en profesor de educación secundaria obligatoria y bachillerato, formación profesional y enseñanza de idiomas

    Carmen López Esteban (ed. lit.)

    Universidad de Salamanca, Ediciones Universidad de Salamanca, 2019. ISBN 978-84-1311-085-1

    • Resumen
    

  • Innovar en las aulas: modelos y experiencias de innovación educativa en el Máster de Profesorado de Educación Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idioma

    Carmen López Esteban (dir.)

    Universidad de Salamanca, Ediciones Universidad de Salamanca, 2018. ISBN 978-84-9012-888-6

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

• Tesis

  • La formación inicial de Maestros en Aritmética y Álgebra a través de los libros de texto

    Carmen López Esteban

    Tesis doctoral dirigida por Modesto Sierra Vázquez (dir. tes.), José María Hernández Díaz (dir. tes.). Universidad de Salamanca (2011).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: GREDOS
    

• Tesis dirigidas

  • Los libros de aritmética en España a lo largo del siglo XVI

    María José Madrid Martín

    Tesis doctoral dirigida por Alexander Maz Machado (dir. tes.), Carmen López Esteban (dir. tes.). Universidad de Salamanca (2016).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: GREDOS
    

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